El documento describe los desafíos de la educación universitaria actual y la necesidad de incorporar tecnologías didácticas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje. Explica que se requiere un equipo multidisciplinario y un proceso que incorpore a los profesores para el desarrollo de materiales que aprovechen las TIC de manera adecuada al contexto y cumplan los objetivos pedagógicos. Finalmente, señala que las tecnologías pueden mejorar la masividad, el impacto y la evaluación