Trabajo de historia

1. I
• Titulo: LOS
SANTOS
INOCENTES.
• Autor: Miguel
Delibes.
• CARMEN PILAR CHACON
RUBIO. 2ºA Bachillerato

2. • INDICE DEL TRABAJO
 Indice del libro.
 Breve resumen de la historia narrada.
 Principales personajes: biografía, personalidad.
 Relación de la historia narrada con el contexto
histórico.
 Breve comentario personal.

3. • Índice numerado del libro.
 1.- Libro primero.
 Azarías.
 2.- Libro segundo.
 Paco, el Bajo.
 3.- Libro tercero.-
 La milana.
 4.- Libro cuarto.-
 El secretario.
 5.- Libro quinto.-
 El accidente.-
 6.-Libro sexto.-
 El crimen.

4. • Resumen de la historia narrada
A través de la novela de Delibes se descubren las dos formas de vivir en la época
reflejada en la novela: el que nace para servir y el que manda. Los primeros han
tenido la mala suerte de nacer en un mundo de miseria y enfermedad ; los otros
creen aprovechar su suerte doblegando la triste vida de los pobres que están a
su servicio.
Una familia de campesinos formada por Paco, Régula y sus cuatro hijos, Nieves,
Quirce, Rogelio y Charito (la Niña Chica), viven en una humilde casa al servicio de
los señores del cortijo, trabajando, obedeciendo y soportando humillaciones sin
queja alguna.
La ilusión de los padres es que sus hijos estudien para abandonar la vida que
llevan.

5. A la familia se le une Azarías, hermano de Régula, al ser despedido de su
trabajo en otro cortijo. Azarías, es un inocente, con dificultad de expresión y
mentalmente con deficiencia, cuya principal preocupación es la cría de una
pequeña grajilla, su milana bonita.
La historia ocurre en los años 60 en un cortijo, regentado por Pedro el Périto,
que vuelve a recobrar vida con la llegada de la Marquesa.
El Señorito Ivan es un gran aficionado a la caza y cuenta con Paco para
mantener su fama de gran cazador en todas las batidas que organiza. Un dia
Paco se rompe una pierna al caerse de un árbol y el señorito Ivan no le
permite recuperarse, obligándole a ir a las cacerías. Cuando Paco ya no se
puede mover Ivan lo intenta con su hijo Quirce y con Azarias, pero ninguno
tiene su destreza.
En un arrebato el señorito mata a la “milana” y Azarias abatido por la tristeza
lo mata colgándole de un árbol

6.  Azarías: Es el hermano de Régula. Tiene una minusvalía mental
y una conducta muy instintiva y mecánica. Mantiene una
relación muy especial con la naturaleza, es un marginado
social y siente una bondad natural hacia todos los que le
rodean.
 Paco, el Bajo: Cetrino y albazano es el guarda del cortijo,
secretario del señorito en la caza, destaca su sumisión y su
saber e ingenio. Es respetuoso, humilde, generoso,... lo cual
contrasta con la forma con la que le trata el señorito Iván,
como un perro de caza. (“tenia la nariz mas fina que un
pointer”)
 El señorito Iván: Es egoísta vanidoso, autoritario, insultante y
despreciativo. No se preocupa por la condición de de
quienes trabajan para él, a los cuales considera de su
propiedad
• PRINCIPALES PERSONAJES: Biografía y personalidad

7. Azarías. Representado en la película por Paco Rabal. Foto de la película los
Santos Inocentes.
Piezas de la caza. El actor Alfredo Landa muestra las
piezas. Foto de la película los Santos Inocentes.

8.  Régula: Es la mujer de Paco, es todo bondad. Sumisa y
resignada. Su obediencia a los señoritos queda reflejada en su
frase mas utilizada a lo largo de la novela: “Ae a mandar, para
eso estamos”
 Los hijos de Paco y Régula:
 Rogelio: “Es efusivo y locuaz”
 Quirce: “Taciturno y zahareño”. Toca la armónica.
 La Nieves: “Era espabilada”
 La Charito: la mayor de los hijos a la que llaman la niña
chica por su deficiencia.

9.  El encargado de la finca: Don Pedro, el Périto.
Distribuye las labores a todos los criados. Su esposa,
doña Purita.
 El Guarda Mayor: Crespo. Vigila la finca y controla
que todos realicen sus tareas.
 Lucio: Cuida la Casa de Arriba por un tiempo. Se
turna con Paco, el Bajo.
 Dacio, Facundo, Ceferino, porqueros, Maxi, el
conductor y El médico, don Manuel
• OTROS PERSONAJES

10. En esta novela aparecen dos tipos de personajes, los sencillos que
son puros, inocentes e íntegros hacia los cuales el lector siente
simpatía y los personajes falsos, gente acomodada y orgullosa,
preocupados por aparentar.
Otros personajes que aparecen en la novela son:
•La señora Marquesa, propietaria del Cortijo. Con autoridad,
exigente, controladora, inquisitiva, caritativa.
•El Cortijo, tiene tres casas: La Casa de Arriba, Casa Grande y la de
la Raya de Abendújar.
•Señoritos: Carlos Alberto y Miriam.
•Maestros (señoritos): Gabriel y Lucas.

11. Relación de la historia narrada con el contexto histórico.
 Esta novela narra una denuncia moral contra el
latifundio, la injusticia social que provoca y las
consecuencias, que tiene sobre la vida de los individuos,
la jerarquía de la sociedad que provoca la
deshumanización de los menos favorecidos.
 El autor a través de los seis libros, nos describe la
estructura social, organización, relación, costumbres, la
educación, problemas laborales y humanos que suceden
en un cortijo: finca dedicada a la caza, ganadería y
agricultura.

12.  Describe la España de los señoritos, con su doble
moral y lejos de las desgracias de los que le rodean.
 Recordó a muchos españoles la cercanía en el
tiempo de la dureza de su mundo rural.
 Narra con bastante detalle los entresijos de la caza.
 Nos da detalles concretos de cómo trascurre la
vida en el Cortijo.

13. Cobertizo.

14. Los principales temas que toca en esta novela el autor son
los siguientes:
•
La opresión por parte de los señores.
•
El desprecio y la falta de atención hacia sus criados.
•
Las humillaciones continuas a las que son sometidos cada
día los sirvientes.
•
La falta de educación o incultura generalizada en las
clases bajas de la sociedad de la época.
La resignación de los miembros de las clases más bajas al
aceptar su condición de inferiores, siendo considerados
casi como animales.

15. Jaula o
tabuco
Búho.
Pavo

16. • Situación temporal y espacial
• A pesar de que en el libro no aparece ninguna
fecha que permita situar en qué año suceden los
hechos, podemos suponer que ocurren en los
primeros años 60, debido a la referencia que hace el
señorito Iván al Concilio (Vaticano segundo).
• En cuanto al tiempo interno, podemos distinguir dos
partes, en la primera (libros del uno al cuatro) hay un
desorden cronológico, van apareciendo diversas
acciones dispersas, y la segunda, que abarca unas
tres semanas, tiene una configuración lineal.

17. El Cortijo

18. • La obra está situada en alguna región española
meridional limítrofe con Portugal (Salamanca,
Cáceres, Badajoz, etc.). El paisaje va más allá de un
mero escenario, es un mundo que influye de manera
determinante en los personajes. Este mundo es el
cortijo, símbolo y síntoma del latifundio, en él se
diferencian dos partes, la zona construida en la que
se aprecia la jerarquía social, los oprimidos viven en
pequeñas casas y los opresores que viven en una
gran casa y la zona sin construir un entorno natural en
la que los inocentes están integrados y de la que los
señores disponen a voluntad, como un objeto más.

19. ESCUELA
LAVANDERAS

20. • Hay una división entre espacios cerrados, propios de
los poderosos y asociados a la hipocresía y la
falsedad; y los abiertos, que representan la vida de
acuerdo con la naturaleza.
• El espacio geográfico es una zona de latifundios, que
puede ser Extremadura, Andalucía, u otro territorio,
etc. Hay dos cortijos: el de la Jara y el de la
Marquesa, con tres casas, que agrupan a los
personajes (don Pedro y doña Purita viven en la Casa
de Arriba, la Casa Grande solo se usa para fiestas…).
Además hay otra casa que está en la raya de lo de
Abendújar.

22. Patio.

23. El tiempo externo se situaría entre 1962 y 1964, entre mayo
y finales de noviembre, cuando muere Iván. El tiempo
narrativo se acumula en los dos últimos libros, los cuatro
primeros son descriptivos.
Estilo
El narrador es externo y conocedor de los detalles,
expresa juicios de valor y se identifica con los personajes
oprimidos, asumiendo su perspectiva.
Esto hace que el estilo destaque por ser oral.
La eficacia de la novela se debe a la voz narrativa.
El narrador podría ser uno de los criados.

24. El narrador usa la tercera persona. Cuenta la historia de
manera objetiva pero a veces juzga, valora, critica o transmite
la concepción del mundo que separa explotadores de
explotados. Puede ser considerado como conocedor de
muchas materias. Por el argumento parece una novela
tradicional pero no es así. No hay guiones, ni comillas, ni verbos
introductorios ni nada que formalice el uso de diálogos. Delibes
hace oír directamente a los personajes, sin discurso indirecto.
Hay estilo directo incorporado al discurso del narrador, para
que la historia llegue de manera más viva al lector. Esta mezcla
de voces narrativas refuerza la impresión de estar ante un texto
poético.

25. La sociedad española de la posguerra estaba fuertemente polarizada. Para la
mayoría de la población (obreros, campesinos y clases medias) el discurrir de sus
vidas venía marcado por la carestía, la pobreza e incluso la miseria. Si además se
hallaban entre los vencidos, había que añadir el miedo a la libre exposición de sus
ideas y la sumisión a los principios morales e ideológicos del régimen.
Pero al mismo tiempo, fueron años de euforia y fácil enriquecimiento para unos
pocos sectores privilegiados de la sociedad: los jerarcas del régimen, los grupos
sociales más vinculados al poder y los especuladores.
Agricultura (control del Estado de la producción): garantizar el abastecimiento
(razonamiento) y aumentar la superficie cultivable (nuevas roturaciones).
Industria (aumentar la producción y se introduce la congelación de salarios): Se
busca el aumento de capitales.
+Medidas a favor de la industrialización.
• CONTEXTO HISTORICO

26. Labor de la siega realizada a mano.

27. La victoria franquista en la Guerra Civil significó el triunfo de los grupos que
habían apoyado el Alzamiento Nacional: la gran burguesía, el Ejército y la Iglesia.
-La gran burguesía de los propietarios de tierras, de la banca y los negocios, tuvo
carta blanca para su dominio económico. La reforma agraria republicana fue
anulada y las relaciones laborales pasaron a depender del Ministerio de Trabajo.
-El Ejército tenía unos efectivos numerosísimos y los mandos ejercían además
multitud de cargos políticos e, incluso, económicos.
-Franco estableció la confesionalidad del Estado. Se suprimió el divorcio, volvió a
ser obligatorio el matrimonio religioso, se reintrodujo la enseñanza religiosa y se
restableció el presupuesto de culto y clero.
La mejora en las condiciones de vida provocó un incremento de la natalidad y
un descenso de la mortalidad.
Grandes efectivos de población se movilizaron en busca de trabajo y mejores
expectativas de vida. Parte de esa población, cerca de dos millones, emigró al
extranjero (Alemania, Suiza, Francia ... ). Pero, muy especialmente, un gran
contingente se desplazó de los núcleos rurales hacia las grandes ciudades en
busca de trabajo.

28. El éxodo rural afectó a cerca de cuatro millones de personas. Significó la
expansión creciente de las grandes ciudades industriales (Barcelona, Madrid,
Valencia, Sevilla, Bilbao, etc.), y el despoblamiento de muchos núcleos rurales. La
rapidez de la urbanización provocó un crecimiento caótico y desordenado de los
núcleos urbanos, donde proliferaron nuevos barrios industriales, faltos de la más
elemental infraestructura.
A lo largo de estos años se produjo también una profunda transformación de la
sociedad española. La mecanización agrícola y la industrialización dieron lugar a
un drástico descenso de la población agraria y un aumento de la dedicada a la
industria y los servicios. Aumentaron, asimismo, las clases medias (obreros
especializados, trabajadores de la administración, empleados de la banca, de los
seguros, etc.) frente al número de jornaleros y peones.

30. La estructura y composición de la sociedad española de posguerra
 Es una sociedad condicionada por el resultado de la Guerra Civil. En la España de la
postguerra hay dos clases de españoles: los que pertenecen al bando de los vencedores,
y los que forman parte del grupo de los derrotados, a los que peyorativamente se califica
de "rojos" Esa distinción lleva consigo, en la mayoría de los casos, la represión física,
psíquica o laboral, a la vez que suele ser también objeto de marginación y de rechazo
social.

31. Se mantiene un papel destacado del mundo rural. La escasez y las dificultades
económicas obligan a un retorno al campo, en busca de comida trabajo, cobijo.
Representa una vuelta simbólica a los orígenes.
Han aumentado las diferencias económicas y las desigualdades que separan a los
distintos sectores sociales ("los ricos, más ricos ; los pobres, más pobres")
Sociedad profundamente condicionada por los valores religiosos, donde las
creencias católicas impregnan casi todos los actos de la vida cotidiana.
Sociedad fuertemente jerarquizada, que se guía por los criterios de autoridad y
obediencia, en los distintos niveles (estado, familia, trabajo, escuela, etc.)
Papel secundario de la mujer, subordinada al padre, marido, hermano,...
A principios de los sesenta, los cambios económicos -industrialización acelerada,
aumento del empleo, mejora del nivel de vida,...- favorece también una serie de
modificaciones en los comportamientos sociales, que van a alterar la situación
precedente .

33. • Frases características empleadas por los personajes.
 Azarías: No te sirven ni para finos ni para bastos.
 Azarías: Milana bonita, milana bonita.
 Azarías: Ando con la perezosa.
 Lupe: El Azarías, nos entró de mañana, señorito.
 Azarías: De correr el cárabo.
 Iván: Pues no está llorando el zascandil de él.
 Señorito Lucas (maestro): Eso pregúntaselo a los académicos.
 Régula: Ae, don Pedro, para eso estamos.
 Paco, el Bajo: Lo que usted mande, don Pedro, para eso estamos.

34. • Breve comentario personal.
 Me ha resultado complicado la lectura, debido a que no entendía la
mayoría de las palabras, ya que son muy específicas del lenguaje de la
caza.
 Pienso que, el mundo rural y agrícola de la España actual, ha cambiado en
relación a lo que describe el autor Miguel Delibes.
 Los Cortijos, o grandes fincas, siguen existiendo, pero pienso, que las
relaciones entre los propietarios y los empleados (criados, en el libro), han
evolucionado, motivado por el cambio que ha ocurrido en todas las
estructuras de la sociedad española.
 He recogido algunas fotos de la película “Los Santos Inocentes”, porque
pienso, que refleja bastante bien lo que he leído.