SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
TEMA 2
ALTA EDAT MITJANA.
EL FEUDALISME
VICENT PUIG I GASCÓ
CURS 2017-2018
EL FEUDALISME A EUROPA
 Feudalisme, sistema polític, econòmic i social característic de l’Europa occidental dels
segles IX-XV.
 POLÍTIC: Pèrdua de poder polític dels Reis
 Economia principalment agrària
 Organització social basada en les relacions de dependència entre persones
(Guerrers/ població)
 Enorme influència del Cristianisme en la vida de la població.
 Fort empobriment cultura i artístic fins a l’aparició d’un estil artístic “europeu”:
ROMÀNIC.
ORÍGEN I EXTENSIÓ DEL FEUDALISME
 El Feudalisme sorgeix al segle IX per la INSEGURETAT, LA CRISI I LA POBRESA conseqüència de la desintegració de l’imperi
de Carlemany (814-843)
o Lluites entre els successors de Carlemany pel control de l’imperi
o Atacs musulmans a les costes mediterrànies cristianes (Sicília, Itàlia)
o Segona onada de pobles invasors: Víkings (Atlàntic); Búlgars, Magiars i Eslaus (Centre d’Europa)
 Incapacitat dels reis de PROTEGIR EL TERRITORI
 Defensa del territori en mans dels poders locals (Comtes) que els juraven fidelitat i ajuda militar
 Concessions als poders locals= IMMUNITAS = pràctica independència dels territoris comtals.
 Necessitat de protecció per part dels Camperols = relació de Dependència envers els nobles
 Protecció militar dels nobles
 Cessió de terres i prestacions personals (camperols als nobles)
 Concentració de grans extensions territorials en mans de la noblesa (Guerrers, Bisbes, Abats)
 Subordinació de grans masses de població sense propietats a un Senyor Feudal (Laic, Eclesiàstic)
 Extensió del Feudalisme per tot el continent Europeu
La Monarquia Feudal
• Fragmentació del territori europeu en regnes i estats independents.
• Governats per un Rei, per la gràcia de Déu, (= poder procedent de Déu) = SACRALITZACIÓ
• Concentren el poder militar, legislatiu i jutgen (TEORIA)
• El rei= “Primer entre els iguals” Primus inter pares [El primer senyor feudal entre els guerrers]
• Els nobles i eclesiàstics actuen amb plena independència en els seus dominis (= IMMUNITAT)
• La monarquia feudal conta amb la CÚRIA RÈGIA (assemblea de nobles i eclesiàstics que assessora al rei)
• El regne està dividit en Ducats, Marquesats, comtats, vescomtats, baronies.
“La societat està dividida en tres
ordres...que no es regeixen per
la mateixa llei. Uns preguen,
d’altres lluiten i d’altres
treballen...Els serveis de
cadascú d'aquests tres ordres
permeten els treballs dels altres
dos. I cadascú al seu torn dóna
suport als altres”
Adalberó de Laon. Poema al rei Robert (998)
ECONOMIA FEUDAL
• L’Europa medieval es caracteritza per ser un món rural, la principal riquesa del qual era la terra
• Les ciutats havien quedat reduïdes a la mínima expressió i
• El comerç s’havia reduït considerablement (INSEGURETAT DELS CAMINS)= hi havia comerciants ambulants
• El centre de la vida econòmica era el FEU
• RESERVA SENYORIAL
• Part del feu gestionada directament pel senyor= Castell del senyor, Pastures, boscos, millors terres de
conreu
• Treballada pels SERFS o camperols Lliures
• MASOS DELS CAMPEROLS
• Parcel·les atorgades pel senyor als camperols (casa, terres diverses)
• A canvi els camperols li lliuren una part de la collita, Treballen en la Reserva uns dies a l’any (llaurar,
segar, veremar, esporgar); Prestació de serveis domèstics (Servei en el castell, Treballs de
construcció, Reparació de camins, etc) i obligació de moldre en el molí del senyor
TREBALL EN EL SENYORIU
• Els senyorius són autosuficients = viuen de les terres i fabriquen totes les eines que necessiten
• Empren ferramentes rudimentàries en el conreu de les terres: aixada, falç, dalla, aladre ròmà
• Practiquen la rotació biennal per mantindré la fertilitat de la terra= descans d’una parcel.la per
any (GUARET)
• Fabricació d’eines necessàries en els tallers del senyor: FERRERIA, FUSTERIA, BOTERIA
• Els camperols havien d’usar obligatòriament les instal·lacions del senyor: MOLÍ, TRULL, FORN,
per les quals pagaven un impost
LA SOCIETAT FEUDAL
• SOCIETAT ESTAMENTAL=• EL NAIXEMENT (DETERMINA LA VIDA DE CADASCÚ)
• DESIGUALTAT LEGAL (PORTAR ARMES, CÀRRECS, NO IMPOSTOS, PRIVILEGIS, )
• ESTAMENT = GRUP SOCIAL AMB LLEIS, COSTUMS, TRADICIONS I LLEIS PRÒPIES AL QUAL ES PERTANY PER
NAIXEMENT, EXCEPTE L’ESTAMENT ECLESIÀSTIC
• BELLATORES O NOBLES
• ORATORES O ECLESIÀSTICS
• LABORATORES O POBLE (=“TERCER ESTAT”) = CAMPEROLS, ARTESANS, COMERCIANTS
• LA NOBLESA I L’ESTAMENT CLERICAT EREN GRUPS PRIVILEGIATS = ESTAVEN EXEMPTS D’IMPOSTOS, TREBALL FÍSIC,
OCUPAVEN CÀRRECS IMPORTANTS, EREN PROPIETARIS DE FEUS, PORTAVEN ELEMENTS DISTINTIUS (ARMES, INSÍGNIES,
ESCUDERS, AJUDANTS, ETC.
RELACIONS DE DEPENDÈNCIA
A. RELACIONS VASSALLÀTIQUES (5% POBLACIÓ)
• ESTABLERTES ENTRE EL REI-NOBLES (DUCS, COMTES, MARQUESOS, BARONS, CAVALLERS)
• PACTES D’ALIANÇA MILITAR (Auxilium [ajuda militar i econòmica] i Consilium (Assessorament) A CANVI DE
CONCESSIONS ECONÒMIQUES (FEU)
• CERIMÒNIA DE VASSALLATGE = ACTE MITJANÇANT EL QUAL UN HOME ES POSAVA SOTA LA DEPENDÈNCIA D’UN
ALTRE I ES CONVERTIA EN VASSALL (DEPENDENT D’UN SUPERIOR)
• HOMENATGE, VASSALL INTRODUEIX LES MANS ENTRE LES DEL SEU SENYOR I LI JURA FIDELITAT SOBRE ELS
EVANGELIS (=TRENCAMENT DE JURAMENT = INFERN I MORT) = BES O OSCULUM
• INVESTIDURA, LLIURAMENT DEL SENYOR AL VASSALL DEL SÍMBOL DEL FEU = TERRA, BASTÓ, ANELL O BÀCUL
(BISBES)
B. RELACIONS DE SERVITUD (ENTRE NOBLE I CAMPEROLS)
 El senyor donava als camperols protecció, justícia i permís per treballar en les seues terres
 El camperol estava obligat a treballar la reserva senyorial i lliurar-li una part de la collita, així com diferents drets
senyorials (serveis personals, ús de les instal·lacions del senyor, etc)
4. COM VIVIEN ELS NOBLES?
• Estament nobiliari = grup social tancat format per un nombre reduït de persones (1-5% de la població)
• Es dividia en dos grups diferenciats
a) Alta noblesa= formada pels vassalls directes del rei (= ducs, comtes, marquesos, barons)
b) Baixa noblesa= cavallers (= persones que poden mantindré un cavall i l’armament de guerra)
• En temps de guerra aportaven el seu exèrcit particular (HOST) al servei del Rei
• En temps de pau la vida dels nobles girava al voltant de la preparació per a la guerra = Equitació, Caça i Tornejos.
• DAMES NOBLES= es casaven amb la persona triada pels pares (Aliances per estendre el prestigi de la NISSAGA)
• Devien obediència al pare, al germà major o l’espòs.
• Havien d’educar els fills, pregar i brodar el seu aixovar (preparació pel matrimoni)
• Les dones fadrines o que no tenien suficient dot per fer un bon matrimoni anaven al CONVENT
• Aprenien a llegir i escriure (oració, poesia, educació dels fills)
• La noblesa es diferenciava del pobles pels vestits (qualitat del teixit –sedes-, color i riquesa dels adornaments)
• Tenien un bona alimentació basada en el consum de carn, condimentada en espècies cares (canella, pebre, safràI
i elaborada amb receptes refinades)
EL CASTELL: residència dels nobles
• Es podia refugiar la població en cas de conflicte bèl·lic
• Se situaven en el centre del Feu sobre un tossal o lloc elevat
• Estaven protegits per un FOSSAT (B) i EMMURALLATS (C) amb Torres gruixudes (A)
• La Torre de l’Homenatge (D) és la part més important de l’interior=
• cos de guàrdia (L), on vivien, vigilaven i dormien els soldats
• sala d’Audiències
• les habitacions del senyor
• Els castells disposaven de tot per ser autosuficients: pous, estables (E), tallers, Cellers (F), etc.
• L’entrada del castell estava fortificada pel Matacà (G), el Rastell (H) i el pont llevadís (I)
• També tenien un camí de ronda (J) per fer la vigilància del recinte extern i una capella (K)
A
B
C
D
E
F
G
H
I
JK
L
5. COM VIVIEN ELS CLERGUES?
ESTAMENT ECLESIÀSTIC =grup format per homes dedicats a l’oració i al servei a Déu.
• No era un grup HOMOGENI = diferències entre
 ALT CLERGAT = PAPES, BISBES =
 membres de la noblesa, fills mascles i femelles que no es podien casar (DOT ELEVADA)= FEUS
 BAIX CLERGAT = membres del POBLE= sacerdots, monjos i OBLATS
 CLERGAT SECULAR= Viuen entre els LAICS (no eclesiàstics)
 BISBES (= catedral) = al front de la DIÒCESI o província eclesiàstica
 Sacerdots = dirigeixen les parròquies dels llogarrets.
 CLERGAT REGULAR = sotmesos a una REGLA= NORMA
 Monacat occidental = regla de sant Benet, segle V = Benedictins i Cluniacencs (Cluny)
 Viuen en comunitat dirigits per un ABAT /ABADESSA
 Tenien senyorius feudals col·lectius
SOCIETAT FEUDAL EUROPEA profundament religiosa
• Església s’encarrega d’ensenyar la doctrina cristiana, impartir els sagraments i controlar i establir les festes.
• Església actua de mitjancera entre els REIS CRISTIANS
• Aconsella al reis en les tasques de govern
• Frenava la violencia feudal =
• PAU DE DÉU= Prohibeix atacar els laics indefensos
• TREUA DE DÉU = Prohibia fer la guerra els diumenges, dies de Festa i certes èpoques de l’any (= Nadal,
Quaresma)
ACTIVITATS ESGLÉSIA
1. Àmbit econòmic= Estament privilegiat = no paga impostos i té LLEIS i TRIBUNALS DE JUSTÍCIA PROPIS.
• Tenia feus i senyorius propis (Bisbats, Monestirs)
• Rep donacions dels laics= Terres, diners, etc.
• Dret del Delme= percep el 10% de la collita dels camperols
2. Àmbit social
• Controlava els comportaments morals de les persones (heretgia, concubinat, actituds antireligioses)
• Administrava les obligacions religioses de la població (assistència a missa, sagraments, matrimonis, etc)
• Assistia als pobres, malalts i orfes (en monestirs, menjar de caritat a les portes de les esglésies, almoina
als pobres)
• Refugiava perseguits del poder civil (dret d’asil =esglésies) i hostatjava pelegrins (hostatgeries dels
monestirs)
• Regulava l’horari diari de la població (tocs de campana= rellotge, treball, descans, funerals,
emergències, proclamacions)
3. Àmbit Cultural
• Organitzava l’ensenyament (escoles catedralícies, monestirs)
• Finançava la construcció i elaboració d’obres d’art (esglésies, escultures, pintures, etc)
• Transmetria els manuscrits d'èpoques anteriors (copia en els Scriptorium monacals)
LA VIDA EN ELS MONESTIRS
• Localitzats en el món rural eren senyorius feudals col·lectius autosuficients amb Serfs i camperols dependents
• Els monjos obeïen la regla o norma de la ORDE= aquesta regulava l’hàbit, l’horari de treball i oració, així com les
menjades i el descans.
• Els monjos havien de guardar silenci durant gran part del dia i rebien poques visites.
• Els monjos feien vot de POBRESA, OBEDIÈNCIA I CASTEDAT
• Els monjos mengen austerament: verdures ous, fruita, pa, sopa, vi i cervesa, i carn o peix els dies assenyalats
• Ora et labora (oració i treball manual i/o intel·lectual= havia monjos que feien treball físic i altres copiaven
• Estaven organitzats com una fortificació i disposaven de diferents parts
a) Zones de Treball= Hort, Estables, Forja, Fusteria, Celler, Rebost
b) Zones dels monjos= Cuines, Dormitoris, Sala Capitular, Refetor, Casa de l’Abat, Banys
c) Zones d’Acollida= Hostatgeria, Infermeria-herboristeria
d) Zones d’Estudi= Biblioteca, Scriptorium, Noviciat (escola),
e) Zona d’oració= Església, Claustre
Ferreria
Claustre
Biblioteca
Refetor
Celler
Cementeri
Sala Capitular
Casa de l’Abat
Infermeria
Estables
Cuina
Església
Molí
Horts
Hostatgeria
6. COM VIVIEN ELS CAMPEROLS ?
• TERCER ESTAMENT estava format pels camperols dels feus, principalment, així com artesans i comerciants
• Els camperols dels feus es dividien en
• VILANS, persones lliures que podien viure lliurement i, fins i tot, abandonar el feu
• SERFS, eren persones adscrites a la terra i no podien abandonar el feu sense permís del senyor. Transmetien la seua
condició als fills però no podien ser maltractats ni mutilats.
• Els homes realitzaven les tasques mes dures: llaurar, sembrar, veremar, segar, i talar arbres
• Les dones ajudaven en les tasques agràries i tenien cura de la casa i els fills, filaven, teixien i ajudaven a la senyoria com a
bugaderes, minyones, jornaleres.
• Els xiquets començaven a ajudar a les tasques domestiques a partir dels quatre anys: llenya, tenint cura dels animals
domèstics, després als 14 anys (majoria d’edat) començaven a treballar en la terra.
A. Els camperols treballaven de sol a sol amb eines primitives
B. Pagaven impostos al senyor= una part de la collita, usaven les instal·lacions del senyor (molí, premsa, trull, forn) i
treballaven en la Reserva senyorial i en el castell uns dies a l’any
C. Pagaven la desena part de la collita i els ramats a l’Església (Delme)
Els camperols vivien en el LLOGARETS
• Indrets guanyats al bosc, que prèviament havien desforestat, i després es construïen els habitatges
• Els llogarets estaven prop del Bosc (fusta, pastures pel bestiar, caça menor, llenya, fruits) i del riu (canyes, jonc i peix)
• Els llogarets estaven envoltats de les terres i les hortes dels camperols i amb una església del lloc.
• Vestits dels camperols
• Elaborades per les dones: llana basta sense tenyir
• Homes= camisa, túnica llarga, calces i socs de fusta on introduïen les sabates, gorres i caputxes
• Dones= camisa, túnica llarga o coset i falda llarga, calces i socs, mocadors del cap
• Cada persona tenia un vestit que usava tot l’any.
• Alimentació dels camperols = Escassa i monòtona= 70% pa de cereal pobre (sègol, mill, avena) amb potatges de
llegums, verdures, llet i ous. La carn es limitava a Nadal, i algun dia de festa (aus de corral i porc)
• Els habitatges dels camperols eren molt senzills:
• Construïts amb fusta, fang i pedra, la teulada de palla i el sòl de terra premsada.
• una o dues habitacions, sense finestres i escassos mobles: un banc, una taula per menjar, jaços de palla i una llar.
ART ROMÀNIC = L’ESTIL ARTÍSTIC PROPI DEL FEUDALISME = PRIMER ESTIL MEDIEVAL INTERNACIONAL = (ss. XI-XII)
a) PROPAGADA PER L’ORDE BENEDICTINA ( = CLUNY) ALS DIFERENTS MONESTIRS D’EUROPA
b) LES CROADES
c) ELS PELEGRINATGES A LLOCS SANTS (SANTIAGO, ROMA)
d) L’EXISTÈNCIA DE COLLES D’OBRERS I ESCULTORS QUE ES MOVIEN ENTRE LES DIVERSES REGIONS EUROPEES
TRETS DE L’ARQUITECTURA ROMÀNICA
• ÚS DE LA PEDRA COM A MATERIAL PRINCIPAL
• ELS SUPORTS = MURS GRUIXUTS, COLUMNES, PILARS CRUCIFORMES I ARCS SEMICIRCULARS O DE MIG PUNT
• NAUS COBERTES AMB VOLTA DE CANÓ (REFORÇADA TRAM A TRAM) PER ARCS FAIXONS O AMB VOLTA D’ARESTA
• EDIFICIS REFORÇATS AMB CONTRAFORTS EXTERIORS, POQUES FINESTRES I INTERIORS FOSCOS
• L’ESGLÉSIA ÉS L’EDIFICI PRINCIPAL = PLANTA DE CREU LLATINA AMB TRES O CINC NAUS I ABSIS EN LA CAPÇALERA
• ESGLÉSIA DE PELEGRINACIÓ = TRIBUNA, DEAMBULATORI O GIROLA, TRANSSEPTE
• MONESTIR
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914

More Related Content

What's hot

Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana6sise
 
L'imperi carolingi i el feudalisme
L'imperi carolingi i el feudalismeL'imperi carolingi i el feudalisme
L'imperi carolingi i el feudalismeOriol
 
L’ edat mitjana
L’ edat mitjanaL’ edat mitjana
L’ edat mitjanaDolors
 
Tema 3 la plena edat mitjana i el feudalisme
Tema 3 la plena edat mitjana i el feudalismeTema 3 la plena edat mitjana i el feudalisme
Tema 3 la plena edat mitjana i el feudalismeJosep Gracia
 
U 2-el feudalisme
U 2-el feudalismeU 2-el feudalisme
U 2-el feudalismemolives3
 
Ac32 feudalisme
Ac32 feudalismeAc32 feudalisme
Ac32 feudalismeMAICA CIMA
 
Treball dels avantpassats de la conquesta romana
Treball dels avantpassats de la conquesta romanaTreball dels avantpassats de la conquesta romana
Treball dels avantpassats de la conquesta romanaluisjuanceacero
 
Edat mitjana
Edat mitjanaEdat mitjana
Edat mitjanaitapana66
 
2. l'europa feudal
2. l'europa feudal2. l'europa feudal
2. l'europa feudalJulia Valera
 
T5 Canvis en el Feudalisme
T5 Canvis en el FeudalismeT5 Canvis en el Feudalisme
T5 Canvis en el FeudalismeMaria Polo
 

What's hot (20)

L'europa feudal
L'europa feudalL'europa feudal
L'europa feudal
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana
 
L'imperi carolingi i el feudalisme
L'imperi carolingi i el feudalismeL'imperi carolingi i el feudalisme
L'imperi carolingi i el feudalisme
 
L’ edat mitjana
L’ edat mitjanaL’ edat mitjana
L’ edat mitjana
 
Tema 3 la plena edat mitjana i el feudalisme
Tema 3 la plena edat mitjana i el feudalismeTema 3 la plena edat mitjana i el feudalisme
Tema 3 la plena edat mitjana i el feudalisme
 
L'Edat Mitjana
L'Edat MitjanaL'Edat Mitjana
L'Edat Mitjana
 
U 2-el feudalisme
U 2-el feudalismeU 2-el feudalisme
U 2-el feudalisme
 
Unitat 2. l'Europa feudal
Unitat 2. l'Europa feudalUnitat 2. l'Europa feudal
Unitat 2. l'Europa feudal
 
Ac32 feudalisme
Ac32 feudalismeAc32 feudalisme
Ac32 feudalisme
 
Presentació 6è B
Presentació 6è BPresentació 6è B
Presentació 6è B
 
L'EDAT MITJANA - AL ANDALUS
L'EDAT MITJANA - AL ANDALUSL'EDAT MITJANA - AL ANDALUS
L'EDAT MITJANA - AL ANDALUS
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana
 
Treball dels avantpassats de la conquesta romana
Treball dels avantpassats de la conquesta romanaTreball dels avantpassats de la conquesta romana
Treball dels avantpassats de la conquesta romana
 
Feudalisme
FeudalismeFeudalisme
Feudalisme
 
Edat mitjana
Edat mitjanaEdat mitjana
Edat mitjana
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
2. l'europa feudal
2. l'europa feudal2. l'europa feudal
2. l'europa feudal
 
T4 Feudalisme
T4 FeudalismeT4 Feudalisme
T4 Feudalisme
 
Edat Mitjana 6è B
Edat Mitjana 6è BEdat Mitjana 6è B
Edat Mitjana 6è B
 
T5 Canvis en el Feudalisme
T5 Canvis en el FeudalismeT5 Canvis en el Feudalisme
T5 Canvis en el Feudalisme
 

Similar to Altaedatmitjana1 171211191914

Similar to Altaedatmitjana1 171211191914 (20)

El feudalisme
El feudalismeEl feudalisme
El feudalisme
 
Tema4 la societat feudal
Tema4 la societat feudalTema4 la societat feudal
Tema4 la societat feudal
 
El món romà 1r b
El món romà 1r bEl món romà 1r b
El món romà 1r b
 
feudalaisme
feudalaismefeudalaisme
feudalaisme
 
Tema 2 l'europa feudal
Tema 2 l'europa feudalTema 2 l'europa feudal
Tema 2 l'europa feudal
 
Unitat 2. L'Europa feudal
Unitat 2. L'Europa feudalUnitat 2. L'Europa feudal
Unitat 2. L'Europa feudal
 
T1 Antic Règim
T1 Antic RègimT1 Antic Règim
T1 Antic Règim
 
1.L'EUROPA DE L'ANTIC RÈGIM 1 BAT. 2014-15
1.L'EUROPA DE L'ANTIC RÈGIM 1 BAT. 2014-151.L'EUROPA DE L'ANTIC RÈGIM 1 BAT. 2014-15
1.L'EUROPA DE L'ANTIC RÈGIM 1 BAT. 2014-15
 
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaTema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
 
2 ESO_TEMA 2 Europa feudal
2 ESO_TEMA 2 Europa feudal2 ESO_TEMA 2 Europa feudal
2 ESO_TEMA 2 Europa feudal
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Antic regim
Antic regimAntic regim
Antic regim
 
El feudalisme 1
El feudalisme 1El feudalisme 1
El feudalisme 1
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana
 
La vida a l'edat mitjana
La vida a l'edat mitjanaLa vida a l'edat mitjana
La vida a l'edat mitjana
 
L'Europa feudal 2de2.pptx
L'Europa feudal 2de2.pptxL'Europa feudal 2de2.pptx
L'Europa feudal 2de2.pptx
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
EDAT MITJA / EDAD MEDIA
EDAT MITJA / EDAD MEDIAEDAT MITJA / EDAD MEDIA
EDAT MITJA / EDAD MEDIA
 
L'Europa feudal
L'Europa feudalL'Europa feudal
L'Europa feudal
 
Edat Mitjana. El feudalismes
Edat Mitjana. El feudalismesEdat Mitjana. El feudalismes
Edat Mitjana. El feudalismes
 

More from Vicent Puig i Gascó

More from Vicent Puig i Gascó (20)

Analisitextmontesquieu 131227114001-phpapp01 (1) - copiar
Analisitextmontesquieu 131227114001-phpapp01 (1) - copiarAnalisitextmontesquieu 131227114001-phpapp01 (1) - copiar
Analisitextmontesquieu 131227114001-phpapp01 (1) - copiar
 
Definirenhistoria1
Definirenhistoria1Definirenhistoria1
Definirenhistoria1
 
Definirenhistoria1 100922064832-phpapp01 (1) - copiar
Definirenhistoria1 100922064832-phpapp01 (1) - copiarDefinirenhistoria1 100922064832-phpapp01 (1) - copiar
Definirenhistoria1 100922064832-phpapp01 (1) - copiar
 
1 7-elrelleuvalenci-120930110435-phpapp02 - copiar
1 7-elrelleuvalenci-120930110435-phpapp02 - copiar1 7-elrelleuvalenci-120930110435-phpapp02 - copiar
1 7-elrelleuvalenci-120930110435-phpapp02 - copiar
 
SOLS I VEGETACIÓ
SOLS I VEGETACIÓSOLS I VEGETACIÓ
SOLS I VEGETACIÓ
 
Tema 03 hidrografia
Tema 03 hidrografiaTema 03 hidrografia
Tema 03 hidrografia
 
CLIMA EN ESPAÑA
CLIMA EN ESPAÑACLIMA EN ESPAÑA
CLIMA EN ESPAÑA
 
Relleu santillana tema 1
Relleu santillana tema 1Relleu santillana tema 1
Relleu santillana tema 1
 
ARTE- GLOSARIO
ARTE- GLOSARIOARTE- GLOSARIO
ARTE- GLOSARIO
 
art GREC
art GRECart GREC
art GREC
 
Pp 20
Pp 20Pp 20
Pp 20
 
Activitats relleu 1
Activitats relleu 1Activitats relleu 1
Activitats relleu 1
 
Plena edat mitjana (1)
Plena edat mitjana (1)Plena edat mitjana (1)
Plena edat mitjana (1)
 
La societat del segle xix
La societat del segle xixLa societat del segle xix
La societat del segle xix
 
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp0205mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02
 
Tema4 140201052043-phpapp02
Tema4 140201052043-phpapp02Tema4 140201052043-phpapp02
Tema4 140201052043-phpapp02
 
La península ibèrica entre els segles viii i xi 2018
La península ibèrica entre els segles viii i xi 2018La península ibèrica entre els segles viii i xi 2018
La península ibèrica entre els segles viii i xi 2018
 
Paisatges industrials
Paisatges industrialsPaisatges industrials
Paisatges industrials
 
Inici edat mitjana
Inici edat mitjanaInici edat mitjana
Inici edat mitjana
 
La transició
La transicióLa transició
La transició
 

Recently uploaded

Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...malvarez27
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
Concepte de sostenibilitat. "El desenvolupament que assegura les necessitats ...
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 

Altaedatmitjana1 171211191914

  • 1. TEMA 2 ALTA EDAT MITJANA. EL FEUDALISME VICENT PUIG I GASCÓ CURS 2017-2018
  • 2. EL FEUDALISME A EUROPA  Feudalisme, sistema polític, econòmic i social característic de l’Europa occidental dels segles IX-XV.  POLÍTIC: Pèrdua de poder polític dels Reis  Economia principalment agrària  Organització social basada en les relacions de dependència entre persones (Guerrers/ població)  Enorme influència del Cristianisme en la vida de la població.  Fort empobriment cultura i artístic fins a l’aparició d’un estil artístic “europeu”: ROMÀNIC.
  • 3. ORÍGEN I EXTENSIÓ DEL FEUDALISME  El Feudalisme sorgeix al segle IX per la INSEGURETAT, LA CRISI I LA POBRESA conseqüència de la desintegració de l’imperi de Carlemany (814-843) o Lluites entre els successors de Carlemany pel control de l’imperi o Atacs musulmans a les costes mediterrànies cristianes (Sicília, Itàlia) o Segona onada de pobles invasors: Víkings (Atlàntic); Búlgars, Magiars i Eslaus (Centre d’Europa)  Incapacitat dels reis de PROTEGIR EL TERRITORI  Defensa del territori en mans dels poders locals (Comtes) que els juraven fidelitat i ajuda militar  Concessions als poders locals= IMMUNITAS = pràctica independència dels territoris comtals.  Necessitat de protecció per part dels Camperols = relació de Dependència envers els nobles  Protecció militar dels nobles  Cessió de terres i prestacions personals (camperols als nobles)  Concentració de grans extensions territorials en mans de la noblesa (Guerrers, Bisbes, Abats)  Subordinació de grans masses de població sense propietats a un Senyor Feudal (Laic, Eclesiàstic)  Extensió del Feudalisme per tot el continent Europeu
  • 4. La Monarquia Feudal • Fragmentació del territori europeu en regnes i estats independents. • Governats per un Rei, per la gràcia de Déu, (= poder procedent de Déu) = SACRALITZACIÓ • Concentren el poder militar, legislatiu i jutgen (TEORIA) • El rei= “Primer entre els iguals” Primus inter pares [El primer senyor feudal entre els guerrers] • Els nobles i eclesiàstics actuen amb plena independència en els seus dominis (= IMMUNITAT) • La monarquia feudal conta amb la CÚRIA RÈGIA (assemblea de nobles i eclesiàstics que assessora al rei) • El regne està dividit en Ducats, Marquesats, comtats, vescomtats, baronies.
  • 5. “La societat està dividida en tres ordres...que no es regeixen per la mateixa llei. Uns preguen, d’altres lluiten i d’altres treballen...Els serveis de cadascú d'aquests tres ordres permeten els treballs dels altres dos. I cadascú al seu torn dóna suport als altres” Adalberó de Laon. Poema al rei Robert (998)
  • 6. ECONOMIA FEUDAL • L’Europa medieval es caracteritza per ser un món rural, la principal riquesa del qual era la terra • Les ciutats havien quedat reduïdes a la mínima expressió i • El comerç s’havia reduït considerablement (INSEGURETAT DELS CAMINS)= hi havia comerciants ambulants • El centre de la vida econòmica era el FEU • RESERVA SENYORIAL • Part del feu gestionada directament pel senyor= Castell del senyor, Pastures, boscos, millors terres de conreu • Treballada pels SERFS o camperols Lliures • MASOS DELS CAMPEROLS • Parcel·les atorgades pel senyor als camperols (casa, terres diverses) • A canvi els camperols li lliuren una part de la collita, Treballen en la Reserva uns dies a l’any (llaurar, segar, veremar, esporgar); Prestació de serveis domèstics (Servei en el castell, Treballs de construcció, Reparació de camins, etc) i obligació de moldre en el molí del senyor
  • 7.
  • 8. TREBALL EN EL SENYORIU • Els senyorius són autosuficients = viuen de les terres i fabriquen totes les eines que necessiten • Empren ferramentes rudimentàries en el conreu de les terres: aixada, falç, dalla, aladre ròmà • Practiquen la rotació biennal per mantindré la fertilitat de la terra= descans d’una parcel.la per any (GUARET) • Fabricació d’eines necessàries en els tallers del senyor: FERRERIA, FUSTERIA, BOTERIA • Els camperols havien d’usar obligatòriament les instal·lacions del senyor: MOLÍ, TRULL, FORN, per les quals pagaven un impost
  • 9. LA SOCIETAT FEUDAL • SOCIETAT ESTAMENTAL=• EL NAIXEMENT (DETERMINA LA VIDA DE CADASCÚ) • DESIGUALTAT LEGAL (PORTAR ARMES, CÀRRECS, NO IMPOSTOS, PRIVILEGIS, ) • ESTAMENT = GRUP SOCIAL AMB LLEIS, COSTUMS, TRADICIONS I LLEIS PRÒPIES AL QUAL ES PERTANY PER NAIXEMENT, EXCEPTE L’ESTAMENT ECLESIÀSTIC • BELLATORES O NOBLES • ORATORES O ECLESIÀSTICS • LABORATORES O POBLE (=“TERCER ESTAT”) = CAMPEROLS, ARTESANS, COMERCIANTS • LA NOBLESA I L’ESTAMENT CLERICAT EREN GRUPS PRIVILEGIATS = ESTAVEN EXEMPTS D’IMPOSTOS, TREBALL FÍSIC, OCUPAVEN CÀRRECS IMPORTANTS, EREN PROPIETARIS DE FEUS, PORTAVEN ELEMENTS DISTINTIUS (ARMES, INSÍGNIES, ESCUDERS, AJUDANTS, ETC.
  • 10. RELACIONS DE DEPENDÈNCIA A. RELACIONS VASSALLÀTIQUES (5% POBLACIÓ) • ESTABLERTES ENTRE EL REI-NOBLES (DUCS, COMTES, MARQUESOS, BARONS, CAVALLERS) • PACTES D’ALIANÇA MILITAR (Auxilium [ajuda militar i econòmica] i Consilium (Assessorament) A CANVI DE CONCESSIONS ECONÒMIQUES (FEU) • CERIMÒNIA DE VASSALLATGE = ACTE MITJANÇANT EL QUAL UN HOME ES POSAVA SOTA LA DEPENDÈNCIA D’UN ALTRE I ES CONVERTIA EN VASSALL (DEPENDENT D’UN SUPERIOR) • HOMENATGE, VASSALL INTRODUEIX LES MANS ENTRE LES DEL SEU SENYOR I LI JURA FIDELITAT SOBRE ELS EVANGELIS (=TRENCAMENT DE JURAMENT = INFERN I MORT) = BES O OSCULUM • INVESTIDURA, LLIURAMENT DEL SENYOR AL VASSALL DEL SÍMBOL DEL FEU = TERRA, BASTÓ, ANELL O BÀCUL (BISBES) B. RELACIONS DE SERVITUD (ENTRE NOBLE I CAMPEROLS)  El senyor donava als camperols protecció, justícia i permís per treballar en les seues terres  El camperol estava obligat a treballar la reserva senyorial i lliurar-li una part de la collita, així com diferents drets senyorials (serveis personals, ús de les instal·lacions del senyor, etc)
  • 11. 4. COM VIVIEN ELS NOBLES? • Estament nobiliari = grup social tancat format per un nombre reduït de persones (1-5% de la població) • Es dividia en dos grups diferenciats a) Alta noblesa= formada pels vassalls directes del rei (= ducs, comtes, marquesos, barons) b) Baixa noblesa= cavallers (= persones que poden mantindré un cavall i l’armament de guerra) • En temps de guerra aportaven el seu exèrcit particular (HOST) al servei del Rei • En temps de pau la vida dels nobles girava al voltant de la preparació per a la guerra = Equitació, Caça i Tornejos. • DAMES NOBLES= es casaven amb la persona triada pels pares (Aliances per estendre el prestigi de la NISSAGA) • Devien obediència al pare, al germà major o l’espòs. • Havien d’educar els fills, pregar i brodar el seu aixovar (preparació pel matrimoni) • Les dones fadrines o que no tenien suficient dot per fer un bon matrimoni anaven al CONVENT • Aprenien a llegir i escriure (oració, poesia, educació dels fills) • La noblesa es diferenciava del pobles pels vestits (qualitat del teixit –sedes-, color i riquesa dels adornaments) • Tenien un bona alimentació basada en el consum de carn, condimentada en espècies cares (canella, pebre, safràI i elaborada amb receptes refinades)
  • 12. EL CASTELL: residència dels nobles • Es podia refugiar la població en cas de conflicte bèl·lic • Se situaven en el centre del Feu sobre un tossal o lloc elevat • Estaven protegits per un FOSSAT (B) i EMMURALLATS (C) amb Torres gruixudes (A) • La Torre de l’Homenatge (D) és la part més important de l’interior= • cos de guàrdia (L), on vivien, vigilaven i dormien els soldats • sala d’Audiències • les habitacions del senyor • Els castells disposaven de tot per ser autosuficients: pous, estables (E), tallers, Cellers (F), etc. • L’entrada del castell estava fortificada pel Matacà (G), el Rastell (H) i el pont llevadís (I) • També tenien un camí de ronda (J) per fer la vigilància del recinte extern i una capella (K)
  • 14. 5. COM VIVIEN ELS CLERGUES? ESTAMENT ECLESIÀSTIC =grup format per homes dedicats a l’oració i al servei a Déu. • No era un grup HOMOGENI = diferències entre  ALT CLERGAT = PAPES, BISBES =  membres de la noblesa, fills mascles i femelles que no es podien casar (DOT ELEVADA)= FEUS  BAIX CLERGAT = membres del POBLE= sacerdots, monjos i OBLATS  CLERGAT SECULAR= Viuen entre els LAICS (no eclesiàstics)  BISBES (= catedral) = al front de la DIÒCESI o província eclesiàstica  Sacerdots = dirigeixen les parròquies dels llogarrets.  CLERGAT REGULAR = sotmesos a una REGLA= NORMA  Monacat occidental = regla de sant Benet, segle V = Benedictins i Cluniacencs (Cluny)  Viuen en comunitat dirigits per un ABAT /ABADESSA  Tenien senyorius feudals col·lectius
  • 15.
  • 16. SOCIETAT FEUDAL EUROPEA profundament religiosa • Església s’encarrega d’ensenyar la doctrina cristiana, impartir els sagraments i controlar i establir les festes. • Església actua de mitjancera entre els REIS CRISTIANS • Aconsella al reis en les tasques de govern • Frenava la violencia feudal = • PAU DE DÉU= Prohibeix atacar els laics indefensos • TREUA DE DÉU = Prohibia fer la guerra els diumenges, dies de Festa i certes èpoques de l’any (= Nadal, Quaresma) ACTIVITATS ESGLÉSIA 1. Àmbit econòmic= Estament privilegiat = no paga impostos i té LLEIS i TRIBUNALS DE JUSTÍCIA PROPIS. • Tenia feus i senyorius propis (Bisbats, Monestirs) • Rep donacions dels laics= Terres, diners, etc. • Dret del Delme= percep el 10% de la collita dels camperols
  • 17. 2. Àmbit social • Controlava els comportaments morals de les persones (heretgia, concubinat, actituds antireligioses) • Administrava les obligacions religioses de la població (assistència a missa, sagraments, matrimonis, etc) • Assistia als pobres, malalts i orfes (en monestirs, menjar de caritat a les portes de les esglésies, almoina als pobres) • Refugiava perseguits del poder civil (dret d’asil =esglésies) i hostatjava pelegrins (hostatgeries dels monestirs) • Regulava l’horari diari de la població (tocs de campana= rellotge, treball, descans, funerals, emergències, proclamacions) 3. Àmbit Cultural • Organitzava l’ensenyament (escoles catedralícies, monestirs) • Finançava la construcció i elaboració d’obres d’art (esglésies, escultures, pintures, etc) • Transmetria els manuscrits d'èpoques anteriors (copia en els Scriptorium monacals)
  • 18. LA VIDA EN ELS MONESTIRS • Localitzats en el món rural eren senyorius feudals col·lectius autosuficients amb Serfs i camperols dependents • Els monjos obeïen la regla o norma de la ORDE= aquesta regulava l’hàbit, l’horari de treball i oració, així com les menjades i el descans. • Els monjos havien de guardar silenci durant gran part del dia i rebien poques visites. • Els monjos feien vot de POBRESA, OBEDIÈNCIA I CASTEDAT • Els monjos mengen austerament: verdures ous, fruita, pa, sopa, vi i cervesa, i carn o peix els dies assenyalats • Ora et labora (oració i treball manual i/o intel·lectual= havia monjos que feien treball físic i altres copiaven • Estaven organitzats com una fortificació i disposaven de diferents parts a) Zones de Treball= Hort, Estables, Forja, Fusteria, Celler, Rebost b) Zones dels monjos= Cuines, Dormitoris, Sala Capitular, Refetor, Casa de l’Abat, Banys c) Zones d’Acollida= Hostatgeria, Infermeria-herboristeria d) Zones d’Estudi= Biblioteca, Scriptorium, Noviciat (escola), e) Zona d’oració= Església, Claustre
  • 19. Ferreria Claustre Biblioteca Refetor Celler Cementeri Sala Capitular Casa de l’Abat Infermeria Estables Cuina Església Molí Horts Hostatgeria
  • 20. 6. COM VIVIEN ELS CAMPEROLS ? • TERCER ESTAMENT estava format pels camperols dels feus, principalment, així com artesans i comerciants • Els camperols dels feus es dividien en • VILANS, persones lliures que podien viure lliurement i, fins i tot, abandonar el feu • SERFS, eren persones adscrites a la terra i no podien abandonar el feu sense permís del senyor. Transmetien la seua condició als fills però no podien ser maltractats ni mutilats. • Els homes realitzaven les tasques mes dures: llaurar, sembrar, veremar, segar, i talar arbres • Les dones ajudaven en les tasques agràries i tenien cura de la casa i els fills, filaven, teixien i ajudaven a la senyoria com a bugaderes, minyones, jornaleres. • Els xiquets començaven a ajudar a les tasques domestiques a partir dels quatre anys: llenya, tenint cura dels animals domèstics, després als 14 anys (majoria d’edat) començaven a treballar en la terra. A. Els camperols treballaven de sol a sol amb eines primitives B. Pagaven impostos al senyor= una part de la collita, usaven les instal·lacions del senyor (molí, premsa, trull, forn) i treballaven en la Reserva senyorial i en el castell uns dies a l’any C. Pagaven la desena part de la collita i els ramats a l’Església (Delme)
  • 21. Els camperols vivien en el LLOGARETS • Indrets guanyats al bosc, que prèviament havien desforestat, i després es construïen els habitatges • Els llogarets estaven prop del Bosc (fusta, pastures pel bestiar, caça menor, llenya, fruits) i del riu (canyes, jonc i peix) • Els llogarets estaven envoltats de les terres i les hortes dels camperols i amb una església del lloc. • Vestits dels camperols • Elaborades per les dones: llana basta sense tenyir • Homes= camisa, túnica llarga, calces i socs de fusta on introduïen les sabates, gorres i caputxes • Dones= camisa, túnica llarga o coset i falda llarga, calces i socs, mocadors del cap • Cada persona tenia un vestit que usava tot l’any. • Alimentació dels camperols = Escassa i monòtona= 70% pa de cereal pobre (sègol, mill, avena) amb potatges de llegums, verdures, llet i ous. La carn es limitava a Nadal, i algun dia de festa (aus de corral i porc) • Els habitatges dels camperols eren molt senzills: • Construïts amb fusta, fang i pedra, la teulada de palla i el sòl de terra premsada. • una o dues habitacions, sense finestres i escassos mobles: un banc, una taula per menjar, jaços de palla i una llar.
  • 22. ART ROMÀNIC = L’ESTIL ARTÍSTIC PROPI DEL FEUDALISME = PRIMER ESTIL MEDIEVAL INTERNACIONAL = (ss. XI-XII) a) PROPAGADA PER L’ORDE BENEDICTINA ( = CLUNY) ALS DIFERENTS MONESTIRS D’EUROPA b) LES CROADES c) ELS PELEGRINATGES A LLOCS SANTS (SANTIAGO, ROMA) d) L’EXISTÈNCIA DE COLLES D’OBRERS I ESCULTORS QUE ES MOVIEN ENTRE LES DIVERSES REGIONS EUROPEES TRETS DE L’ARQUITECTURA ROMÀNICA • ÚS DE LA PEDRA COM A MATERIAL PRINCIPAL • ELS SUPORTS = MURS GRUIXUTS, COLUMNES, PILARS CRUCIFORMES I ARCS SEMICIRCULARS O DE MIG PUNT • NAUS COBERTES AMB VOLTA DE CANÓ (REFORÇADA TRAM A TRAM) PER ARCS FAIXONS O AMB VOLTA D’ARESTA • EDIFICIS REFORÇATS AMB CONTRAFORTS EXTERIORS, POQUES FINESTRES I INTERIORS FOSCOS • L’ESGLÉSIA ÉS L’EDIFICI PRINCIPAL = PLANTA DE CREU LLATINA AMB TRES O CINC NAUS I ABSIS EN LA CAPÇALERA • ESGLÉSIA DE PELEGRINACIÓ = TRIBUNA, DEAMBULATORI O GIROLA, TRANSSEPTE • MONESTIR