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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Curso: Investigación Social TIPOS DE  INVESTIGACIÓN SOCIAL Facilitador: Maryorie Picott Participantes:   Robinson Rondon  15.573.421 Ivan Cedeño  16.343.092 Rosibeth Terán  17.509.183 Yenwiz  Rosa  17.081.091
Investigación Acción Concepto Características Es un tipo de investigación social aplicada que se caracteriza  por la inmediatez y el grado de involucramiento del investigador. La idea central es que el investigador no es sólo un cronista de la realidad social sino un agente de cambio. La acción es parte integral de la investigación, son como los dos lados de una misma moneda. Implica la participación conjunta de las personas que van a ser beneficiarias de la investigación y de aquellos quienes van a hacer el diseño, la recolección y la interpretación de los datos para encontrar soluciones a las necesidades y requerimientos. - Es práctica, en el sentido que la investigación debe conducir no sólo a avances teóricos sino que debe tener consecuencias prácticas para todos los participantes. - Es participativa y colaborativa, de manera que trata de superar la relación desigual entre investigador e investigado. - Es emancipatoria, en el sentido que trata de liberar a los involucrados del rol de sujetos poniéndolos en posiciones de influencia, tanto en la investigación misma como en las acciones y vida a seguir como consecuencia. -Es interpretativa por todos los participantes, a diferencia de la investigación tradicional donde el investigador es el experto y sus opiniones son las dominantes. - Es crítica, porque todos los participantes se comprometen a un análisis crítico de sus situaciones, posibles recursos y limitaciones de acción.
Investigación Acción Participativa Es una metodología que permite desarrollar a los investigadores un análisis participativo, donde los actores implicados se convierten en los protagonistas del proceso de construcción del conocimiento de la realidad sobre el objeto de estudio, en la detección de problemas y necesidades y en la elaboración de propuestas y soluciones.(se debería ampliar este concepto) transformación social. Además se debe tomar en cuenta, que la investigación acción; nos permite tener contacto con los integrantes que habitan en cualquier comunidad, ya que ellos son los perjudicados en cuanto a los problemas que allí se presentan. Concepto Características - Trata de intervenir en situaciones reales, actúa y transforma. -Orienta hacia la realidad social de los ciudadanos. -Debe contar con la participación directa de los miembros de la comunidad. -Solo puede ser aplicada en ámbitos reducidos como un barrio o comunidad rural.
Investigación Colaborativa La investigación colaborativa puede ser definida como la construcción de una red multisectorial que une a investigadores, diseñadores de programas y miembros de la comunidad y grupo de estudio, con el objetivo explícito de utilizar la investigación como una herramienta para resolver conjuntamente problemas y promover cambios sociales. Su propósito es dar respuesta a necesidades organizativas y/o comunitarias formuladas por aquéllos que están más afectados por el problema y su solución (Álvarez y García, 1996).  -La colaboración influye y determina el clima de participación de los miembros del grupo, en cuanto a la toma de decisiones, selección de áreas de estudio y propuestas de análisis.  -La colaboración implica que cada equipo participa en la planificación, La propuesta en la practica, el análisis y la comunicación de la investigación y que los miembros de cada equipo aporten sus destrezas y experiencias unicas en el proceso colectivo. -Se destaca la importancia del tipo de clima social que construyen los integrantes del grupo de trabajo, que les permita avanzar en la consecución de los objetivos establecidos. -La exigencia de una metodología rigurosa para enfrentarse a la construcción de conocimiento. -Hace un  seguimiento, tanto en comprensión como en participación, de los implicados en todas las fases del proceso de investigación. Concepto Características
Estudios Cualitativos de Casos Tiene como propósito brindar a los interesados una orientación detallada para que puedan llevar a la práctica o supervisar la realización de estudios cualitativos, especificando paso a paso las actividades que se llevan a cabo para planificar, recopilar, analizar y presentar la información obtenida. -El investigador   trata de descubrir todas la variables que sean importantes en la historia y desarrollo del sujeto, se recopilan sus datos del pasado y el presente.  -El investigador examina a profundidad a un individuo o comunidad.  - El estudio de los casos pretende explorar, describir, explicar, evaluar y/o transformar . -Los casos típicos se escogen y estudian a profundidad mediante entrevistas, pruebas y observaciones continuas.  Concepto Características
Historias de Vida Las historias de vida se enmarcan dentro de una de la corrientes metodológicas más importante en la s Ciencias Sociales. Si metodología designa el modo en que enfocamos los problemas y buscamos las respuestas: las Historia de Vida son una forma particular de ello. En las Ciencias Sociales han prevalecido dos perspectivas teóricas principales: el positivismo y la fenomenología -Los datos son enunciados verbales o discursos. -Los relatos son susceptibles de producir las mismas falsificaciones, engaños, exageraciones y distorsiones que caracterizan el intercambio verbal. -Puede haber discrepancia entre los que se dice y lo que realmente se hace. -La gente ve el mundo con lentes distorsionadores.  Concepto Desventajas
Historias de Vida -Captar la totalidad de una experiencia biográfica, totalidad en el tiempo y en el espacio, desde la infancia hasta el presente, desde él yo íntimo a todos cuanto entran en relación significativa con la vida de una persona que incluye las necesidades fisiológicas, la red familiar y las relaciones de amistad, la definición personal, el cambio personal y el cambio de la sociedad ambiental, los momentos críticos y fases tranquilas, la inclusión y la marginación de un individuo en su mundo social circundante.  - Captar la ambigüedad y cambio, lejos de una visión estática e inmóvil de las personas y de un proceso vital lógico y racional, la historia de vida intenta descubrir todos y cada uno de los cambios por lo que a lo largo de su vida va pasando una persona y las ambigüedades, las faltas de lógicas, las dudas, las contradicciones, la vuelta atrás que a lo largo de ella se experimenta. - Captar la visión subjetiva con lo que a uno mismo se ve así mismo y al mundo, como interpreta su conducta y la de los demás, cómo atribuye méritos e impugnan responsabilidades a sí mismo y a los otros. Esta visión subjetiva revela la negociación que toda vida requiere entre las tendencias expresivas de la persona y las exigencias de racionalidad para acomodarse al mundo exterior.  - Descubrir las claves de la interpretación de no pocos fenómenos sociales de ámbito general e histórico que solo encuentra explicación adecuada a través de la experiencia personal de los individuos concretos. Características
Sistematización de Experiencias La sistematización es la interpretación crítica de una o varias experiencias, que a partir de su reconstrucción y ordenamiento, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué se  han hecho de ese modo . -A  toda sistematización le antecede una práctica. A diferencia de otros procesos investigativos a éste le antecede un “hacer”, que puede ser recuperado, recontextualizado, textualizado, analizado y re informado a partir del conocimiento adquirido a lo largo del proceso. -Todo sujeto es sujeto de conocimiento y posee una percepción y un saber producto de su hacer. Tanto la acción, como el saber sobre la acción que posee, son el punto de partida de los procesos de sistematización. -Todo proceso de sistematización es un proceso de interlocución entre sujetos en el que se negocian discursos, teorías y construcciones culturales. -En la sistematización interesa tanto el proceso como el producto. Concepto Características

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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Curso: Investigación Social TIPOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Facilitador: Maryorie Picott Participantes: Robinson Rondon 15.573.421 Ivan Cedeño 16.343.092 Rosibeth Terán 17.509.183 Yenwiz Rosa 17.081.091
  • 2. Investigación Acción Concepto Características Es un tipo de investigación social aplicada que se caracteriza por la inmediatez y el grado de involucramiento del investigador. La idea central es que el investigador no es sólo un cronista de la realidad social sino un agente de cambio. La acción es parte integral de la investigación, son como los dos lados de una misma moneda. Implica la participación conjunta de las personas que van a ser beneficiarias de la investigación y de aquellos quienes van a hacer el diseño, la recolección y la interpretación de los datos para encontrar soluciones a las necesidades y requerimientos. - Es práctica, en el sentido que la investigación debe conducir no sólo a avances teóricos sino que debe tener consecuencias prácticas para todos los participantes. - Es participativa y colaborativa, de manera que trata de superar la relación desigual entre investigador e investigado. - Es emancipatoria, en el sentido que trata de liberar a los involucrados del rol de sujetos poniéndolos en posiciones de influencia, tanto en la investigación misma como en las acciones y vida a seguir como consecuencia. -Es interpretativa por todos los participantes, a diferencia de la investigación tradicional donde el investigador es el experto y sus opiniones son las dominantes. - Es crítica, porque todos los participantes se comprometen a un análisis crítico de sus situaciones, posibles recursos y limitaciones de acción.
  • 3. Investigación Acción Participativa Es una metodología que permite desarrollar a los investigadores un análisis participativo, donde los actores implicados se convierten en los protagonistas del proceso de construcción del conocimiento de la realidad sobre el objeto de estudio, en la detección de problemas y necesidades y en la elaboración de propuestas y soluciones.(se debería ampliar este concepto) transformación social. Además se debe tomar en cuenta, que la investigación acción; nos permite tener contacto con los integrantes que habitan en cualquier comunidad, ya que ellos son los perjudicados en cuanto a los problemas que allí se presentan. Concepto Características - Trata de intervenir en situaciones reales, actúa y transforma. -Orienta hacia la realidad social de los ciudadanos. -Debe contar con la participación directa de los miembros de la comunidad. -Solo puede ser aplicada en ámbitos reducidos como un barrio o comunidad rural.
  • 4. Investigación Colaborativa La investigación colaborativa puede ser definida como la construcción de una red multisectorial que une a investigadores, diseñadores de programas y miembros de la comunidad y grupo de estudio, con el objetivo explícito de utilizar la investigación como una herramienta para resolver conjuntamente problemas y promover cambios sociales. Su propósito es dar respuesta a necesidades organizativas y/o comunitarias formuladas por aquéllos que están más afectados por el problema y su solución (Álvarez y García, 1996). -La colaboración influye y determina el clima de participación de los miembros del grupo, en cuanto a la toma de decisiones, selección de áreas de estudio y propuestas de análisis. -La colaboración implica que cada equipo participa en la planificación, La propuesta en la practica, el análisis y la comunicación de la investigación y que los miembros de cada equipo aporten sus destrezas y experiencias unicas en el proceso colectivo. -Se destaca la importancia del tipo de clima social que construyen los integrantes del grupo de trabajo, que les permita avanzar en la consecución de los objetivos establecidos. -La exigencia de una metodología rigurosa para enfrentarse a la construcción de conocimiento. -Hace un seguimiento, tanto en comprensión como en participación, de los implicados en todas las fases del proceso de investigación. Concepto Características
  • 5. Estudios Cualitativos de Casos Tiene como propósito brindar a los interesados una orientación detallada para que puedan llevar a la práctica o supervisar la realización de estudios cualitativos, especificando paso a paso las actividades que se llevan a cabo para planificar, recopilar, analizar y presentar la información obtenida. -El investigador trata de descubrir todas la variables que sean importantes en la historia y desarrollo del sujeto, se recopilan sus datos del pasado y el presente. -El investigador examina a profundidad a un individuo o comunidad. - El estudio de los casos pretende explorar, describir, explicar, evaluar y/o transformar . -Los casos típicos se escogen y estudian a profundidad mediante entrevistas, pruebas y observaciones continuas. Concepto Características
  • 6. Historias de Vida Las historias de vida se enmarcan dentro de una de la corrientes metodológicas más importante en la s Ciencias Sociales. Si metodología designa el modo en que enfocamos los problemas y buscamos las respuestas: las Historia de Vida son una forma particular de ello. En las Ciencias Sociales han prevalecido dos perspectivas teóricas principales: el positivismo y la fenomenología -Los datos son enunciados verbales o discursos. -Los relatos son susceptibles de producir las mismas falsificaciones, engaños, exageraciones y distorsiones que caracterizan el intercambio verbal. -Puede haber discrepancia entre los que se dice y lo que realmente se hace. -La gente ve el mundo con lentes distorsionadores. Concepto Desventajas
  • 7. Historias de Vida -Captar la totalidad de una experiencia biográfica, totalidad en el tiempo y en el espacio, desde la infancia hasta el presente, desde él yo íntimo a todos cuanto entran en relación significativa con la vida de una persona que incluye las necesidades fisiológicas, la red familiar y las relaciones de amistad, la definición personal, el cambio personal y el cambio de la sociedad ambiental, los momentos críticos y fases tranquilas, la inclusión y la marginación de un individuo en su mundo social circundante. - Captar la ambigüedad y cambio, lejos de una visión estática e inmóvil de las personas y de un proceso vital lógico y racional, la historia de vida intenta descubrir todos y cada uno de los cambios por lo que a lo largo de su vida va pasando una persona y las ambigüedades, las faltas de lógicas, las dudas, las contradicciones, la vuelta atrás que a lo largo de ella se experimenta. - Captar la visión subjetiva con lo que a uno mismo se ve así mismo y al mundo, como interpreta su conducta y la de los demás, cómo atribuye méritos e impugnan responsabilidades a sí mismo y a los otros. Esta visión subjetiva revela la negociación que toda vida requiere entre las tendencias expresivas de la persona y las exigencias de racionalidad para acomodarse al mundo exterior. - Descubrir las claves de la interpretación de no pocos fenómenos sociales de ámbito general e histórico que solo encuentra explicación adecuada a través de la experiencia personal de los individuos concretos. Características
  • 8. Sistematización de Experiencias La sistematización es la interpretación crítica de una o varias experiencias, que a partir de su reconstrucción y ordenamiento, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué se han hecho de ese modo . -A toda sistematización le antecede una práctica. A diferencia de otros procesos investigativos a éste le antecede un “hacer”, que puede ser recuperado, recontextualizado, textualizado, analizado y re informado a partir del conocimiento adquirido a lo largo del proceso. -Todo sujeto es sujeto de conocimiento y posee una percepción y un saber producto de su hacer. Tanto la acción, como el saber sobre la acción que posee, son el punto de partida de los procesos de sistematización. -Todo proceso de sistematización es un proceso de interlocución entre sujetos en el que se negocian discursos, teorías y construcciones culturales. -En la sistematización interesa tanto el proceso como el producto. Concepto Características