Las aulas digitales creadas bajo la concepción del Modelo digital del Proceso Pedagógico, cumplen varias funciones y establecen una única estritura

1. Diplomado Diseño de aulas digitales interactivas Escuela Militar de Ingeniería DrC. Carlos Bravo Reyes [email_address] Módulo 3: Organización de la enseñanza en el aula digital

2. Tema 1: Organizando el trabajo en el aula digital Aula digital Funciones Estructura

3. Aula digital Sistema de formas de organización Modelo digital del proceso pedagógico Centrada en la relación profesor estudiante Funciones Relación contenidos-métodos- medios Vincula lo presencial con lo individual

4. Estructura Aula digital Organizativa Comunicativa Interactiva Funciones que se cumplen en el aula digital Informativa Motivadora Transformadora Control

5. Moodle Recursos Editar una página de texto o página Web Enlazar un archivo o una Web Mostrar un directorio Añadir etiqueta Actividades Chat, Consulta, Cuestionario, Diario, Encuesta, Foro, Glosario, Lección, Tarea Base de datos, Hot Potatoes, Wiki, Blog, Administración Edición, Configuración, Profesores, Estudiantes; Copias, Grupos, Informes, Escalas, Restaurar, Calificaciones, Ayuda, etc . Libro Bloques Estructura

6. Aula digital Identificación del aula Estructura del aula digital Información o introducción Desarrollo de contenidos, métodos, medios y evaluación Bloques

7. Aula digital Identificación Descripción Clave de acceso Nombre de la asignatura y sigla No más de cuatro líneas. No emplear mayúsculas, ni abreviaturas Antes de acceder al aula Síntesis de la asignatura, sin mayúsculas, sin títulos, en color negro Obligatoria 1- Identificación del aula

8. Aula digital Mapa conceptual Tema 0 Imagen o texto Emplear una etiqueta que puede indicar: “Presentación de la asignatura” Tamaño estándar, resolución 100%, combinación adecuada de colores, abarca toda la asignatura o los elementos más importantes. No reducir su tamaño desde Moodle, hacerlo en Cmap Tools Mapa de la asignatura Competencias objetivos En forma de etiqueta Presentación 2-Introducción

9. Aula digital Indicaciones generales Tema 0 En una etiqueta, contenido breve, emplear letras en otro color para resaltar. Cómo se organiza la asignatura Recomendaciones, calendario de la materia, evaluaciones y otras pueden leerse en páginas Web, páginas de texto o con el Libro 2-Introducción

10. Aula digital Biblioteca Foro de dudas Currículum Tema 0 Programa En una nueva página o un archivo En una nueva página o un archivo Correo del profesor 2-Introducción

11. Aula digital Video introductorio Archivos relevantes Podcasting Tema 0 Presentación en Power Point de la asignatura Evaluación de diagnóstico Recurso “Encuesta” 2-Introducción

12. Aula digital Tema 1 y restantes Tamaño estándar, escala imagen 100%, combinación adecuada de colores, abarca toda la asignatura o los elementos más importantes. No reducir su tamaño desde Moodle, hacerlo en Cmap Tools Mapa conceptual Nombre de la unidad o tema Imagen o texto Mapa de la asignatura Emplear una etiqueta 3-Desarrollo

13. Aula digital Tema 1 y restantes Aplicar metodología del texto digital, empleo de imágenes, enlaces, resúmenes breves. Emplear actividades como foros, bases de datos, wiki, lección, tareas, cuestionarios entre otros Contenidos Competencias objetivos Etiqueta Recurso libro Emplear letras en otro color para resaltar. 3- Desarrollo

14. Aula digital Tema 1 y restantes Todas permiten su tabulación automática Actividades evaluativas Foros, Diarios, Glosarios, Lección, Tareas, Cuestionario Hot Potatoes y Bases de datos 3- Desarrollo

15. Aula digital Favorecen el acceso a actividades y recursos Favorecen ampliar la información Favorecen la organización Redundantes 4- Bloques

16. Favorecen el acceso a actividades y recursos 4- Bloques Aula digital Actividad reciente, Entradas aleatorias al glosario, Calendario, Novedades, HTML, Su atención

17. Favorecen la organización 4- Bloques Aula digital Buscar en los Foros, Búsqueda global, Correo interno, Calendario

18. Favorecen ampliar la información 4- Bloques Aula digital Canales RSS, Menú Blog, Marcas, HTML, Conectados, Eventos próximos, Dedicación al curso

19. Bloques redundantes 4- Bloques Aula digital Descripción del curso, Mensajes

20. Experimentar Experimentar Experimentar Organización del aula digital Convertir a las aulas en talleres de investigación

21. Diplomado Diseño de aulas digitales interactivas Escuela Militar de Ingeniería DrC. Carlos Bravo Reyes [email_address] Módulo 3: Organización de la enseñanza en el aula digital