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CEIP CIUDAD DE BELDA
CUEVAS DE SAN MARCOS
         OCTUBRE 2010
   Las Finalidades Educativas son la seña de
    Identidad del Centro
   Son los principios básicos del Proyecto
    Educativo
   Basadas en el análisis del contexto
    social, económico y cultural de la Comunidad
    en la que está enclavado el centro
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    educativa.
   ÁMBITO PEDAGÓGICO.

   ÁMBITO CONVIVENCIAL.

   ÁMBITO ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN.
   Potenciar la inserción de los alumnos en la vida social y cultural del pueblo..

   Fomentar la solidaridad y el aprecio por el trabajo compartido propiciando una
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    tenga un papel fundamental.

   El Centro abordará en su Proyecto Educativo las acciones necesarias que permitan
    mejorar y defender el medio ambiente.

   Atender a la diversidad física, intelectual, religiosa y cultural de los alumnos.

   Fomentar una actitud investigadora, crítica, abierta y curiosa que, mediante la
    comunicación y el trabajo se convierte en la base de la adquisición de aprendizaje.

   Potenciará el uso de los medios audiovisuales y completará la formación integral del
    alumnado a través de la iniciación, conocimiento y uso funcional de las nuevas
    tecnologías de la información y comunicación

   Favorecer el perfeccionamiento del profesorado
   El Centro estimulará una metodología activa y una evaluación individualizada que
    respete el ritmo de aprendizaje .

   Respeto por la labor educativa.
   Fomentar un clima escolar que favorezca el esfuerzo y el trabajo, así como el desarrollo de
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    alumnos, con el fin de contribuir a la formación de ciudadanos libres, críticos y democráticos.

   Potenciar la participación, la comunicación y el diálogo entre todos los miembros de la
    Comunidad Educativa.

   Desarrollar una educación que valore el respeto a los derechos y libertades fundamentales.

    Garantizar la libertad religiosa e ideológica de profesores, padres y alumnos así como el
    derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que
    esté de acuerdo con sus propias convicciones.

   Potenciar una educación sin discriminaciones.

   Cuidar muy especialmente la orientación profesional y vocacional de los alumnos.
   Garantizar la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa en su control y gestión a
    través del Consejo Escolar.

   Favorecer los cauces de comunicación e información en el Centro, tanto entre los miembros y órganos
    internos del Centro como entre éstos y las familias, para conseguir que las relaciones sean fluidas y
    cordiales.

   Desarrollar cauces estables de participación de los padres, profesores y alumnos, estimulando la
    actuación de la AMPA.

   Establero un horario de tutorías adecuado para atención a las familias.

    Establecer relaciones sistemáticas de colaboración y coordinación con los Servicios y Entidades
    externas , especialmente con el Ayuntamiento y sus Servicios Médicos y con el EOE de la Zona.

   El Centro está abierto a la utilización, por parte de otras entidades y Asociaciones, de sus instalaciones.

   Garantizar una gestión transparente, ágil y eficaz del presupuesto del centro.

   Continuar con el Plan de Apertura de Centro proporcionando no sólo un servicio asistencial sino
    también educativo y contribuir a la conciliación de la vida laboral y familia.

   Continuar mejorando los recursos , la infraestructura y la construcción de nuevas instalaciones, así
    como la limpieza y ornamentación del centro.

   Reforzar la seguridad de todos los miembros de la comunidad educativa mediante la actualización
    permanente del Plan de Autoprotección
   En definitiva, asumimos la exigencia de proporcionar
    a todos y todas una educación de calidad

   Afirmamos nuestro empeño por lograr que todos los
    miembros de nuestra comunidad educativa colaboren
    en este objetivo, procurando que cada cual ponga
    todo su saber y esfuerzo en la tarea encomendada.

   Apostamos por una institución pública plural, abierta
    y competente Y afrontamos esta tarea con voluntad
    de servicio y con ánimo para enfrentarnos a los retos
    de la tarea educativa

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Finalidades educativas

  • 1. CEIP CIUDAD DE BELDA CUEVAS DE SAN MARCOS OCTUBRE 2010
  • 2. Las Finalidades Educativas son la seña de Identidad del Centro  Son los principios básicos del Proyecto Educativo  Basadas en el análisis del contexto social, económico y cultural de la Comunidad en la que está enclavado el centro  Dotan de sentido y contenido a la acción educativa.
  • 3. ÁMBITO PEDAGÓGICO.  ÁMBITO CONVIVENCIAL.  ÁMBITO ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN.
  • 4. Potenciar la inserción de los alumnos en la vida social y cultural del pueblo..  Fomentar la solidaridad y el aprecio por el trabajo compartido propiciando una enseñanza creativa donde la iniciativa del alumno y el estímulo por parte del profesor tenga un papel fundamental.  El Centro abordará en su Proyecto Educativo las acciones necesarias que permitan mejorar y defender el medio ambiente.  Atender a la diversidad física, intelectual, religiosa y cultural de los alumnos.  Fomentar una actitud investigadora, crítica, abierta y curiosa que, mediante la comunicación y el trabajo se convierte en la base de la adquisición de aprendizaje.  Potenciará el uso de los medios audiovisuales y completará la formación integral del alumnado a través de la iniciación, conocimiento y uso funcional de las nuevas tecnologías de la información y comunicación  Favorecer el perfeccionamiento del profesorado  El Centro estimulará una metodología activa y una evaluación individualizada que respete el ritmo de aprendizaje .  Respeto por la labor educativa.
  • 5. Fomentar un clima escolar que favorezca el esfuerzo y el trabajo, así como el desarrollo de actuaciones que propicien una formación integral en conocimientos y valores de los alumnos, con el fin de contribuir a la formación de ciudadanos libres, críticos y democráticos.  Potenciar la participación, la comunicación y el diálogo entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.  Desarrollar una educación que valore el respeto a los derechos y libertades fundamentales.  Garantizar la libertad religiosa e ideológica de profesores, padres y alumnos así como el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.  Potenciar una educación sin discriminaciones.  Cuidar muy especialmente la orientación profesional y vocacional de los alumnos.
  • 6. Garantizar la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa en su control y gestión a través del Consejo Escolar.  Favorecer los cauces de comunicación e información en el Centro, tanto entre los miembros y órganos internos del Centro como entre éstos y las familias, para conseguir que las relaciones sean fluidas y cordiales.  Desarrollar cauces estables de participación de los padres, profesores y alumnos, estimulando la actuación de la AMPA.  Establero un horario de tutorías adecuado para atención a las familias.  Establecer relaciones sistemáticas de colaboración y coordinación con los Servicios y Entidades externas , especialmente con el Ayuntamiento y sus Servicios Médicos y con el EOE de la Zona.  El Centro está abierto a la utilización, por parte de otras entidades y Asociaciones, de sus instalaciones.  Garantizar una gestión transparente, ágil y eficaz del presupuesto del centro.  Continuar con el Plan de Apertura de Centro proporcionando no sólo un servicio asistencial sino también educativo y contribuir a la conciliación de la vida laboral y familia.  Continuar mejorando los recursos , la infraestructura y la construcción de nuevas instalaciones, así como la limpieza y ornamentación del centro.  Reforzar la seguridad de todos los miembros de la comunidad educativa mediante la actualización permanente del Plan de Autoprotección
  • 7. En definitiva, asumimos la exigencia de proporcionar a todos y todas una educación de calidad  Afirmamos nuestro empeño por lograr que todos los miembros de nuestra comunidad educativa colaboren en este objetivo, procurando que cada cual ponga todo su saber y esfuerzo en la tarea encomendada.   Apostamos por una institución pública plural, abierta y competente Y afrontamos esta tarea con voluntad de servicio y con ánimo para enfrentarnos a los retos de la tarea educativa