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Rendicion de cuentas 2012

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  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CUALAMANÁ
  2. 2. AUDIENCIA PÚBLICA RENDICIÓN DE CUENTAS AÑO 2012
  3. 3. TRANSPARENCIA RESPONSABILIDAD EFICACIA IMPARCIALIDAD PARTICIPACION CIUDADANA
  4. 4. Se refiere a la manera como el establecimiento educativo es orientado y se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno.
  5. 5. Año Matriculas Aprobados % Reprobados % Desertores % 2010 798 667 83,6 74 9,3 20 7,1 2011 839 677 80,7 92 11,7 63 7,6 2012 840 726 86,4 74 8,8 31 4,8 GESTIÓN DIRECTIVA INCREMENTO DE MATRÍCULA 798 839 840 667 677 726 74 92 74 20 63 31 0 0 0 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 2010 2011 2012 MATRÍCULA, APROBADOS, REPROBADOS Y DESERTORES Matricula Aprobados Reprobados Desertores
  6. 6. QUIÉNES SOMOS?
  7. 7. MISIÓN  Fortalecer procesos de educación integral para niños, niñas, jóvenes y jovencitas, haciendo énfasis en su formación inicial empresarial, en el sector de la agroindustria.
  8. 8. VISIÓN  Estamos comprometidos para que en el año 2015 nuestra institución sea reconocida en el Oriente del Tolima como la primera institución formadora de bachilleres técnicos con perspectivas micro empresariales en la agroindustria, resultado de la aplicación de pedagogías activas y haciendo énfasis en competencias laborales y ciudadanas.
  9. 9. PLANTA DE PERSONAL DOCENTES ADMINISTRATIVOS
  10. 10. ENTES DE APOYO Favorece la participación y la toma de decisiones en la institución a través de diversas Instancias, respetando competencias y ámbitos de acción (Consejo directivo, consejo de padres, consejo estudiantes, elección de personero, contraloría estudiantil, asamblea de padres).
  11. 11. CULTURA INSTITUCIONAL Se propende por brindar prácticas éticas y morales ejemplarizantes, trabajo en equipo, identificación y divulgación de buenos modales, reconocimiento de logros.
  12. 12. CONVIVENCIA CUALAMANENSE Se esmera por mantener un ambiente sano y agradable entre la comunidad educativa. Un espacio físico acogedor, motivación hacia el aprendizaje, manual de convivencia, bienestar estudiantil, jornadas extracurriculares, manejo de conflictos y casos difíciles.
  13. 13. ALIANZAS ESTRATÉGICAS Asociar y coordinar esfuerzos en el establecimiento y con otros entes para cumplir con la visión, metas establecidas en el PEI y plan de mejoramiento. Padres de familia, Secretaria de Educación municipal, secretaria de educación Departamental, Petrobras, Soluciones ecológicas Normal superior de Icononzo, BBVA.
  14. 14. ALIANZAS ESTRATÉGICAS
  15. 15. GESTIÓN ACADÉMICA  Esta área se encarga de los procesos de diseño curricular, prácticas pedagógicas institucionales, gestión de clases y seguimiento académico  Ésta es la esencia del trabajo de un establecimiento educativo, pues señala cómo se enfocan sus acciones para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias necesarias para su desempeño personal, social y profesional.
  16. 16. SEGUIMIENTO ACADÉMICO Para mantener un nivel académico satisfactorio, la institución desarrolla reuniones con padres de familias y alumnos, cuyo rendimiento y comportamiento social es bajo.
  17. 17. PRUEBAS SABER GRADO ONCE La institución se ha mantenido en categoría nivel medio, pero se ha proyectado mejorar y alcanzar a nivel alto, como se encuentra registrado en el año 2006. En el año 2012, se graduaron 59 estudiantes. Décima promoción.
  18. 18. PROYECTOS SIGNIFICATIVOS PLAN LECTOR PROYECTO AMBIENTAL TÉCNICA AGROINDUSTRIAL
  19. 19. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA  Tiene a su cargo todos los procesos de apoyo a la gestión académica, la administración de la planta física, los recursos y los servicios, el manejo del talento humano, y el apoyo financiero y contable. Cuadro Estadístico Informe Financiero
  20. 20. PRESUPUESTO COMPARATIVO $21.099.000 $18.850.000 $25.915.000 $65.974.000 INGRESOS 2009 2010 2011 2012 $26.576.000 $21.903.700 $ 26.000.000 $84.904.174 INGRESOS 2009 2010 2011 2012 INGRESOS AÑOS 2009-2010-2011- 2012. ALCALDIA MUNICIPAL INGRESOS AÑOS 2009-2010-2011-2012. CONPES
  21. 21. APOYO A LA GESTIÓN ACADÉMICA Soporte y apoyo al proceso de matrícula, archivo y boletines académicos.
  22. 22. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS Dentro de la capacidad financiera se hizo lo posible por un mantenimiento de la parte de infraestructura dotación pretendiendo brindar un servicio educativo con calidad. Mantenimiento y embellecimiento planta física, suministros, dotación VER INVERSIONES VER ANEXOS
  23. 23. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS COMPLEMENTARIOS Componente esencial para asegurar una adecuada prestación del servicio educativo y de esta manera facilitar la asistencia, el aprendizaje y desarrollo de competencias.
  24. 24. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS COMPLEMENTARIOS
  25. 25. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS COMPLEMENTARIOS
  26. 26. TALENTO HUMANO Se cuenta con personal idóneo, preparado, ético y profesional, en cuanto a formación y capacitación mínima. Aplicando evaluación de desempeño, Estímulos y Manejo de conflictos.
  27. 27. APOYO FINANCIERO Y CONTABLE Se mantiene la política de brindar transparencia en el soporte financiero y contable. De esta manera, se organizada anualmente el proyecto presupuestal de inversión, libros contables, ingresos, gastos y control fiscal.
  28. 28. GESTIÓN COMUNITARIA  Se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad; así como de la participación y la convivencia, la atención educativa a grupos poblacionales con necesidades especiales bajo una perspectiva de inclusión, y la prevención de riesgos.
  29. 29. GESTION COMUNITARIA INCLUSIÓN Todos los estudiantes por igual reciben una atención adecuada y pertinente tratando siempre a responder a sus expectativas.
  30. 30. PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD Se coloca a disposición de la comunidad un conjunto de servicios para a poyar su bienestar.
  31. 31. PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA Se cuenta con instancias de apoyo a la institución educativa buscando siempre favorecer una sana convivencia basada en el respeto, la tolerancia y la valoración de las diferencias.
  32. 32. PREVENCIÓN DE RIESGOS Se trabaja en estrategias que permitan siempre mantener o prever posibles riesgos que afecten el funcionamiento de la institución y el bienestar de la comunidad educativa. Prevención de riesgos físicos y psicosociales, programas de seguridad.
  33. 33. GESTIÓN DIRECTIVA GESTIÓN ACADÉMICA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA GESTIÓN COMUNITARIA
  34. 34. CONCLUSIONES QUÉ SE LOGRÓ? CÓMO SE LOGRO? QUÉ SE GASTÓ? CÓMO SE GASTÓ?
  35. 35. PROYECCIÓN INSTITUCIONAL  LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CUALAMANENSE BASANDOSE EN LA AUTOEVALUCIÓN Y PLAN DE MEJORAMIENTO, PROPENDE POR:  INCENTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA EN EL GOBIERNO ESCOLAR (CONSEJO DE PADRES)  FORTALECER Y MANTENER UN CLIMA ESCOLAR SANO E INTEGRO  CONFORMACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CÓMITE DE CONVIVENCIA
  36. 36. PROYECCIÓN INSTITUCIONAL  INNOVAR PRACTICAS PEDAGÓGICAS (SEGUIMIENTO A LAS TAREAS)  IMPLEMENTAR POLITICAS DE INDUCCIÓN  EFECTUAR ACCIONES PARA EL APOYO A ESTUDIENTES CON NEE  FORTALECER EL COMPONENTE TALENTO HUMANO (MANEJO DE CONFLICTOS)  ROBUSTECER ESCUELA DE PADRES Y SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL
  37. 37. PROYECCIÓN INSTITUCIONAL  IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS (FISICOS Y DE SEGURIDAD)  GESTIONAR LA ADQUISICIÓN Y DOTACIÓN DE CONECTIVIDAD INTERNET  CONSECUCIÓN DE DOTACIÓN GENERAL DE MATERIALES Y ELEMENTOS AUDIOVISUALES
  38. 38. PROYECCIÓN INSTITUCIONAL  APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR PRUEBAS SABER ICFES  FORTALECER LA TÉCNICA.
  39. 39. INFORMACION GENERAL INDICADOR PORCENTAJE – CRITERIO % ALUMNOS CON NEE ESCOLARIZADOS 2% (15-20) EDUCADORES PARTICIPANDO EN EL PLAN DE FORMACIÓN 6.4% (2) EVALUACIÓN PRUEBAS DE DESEMPEÑO DOCENTES DECRETO 1278 54% (17) CUMPLIMIENTO DE LA JORNADA ESCOLAR DOCENTES 90% PARTICIPACIÓN PADRES DE FAMILÍA REUNINES - BOLETINES 85% PARTICIPACIÓN PADRES DE FAMILÍA A ACTIVIDADES INSTITCIONALES 25% NÚMERO DE ESTUDIANTES PROMEDIO POR COMPUTADOR EN EL EE 16.5% ( ALUMNOS) MATRICULA CON ACCESO A INTERNET 11% (SOLAMENTE ) RESULTADOS PRUEBAS SABER ICFES GRADO 11 SE MANTUVO EN LA CATEGORIA MEDIA EJECUCIÓN DE LOS RECURSOS FSE POR CONCEPTO DE GASTO 100% CUMPLIMIENTO PLAN DE MEJORAMIENTO 70%
  40. 40. PROGRAMA RENDICIÓN DE CUENTAS AÑO 2012. FEBRERO 27 DE 2013. HORA DE INICIO: 9:00 AM 1. HIMNOS Colombia Tolima Melgar 2. SALUDO Informe sobre las áreas de gestión: Directiva Académica Administrativa y financiera Comunitaria 3. PROYECTOS SIGNIFICATIVOS INSTITUCIONALES Conclusiones Qué se logró? Cómo se logró? Qué se gastó? Cómo se gastó? 4. PROYECCIÓN INSTITUCIONAL 5. MARCHA FINAL WILSON GUTÍERREZ DÍAZ Rector
  41. 41. GESTIÓN DIRECTIVA GESTIÓN LOGROS ALCANZADOS POR MEJORAR DIRECTIVA  Gestión de proyectos (Dotación kits-mesas.  Programa Jornadas Complementarias  Bienestar estudiantil Refrigerios – almuerzos  Adjudicación de cupos  Elaboración y publicación de actos administrativos
  42. 42. GESTIÓN ACADÉMICA GESTIÓN LOGROS ALCANZADOS POR MEJORAR ACADÉMICA  Diseño plan de área  Mayor seguimiento y control  Realizar ajustes periódicos al plan de estudios.  Seguimiento a los compromisos de alumnos y padres  Diseño plan de aula  Manejo aulas rotativas  Disminución ausentismo  Disminución mortalidad académica  Mantenimiento pruebas saber ICFES  Seguimiento académico.
  43. 43. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA GESTIÓN LOGROS ALCANZADOS POR MEJORAR ADMINISTRATIVA FINANCIERA  Mantenimiento Sedes  Adecuación de ambientes audiovisuales  Gestión y consecución de red de conexión a internet  Apoyo a la Técnica Agro-industrial  Dotación Equipos de computo  Adquisición silletería  Mantenimiento unidades sanitarias  Entrega de informes a entes de control a tiempo  Construcción closets – seguridad aulas
  44. 44. GESTIÓN COMUNITARIA GESTIÓN LOGROS ALCANZADOS POR MEJORAR COMUNITARIA  Planeación y ejecución de actividades lúdico- deportivas.  Mayor participación de los padres de familia.  Incentivar el compromiso y asistencia a los padres en las actividades.  Planeación de escuelas de padres-involucrar directores.  Prevención riesgos físicos  Organización periódica de asambleas  Escuela de padres
  45. 45. QUÉ SE LOGRÓ? 1. MEJORAMIENTO DEL BIENESTAR ESTUDIANTIL. 2. MANTENIMIENTO EN TODAS LAS DEPENDENCIAS Y SEDES DEL CENTRO EDUCATIVO. 3. PRESTIGIO INSTITUCIONAL. 4. ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS-ELEMENTOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CUALAMANENSE. 5. ALIANZAS ESTRATÉGICAS INSTITUCIONALES. 6. DISMINUIR LA REPROBACIÓN ESCOLAR. 7. INCREMENTO DE MATRÍCULA. 8. ARMONÍA, RESPETO Y COMPROMISO POR PARTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. VOLVER
  46. 46. CÓMO SE LOGRÓ? GRACIAS AL EQUIPO DE COLABORADORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: DIRECTIVOS, ADMINISTRATIVOS, DOCENTES, CONSEJO DIRECTIVO, PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS, APORTES RECIBIDOS POR PARTE DE LA ALCALDIA MUNICIPAL, GOBIERNO NACIONAL CONPES, PETROBRAS, RECURSOS PROPIOS, GESTIÓN PARA VINCULAR ENTES COMO POLICIA DE INFANCIA Y ADOLESCENECIA, BIENESTAR FAMILIAR COLOMBIANO, FISCALÍA, JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL, BANCO BBVA, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL (NOMBRAMIENTO PSICOLOGA, APOYO CON MONITORES,ETC), SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL, SOLUCIONES ECOLÓGICAS, PARROQUIA DEL 17 DE ENERO, ASI MISMO EN EL MANEJO QUE SE LE DIO A ESTOS DINEROS CON TRANSPARENCIA Y BUEN CONTROL. VOLVER
  47. 47. QUÉ SE GASTÓ? SE HIZO UNA INVERSIÓN TOTAL DE $156.921.574 CIENTO CINCUENTA Y SEIS MILLONES NOVECIENTOS VEINTIUN MIL QUINIENTOS SETENTA Y CUATRO PESOS, PROVENIENTES DE APORTE ALCALDÍA MUNICIPAL (GRATUIDAD EDUCATIVA) $84.904.174, APORTE GOBIERNO NAL (CONPES) $ 65.974.000, ARRENDAMINETO ESCOLAR $5.850.000 Y POR VENTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS $193.400. VOLVER
  48. 48. CÓMO SE GASTÓ? 1. PROYECCION, TRASPARENCIA, CONTROL, CALIDAD Y BUEN PRECIO DE LAS COMPRAS ADQUIRIDAS. 2. MANEJO DE TODOS LOS CONTROLES EN LOS PASOS A SEGUIR DE LA CONTRATACIÓN. 3. MANEJO DE DINEROS EN CUENTA CORRIENTE. 4. ESTUDIO PREVIO DEL GASTO, CON SALDOS PRESUPUESTALES. 5. SOPORTES DE CONTROL DE VERIFICACION DE LA INVERSIÓN. 6. COLABORACIÓN EFICIENTE DEL PERSONAL QUE MANEJA, COTIZA Y EJECUTA LA INVERSIÓN. 7. EFICIENCIA EN LA ADJUDICACIÓN DE LA PERSONA QUE EJECUTA LA INVERSIÓN. VOLVER

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