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  • 2. ¿Cómo definimos “conocimiento”? ¿Cómo lo gestionamos? La Red de BB.RR. de Cajamarca ¿Cómo funciona la Red? ¿Cómo gestionan su conocimiento?
  • 4. ¿CÓMO DEFINIMOS CONOCIMIENTO? CÓMO hacemos las cosas (aprendizajes) A QUIÉN recurrimos por ayuda (personas) DÓNDE encontramos los ejemplos (recursos)
  • 5. LA RED DE BB.RR. DE CAJAMARCA • Juan Medcalf, sacerdote inglés, funda en 1971 las Bibliotecas Rurales, en Bambamarca • Inicialmente folletos, recortes de periódicos y revistas, libros varios; con el paso de los años, se consigue apoyo y financiamiento de diversas organizaciones • El libro se convierte en una herramienta de combate del analfabetismo y ayuda a afirmar la identidad de las propias comunidades
  • 6.
  • 7. OBJETIVOS • Reconocer y vigorizar la cultura cajamarquina. • Aprender a leer y escribir desde la propia manera de ser. • Prestar permanente servicio de información y capacitación a través de los libros. • Producir material bibliográfico desde el conocimiento de la propia población. • Impulsar y acompañar la formación de grupos de lectura y aplicación de lo leído. • Vigorizar los saberes tradicionales. • Apoyar las actividades culturales de las comunidades campesinas.
  • 8. CÓMO SE FORMA UNA BIBLIOTECA
  • 9.
  • 10. LA TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA RED • Importancia de la tradición oral: el conocimiento es transmitido de una generación a otra de manera oral • La manera de organizar el conocimiento es diferente a lo urbano o especializado / no es tan estructurado • El bibliotecario/a juega un rol esencial: entiende las necesidades de su comunidad y las transmite a la red • El conocimiento que producen regresa a la comunidad y la reafirma
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Videos de la Red http://vimeo.com/15828238 Blog de la Red http://bibliotecasruralescajamarca.blogspot.com/

Notas del editor

  1. Nosotros nos estamos involucrando solo recientemente en la GC Las empresas japonesas son las primeras en registrar / rescatar la importancia del conocimiento En 1993 D y P publican un artículo mencionando a los bibliotecarios y su capacidad para rescatar la inteligencia corporativa
  2. Nosotros nos estamos involucrando solo recientemente en la GC Las empresas japonesas son las primeras en registrar / rescatar la importancia del conocimiento En 1993 D y P publican un artículo mencionando a los bibliotecarios y su capacidad para rescatar la inteligencia corporativa
  3. Nosotros nos estamos involucrando solo recientemente en la GC Las empresas japonesas son las primeras en registrar / rescatar la importancia del conocimiento En 1993 D y P publican un artículo mencionando a los bibliotecarios y su capacidad para rescatar la inteligencia corporativa
  4. Nosotros nos estamos involucrando solo recientemente en la GC Las empresas japonesas son las primeras en registrar / rescatar la importancia del conocimiento En 1993 D y P publican un artículo mencionando a los bibliotecarios y su capacidad para rescatar la inteligencia corporativa
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  6. Nosotros nos estamos involucrando solo recientemente en la GC Las empresas japonesas son las primeras en registrar / rescatar la importancia del conocimiento En 1993 D y P publican un artículo mencionando a los bibliotecarios y su capacidad para rescatar la inteligencia corporativa