REA Primaria
La aventura de los molinos
Mi planilla de evaluación
“La aventura de los molinos”
4 3 2
Crear carteles
inform...
REA Primaria
La aventura de los molinos
Resumimos e
investigamos el texto de
la aventura de los
molinios molinos
La inform...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"

3.081 visualizaciones

Publicado el

Documento del REA "La aventura de los molinos" del Proyecto EDIA en Primaria

Publicado en: Educación
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
3.081
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
48
Acciones
Compartido
0
Descargas
42
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"

  1. 1. REA Primaria La aventura de los molinos Mi planilla de evaluación “La aventura de los molinos” 4 3 2 Crear carteles informativos sobre Cervantes El cartel incluye toda la información importante sobre el autor. La información está bien organizada y es fácil de consultar y entender. El cartel incluye ilustraciones. Estas ayudan a comprender el contenido y aportan más información El cartel incluye la información importante aunque pueda faltar algún dato o título de obra concretos. La información está bien organizada y es fácil de consultar y entender. El cartel incluye ilustraciones. Estas sirven para mejorar el aspecto general y el atractivo del cartel. No se ha hecho el cartel o no incluye la información mínima. No está bien presentado ni organizado. No hay ilustraciones Conocer y contar aventuras de El Quijote El resumen por escrito da toda la información básica acerca del texto. Está escrito con corrección (sin faltas y de manera organizada). Está bien estructurado. El resumen escrito da toda la información acerca del texto. En general está bien escrito (aunque con algunos fallos). El resumen o no se ha hecho o es incompleto y o está mal redactado. Resumir y contar a los demás la aventura de los molinos" El resumen por escrito da toda la información básica acerca del texto. Está escrito con corrección (sin faltas y de manera organizada). Está bien estructurado. La exposición está bien organizada y da toda la información Todos los compañeros del equipo participan en ella. El resumen escrito da toda la información acerca del texto. En general está bien escrito (aunque con algunos fallos). La exposición da toda la información necesaria de manera organizada. El resumen o no se ha hecho, es incompleto y o está mal redactado. La exposición oral no se ha hecho o ha sido muy pobre, faltando por contar aspectos esenciales del texto. “Mi planilla de evaluación. “La aventura de los molinos”. de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España.
  2. 2. REA Primaria La aventura de los molinos Resumimos e investigamos el texto de la aventura de los molinios molinos La información del cuadro resumen es clara y está bien organizada. Las respuestas a las preguntas son correctas, están bien redactadas e incluyen opiniones o aportaciones personales. Se participa en el debate de manera ordenada. Las conclusiones del debate se incorporan al resultado final de la tarea. La información del cuadro resumen es clara y organizada. Las respuestas son correctas aunque hay que mejorar la redacción. Se participa en el debate pero esta participación no se refleja en el resultado final de la tarea. No se incluye información en el cuadro resumen, se incluye muy poca y de manera desorganizada. No se responde a las preguntas o se responde mal o con errores graves. Construimos molinos El plan de trabajo es completo. El equipo ha podido seguirlo. El molino es estable y las aspas giran sin problemas. El aspecto del molino (decoración) es atractivo. Los materiales usados son adecuados. El plan de trabajo es correcto pero no todos los puntos se han podido seguir. El molino es estable y las aspas giran sin problemas. El molino está decorado correctamente. No todos los materiales son adecuados. No se ha hecho plan de trabajo o este ha quedado incompleto. El equipo no lo ha podido seguir. El molino no ha sido terminado o ha sido terminado con grandes deficiencias y sin usar los materiales adecuados. “Mi planilla de evaluación. “La aventura de los molinos”. de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España.

×