Projecte “Iguals però diferents”Ceip El Rodonellcurs 2008-2009CorçàTot el claustre de mestres i especialmentMarisa Roca - ...
Valorar la diversitat de la nostra societat com a font de riquesa personal i col·lectiva i potenciar l’empatia.<br />Utili...
1. CD solidari<br />Elaboració d’un cd solidari destinat a recaptar diners per l’associació el Trampolí (associació de dis...
Reportatge-resum de la gravació d'un Cd solidari. Aquest curs vam pensar que, a més de gravar el cd , podíem elaborar amb ...
Realització d’un clip, per part dels alumnes de 6è, aprofitant una cançó molt coneguda pels alumnes   “Tots som súpers” de...
Elaboració (alumnes de 5è) i visualització,  tractament ( alumnes de CI i EI) de Power Points sobre contes on es tractés e...
5. Jump In<br />A partir d’una pel·lícula “Jump In” fer-ne la visualització (en anglès), fer una reflexió a través de grup...
Associació el Trampolí de la Bisbal<br />http://www.eltrampoli.net/<br /> Bloc de l’escola CEIP EL Rodonell<br />http://bl...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Projecte "Iguals però diferents"

450 visualizaciones

Publicado el

Descripció del projecte "Iguals però diferents"

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
450
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Projecte "Iguals però diferents"

  1. 1. Projecte “Iguals però diferents”Ceip El Rodonellcurs 2008-2009CorçàTot el claustre de mestres i especialmentMarisa Roca - Carina Aragonès- Anna Vilalta<br />
  2. 2. Valorar la diversitat de la nostra societat com a font de riquesa personal i col·lectiva i potenciar l’empatia.<br />Utilitzar de manera responsable les TIC com a eines per aprendre, compartir coneixements i transmetre informació.<br />Organitzar la informació, analitzar-la i sintetitzar-la amb l’objectiu de gravar un reportatge.<br />Desenvolupar la competència oral i escrita, per aprendre a expressar opinions.<br />Desenvolupar la capacitat de síntesi per poder transferir un esdeveniment escolar a la resta de la comunitat educativa.<br />Unir la comunitat educativa amb l’objectiu d’aprendre a ser solidaris (implicar-nos en recollida de fons per moblar un pis per l’associació el Trampolí de la Bisbal).<br /> Objectius:<br />
  3. 3. 1. CD solidari<br />Elaboració d’un cd solidari destinat a recaptar diners per l’associació el Trampolí (associació de disminuïts psíquics) per poder moblar un pis. Tots els alumnes, de P3 a 6è participen en el CD: enregistren les cançons, elaboren la caràtula, preparen els cartells per penjar a les botigues, reparteixen els Cds a les botigues, comptabilitzen les vendes..<br />  <br /> caràtula<br /> enllaç <br /> Activitats:<br />
  4. 4. Reportatge-resum de la gravació d'un Cd solidari. Aquest curs vam pensar que, a més de gravar el cd , podíem elaborar amb els alumnes de 6è un reportatge que resumís una mica tota l'experiència. Els ajudaria a reflexionar sobre què fem i el perquè ho fem i a fer de reporters.<br /> 2. 9s reporters<br />
  5. 5. Realització d’un clip, per part dels alumnes de 6è, aprofitant una cançó molt coneguda pels alumnes “Tots som súpers” del club Super 3 i que encaixava perfectament amb la filosofia del Projecte, que va servir de cloenda al sopar de germanor de l’escola.<br /> 3. Clip “Tots som súpers”<br />
  6. 6. Elaboració (alumnes de 5è) i visualització, tractament ( alumnes de CI i EI) de Power Points sobre contes on es tractés el tema “ Iguals però diferents”.<br /> El reimarcamborelles de cavallL’Elmer<br />4.Power Point sobre contes on es tractés la diferència.<br />
  7. 7. 5. Jump In<br />A partir d’una pel·lícula “Jump In” fer-ne la visualització (en anglès), fer una reflexió a través de grups cooperatius, de les imatges, de les escenes, dels sentiments que ens han proporcionat... i practicar salts a doble corda tal com feien a la pel·lícula per poder presentar-ho a l’espectacle de fi de curs. <br />Pàgina oficial de la pel·lícula<br />
  8. 8. Associació el Trampolí de la Bisbal<br />http://www.eltrampoli.net/<br /> Bloc de l’escola CEIP EL Rodonell<br />http://blocs.xtec.cat/ceipelrodonell/<br />

×