SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
TENTANG….KATAK
• Sejenis haiwan amfibia
• Bahasa greek “Anoura” – tidak berekor
• Bahasa latin “Saltare” – melompat
• Hidup di air tetapi mudah bergerak di daratan dengan
  melompat atau memanjat.
• Gemar memakan serangga.
• Kebanyakkan spesis katak terdapat di hutan hujan
  tropika.
• Kumpulan       vertebrata   yang    paling    banyak
  kepelbagaian merangkumi 5000 spesis.
Peringkat Kitaran Hidup
        2
         Katak     3




1


                      4


        5
Peringkat 1 … Telur
• Katak menghasilkan telur di dalam air
  atau kawasan berair.
• Telur-telur katak melekat antara satu
  sama lain dan membentuk sekelompok
  telur.
• Katak bertelur berpuluh-puluh atau
  beratus-ratus biji telur . Ini adalah cara
  semula    jadi   untuk         memastikan
  kemandirian hidup spesisnya.
• Telur katak dilindungi dan dikelilingi oleh
  struktur seperti agar-agar dan agak licin.
TELUR
 Katak betina tidak akan menjaga telur-
  telurnya selepas bertelur.
 Telur-telur itu akan berkembang tetapi
  hanya sedikit sahaja yang berjaya menetas
  dan menjadi katak dewasa kerana hidupan
  lain seperti itik, ikan, serangga akan
  memakan sebahagian telur tersebut.
 Sel telur membahagi kepada dua sel. Proses
  ini berterusan sehingga menjadi banyak sel.
 Sel-sel tersebut akan membentuk embrio.
  Organ dan insang juga terbentuk.
TELUR KATAK
Peringkat 2 …..B erudu
• Selepas      21   hari,  embrio    akan
  meninggalkan cengkerang agar-agarnya
  dan melekatkan dirinya pada rumpai di
  dalam air.
• Kemudian ia menjadi berudu dan akan
  membesar sehingga ia berjaya berenang di
  dalam air. Ini mengambil masa 3 hari
  hingga 3 minggu.
• Berudu makan tumbuhan air yang kecil
  iaitu alga yang melekat pada tumbuhan
  air yang lebih besar.
Berudu
• Mempunyai ekor yang panjang
• Tinggal di dalam air
• Mudah mati
• Bergantung kepada keupayaan menyamar
  untuk melindunginya.
• Terancam dan boleh dimakan oleh hidupan
  air yang lain.
• Kadangkala mati apabila kolam atau
  kawasan berair menjadi kering.
Peringkat 3 …B erudu mula
•
                    berubahberubah
  Selepas 5 minggu, berudu mula
• Kaki belakang mula terbentuk, diikuti dengan kaki
  hadapan.
• Kaki hadapan terbentuk di bahagian belakang
  kepalanya yang bonjol.
• Ekor berudu mula mengecil.
• Paru-paru mula berkembang. Berudu akan berenang
  ke permukaan air untuk bernafas.
• Ekornya juga membantu ia berenang untuk
  mendapatkan makanan.
• Berudu mula makan tumbuh-tumbuhan dan haiwan
  yang reput.
Peringkat 4…Katak Remaja
• Lama-kelamaan berudu akan mula kelihatan
  seperti katak.
• Ia menanggalkan kulit.
• Mulutnya melebar.
• Rahangnya mula hilang.
• Ekor semakin mengecil dan kaki membesar.
• Paru-paru semakin menjalankan fungsinya.
Peringkat Akhir …Katak
          Dewasa
 Selepas 11 minggu, ia telah berkembang dengan
  lengkap iaitu katak yang mempunyai paru-paru,
  kaki dan tanpa ekor.
 Mula keluar dari air.
 Lebih banyak menghabiskan masanya di darat,
  berbanding di air.
 Mula memakan serangga dan cacing
 Akan menjadi katak dewasa dan mencari
  pasangan.
 Katak betina akan bertelur dan proses kitaran
  hidup ini akan berulang kembali.
K U IZ
1. Berapakah masa yang diambil oleh
   embrio     untuk    meninggalkan
   cengkerangnya?
   A. 31 hari
  B. 20 hari
  C. 21 hari
  D. 40 hari

        5      4    3   2
2. Antara yang berikut yang manakah
  makanan berudu?
  A. Alga
 B. Serangga
 C. Roti
 D. Biskut


           5   4   3   1
3.     Struktur yang melindungi       dan
     mengelilingi telur katak ialah
     A. air
     B. jeli atau agar-agar
     C. kulit keras
     D. daun


               5   4   2   1
4. Proses kitaran hidup akan berlaku
  A. sekali sahaja
 B. 10 kali
 C. berulang kali
 D. 21 hari



          5   3     2   1
5. Apakah fungsi ekor berudu?
  A. bernafas
 B. mengembangkan paru-paru
 C. makan
 D. berenang



          4    3   2   1
BETUL
SALAH
Isikan tempat kosong           dengan
 jawapan yang betul.
                                dewasa
1. Pada peringkat akhir, katak ________
      akan menjadi dan mencari pasangan
   hidup.
2. Berudu mampu menyamar untuk
                    __________
   melindungi dirinya.
                                        air
3. Katak menghasilkan telur di dalam ___ .
kulitnya
4. Berudu akan menanggalkan _______
   pada
   peringkat katak remaja.
             betina
5. Katak _______ tidak akan menjaga
   telur -telurnya selepas bertelur.
SELESAI SUDAH……
PERSEMBAHAN DARIPADA
    KUMPULAN KAMI

More Related Content

What's hot

Membaca rumusan wabak demam denggi
Membaca rumusan wabak demam denggiMembaca rumusan wabak demam denggi
Membaca rumusan wabak demam denggiMisyaSyaSya1
 
Bab 4.1 pembiakan seks dan pembiakan aseks.pptx
Bab 4.1 pembiakan seks dan pembiakan aseks.pptxBab 4.1 pembiakan seks dan pembiakan aseks.pptx
Bab 4.1 pembiakan seks dan pembiakan aseks.pptxFarra Dila
 
Bentuk asas tahun 1
Bentuk asas tahun 1Bentuk asas tahun 1
Bentuk asas tahun 1cikgusu80
 
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019LatiSigub
 
UPSR 2017: Wang tahun 6
UPSR 2017: Wang tahun 6UPSR 2017: Wang tahun 6
UPSR 2017: Wang tahun 6IMSHA LEARNING
 
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)HanisahRadhiahAbdHal
 
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Saadiah Smk.Kampar
 
Cara yang berkesan untuk meningkatkan prestasi bahasa melayu
Cara yang berkesan untuk meningkatkan prestasi bahasa melayuCara yang berkesan untuk meningkatkan prestasi bahasa melayu
Cara yang berkesan untuk meningkatkan prestasi bahasa melayutanchowtee
 
Ulasan guru kelas
Ulasan guru kelasUlasan guru kelas
Ulasan guru kelasWan Ikram
 
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015thuvas27
 
Contoh kekayaan hasil bumi
Contoh kekayaan hasil bumiContoh kekayaan hasil bumi
Contoh kekayaan hasil bumiLiea7701
 
Chapter 4 Reproduction
Chapter 4 ReproductionChapter 4 Reproduction
Chapter 4 ReproductionBrandon Loo
 

What's hot (20)

Membaca rumusan wabak demam denggi
Membaca rumusan wabak demam denggiMembaca rumusan wabak demam denggi
Membaca rumusan wabak demam denggi
 
Bab 4.1 pembiakan seks dan pembiakan aseks.pptx
Bab 4.1 pembiakan seks dan pembiakan aseks.pptxBab 4.1 pembiakan seks dan pembiakan aseks.pptx
Bab 4.1 pembiakan seks dan pembiakan aseks.pptx
 
Bentuk asas tahun 1
Bentuk asas tahun 1Bentuk asas tahun 1
Bentuk asas tahun 1
 
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
Contoh kertas 1&2 BM PT3 2019
 
Sinar katod
Sinar katodSinar katod
Sinar katod
 
Kesalahan ejaan dan imbuhan
Kesalahan ejaan dan imbuhanKesalahan ejaan dan imbuhan
Kesalahan ejaan dan imbuhan
 
UPSR 2017: Wang tahun 6
UPSR 2017: Wang tahun 6UPSR 2017: Wang tahun 6
UPSR 2017: Wang tahun 6
 
Peribahasa
PeribahasaPeribahasa
Peribahasa
 
Bab 9 T5.pptx
Bab 9 T5.pptxBab 9 T5.pptx
Bab 9 T5.pptx
 
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
 
4.0 haba
4.0 haba4.0 haba
4.0 haba
 
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
Contoh karangan-bahasa-inggeris-3
 
Inersia
Inersia Inersia
Inersia
 
Cara yang berkesan untuk meningkatkan prestasi bahasa melayu
Cara yang berkesan untuk meningkatkan prestasi bahasa melayuCara yang berkesan untuk meningkatkan prestasi bahasa melayu
Cara yang berkesan untuk meningkatkan prestasi bahasa melayu
 
Ulasan guru kelas
Ulasan guru kelasUlasan guru kelas
Ulasan guru kelas
 
Contoh kbs explorace
Contoh kbs exploraceContoh kbs explorace
Contoh kbs explorace
 
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
Panduan contoh gambar dan ayat bahagian a bahasa melayu upsr sjk 2015
 
Contoh kekayaan hasil bumi
Contoh kekayaan hasil bumiContoh kekayaan hasil bumi
Contoh kekayaan hasil bumi
 
Chapter 4 Reproduction
Chapter 4 ReproductionChapter 4 Reproduction
Chapter 4 Reproduction
 
kajian tindakan
kajian tindakankajian tindakan
kajian tindakan
 

Similar to Kitaran hidup katak

B. INDONESIA DOC-20230731-WA0005..pptx
B. INDONESIA DOC-20230731-WA0005..pptxB. INDONESIA DOC-20230731-WA0005..pptx
B. INDONESIA DOC-20230731-WA0005..pptxmusfirahanwar2
 
Modul Metamorfosis Katak (Cipta Karyani)
Modul Metamorfosis Katak (Cipta Karyani)Modul Metamorfosis Katak (Cipta Karyani)
Modul Metamorfosis Katak (Cipta Karyani)Ciptakaren
 
Modul metamorfosis katak
Modul metamorfosis katakModul metamorfosis katak
Modul metamorfosis katakambarlestari
 
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahModul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahSyahrifahNorAzizah
 
fdokumen.com_metamorfosis-kupu-kupu.pptx
fdokumen.com_metamorfosis-kupu-kupu.pptxfdokumen.com_metamorfosis-kupu-kupu.pptx
fdokumen.com_metamorfosis-kupu-kupu.pptxbadakjawaokeh
 
20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantariciptha
 
Materi ipa siklus hidup makhluk hidup
Materi ipa siklus hidup makhluk hidupMateri ipa siklus hidup makhluk hidup
Materi ipa siklus hidup makhluk hidupAgus S. Hidayat, S.Pd
 
Group 5 phylum mollusca_X_semester 2
Group 5 phylum mollusca_X_semester 2Group 5 phylum mollusca_X_semester 2
Group 5 phylum mollusca_X_semester 2BiomaPublishing
 
KLASIFIKASI HEWAN Ikan (PISCES), Burung (AVES), MAMALIA, AMPHIBIA, REPTILIA
KLASIFIKASI HEWAN Ikan (PISCES), Burung (AVES), MAMALIA, AMPHIBIA, REPTILIAKLASIFIKASI HEWAN Ikan (PISCES), Burung (AVES), MAMALIA, AMPHIBIA, REPTILIA
KLASIFIKASI HEWAN Ikan (PISCES), Burung (AVES), MAMALIA, AMPHIBIA, REPTILIAFirdika Arini
 
Porifera vs coelenterata
Porifera vs coelenterataPorifera vs coelenterata
Porifera vs coelenteratathesyanetriani
 
Power Point Coelenterata
Power Point CoelenterataPower Point Coelenterata
Power Point CoelenterataImawaty Yulia
 
Budidaya Ikan Cupang (SMA Negeri 1 Klaten)
Budidaya Ikan Cupang (SMA Negeri 1 Klaten)Budidaya Ikan Cupang (SMA Negeri 1 Klaten)
Budidaya Ikan Cupang (SMA Negeri 1 Klaten)MariaAndrian16
 
Protista
ProtistaProtista
ProtistaUNSRI
 

Similar to Kitaran hidup katak (20)

Kitaran hidup katak
Kitaran hidup katakKitaran hidup katak
Kitaran hidup katak
 
B. INDONESIA DOC-20230731-WA0005..pptx
B. INDONESIA DOC-20230731-WA0005..pptxB. INDONESIA DOC-20230731-WA0005..pptx
B. INDONESIA DOC-20230731-WA0005..pptx
 
Jumlah Telur Reptil
Jumlah Telur ReptilJumlah Telur Reptil
Jumlah Telur Reptil
 
Modul Metamorfosis Katak (Cipta Karyani)
Modul Metamorfosis Katak (Cipta Karyani)Modul Metamorfosis Katak (Cipta Karyani)
Modul Metamorfosis Katak (Cipta Karyani)
 
Modul metamorfosis katak
Modul metamorfosis katakModul metamorfosis katak
Modul metamorfosis katak
 
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor AzizahModul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
Modul pembelajaran Syahrifah Nor Azizah
 
fdokumen.com_metamorfosis-kupu-kupu.pptx
fdokumen.com_metamorfosis-kupu-kupu.pptxfdokumen.com_metamorfosis-kupu-kupu.pptx
fdokumen.com_metamorfosis-kupu-kupu.pptx
 
Presentasi.pptx
Presentasi.pptxPresentasi.pptx
Presentasi.pptx
 
20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari
 
Materi ipa siklus hidup makhluk hidup
Materi ipa siklus hidup makhluk hidupMateri ipa siklus hidup makhluk hidup
Materi ipa siklus hidup makhluk hidup
 
Group 5 phylum mollusca_X_semester 2
Group 5 phylum mollusca_X_semester 2Group 5 phylum mollusca_X_semester 2
Group 5 phylum mollusca_X_semester 2
 
Presentasi pameran
Presentasi pameranPresentasi pameran
Presentasi pameran
 
KLASIFIKASI HEWAN Ikan (PISCES), Burung (AVES), MAMALIA, AMPHIBIA, REPTILIA
KLASIFIKASI HEWAN Ikan (PISCES), Burung (AVES), MAMALIA, AMPHIBIA, REPTILIAKLASIFIKASI HEWAN Ikan (PISCES), Burung (AVES), MAMALIA, AMPHIBIA, REPTILIA
KLASIFIKASI HEWAN Ikan (PISCES), Burung (AVES), MAMALIA, AMPHIBIA, REPTILIA
 
Porifera vs coelenterata
Porifera vs coelenterataPorifera vs coelenterata
Porifera vs coelenterata
 
Xmia1 coelenterata
Xmia1 coelenterataXmia1 coelenterata
Xmia1 coelenterata
 
Power Point Coelenterata
Power Point CoelenterataPower Point Coelenterata
Power Point Coelenterata
 
Budidaya Ikan Cupang (SMA Negeri 1 Klaten)
Budidaya Ikan Cupang (SMA Negeri 1 Klaten)Budidaya Ikan Cupang (SMA Negeri 1 Klaten)
Budidaya Ikan Cupang (SMA Negeri 1 Klaten)
 
Protista
ProtistaProtista
Protista
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Tugas tik
Tugas tikTugas tik
Tugas tik
 

Kitaran hidup katak

  • 1.
  • 2. TENTANG….KATAK • Sejenis haiwan amfibia • Bahasa greek “Anoura” – tidak berekor • Bahasa latin “Saltare” – melompat • Hidup di air tetapi mudah bergerak di daratan dengan melompat atau memanjat. • Gemar memakan serangga. • Kebanyakkan spesis katak terdapat di hutan hujan tropika. • Kumpulan vertebrata yang paling banyak kepelbagaian merangkumi 5000 spesis.
  • 3. Peringkat Kitaran Hidup 2 Katak 3 1 4 5
  • 4. Peringkat 1 … Telur • Katak menghasilkan telur di dalam air atau kawasan berair. • Telur-telur katak melekat antara satu sama lain dan membentuk sekelompok telur. • Katak bertelur berpuluh-puluh atau beratus-ratus biji telur . Ini adalah cara semula jadi untuk memastikan kemandirian hidup spesisnya. • Telur katak dilindungi dan dikelilingi oleh struktur seperti agar-agar dan agak licin.
  • 5. TELUR  Katak betina tidak akan menjaga telur- telurnya selepas bertelur.  Telur-telur itu akan berkembang tetapi hanya sedikit sahaja yang berjaya menetas dan menjadi katak dewasa kerana hidupan lain seperti itik, ikan, serangga akan memakan sebahagian telur tersebut.  Sel telur membahagi kepada dua sel. Proses ini berterusan sehingga menjadi banyak sel.  Sel-sel tersebut akan membentuk embrio. Organ dan insang juga terbentuk.
  • 7. Peringkat 2 …..B erudu • Selepas 21 hari, embrio akan meninggalkan cengkerang agar-agarnya dan melekatkan dirinya pada rumpai di dalam air. • Kemudian ia menjadi berudu dan akan membesar sehingga ia berjaya berenang di dalam air. Ini mengambil masa 3 hari hingga 3 minggu. • Berudu makan tumbuhan air yang kecil iaitu alga yang melekat pada tumbuhan air yang lebih besar.
  • 8.
  • 9. Berudu • Mempunyai ekor yang panjang • Tinggal di dalam air • Mudah mati • Bergantung kepada keupayaan menyamar untuk melindunginya. • Terancam dan boleh dimakan oleh hidupan air yang lain. • Kadangkala mati apabila kolam atau kawasan berair menjadi kering.
  • 10. Peringkat 3 …B erudu mula • berubahberubah Selepas 5 minggu, berudu mula • Kaki belakang mula terbentuk, diikuti dengan kaki hadapan. • Kaki hadapan terbentuk di bahagian belakang kepalanya yang bonjol. • Ekor berudu mula mengecil. • Paru-paru mula berkembang. Berudu akan berenang ke permukaan air untuk bernafas. • Ekornya juga membantu ia berenang untuk mendapatkan makanan. • Berudu mula makan tumbuh-tumbuhan dan haiwan yang reput.
  • 11. Peringkat 4…Katak Remaja • Lama-kelamaan berudu akan mula kelihatan seperti katak. • Ia menanggalkan kulit. • Mulutnya melebar. • Rahangnya mula hilang. • Ekor semakin mengecil dan kaki membesar. • Paru-paru semakin menjalankan fungsinya.
  • 12. Peringkat Akhir …Katak Dewasa  Selepas 11 minggu, ia telah berkembang dengan lengkap iaitu katak yang mempunyai paru-paru, kaki dan tanpa ekor.  Mula keluar dari air.  Lebih banyak menghabiskan masanya di darat, berbanding di air.  Mula memakan serangga dan cacing  Akan menjadi katak dewasa dan mencari pasangan.  Katak betina akan bertelur dan proses kitaran hidup ini akan berulang kembali.
  • 13. K U IZ 1. Berapakah masa yang diambil oleh embrio untuk meninggalkan cengkerangnya? A. 31 hari B. 20 hari C. 21 hari D. 40 hari 5 4 3 2
  • 14. 2. Antara yang berikut yang manakah makanan berudu? A. Alga B. Serangga C. Roti D. Biskut 5 4 3 1
  • 15. 3. Struktur yang melindungi dan mengelilingi telur katak ialah A. air B. jeli atau agar-agar C. kulit keras D. daun 5 4 2 1
  • 16. 4. Proses kitaran hidup akan berlaku A. sekali sahaja B. 10 kali C. berulang kali D. 21 hari 5 3 2 1
  • 17. 5. Apakah fungsi ekor berudu? A. bernafas B. mengembangkan paru-paru C. makan D. berenang 4 3 2 1
  • 18. BETUL
  • 19. SALAH
  • 20. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul. dewasa 1. Pada peringkat akhir, katak ________ akan menjadi dan mencari pasangan hidup. 2. Berudu mampu menyamar untuk __________ melindungi dirinya. air 3. Katak menghasilkan telur di dalam ___ .
  • 21. kulitnya 4. Berudu akan menanggalkan _______ pada peringkat katak remaja. betina 5. Katak _______ tidak akan menjaga telur -telurnya selepas bertelur.