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Perfil vigente Química y Farmacia

  1. 1. (1) PERFIL DEL LICENCIADO EN CIENCIAS FARMACÉUTICASOrientación humano-profesional: competencias del serManifestar en sus interacciones sociales en el ámbito profesional y general,equilibro psíquico y orgánico, asociable a una personalidad madura.Actuar según costumbres, hábitos y valores universalmente aceptados en elcontexto de la ética social y de la colaboración.Identificar y superar sus propias limitaciones profesionales y, cuandocorresponda, buscar la ayuda adecuada para la resolución de problemas directae indirectamente asociados a su competencia académico-científica.Formación intelectual y desempeño operativo: competencias del sabery del saber hacerManifestar constantemente, mediante su lenguaje y conducta, conocimiento delos constituyentes químicos que forman parte de las estructuras de los seresvivos, del funcionamiento normal y patológico de éstos y de las estructurasquímicas capaces de modificar sus diferentes estados.Proceder con criterio, rigurosidad, ánimo crítico y metodología, en el análisis detoda situación relativa a fármacos y tóxicos.Identificar y buscar respuesta o solución a interrogantes o problemas biológicosde orden científico o tecnológico, en contextos productivos o investigativos. PERFIL DEL EGRESADO DE QUÍMICA Y FARMACIA (1)Orientación humano-profesional: competencias del serManifestar en sus interacciones sociales en el ámbito profesional y general,equilibro psíquico y orgánico, asociable a una personalidad madura.
  2. 2. Desarrollar acciones que tiendan a mejorar la calidad de vida de sussemejantes, según un análisis crítico personal de la realidad sanitaria, social ycultural del país en el que se desempeña.Actuar según costumbres, hábitos y valores universalmente aceptados en elcontexto de la ética socio-profesional.Identificar y superar sus propias limitaciones profesionales y, cuandocorresponda, buscar la ayuda adecuada para la resolución de problemas directae indirectamente asociados a su competencia profesional.Formación intelectual y desempeño operativo: competencias del sabery del saber hacerManifestar constantemente, mediante su lenguaje y conducta, conocimiento delos constituyentes químicos que forman parte de las estructuras de los seresvivos, del funcionamiento normal y patológico de éstos y de las estructurasquímicas capaces de modificar sus diferentes estados.Identificar y buscar respuesta o solución a interrogantes o problemas biológicosde orden sanitario, social, legal, tecnológico y científico, en contextosprofesionales donde los fármacos y tóxicos son de fundamental importancia. PERFIL DEL TITULADO (PROFESIONAL) DE QUÍMICA Y FARMACIA (1)Además de poseer las competencias establecidas para el egresado de Química yFarmacia, el titulado de Química y Farmacia se ejecutará según el siguientedesempeño operativo (competencias del saber hacer):Servir, en el marco de los servicios públicos o privados, a la sociedad querequiere de un desempeño profesional especializado en el dominio de losfármacos y de los tóxicos, conforme a principios científicos y éticos y con fielcumplimiento a la legislación vigente en el país.
  3. 3. Preservar, ampliar y perfeccionar sus conocimientos y capacidad profesional aobjeto de constituirse, permanentemente, en un elemento que favorece laprotección y recuperación de la salud, que protege el patrimonio científico ycultural de la nación, que educa a la sociedad a la que sirve y que actúa en lagénesis o validación del nuevo conocimiento.Integrar, organizar, supervisar o liderar un equipo profesional o servicio deasistencia especializado, de acuerdo a programas de acción definidos y segúnlas competencias de quienes lo constituyen.Preservar y ejecutar su operatividad profesional en contextos o situaciones enlos que se requiere el manejo el inglés como lengua extranjera.(1) Adaptado del Proyecto de la carrera de Química y Farmacia de laUniversidad Austral de Chile (1994) y vigente desde el año 2007según resolución 90 de Vicerrectoría Académica.

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