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EL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL Elisabet Sánchez Calvo. Tamara Cabrera Martín. Verónica Herrera Rubio. Isabel Juárez Fernández. Ana Belén García Sevilla. Rocío Gómez Hernández. 1ºB Magisterio Infantil.
EL JUEGO ,[object Object],	Es una necesidad básica para un buen 	desarrollo de la inteligencia del niño, 	aptitudes físicas, emocionales, habilidades 	sociales, imaginación, creatividad y para el 	equilibro físico emocional de su edad.   	El juego es el medio por el cual comprenden 	como es el mundo y se integran y relacionan 	con él.
TIPOS DE JUEGO
[object Object],Juega más de una persona y tienen  como objetivo  cumplir una serie  de reglas
[object Object],Están relacionados con el área de conocimiento de si mismo, donde se fomenta el placer de jugar donde todos ganan y ninguno pierde. Los jugadores se  esfuerzan por  conseguir el mismo objetivo.
[object Object],Y ARENA. Están relacionados con el área de conocimiento del entorno.  Favorecen la creatividad, la experimentación del niño con su ambiente etc.
[object Object],Están relacionados con el área de comunicación y lenguaje. Favorecen la relación entre profesores, familia y compañeros. Son juegos que se  suelen hacer por parejas  o por grupos.
DESARROLLo EVOLUTIVO DEL JUEGo ,[object Object]
Hacia los 3 años, los niños ya realizan juego simbólico, pero todavía no son capaces de coordinarse entre si y suelen jugar de forma solitaria.,[object Object],[object Object]
El juego

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