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Rúbrica para analizar escritura y redacción

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Rúbrica para analizar escritura y redacción

  1. 1. RÚBRICA PARA ANALIZAR ESCRITURA Y REDACCIÓN RASGOS O CRITERIOS 5 PUNTOS 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO Legibilidad Las letrasson muy legibles,con cuidadosa horizontalidady verticalidad Las letrassi son legiblesybuenasla horizontalidady verticalidad. Las letrasson legiblesy poseencierta congruenciaconla horizontalidady verticalidad Las letrasapenasson legiblesynose respeta la horizontalidady verticalidad. Las letrasno son legiblesyendefinitivo, no respetani horizontalidadni verticalidad Ortografía: escrituracorrecta de palabras. Todas laspalabras estánbienescritasde acuerdoa las reglas ortográficas. Un 90 %de las palabrasestánescritas enforma correcta. Un 80 %de laspalabras estánescritasenforma correcta Un 70 %de laspalabras estánescritasenforma correcta Apenasun60 % de las palabras,estánescritas enforma correcta. Significadode palabrasde acuerdoa un contextodentro de una lectura. Manejaen su totalidadenforma adecuadael significadode las palabras,ubicándolas convenientementeen el escrito. Manejaen forma adecuada,el significadode la mayoría de las palabrasubicadas dentrode un escrito. Interpretael significado de algunascuantas palabrasy explicasu significado Apenassi ubicaa pocas palabrasenun contexto, de acuerdoa su significado. No identificael significadode las palabrasde acuerdoa un contexto. Localizacióne Investigación del significadode palabras desconocidas enuntexto. Es capaz de localizare investigarel significadode palabras presentesenun escrito. Sabe localizarpalabras de significado desconocido,perose le dificultainvestigar su significado. Se le dificultaencontrar palabrasdesconocidas, así como buscar su significado. No sabe emplearel significadoadecuadode laspalabras. No sabe localizar palabrasde significado desconocidoy nosabe manejarel diccionario. Capacidadpara la elaboración de resúmenes,utilizandolos signosde puntuación adecuadamente. Es capaz de interpretaryanalizar textos,paraluego elaborarsíntesisde los mismos,empleando lossignosde puntuación adecuadamente. Interpretayanaliza textos,presentando una síntesisnomuy completa,utilizando signosde puntuación adecuadamente. Al interpretaryanalizar textos,elaborasíntesis incompleta,utilizando algunossignosde puntuación. Tiene dificultadpara leer,interpretary realizaanálisis incompleto, sinllegara elaborarunasíntesis adecuada,sin considerarsignosde puntuación. No escapaz de interpretarunalectura, ni de analizarlayno puede elaboraruna síntesis.Nomaneja signosde puntuación.

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