More Related Content Similar to Classroom assessment manual amharic (7) Classroom assessment manual amharic1. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áááá áá ááŻáá ááá°á áŻá¨á
áľáá
ááľ á¤áľ ááá
áŤá
áĽáŤáá˛áá°á á°á᪠á ááá ááá áá¤áłá áá´á¨á
á á¨á áááŠ
ááá á áá á¨áľáá
ááľ áááá
áá°ááá˝ á¤ááá˛
áĽá 2014
á áąáľ á á áŁ
áá
á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áááá
á¨á°áááá á¨áŠáľáŤ áľáá
ááľ á°áŤá´áŚ ááááľ
áľá¨áľáľ ááá´ á á°áá á´áá áááĄáĄ
á°áááľá á á¨ááá ááá
á¨ááŻáľ ááá
ďˇ ááá¨áłáá˝
ďˇ áĽáŤá áá á¨á
á¨áá áá፠ááá
ďˇ áá°ááá˝
ďˇ á¨ááᣠáŤááľá˝
áá
áłá á¨ááá ááá
á¨
(á¨áá áá፠ááá)
á
(á¨ááŻáľ ááá)
áĽááŻ
(á¨áĽáŤáľ ááá)
ááá ááá
2. ii
ááá á áá á¨áľáá
ááľ áááá áá°ááá˝ á¤ááᲠŠ
á ááá
áĄ
á á¨á ááአá¨ááŹ
abitygobez@gmail.com
á¨á˛áľ á áááá˝
áááá ááá´ááá
á˘á ááá
á áá áááł
á°ááá
ááᲠáŽáá°ááłáᲠá´áá°á
áአá áľá°áá˝á áŤá á¨á¨áąáľ
ááá° áŚáá á¨áá°áááá
áľ áŁáá፠ᣠáá áľááá¤
áá
á¨áááŤáá¨ááł á¨áá°á ááá
áľ áŁáááŤáŁ áá áľááá¤
áááá á á´ááą ááá¸á¨áᣠáŽá°á¤ áŠáá¨ááľá˛ áŽáá
á˛áá¤á áááł ááá¸á¨áᣠáŽá°á¤ áŠáá¨ááľá˛ áŽáá
áłááŤáľáᤠá¨áľááá° áľáá
ááľáŁáááŤáŁ áľ/á
áŠá´á áá
á¨áľ á¨áľááá° áľáá
ááľáŁáááŤáŁ áľ/á
áá á á´á ááá¸á¨áᣠáŁá
áá˛á áŠáá¨ááľá˛
áŽáááľ áľáᎠááá¸á¨áᣠá ááŁááá áŠáá¨ááľá˛
ááľááá á áá ááá¸á¨áᣠáááŻá áŠáá¨ááľá˛
ááá ááá ááá¸á¨áᣠáąá áŠáá¨ááľá˛
á°áľáᏠáŻáá ááá áŁáááŤáŁ áľ.á.
ááá¸á áŻáá á¨ááá´ á á°áŁáĽá áĽá´áłáľ áŁáááŤáŁ áľ.á.
ááá´ ááá ááá¸á¨áᣠááłáĽá ááľáŽ
áľáá ááĽááĄ- 011-1-22-65-21/011-1-23-28-84/09-11-01-21-09
áááľ ááĽááĄ- 011-1-22-65-21/251-11-1-23-28-90
á.áŁ.á.áĄ- 30747
Website: www.nae.gov.et
E-mail: noe@telecom.net.et
áĽá 2014
á áąáľ á á áŁáŁ á˘áľáŽáľáŤ
3. iii
á¨áááľ áááŤ
áá˝
1.0 ááá˘áŤ................................................................................................................ 1
1.1 á˛áŤ (áááť) ................................................................................................... 1
1.2 áááá á¨á°áááá áľ ááááŤáľ...................................................................... 3
1.3 á¨áááá ááá .............................................................................................. 6
1.4 á¨áááá á áŻá¨áááľ ...................................................................................... 7
áááŤá áááľ...........................................................................................................10
2.0 á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á áá á˛á°áł ................................................................10
2.1 á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áá á°ááá
áááľá á˝áá° ááłáŚá˝......................10
2.1.1 ááá°ááŁááŹáľáŁáááá áááá.............................................................10
2.1.2 á¨ááá áááá áá°ááá˝ ........................................................................11
2.1.3 ááááŁááááá á´áááľ (á°ááŁá) .........................................................12
2.1.4 ááŻáłáá á¨áá áá፠ááááá˝............................................................15
2.2 á¨ááá ááá áááá áŁá
áŞáŤáľ.....................................................................15
2.2.1 á¨ááá ááá ááááá˝.........................................................................15
2.2.2 á¨áá¤áłá ááá ááá áŁá
áŞáŤáľ.............................................................16
2.3 á¨ááá ááá áłáłá˘áá˝á ááááá˝ (Assumptions and Principles) ....17
2.3.1 á¨ááá ááá áłáłá˘áá˝(áááśá˝).........................................................17
2.3.2 á¨ááá ááá ááááá˝..........................................................................18
2.4 á áĽááľ áá á¨á°áá á¨á° áĽááá° áľáá
ááľáŁá¨áááá á¨ááá ááľá°ááĽá20
2.4.1 áĽááľá áá á¨áľ áŤáŻá¨á áĽááá° áľáá
ááľ.........................................20
2.4.2 ááá ...................................................................................................23
2.4.3 á¨áĽááá° áľáá
ááľáŁá¨áááá á¨ááá ááľá°ááĽá ...............................24
2.5 á áááá°á¨áłáłááááá¨áááŤáľáááľá˝ ........................................................28
áááŤá áŚáľáľ ...........................................................................................................33
4. iv
3.0 á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áá áá ááááśá˝.......................................................33
3.1 ááá áááá (Assessment for learning) ................................................34
3.1.1 á¨ááá áááá ááááá˝á ááááá˝ ................................................34
3.1.2 á¨ááá áááá áľáľáŤá´ááá˝ ..............................................................36
3.1.3 á¨ááá áááá áááľá˝ ......................................................................40
3.1.4 á ááá áááá á áĽááľ á¨ááŤáááá ááłáá˝á ááŁáŞáŤáá˝ ...............46
3.1.5 áĽááá áá á¨ááŤáááá á¨ááá áááá ááŁáŞáŤáá˝.......................53
3.2 ááá áĽááŻááá (Assessment as learning)............................................63
3.2.1 á¨ááá áĽááŻááá ááááá˝................................................................63
3.2.2 ááá áĽááŻáááá ááá´....................................................................65
3.2.3 á¨ááá áĽááŻááá á´áááŽá˝.................................................................67
3.3 á¨ááá ááá (Assement of Learning) .......................................................74
3.3.1 á¨ááá ááá ááááá˝..........................................................................75
3.3.2 á¨ááá ááá á´áááŽá˝...........................................................................76
3.4 áá°ááá ááá á¨ááŤáááá á¨ááá ááŁáŞáŤáá˝..........................................77
3.4.1 á¨á°ááŁá á áááá ááá...........................................................................78
3.4.2 á¨ááá áááááľ áá
ááľ ááá (Personal Communication Assessment)
..........................................................................................................................94
áááŤá á áŤáľ.........................................................................................................101
4.0 áááá á°á¨áłáłá ááá ááĽá¨-áááľ á á°áŁáĽ..............................................101
4.1 á¨ááĽá¨-áááľ á
áá° ááłáĽ ..........................................................................101
4.1.1 ááĽá¨-áááľ ááá´áá? ......................................................................101
4.1.2 á¨ááĽá¨áááľ ááááá˝........................................................................103
4.1.3 ááĽá¨áááľ áĽááłáľ ááľá áľá ááá á ááťáá? ..............................103
4.1.4 áá¤áłá á¨ááĽá¨áááľ áľááśá˝ ..........................................................105
4.2 á¨ááĽá¨áááľ ááľáŤ ááááľá˝/áľááśá˝ .....................................................107
5. v
4.2.1 á ááá˛áŻá á¨áá°áĽ ááĽá¨áááľ...........................................................107
4.2.2 áá¤áľá ááŻáľá áá°á¨áľ áŤáŻá¨á ááĽá¨áá áľá á°áŁáĽ ........................108
4.2.3 áááá ááááá áá á¨áľ áŤáŻá¨á á¨ááĽá¨áááľ á á°áŁáĽ ....................110
4.3 ááĽá¨áááľ áááĽá°á á°á áááá˝á áŁáá´ááť á áŤááľ .............................114
4.3.1 ááĽá¨áááľ áá°ááŞáá˝.......................................................................115
4.3.2 ááĽá¨áá áľáááá
áŤá ......................................................................115
4.3.3 ááĽá¨áááľ ááááá˝...........................................................................116
4.3.4 ááĽá¨áááľ ááľáá
ááľ á¤áľ á áľá°á˛á˛áŞáá˝á ááľáá
ááľ á ááŤá
á áŤááľ 117
4.4 ááĽá¨áááąá/áá¨ááá ááá ááľá°ááá áááťáťáŤ áá áá ...............117
áááŤá á ááľáľ ......................................................................................................120
5.0 á¨á˝áá áá°ááá˝ áĽá
á´á ááá
áľ..................................................................120
5.1. á¨áá°á ááá
áľ á ááľ ááłááľ áŤááŁá¸á á
á´á áááłáá˝......................120
5.2 á¨ááá ááłáŞáŤáá˝ (áá°ááá˝) áá
á´á ááá
áľ.......................................121
5.2.1 á¨ááááá ááá ááá°á.......................................................................121
5.2.2 á¨áááŠáľá á¨ááá áá¤áśá˝ ááá¨áľ................................................121
5.2.3 á¨áľáá
ááľ áá¤áśá˝á áááá˝..............................................................124
5.2.4 á¨áááŤáá á¨áľáá
ááľ áááľ ááááá...............................................125
5.2.5 á¨ááá áĽá
á´ áááŞáŤ á áá á¨áĽ áááááľ (Table of Specification)
125
5.3 á¨á˝áá áá°ááá˝á áááááľ...................................................................131
5.3.1 ááľá ááá˝ áŤáá á¨áá°á áĽáŤááá˝ á áááááľ.................................131
5.3.2 á áááá
á¨ááááą áĽáŤááá˝á áááááľ .........................................150
5.3.3 á¨áááť áá°á áĽáŤááá˝(Essay) á áááááľ .............................................152
áááŤá áľá´áľáľ.......................................................................................................161
6.0 á¨áá°ááá˝ á áŻá¨áááľáŁ á á°áŁáĽáŁ áĽáááľá áá¤áľá áŞáááľ áá´á¨á............161
6. vi
6.1 á¨áá°á áĽáŤááá˝ á áŻá¨áááľáŁ á á°áŁáĽá áĽáááľ..........................................161
6.1.1 á¨áá°á áĽáŤááá˝ á áŻá¨áááľ .................................................................161
6.1.2 á¨áá°á á á°áŁáĽ.......................................................................................164
6.1.3 á¨áá°á áááľ áĽáááľ...........................................................................167
6.2 á¨áá¤áľ á á°áŁáĽáŁ á¨áá¤áľ á áá°áŤá¨áľáŁ á áááááĽá á¨áá°á áá¤áľ á ááááĽ
............................................................................................................................169
6.2.1 á¨áá¤áľ á á°áŁáĽ.....................................................................................169
6.2.2 á¨áá¤áľ á áá°áŤá¨áľá (Referencing) á á°á¨ááá á ááŤá¨áŚá˝................171
6.2.3 á¨á°ááŞáá˝á ááťáťáá áľáŹáľ áááááĽá áááἠ..............................174
áááŤá á°áŁáľ..........................................................................................................176
7. 0 á¨áá°á áá¤áśá˝á áá°áá°áá áá ááá......................................................176
7.1 á¨áá°á áá¤áśá˝á á¨áá°áá°á ááłáá˝........................................................176
7.1.1 á¨á´áááá˝ áľáááľ...............................................................................176
7.1.2 ááŤáá˝ ..................................................................................................177
7.2 á¨á ááŤá ááŹáśá˝ .........................................................................................179
7.3 á¨áľáááľ ááŹáśá˝ ........................................................................................181
áááŤá áľáááľ ......................................................................................................184
8.0 áá°ááá á¨áá°á áĽáŤááá˝á ááááá...........................................................184
8.1 á¨áĽáŠ áá°á áŁááŞáŤáľ ...................................................................................184
8.1.1 á°áá˘ááľ (Validity) ..............................................................................184
8.1.2 á áľá°áááááľ (Reliability).................................................................186
8.1.3 ááľááááľá á¨ááá áľááľ á°á˝áĽá áá¤áľ (Fairness and Wash-back
Effect) 188
8.1.4 á°ááŁáŤáááľ (Practicability)................................................................192
8.2 á¨áá°á áĽáŤááá˝á áĽáŤáľ á á
á´á áá¨áŤ áá¤áľ áľáá°á ááťáťá ........192
8.2.1 ááĽá á°áŽá á¨áĽáŤá áľáá°á ................................................................192
7. vii
8.2.2 á¨áĽáŤá áľáá°á áá¨áá áá°ááá .....................................................198
áááŤá áá á .........................................................................................................202
9.0 á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á á°ááŁá áá á á°ááá¨á° ááŁá á°ááŁáŤáľ..................202
9.1 á áľáá
ááľ áááľá´á á°ááŁáá áááááľ ......................................................202
9.2. á¨á¤ááá˛á á°ááŁáá áááááľ .....................................................................204
9.3 á ááá áľáá
ááľ á˘áŽáá˝/á áá áľáá
ááľ áááŞáŤáá˝ á°ááŁáá áááááľ.204
9.4. á áŠáá¨áá˛á˛áá˝á á áŽááá˝ á°ááŁáá áááááľ............................................205
9.5. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á áá´ááľ ááá¨ááľ/á áľáá
ááľ á¤áľ áŻá¨á............205
ááŁááť ááťá
ááľ ..................................................................................................208
á
áĽáŤáá˝ ................................................................................................................218
8. viii
á á
á
áŽá° áá
á ἠá áĄ- ááá áĽáᯠááá
á á á áĄ- ááá á ááá
á ᨠá áĄ- ááá ᨠááá
á ᰠᥠáĄ- á¨ááá á°áá´áś áĄá´á
á° á áĄ- á°á¨áłáłá ááá/á¨ááá ááá
áľ áľ á áľ á áľ ááĄ- á¨áľááá° áľáá
ááľ ááá
áľá áľáá ፠ááłá á¨áľáŤ ááŻáľ
á á° á áĄ- ááŻáłá á°á¨áłáłá ááá
áľ áľ á ἠá á˘áĄ- á¨áľááá° áľáá
ááľ ááá
áľ áĽááľá áááá áĽááľá˛áľáŠáľ
ᾠἠááĄ- á¨áľáá
ááľ áĽáŤáľá ááťáťá
á ᨠᨠἠáĄ- á á ááľá°á á¨áá á á
á¨áľáá
ááľ áĽááľ
áľ á áĄ- áľáá
ááľ áááľá´á
á á á á´ áĄ- á áá á áá á¨áá°ááá˝ á´áá
áľ
á á áľ á á ᤠáĄ- á áá á áá á¨áľáá
ááľ áááá áá°ááá˝ á¤ááá˛
á á° á áĄ- á á ááá á°á¨áłáłá ááá
ᢠὠá áĄ- á¨á˘áľáŽáľáŤ á¨á˝ááá ááááľáľ
9. ix
ááľáá
á¨áá
áááá ááá
áľ áĽáá ááá á°áłáľá ááŻá¨ááľ áá ááŁá ááľáááŹ
áá´á¨áłá¸ááĄáĄ ááá áĽááłá áááá ááĽááľ áŁááťáá á¨á°áá°á á¨á°áá¨
á áľá°áá˝áŚ á¨áá áŤá¸áá áŁáááŤáá˝á á´áá
áśá˝á ááĽááľ ááááĽáááĄáĄ á áá
áá á¨áľ á¨áá á ááľ á áá
áĽáŤ á ááŽáź ááá áŠáľá á¨ááŤá á áá á¨á
áἠááŻááź
ááááľ á¨áĽáŤ áŁááŻá¨áŚáź á áś áááá ááá´ááá
ᣠá áś á˘á áááá á áś á áá
áááł áŤáááá áá°áá¸áľ áááá á¨áĽááľáą áĽáľá¨ ááťáá á´á¨áľ áŁááá áľ á¨áĽá´ááľ
ááŻáľ á´áááŤá ááá á ááááľá á áá
áŤá ááĽá¨ áááľ á ááľá áľ á áá áŤáá áľá
á
áá˝ áĽááąáá áá áŻá¨ááľ áĽá¨áľ áŁááááłááź áá¸ááĄáĄ
á¨ááá á áá á¨áľáá
ááľ áááá áá°ááá˝ á¤ááᲠáá á˛ááŹáá°á á áś á áá áŤ
á/áĽáááĽáá áĽá á/áá á˛ááŹáá°á á áś ááŞáá á°áŹáŁ ááá
áĽáŤ á¨ááááŞáŤá
áĽáľá¨ áá¨á¨áťá á´á¨áľ áአáľáŠá¨áľ á ááľá áľá áŤáá°áá á á´áá á áá´á¨áá¸á
á¨áἠá¨ááᨠááľáááŹá á áááĽáá¸ááááĄáĄ á¨áĽáŤ áŁááŻá¨áŚáź á áś áłáአááŞáá
(á¨ááá á áá á¨áľáá
ááľ ááá áĽááľ á˛ááŹááśáŹáľ á˛ááŹáá°á) ᣠá áś ááááľáą
á á´ááąá á áś á áĽá á¨ááŤáá ááá
áááá ááá
áľ áá áŻá¨ááľ á¨ááŤáá
á¨áá´áŞáŤá á´ááá áĽáá
á ááľá áľ ááááĽáááĄáĄ
ááĄá á áś áá á´ á˘áĽáŤáá á¨áľáá
ááľ áááľá´á áŻá¤áł áááá á°á ááľáś
áĽáľá¨áá ááá
á áľ áá á´á¨áľ ááĽáŤá áľáŹáľ á áá°áĽ áá°áĄáľ áľáŠá¨áľáŁ ááľáľáá
áĽáá
ááááľ á á´ááá´á á áááá˝ ááá áĽáá
á ááľá áľ áĽááááááĄáĄ
á ááá áŁáá á¨áŠá˛áŤ á¨áľáá
ááľ á°áŤá´áŚ ááááľ áľá¨áľáľ ááá´ á¨á˘áľáŽáľáŤ
á˝á
ááľ á¤áľ ááááá á á°ááŤáŠ ááᯠáĽááśá˝ ááááááá áááťáťá áá°áłá°ááľ
ááŤá°áá˝ á¨ááŤáľááááá á¨áááááľá á¨áá´áŞá á´áá á áá´á¨á áľáá°áŁá á¨á
á¨á°áᨠáĽáá
á á¨ááľáá áá áá´á¨á°ááĄáĄ
á áá¨á¨áťá áá¨áľ áŤá ááĽáááŹá á¨áááá á á áááá á¨áĽááľ áŻá¨áá
á áľá°áááááľ ááááá á á á°ááŁáá˝ áľáá á ááᯠáĽááśá˝ áá á ááłá°á á°á
ááŤá á áľá°áá˝áŚ áá á¨á¨áąáľ ááŤá°áá˝ áááĄáĄ
10. áááŤá á áá´
1.0 ááá˘áŤ
1.1 á˛áŤ (áááť)
á¨áľáá
ááľ ááááá˝á áľáŹáľ á ááá á á¨áľáá
ááľ áĽáŤáľáá á áŤá˛ááŤá áĽááľá
á áľáá
ááľ á°áááľ ááá¨áááĽáŁ á¨áľáá
ááľ ááá á á á ááá áĽá á¨ááá á°á¨áłáłá
ááá (á°á¨áłáłá ááá á áá á¨ááłááá) á á°áá áááá°áá áľáá ááŁáŞáŤ
áľáááá á áá á°á áá¨ááá˝ á ááĄáĄ
áá
ááá á ááááἠá áĽáŤ áá áŤáá á¨á˘áľáŽáľáŤ á¨áľáá
ááľ áĽá áľáá á ááá˛
(á¨á˘áľáŽáľáŤ á˝ááá ááááľáľ 1994)*1
á°á¨áłáłá ááá á áááá á á°ááŁá áľáá
ááśá˝
á°ááŞáá˝ áááá°áá á¨áŁá᪠ááἠá ááá á¨áľáá
ááľ áĽáá¨áá˝ áľááááŁáłá¸á
áľáŠá¨áľ á áá´á¨á áá áŤááĄáĄ áá
áá á¨ááᲠáá˛á á áááŞáŤ ááá áŻá¨á áᯠá°ááŁá
ááá°ááá áááá ááá á¨áŤá (áŤá ááá) á áľáá
ááľ áĽáááą á¨á°áá¨á á¨ááá
áŤáá
á¨ááá áĽáŤáá˝ áááá˛áľ á¨ááŤáľá˝á á¨ááá ááá áááá áŤáľáááááĄáĄ
áá
á á á°ááá¨á° ááá áĽááł á áľáá
ááľ áĽáááą á¨á°áá¨á á¨ááá ááá á¨ááá˛
ááááá á¨á á°ááŁá á áááŞáŤ á¨áá á˘ááá ááá
áŤá á¨ááá áááá ááŤáá´
áĽááąá˝á á¨áá¨á° áĽááľ á áἠáá´áŞáŤáá˝ áááŤá¸á ááłááááĄáĄ
áĽááľá áá á¨áľ áŤáŻá¨áá (competency-based) á áąáľ á¨á°áá¨á¸á á¨á á ááá
áľáá
ááľ áĽááá°-áľáá
ááľ á°ááŞáá˝ áá ááá áĽáá˛ááŁá¸áá áĽááłáľ ááááá
áĽááŻáááŁá¸á ááľá áááŞáŤ áá°áŁááĄáĄ áááá ááľáĽ áĽááŻá°á áá°á ááá
áŤá
á áĽáŤáá˛áá° á¨áľáá
ááľ ááááľ á¨á°ááŞááťá¸áá ááťáťáá áá¤áłáááľ á á°á¨áłáłáá
ááŻá á ááá ááľáľá á áá´á¨á áá¨ááἠáĽááŻáááŁá¸á ááááŤá (áľáá
ááľ
áááľá´áᣠ2010) áĄáĄ
1
á áááá ááľáĽ áŤáá ááá° áá
á¨áľ á áá áĽáᯠá ááŽáááŤá á ááŁá á áááĄáĄ
11. 2
á á°á¨á᪠á áá´á á á áŤáŠ á¨ááá á áá áá°ááá˝ á´áá
áľ (2002ᣠ2004) á¨á°á¨áłáłá
áááá ááá°áá á á¨ááŤáľá˝á á á áĽááá á á°áááŻá á¨á á ááá á¨ááá ááá áá
áŤá°áŽáŠ á¨ááá áááŞáŤá áľááśá˝á ááááááľ áá¨áŤ á á´ááááĄáĄ
á áá á áŠá USAID (2012) á áĽááľ áľáá
ááľ á¤áśá˝ á
á´á-áá¨áŤ (áá°áť) á áá´á¨á
ááŻáłáá á á ááá á°á¨áłáłá áááá áááŤáá´ á¨áá¨á° áááŞáŤáá˝á áŤáŤá°áą
ááťá
ááľá á á°ááá á¨ááá
áŤáá á¨á፠ááťáťáŤ áááá á¨áá¨á° ááááááľ
áááŻááĄáĄ áá
á áἠá˝áá á¨ááááŞáŤ áŻá¨á áľáá
ááľ á¤áľ ááá
áŤá áá áŤá°áŽá¨
á ááá á ááŤá¨áĄ ááĽááľá á¨á á áááááľ(Comprehensiveness) áŁá
᪠á¨ááŻáá áá ááĄáĄ
á á°á¨ááŞá á¨áá´áá á¨áĽááá° áľáá
ááľ ááá
áľá á¨áĽááľá áááá á°áá (2004)
áĽá áŻáŁáá (2004) á á°áá°á á¨ááá ááá áá˛áŽá˝ áá á áá°áŽá á°ááłáłáááľ áŤáá¸á
á˝ááá˝á á˝ááááĄáĄ
á áĽáááš á¨áá á¨áá¨áĄáľ á¨ááá áááá ááá°áá á á¨á°ááááľ á áἠááááá˝
ááĽááľá ááá á ááááľ áľáááá´áá¸á á áá á áĽáŤ áá áŤáá áĽááľá áá á¨áľ
áŤáŻá¨áá áĽááá° áľáá
ááľ áá ááá´ (ááŁáŁá) á¨ááá˝á áá¸ááĄáĄ áĽááľá
áá á¨áľ á á áŻá¨áá áľáá
ááľ (Competency-based Education) ááľáĽ ááá
á¨á°ááŞáá˝ á¨ááá ááŻáľ áááťáťá á áá áá ááŤááłáᤠá á°á¨ááŞá á°ááŞáá˝
á¨áá á á
áŁá¸áá á˝ááł áááŁáľ ááá á ááááŁáłá¸áá á á°ááá¨á° ááłá áááľá áľ
áŤáľá˝áááĄáĄ
á¨á°ááŞáá˝ áĽááľ á á áąáľ ááá á á´áá á¨á°áá¨áá áĽááá° áľáá
ááľ á ááá
áááááá á¨ááá ááŻáą ááŻá á˛á á¨á°áááĄáľá á¨ááá áá¤áśá˝ á áľááá
ááá´á¨áľ á¨ááŤáľá˝á áááá áááá
ááá
áŤá á°á¨áłáłá á¨ááá áááá áá¨ááá
áá á á
áŁá¸áááĄáĄ á¨ááá ááá áááá ááá áŻáá ááá
áŤá áĽááľ á°áŽá áĽááá°
áľáá
ááľá ááá ááľáĽ ááá°áá áá á¨ááá áľááśáťá¸áá áááťáťá áĽááąá˝á
áá¨á˛á¸áááĄáĄ
á áá
áá á¨áľ áááá á¨á°áááá ááá
áŤá á°ááŞááťá¸áá áá¤áłáᣠáááŁáá
ááľáá á áá áááá´ ááááá á¨ááŤáŻáááľá áĽá¨áľ áááŻáá áłáľáŚ áááĄáĄ á áá
12. 3
ááŻáľ ááŻááľá áľ á¨áłá°á áá ááá
áŤá á á°ááŞáá˝ á¨á°ááá á°áłáľá á¨ááá áááá
ááŤáá´ áĽááąá˝á á ááľáťá á¨á°ááŞáá˝á á¨ááá ááŻáľ ááá á áááĄáĄ
1.2 áááá á¨á°áááá áľ ááááŤáľ
á°á¨áłáłá áááá á áľáŚá á á
áľ á ááá ááľáĽ áá áá á¨á°ááŞáá˝á áá¤áłáááľ
áŤáááĽáłááĄáĄ á¨ááá ááá á¨á°ááŤá¨ á˛ááá á˛áŻááá ááá
áŤá áľáá°ááŞááťá¸á
á¨áááŤá¸á áá¨á á¨á ááááĄáĄ á áá
áááá´ ááá
áŤá á°ááŞááťá¸áá á áá
áą
á áľáá
ááľ á áŠá áľáá áá¸á áĽáááľá áĽáááľ á¨á áá áá¨á˛áľ áá˝ááᤠá áá¨á˛áľ
á áŠá áŤááá ááá°áľ áááś á¨áá á áá áá´á á¨áá á¨áá áĽáááľá á áąáąá áľáá
ááľ
ááááááľ áĽááąáŤáľá˝á á¨á°ááŞáášá á áľá°áłá°áĽ áááá
áá¨á˛á (Black áĽá WiliamáŁ
1998á¤Hoy áĽá Grigᣠ1994) áĄáĄ ᨠBlack áĽá Wiliam áááá ááá¨á˛áľ áĽááŻááťáá
á ááá á¨á°ááŞáá˝á ááá ááťáťá á áá¨á°ááľ á ááľáľ ááĽáŚá˝ ááá°áááĄáĄ áĽááąááĄ-
á. ááĽá¨ áááľ áá°ááŞáá˝ áá
á¨áĽáŁ
á. á áŤáŁá¸á áľáá
ááľ á¨á°ááŞáá˝á á¨á°ááá á°áłáľá áá á¨áłáłáľáŁ
á. á¨ááá áá¤áľá áá á¨áľ á áá´á¨á ááľá°ááá ááľá°áŤá¨ááŁ
á. ááá á á°ááŞáá˝ áááááľá á¨áá á áááŤá¨áľ áá á¨ááŤááŁáá
á°á
áá ááá¨áľá¤ áĽá
á . á°ááŞáá˝ áĽáŤáłá¸áá á áááá áá´ááłá¸áá áĽááłáľ ááťáťá
áĽááŻáááŁá¸á áĽááąá¨á° ááľáťá áá¸ááĄáĄ
áá
á¨ááŤáááá°á ááá
áŤá á¨ááá á°á¨áłáłá áááá á áá áá á°ááŞááťá¸á ááŻ
ááá ááŻáą á¨ááŤááĄáľá ááááľáŁ áá
ááľá áĽáááľáśáťá¸áá ááá
á á ááá
ááľá°áአááŻáľ á¨á°ááŞáášá á¨á áľá°áłá°áĽ ááἠáá¨áłá°á áĽááŻááŤáľá˝áá¸á áááĄáĄ
á áá
á¨áá´ Angelo and Patricia(1993) á¨á°áŁá á¸áááá˝ áĽáá˛áľá¨á°áľ á áľáŻáłá˝
áŤááá áŤáá°á á á ááľá°áśá˝á áááľááá´á á¨ááá ááŻáľá ááááŁá á áľáá
ááľ
á¤áľá á°ááŞááš á á°ááľá°áŠ ááľáĽ á¨á°áťá áľááśá˝á áááŻá á ááŁá¸ááĄáĄ áááłá
á¨á áá´/áąáľ ááá
á/áľ áἠá°ááŞáá˝ á áľáá
ááą ááŻáľ á¨âáâ áĽáľá¨ âáâ áŤááľá ááĽáŚá˝
áĽááąáአáá´á¨á á¨áá á á
á´á፠ááá á°ááŞáá˝ á áĽááá áááľ á¨âáâ
13. 4
ááááŤá¸áá ááá
áŤáľááááá/ááłáᤠáľáá
ááą ááŻááľ á áá ááĽá áŻáá
á ááá áŤááľá âáâᣠâáâᣠâáâᣠâá âᣠâáŻâᣠááá° ááĽáŚá˝ áá´á¨áłá¸áá ááá
áááá áłá/áŁáłááĄáĄ áĽáŤáľ áŤááá áľáá
ááľ áááľá áľ á ááá áľáá
ááą ááá áá
áááľá ááĽáĽ âá°â ááá áá¨á¨áť (ááĽáĽ âáâ) áá áĽáť á°ááŞáá˝ á´áľáśá˝á
áĽááąááľá° (áĽááąáá°á) áá´á¨á áĽáťáá á á á áááááĄáĄ á¨ááá á°á¨áłáłá ááá
á á áŠá á°ááŞáá˝ á áľáá
ááą ááááŞáŤá ááá áá á áĽáŠ áááł áĽá¨á°áአááá
á ááááá¸áá áááá
á áá¤áą á áĽáᢠá áááá á¨áłáá áŻáá á áśá
á¨ááťáťáá áľá áĽááľ áááá¨áľ áá¨á˛ááĄáĄ áá
á ááá
áŤá áľáá°ááŞááťá¸á áá
áłá
á¨áľáá
ááľ áááł á°á¨áłáłá á¨áá¨á áá°áľ áĽááąááŤá¸á áá¨á˛á¸áá áááľ áááĄáĄ
á á°ááłáłá á¨á˘áľáŽáľáŤ á¨áľáá
áá áľáá á ááᲠ(á¨á˘áľáŽáľáŤ á˝ááá ááááĽáľáŁ
1994) áĽá á¨á á ááá áľáá
ááľ áĽáŤáľ ááťáťáŤ ááŽááŤá (áľáá
ááľ áááľá´áᣠ2008)
á¨ááłá°ááľ á°ááľá˝ áá áĽááŻá°ááá¸á á¨á°ááŞáá˝á á¨á áŤá˛áá áĽááśá˝ áááá áá áŁ
áľááááŞáŤ áááᣠáľááľáá
ááľ á¤áľá áľááľáá
ááľ áľáááą á á á ááá áááááĄ
á áá áĽáŤááá˝ áááľ áááááľ áŤáá ááᲠá ááťá áááá á°á¨áłáłá ááá á¨á°áá¨
áľáŠá¨áľ á°áĽá°ááłáᥠááá áĽááłá áľáá°á¨áłáłá ááá á áľáááááľá á áááł
á á°ááŤáŠ á°ááľá˝áŁ ááᯠáĽááśá˝á á¨áááá áá¤áśá˝ á¨á°ááá¸á á¨ááłáá
á˘ááá
á ááá
áŤá áá á ááá á áłáłá˘ á¨áá á¨á˝áá° ááłáĽá á ááá ááľáĽ á¨á á°ááŁá á ááá°áľ
áĽááŻááłááŁá¸á áĽááśá˝ áŤááááłááĄáĄ áááłá á áĽáááš ááá
áŤá ááá áááá
á¨ááá ááľá°áá á áŤá áááá á áááááľ á¨áá á á áá á´áľáľ áá°áŁáᣠá á á áŻá¨á
ááĽá¨ áááľ á áŤáááĄááĄáĄ
áĽáᯠááĽáŹ (2010)ᣠá¨á˘áľáŽáľáŤ áłáááľ á áŤá˛á (2012) áĽá áľáá
ááľ áááľá´á (2012)
á°á¨áłáłá ááá áŤáá áá˛áááŤá (áľáá
ááłá) á áááł á áłáŤ á áá áŤáá
á¨ááá
áŤá ááááľá á ááŤáľá°ááŠáľ ááá ááľáĽ ááá°áá á áŤáá¸á á áááŤá¨áľ
áá
á°á áááľáááĄáĄ á ááá
áŤá á áŠá áľáá°á¨áłáłá ááá á´áááŽá˝ áĽá
á áŤáá
áááᤠá¨á°áłáłá° áááľáááĄáĄ á áĽáááš ááá
áŤá á¨á°ááŞááťá¸áá á¨áá¨á˛áľ áŻá¨á
ááááá á¨áá áááľ á á´ááľá°áŠ áááá áá¨á¨áť áá á¨ááŤáááá á¸áá áá°ááá˝
áááĄáĄ áá
á¨á፠á ááťá á˛áłá á¨á°áłáłá° ááᤠááááŤáąá á áá
áááł ááá
áŤá
14. 5
á¨áá áááľ á¨á°áá°á á¨ááá áľááśá˝á áĽáť áľááá áááĄáĄ á¨ááá á˝áá° ááłáĽá
á á°ááá¨á° áĽá áá á¨ááľá°áááľ á¨á°áᥠáááá¤áá˝ áĽááŻáá¨á°áá ááá áááĄáĄ
i. á¨á°á¨áłáłá ááááá á¨ááĽá¨áááľ á áľáááááľá á áááłáľ áĽá ááá
áŤá
á´áľáśá˝á á áłáááľáŁ á ááᣠá áááá áľáá
ááľ ááĽá፠áá á á°áŻááá
áá ááááĄáĄ
ii. á¨áááá áááá á°ááŁá áŁááá¨á˛áľ áłá˘áŤ áĽá ááá
áŤá á ááá ááááľááŁ
áĽá¨áľáᣠá áááŤá¨áľáá á¨ááłá°ááľá á¨áľáŹáľ (achievement) ááá°á ááĽáť
ááŤá á˛ááŁá¸á áŤáŤáľáąá á¸áááĄáĄ
iii. ááá á¨ááŤááŻá áľáá°ááŞá á¨ááá áááł áá¨á á áá°áĽá°áĽ áá á á°áŠáŽ
á˛áá áŻá¨á áááŁáľ áá áľáá°ááŞá áľáŹáľ áá¨á¨áť áá á¨ááŻá¨áľá áľ ááłá
áááĄáĄ ááá áĽáá á áĽáááš ááá
áŤá áŁáááááἠáááą á áá´ áĽááŻáá
áŤáľáŁááĄáĄ
iv. áĽá ááá
áŤá ááĄá´á áĽáŤ á°áłáłááá˝ á áá´ ááááľ ááá/áá¤áľ á˛á°áĄ
ááľá°ááááĄáĄ áá
áŻáá á áĄá´á ááľáĽ áŤááá/á˝áá á¨áĽáŤáá˛áá°á/áá á°ááŞ
v. áĽáŤ ááá á á˝ááłá/á áá á¨áľ áĽáá˛ááá á áá´á¨á áĽáááłáá áŤááŁáááĄáĄ
vi. á¨ááľá°áá ááááá˝áá á¨ááá á°ááŁáŤáľá áŁááááá´ á ááŤáł ááá
áŤá
áááá á°ááŞáá˝ áá áĽááŻááŤááá áĽááŻááŤááᣠáá ááĽáŤáľ
áĽááŻáá˝áá áĽááŻááá˝á ááááŁá á áĽáť áá ááá áłááĄáĄ áá
á
á¨ááŤáŻáááľ á¨á°ááŞáá/áá á¨ááľáłááľ á˝ááł á ááá°áᣠá¨ááŤáłáá
áĽáŤááá˝á á áá á¨á
ááá° áááĄáĄ
vii. áááá á áľááá á¨áá áááŽá˝á á áá˛á°áľ áááł á áĽáááš ááá
áŤá ááááá
ááá á áá áááŽá˝ áá áŤá°áŠáŤááĄáĄ á á áĽááá á¨áá°á á¨á áľá°áłá°áĽá á¨á°ááŁá
áŻá¨ááá˝á á¨áááŤáľ ááá
áá
á°á á¨á áľá°áłá°áĽ áŻá¨ááá˝á (ááá á¨ááľáłááľ
áĽáŤááá˝á ) áááá áá áŤá°áŠáŤááĄáĄ
á¨áá áá°á ááąáľ á˝ááŽá˝á á¨á°áłáłáą áááá¤áá˝ á¨á°ááŤáŠ ááááŤáśá˝ áá°áĄ áá˝áááĄáĄ
ááá áá áá ááá
áŤá á°á¨áłáłá áááá á ááŤáľá°ááŠáŁá¸á áááá˝ áá áá
á¨ááá˝ááŁá¸áá áá áá ááááŤáśá˝ á¨áŻáłáá (2004) áĽááľ ááľáĽ á áááŁáľ á¨áá
áĽááŻáá¨á°áá ááľááἠáá˝áááĄáĄ áĽááąááĄ-
15. 6
ďˇ á ááá á°á¨áłáłá ááá ááŞáŤ á á áľáá á á ááá°á áąáŁ
ďˇ á¨ááá ááá ááŁáŞáŤáá˝á (áľááśá˝á) ááá
á¨á
á á áá
ááľ á ááááᤠáĽá
ďˇ ááá
áŤá á¨á°ááŤáŠ á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áľááśá˝á á áááááľ áá áá
á¨ááľáŤá˝á á¨ááá ááááá˝á áŻáá ááŁááśá˝ á ááááá á¨ááłá°ááľ
áá¸ááĄáĄ
á¨áá á¨á°á ááąáľá á˝ááŽá˝ ááááłáľ á¨ááá á áá á¨áľáá
ááľ áááá áá°ááá˝
á¤ááᲠá¨á ááŻáá á¨ááá°á áŻá¨á áľáá
ááľ á¤áśá˝ ááá
áŤá á ááá á°á¨áłáłá ááá
ááłáá˝á á á°ááŁá á ááŞáŤ á á áĽáááľá áá
ááľ á°áĽáś ááĽáĄ áá áŤá°áŽá¨ á¨ááá
á°ááŁá áĽááąáŤá¨ááá á¨áá¨á˛áá áá
á ááĽá ááá á áá á¨áá á¨ááá áááá
á ááá
áˇááĄáĄ
á ááá
áą ááŻáľ á¨áľáá
ááľ áááá á¨áĽááá° áľáá
ááľ á¤ááľáááśá˝áŁ á¨áŠáá¨áá˛á˛á
á¨áŽáá
ááá
áŤá á¨áááťá áĽáľá¨áááá á´á¨áľ á ááᣠá°áłáľááááĄáĄ á ááŻáľá
áááᲠá ááŞáá˝ áááľ áá á áá
á¨áĽ áľááłá¸ááá á áľá°áŤá¨áłá¸áá áĽááŻááĽááľ
(ááĽá¨ áááľ) á ááá°á´ ááááá áááťáťá áĽá¨áľ á°áŻááá áĄáĄ
1.3 á¨áááá ááá
á á áá áá
áľ á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á¨áľáá
ááľ áĽáŤáľá ááááŁáľ á¨ááłá°áĄáľ
ááἠááááľá˝ á áá° áá áľáááłá á áĽáááš áľáá
ááľ á¤áśá˝ áá
á áá˛á áááłáŤáľ
áĽá¨á°á¨áŁá¨áĄ áááááĄáĄ áĽáááš á¨ááá á°á¨áłáłá ááá ááłááá˝ áááááŞáŤá
áááá°á áŻá¨á á¨áá¨áĄ á˘ááá á
áá° ááłáŚášá ááŻáą á á¨áá°á á¨áľáá
ááľ áŻá¨áá áá
á ááá˝ áá°á á°áááľ áá°áá አá¨áá˝á áá¸ááĄáĄ
áá
á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áááá áá¨á˛á¸áá á°áĽáá á ááááľ áłáłá˘ á¨á°áŻá¨ááľ
á¨ááá ááá áĽááŻááŤáŤáá° á¨áá á ááľ ááá
áŤá áá¸ááĄáĄ áľááá
ááá
áŤá áá
á
áááá áááá á¨ááŤáľá°ááŠáľ á¨áľáá
ááľá á¨ááá áááłá á áŤáŁá˘ áá á ááŁáŁá
áá áá á¨ááŤáľá˝á á áá ááŁáŞáŤ áá ááŤáááľ áá˝áááĄáĄ
16. 7
á áááá áááá á á°áá á¨áá¨á°ááľ ááááá˝ á ááľáĄáĄ áĽááąááĄ-
i. ááá
áŤáá áľáááá á°á¨áłáłá ááá á˝áá° ááłáĽá á°ááŁáŤá áá á¨áľ
áĽááąáá á¨á°ááá˝á áľáŹáľ ááááŁáľ áľáá áá á áááł ááľá°ááá
áŁ
ii. á¨ááá ááŻáą á°ááŞáá˝áŁ ááá
áŤáᣠáááłá ááá
áŤá áĽá ááá˝
á¨áááá¨áłá¸á áá á¨ááá áááá á ááááŽá áĽááłáľ á ááŤ
á ááĽáŤáľ á¨á°ááŞáá˝á áľáŹáľ ááľáá áĽááŻáá˝á ááłá¨áľá áá¨áááĽáŁ
iii. ááá
áŤá á¨ááá áááá¸áá á¨ááŤá¨áááá áľá á¨á°áťáá áááá
áááťáá˝á á¨áŤá á áá á¨áŚá˝ áááááľ áĽááąá˝á ááĽááľáŁ
iv. á¨ááá
áŤáá á¨ááá á°á¨áłáłá ááá ááŁáŞáŤáá˝á á¨áááááľá
á¨áá ááᤠá¨ááá ááá áá¨ááá˝á á¨áááááĽáŁ á¨áá°áá°áá
á¨áá áá áĽáááľá áá
ááľ ááťáťááŁ
v. ááá
áŤá á¨ááá á°á¨áłáł ááá áá¤áśá˝á áá á¨áľ á áá´á¨á áá
áłá
ááĽá¨áááľ á ááľá áľ á¨á°ááŞáá˝á áá¤áľ áááťáťá áĽááąá˝á ááá˛áľáŁ
vi. ááá
áŤá á¨ááá áááá á áá áá á¨á°ááŞáá˝á á¨ááá á˝ááŽá˝
á ááá¨áľ á¨á°ááŤáŠ á¨ááľá°ááá á¨ááá ááŁáŞáŤáá˝á áĽááąá áá
ááľáťááŁ
vii. ááá
áŤá á˛áŤááĽáá¸á á¨ááŠáľá á˝ááŽá˝ ááááłáľ áááľá¤áŤá¸á áá
áŤá°áŽá¨ á¨áááľá áĽá
á´ áĽááąáŤááá ááá˛áľá¤ áĽá
viii. ááŻááľ á¨áĽáŤáá˛áá°á á¨áľáá
ááľ ááááľ áá°á¨áľ áŤáŻá¨á á¨ááá
á°á¨áłáłá ááá áááá áááááľ á˘áŤáľááá áĽááŻáááť ááááá
áá¸ááĄáĄ
1.4 á¨áááá á áŻá¨áááľ
áááá á á°ááŤáŠ áááŤáá˝á ááá° áá˛áŽá˝ á¨á°áŻáŤá áááĄáĄ á¨ááááŞáŤá áááŤá
á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á¨á
áἠáá ááąá
ááá áááś ááĽáś á¨áá°á áľáŠá¨áľ
áĽáá˛ááá ááááá ááááááľ áááľá¤ áľááá áá˛áŽá˝ áááť ááłáĽ áá°áŁááĄáĄ
áááŤá áááľ áááá á áľááááś áľáá áá´á ááłáŁá áá á¨áśá˝á á°ááŁáŤá
áĽáá´ááłáá˝áŁ áłáłá˘áá˝á ááááá˝ á áááá ááĽáŤáŞáŤ áá°áŁááĄáĄ áá
áááŤá
17. 8
á áĽááá°-áľáá
ááľáŁ á ááá ááŻáľá á ááá ááŤá¨á ááá´á áľááááŠá á áá
ááá፠áá°áŁááĄáĄ á á°á¨ááŞá á ááá á áá á¨ááá ááá˛á¸á á¨áá°á á¨áá
áááŽá˝á ááá´á á°ááᎠá ááłá á ááľáŻáá ááááŁááĄáĄ á¨ááá á°á¨áłáłá ááá
á¨á°ááŤáŠ áááá˝ áŻáá á áááŤá áŚáľáľ áá áá˛á°áłááĄáĄ á áá
áááŤá ááľáĽ ááá
áááá(Assessment for Learning) áĽá áááá áĽááŻááá (Assessment as
Learning) á˝áá° ááłáŚá˝ á áááá á¨áááᥠá˛áá á¨ááá ááá (Assessment of
Learning) áá áá ááĽáŚá˝ ááááŁááĄáĄ á á°á¨á᪠áá
áááŤá ááá ááááá
ááá áĽááŻáááá ááá°áá á á ááŤááš áľááśá˝áŁ áĽááąáá áá°ááŁáá ááá
ááááááľ á áá á
á á¨ááá ááŁáŞáŤáá˝ á á°á¨áŁá ááłááá˝ á˛áĽáŽ áĽááąáááĽ
ááŻá¨áááĄáĄ á áááŤá á áŤáľ áŻáá áá°ááŤáŠ á¨ááá ááá áááá˝ ááá á¨áá˝á
á¨ááĽá¨ áááľ ááľáŤ á¨á°ááŤáŠ ááłáá˝ ááááŁááĄáĄ
áááŤá á ááľáľ ááá
áŤá á áá°á ááá
áľ ááŻáľ áá áá áááŁá¸á á áá˝ááľ
á¨áá¨ááľá á¨áĽááłáľ ááá ááŁáŞáŤáá˝ á áááááľ áá áŤá°áŠáŤááĄáĄ áá
áááŤá
á¨ááá áá¤áśá˝á áĽááłáľ áááá áĽááŻááťá á°á ááĽáŤáŞáŤ á áŤáś ááá áĄáĄ
áááŤá á¨áĽáŤáá˛áá°á á°á᪠á¨ááá ááááľá á¨ááá áá¤áľ ááŹáľ áááľ ááľáĽ
á ááľááŁáľ á°áᢠá¨ááá ááłáá˝á áááá¨áĽ á¨ááŤáľá˝á áááá áááŞáŤáá˝á
ááľáááśá˝ á á°ááŤáŠ ááłááá˝ á°áŻááá ááá áá áłá áĄáĄ
áááŤá áľá´áľáľ á¨ááŤá°áŠá¨á áĽáŤááá˝á á á
áŻá á°á¨á°á áľáááŻáŤááľáŁ áá°á
á á°áŁáĽáŁ áĽáááľá á¨áá¤áľ á á°áŁáĽá áá ááá áá áááĄáĄ
áááŤá á°áŁáľ á á°ááŤáŠ á¨áááá áľááśá˝ (á´áľáśá˝á áá°ááá˝) á¨á°á°á á°á áá áá¨á
á ááŤáá á ááŤáŽá˝á á ááľááľ áĽááłáľ áá ááá áĽááŻááťá ááááľá áá
ááľ
áŤáľá¨áĽáŁááĄáĄ
áááŤá áľáááľ áá°áá á¨áá°á áĽáŤááá˝ á°áá˘ááľáŁ á áľá°áááááľá ááľááááľ
áĽááąáá á¨áá°á á°á˝áĽá áá¤áľ (Washback Effect) áááá áá áŤá°áŠáŤááĄáĄ
áááŤá áá á á á áŠá á¨ááá á°á¨áłáłá áááá áĽááłáľ á áááááľ áá°áá á
áĽááŻááťá á áľá°áŤá¨áśá˝á áŤáááŁááĄáĄ á á°á¨á᪠ááááá á áááááľ ááŻáľ áĽá
á
áá á¨áá ááŁááť áá˝áááľ á¨áááŤá áá á á ááá á á°áááá¨á ááááŁááĄáĄ
18. 9
á áá á áŠá á°áᢠáá´áá˝áŁ á°ááŁáŤá ááłááá˝áŁ áĽááľ á¨ááá á
áá˝ á¨áĽááľ
ááĽáŤáŞáŤáá˝ áá á á
áĽáŤááľ áááá
áŤá á áá á
á ááአá áááľ-á°áááľ á¨ááá
á°ááŁáŤá¸á ááľáĽ áĽááąá ááá áľ ááá áá áĄáĄ
19. 10
áááŤá áááľ
2.0 á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á áá á˛á°áł
2.1 á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áá á°ááá
áááľá á˝áá° ááłáŚá˝
á°áá˝ á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á˝áá° ááłáŚá˝á á áá´ ááááľ áĽááŻáá á áá°áĽ á á°áłáłá°
áááá´ áĽáŤááŤá¨áŠ áľááá áááŁá¸á á áá
ááá ááľáĽ á˝áá° ááłáŚášá ááá˝
ááá´á¨á áá¨áŤ á°áŻááááĄáĄ
2.1.1 ááá°ááŁááŹáľáŁáááá áááá
ááá°á (Testing) áááľ á¨á°ááŤáŠ á¨áááŞáŤ ááŁáŞáŤáá˝á á áá áá á¨á°ááŞáá˝á
áľáŹáľ ááá áĽááľ áááŤáľ á˛áá ááŹáľ (Measurment) áŻáá á¨á°ááŞáá˝á áľáŹáľ
ááá á¨áá°áá á á á
á á ááĽá (á áá á) á¨áááá˝ áĽáááľ áááĄáĄ á ááááľ ááŹáľ
á¨á°á°áĄ áá°ááá˝á á áá¨á á¨á°ááŞáá (á¨ááá°áĄá) á˝ááł á ááĽá (á áá á) á¨áááá˝
ááŻáľ áá (Alausaᣠ2004)áĄáĄ áá°áá ááŹáľ á¨ááá áááľ áľáĽáľáŚá˝ áá¸ááĄáĄ ááá
(á áá˛áá´ áá âá¨á°á᪠áááâ ᣠâá¨áľáá
ááľ áááâ ááá á ááá âáááâ á ááŁá
ááłááá) áĽá
á á
áá° ááłáĽ á˛áá áľáŠá¨áąá á ááá ááŻáľ ááľáĽ á¨á áá´á á°ááŞ
ááŻááľ á¨ááá (á¨ááŤáá´) áááł á á
áá áľ á¨ááá¨áá (á¨ááá°á) áááĄáĄ Clarke
(2012) á˝áá ááľáĽ áĽááŻá°á áá°á ááá á¨ááá ááááᣠáá°ááá˝áá á á¨áá°á
áŻá¨á áĽá
á áá á¨ááá ááá á áá ááááá˝á ááá á¨ááŤáŤáľáľ áááĄáĄ á á áááŠ
áááá á¨áľáá
ááľá áŁá
áŞá áĽáŤáľ á á°ááá¨á° á á°áá áá¨á á¨áá°áĽá°áĽ áĽáááľ
á˛áá ááááá áá¨ááá áá á¨áľ á áá´á¨á á áľááá ááłááá˝á ááľá áľ áááĄáĄ
á á á ááá á˛áłá áá°á ááá°áᣠááŹáśá˝á ááá á¨áááá áááľ áľáĽáľáŚá˝ áá¸ááĄáĄ
á¨áá¨á°áá ááľá áá
áá áááááľ á¨ááŤáłá áááĄáĄ
20. 11
ááľá 1ᥠá á´áľáľáŁ ááŹáľáŁ áááá áááá ááŤá¨á áŤá ááá´á
áááᥠáľáŞ (2001ᣠáá˝ 4343)
2.1.2 á¨ááá áááá áá°ááá˝
á¨ááá ááá á°á¨áłáłá ááá á ááŁá ááłááááĄáĄ á áá
ááááŤáľ áĽááá
áááľ
áá¨áá˝á á áá
áááá ááľáĽ áá áĽááŻááá˝ ááťá
ááľ á áááŤá¨á
áĽáá áááŁá¸ááááĄáĄ áĽáᯠááá á áá áá°ááá˝ á´áá
áľ (2004) á°áá´ á¨ááá ááá
á¨á°ááŤáŠ á¨ááá ááŁáŞáŤáá˝á (áźáááľáśá˝áŁ ááŻá á áá°ááá˝áᣠááá¨áłáá˝áᣠá¨áŤáľ
áááááᣠá¨áá ፠á˝ááá˝áᣠá¨áĽáŤ áľáĽáľáŚá˝á ááá°) á áá áá á ááá ááŻáľ ááľáĽ
á¨á°ááŞáá˝á ááŻááľ á¨ááŤáá´ áááł áááááá á¨ááŤáľá˝á áá¨ááá˝á
á¨áá°áĽá°áĽ ááŻáľ áááĄáĄ
á Black áĽá Wiliam (1998) á¨ááá ááá áááľ ááá
áŤáá á°ááŞáá˝ áĽáŤáłá¸áá
ááááá á¨ááŤá¨áááá¸á á¨á°ááŤáŠ á°ááŁáŤáľ á˛áá á¨á°ááááá áá¨á á ááĽá¨-
áááľááľ á áá áá á¨ááá ááľá°ááŠá á°ááŁáŤáľ á ááŻáľ á¨ááťáťá áĽáááľ áááĄáĄ
á áááá á¨á°áááá áá¨á á áá ááá ááľá°áá á¨á°ááŞáá˝á ááááľ á¨ááááľáá
á á°á¨áŁá áĽááąáľáá áá´á¨á á¨á°áťá áááá ááŻáłá ááá (Formative
Assessment) áááááĄáĄ áá°á á¨á°ááŤáŠ á¨áĽáŤá ááááśá˝á á á
áŻá á°á¨á°á á áŤáś á¨áŤá
ááááá á°ááŞáá˝ á á áá´ á¨áľáá
ááľ ááááľ áŤáá¸áá áĽáááľáŁ áá
ááľá
á áááŤá¨áľ ááááŤáľ á áááá áľáá
ááą ááá ááá áááą á˛á ááá
á°ááá
áś
á¨áá°áĽ áááĄáĄ á¨ááá áááá á¨áá áá፠áá°ááá˝ á ááŻááá á¨áá¨ááá áá¸ááĄáĄ
á¨ááá ááááá˝ á á°áá˘á á˛á¨ááá á¨áááąá áá¨á¨áť (áá áááŤ) á ááťá¸á áá°ááĽáŠ
áá˝áááĄáĄ
á´áľáľ ááŹáľ ááá áááá
21. 12
2.1.3 ááááŁááááá á´áááľ (á°ááŁá)
ááá á¨á°ááŞáá˝á áá¤áľ (á°ááŁá) á áĽááá á á°á°á á°á áá¨á áá á°ááľááś
á¨áááááᣠá¨áá°áá°áá á¨áá°áá á áĽáŤ áááĄáĄ á á ááአáááá á áĽáááľ
á¨á°á°á á°á á áá¨áá áá á¨áľ á áá´á¨á á¨ááá ááľá°áá ááŻáľáá á¨áĽááá°
áľáá
ááąá á á ááá áá ááŻá á á¨áá áľáá°áá á˛áááľ á¨ááľá áľ ááŻáľ áááĄáĄ
á ááá áá áľáŠá¨áľ á¨ááŻá¨áá á áľáá
ááľ ááááą áááá ááĽáŚá˝ áá á˛áá á áááá
áá
áľ áá á áľáá
ááľ ááááą á á ááá áá˝áł áá áááĄáĄ ááá á ááá ááŻáľ áá
áľ
á¨áá¨ááá á˛áá áááá áá á á´ááľá°á áá¨á¨áť áá á ááłá¨á á¨ááŻáľ ááŻááŻááŤ
áá áŤá°áŠáŤááĄáĄ ááá á á áĽááá á¨á°ááŞáá á¨ááá ááľá°ááŠá ááŻáľ áááťáťá
áá¨áááááĄáĄ ááá áá áááá á¨áááá áĽáŠááľáŁ ááᣠáĽáŤáľáŁ á¨á°ááŞáá˝á áľáŹáľá
á á á ááá á¨ááá áááááĽáá á á°ááá¨á° ááłá á¨áá°áĽ áááĄáĄ áá¨á á ááá ááľáĽ
áľáŠá¨áľ á°áŻáá á¨áá°á á°á á á¨á°ááŤáŠ á¨ááá ááłáá˝á á áá áá á áĽáŤáá˛áá° á°ááŞ
á¨á ááťá¸á á´áááľ áá áááĄáĄ á áááá áá
áľ á¨áá¨á áá°áŁá°áĄ áá˛á á¨ááŤá°áŠá¨á
á áŁá᪠áááŚá˝á á ááľá°áá á°ááŁá áá á áá°áŽá áááĄáĄ
á¨ááľá°áá á´áááľ á°ááŞáá˝á áááá á¨á°áááá áá¨á (áá¤áľ) á¨ááááá á áá
á¨áá¨ááá á°ááŁá áááĄáĄ áááłááĄááĽáŻáłá˝áá ááá áá á ááá áľáááŤá 100 áŞá
ááŤá á˘ááá ááááŁáľ áá
á ááĽáŻáľ (áá¤áľ) áŤáá áááľ á áłáŤ áľáááááá
á¤áá áĽáá˛áááá áááľáĽ áĽáá˝ááááĄáĄá ááá á ááĽáŻáłá˝áá áááááľ áĽáá´áá˝á
á°ááŁáŁá ááἠáááἠááááĽáááĄáĄ áá
á ááŻáľ áĽááŻáá¨á°áá áá ááá
ááťáááĄáĄ
i. áááᥠ- á¨ááĽáŻáľ áá á 100 áŞá ááŤá
ii. áááááĄ- á¤áá áŤááá áááł
iii. á´áááľáĄ- ááĽáŻáľá áááááľ á¨ááŤáľá˝á á áááἠ(á¨á°ááŁá á áááĽ
á áááἠááĽáŻáľá ááááľ)
22. 13
á¨áĽáááľ á´áááľá á¨áááŞáŤ ááá áááł áá ááŁáŁá
áááľá (áááľ) ááľá áľ (Remediation)
áááľá ááľá áľ á°ááŞáá˝ áŤááŁá¸áá á¨ááá á˝ááŽá˝ áĽááąáŤááá á¨áá¨á ááł
áááĄáĄ á áá´/áąáľ ááá
á/áľ á°ááŞáášá/áżá á¨ááá/á˝ á áá áá¤áłá¸á áá
á°áá
á áá áá á¨áááľá á ááá¨áľ á á˝ááŤá¸á ááŞáŤ á¨áááľá áĽááá
ááá°á˛á/áľááľá˛áá˝áĄáĄ á¨áłá˝ á ááľá 2 áĽááŻá°ááá¨á°á á¨áááľá áĽááá á á áťáá˝
á˛á¨ááá á¨ááá á˝áá áŤááŁá¸á á°ááŞáá˝ ááá áŤá á¨áá¨áááľ áľááľ
áááĽááá¸áááĄáĄ
ááŁá
ááááĄ- á áá´ á¨2á ááá ááłáĽ ááá
á/áľ á ááá ááľá°áአááŻáľ á°ááŞáá˝
á¨áŤáŹ á
áá˝ áŤáá¸áá ááľáá˝ áĽááąáአáá ááááĄáĄ á°ááŞááš á¨áŤáŹ ááľáá˝á
á¨ááá˝ ááľáá˝ ááአá ááťáá áĽáá ááĄáĄ
áááááĄ- á°ááŞáá˝ á¨áŤáŹ á
áá˝ áŤáá¸áá ááľáá˝ á áááá¨áłá¸á áĽáŠ áĽááŻá˛ááá
ááá
áŠ/ᯠá°á¨á´á°áááĄáĄ á°ááŞáá˝ ááŻáááĽáá áľáá
ááľ áááá áááľá
á¨á°ááŤáŠ ááľáá˝á ááá°á¨áá á°ááłáłá á
áá˝ áŤáá¸áá ááłááśá˝ áááá¨áľ
á á
á´á፠á¨áŤáŹ ááľáá˝á ááá¨áľ áááŁá¸áááĄáĄ
á´áááľ (á°ááŁá)áĄ- á¨á°ááŞáá˝á áá¤áľ (á°ááŁá) áá á¨áľ á áá´á¨á ááá
áŠ/áŻ
á°áá˘á á áľááá á¨áá á¨áááľá (Remediation) ááá á¨áá ááááŤ
(enrichment) á°ááŁáŤáľ áá áááľá/ááľááľá áá˝áá/áľá˝ááá˝áĄáĄ á ááá á
ááá
áŠ/ᯠá°ááŞáá˝ áĽáá´ áĽáá´ á¨áá áĄá´áá˝ á ááŻáŤááľ áľáá
á áľáá˝
á¨áá áŤáŹáá˝áᣠááŚá˝áá áŚáľáľ ááá˝á á ááłá áĽááąáááá°
áŤáŻááá/áłáŻáááá˝áĄáĄ á ááá á á°ááŞáá˝ á¨áŤáŹ ááľáá˝á á¨ááá˝ ááľáá˝
áĽááłáľ ááá¨áľ áĽááŻáá˝á á áááŤáľ áá¨á˛á¸áá/áľá¨á˛á¸ááá˝áĄáĄ
23. 14
ááľá 2ᥠá á áť ááŤá¨á á¨ááŻá¨á áá ááááŤ
áá ááá (Enrichment)
á¨áá á ááá á¨áŁá᪠ááἠ(á¨áá¨ááá áĽááľ) áá áᥠá°ááŞáá˝ á¨áá°áĽ á°á¨ááŞ
áĽáŤ áá ááá፠á ááŁá ááłááááĄáĄ á°ááŞáá˝ á¨áá ááá፠áĽáŤáá á áŤáŁá¸á áá
á áá ááአá¨ááŤá¨ááá á˛áá ááá
áŠ/ᯠáĽáŤá¸áá áá¨áłá°áá/áľá¨áłá°ááá˝áĄáĄ ááá
áá á¨áá°á á á¨áá ááá፠áĽáŤ áá¤áłá áĽááąáá á ááááŞáŤ áĽáŤá áľááá
áŤááᣠá¨ááŤá á¨áłáł (á¨ááŤááá)ᣠá¸ááᣠá˝ááłá á¨áááľá ááá áá á á
á áłááĄáĄ
á¨áááľá áĽááááá áá ááááŤá á áľáአá ááá ááľáĽ áĽááąá°áĄ ááłáá´
áááŁá¸áááĄáĄ
ááłá
ááááĄ- á áá´ ááá
á/áľ á°ááŞáá˝á á ááá°á ááá áľáá
ááľ ááŚá˝á áĽááąááŠ
á ááŤáľá°ááá áľ/á ááłáľá°ááá áľ áá á á
á´á፠á°ááŞááš ááŚá˝á ááá¨áľ
á¨ááŤáľá˝áá¸áá áá¨á áá°á áľáŁá/áľá°áľáŁáá˝áĄáĄ
áááááĄ- á°ááŞáá˝ áἠááľáá˝á á¨ááá¨áľ á˝ááłá¸á á áŁá áĽáŠ áĽááŻáá
á ááá
áŠ/ᯠá°ááľáááĄáĄ áᯠááŁá ááááá˝ (áááłááĄ- á¨á°ááŤáŠ ááľáá˝áá
á°ááłáłá á
áá˝ á¨á áá¸áá ááłááśá˝ ááá¨áľ) á¨áá¸áááŤá¸á á ááľ á°ááŞáá˝
áἠááľáá˝á ááá¨áľ á ááŁá¸ááĄáĄ
á´áááľ/á°ááŁááĄ- á á áá áá áá á áááľá¨áľ ááá
áŠ/ᯠá¨áááĽááľá á¨áĽááľ
áŻá¨ááá˝á áááľá°áá áááľá/ááľááľáᣠááá á áἠáá áŤá°áŽá¨ á¨ááľá°áá
24. 15
(á¨áá ááá) áĽáŤ áá°ááŞáá˝ áá
á¨áĽ áá˝áá/áľá˝ááá˝áĄáĄ áááłá ááá
áŠ
á°ááŞáášá á¨áἠááľáá˝á á á°ááá° ááłááśá˝ áĽáᯠááŞáá áĽáľáááśá˝ ááľáĽ
áĽááąááŠáá¸á áĽáŤá áá
á¨áĽ áá˝áá/áľá˝ááá˝áĄáĄ ááá ááá
áŠ/ᯠá°ááŞáá˝
á áľáá
ááľ á¤áłá¸á ááľáĽ á¨á°ááŤáŠ ááłááśá˝á ááľáá˝ á ááłá ááŚá˝ á¨ááá°
ááá á áŤá áááá¸áá áĽááąáŤáłáŠ áá ááá¸á áá˝áá ( Angelo and Patricia,
1993)áĄáĄ
2.1.4 ááŻáłáá á¨áá áá፠ááááá˝
ááŻáłá ááá á°á¨áłáłá ááá á˛áá á¨ááľá°ááŠá áĽáŤ áááťáťáá á°ááŁáááľ áŤáá
áĽááąáá á¨áááá á¨á°áᣠá¨ááá ááľáĽ áááľ áá¨áľá ááá¨áłá á¨ááľá°áá ááŻáľ
á áŤá á á´áá ááá áá¸áááĄáĄ á áá ááአá¨áá áá፠ááá á áአáááł á¨á áá´á
á¨ááľá°áá ááŽááŤá áááłá áĽáŤ á˛á ááá
áá¤áłáááľáá á áááááąá
á¨ááááá ááá á áá´ á¨ááľá°áá áŻá¨á á˛ááŁáŻá´ á á
á´á፠á á°áá°á áá á¨á°ááŞ
áĽááľ áá á˛áááľ áááľá áľ áá á
á áá˝áá ( READ, 2011)áĄáĄ ááá ááá áĽááŻ
Earl (2004) áľá áááá áááá á á°áá°á âá áĽáłáŠ ážááŁáá á˛áááľ áá
á´áááľ
ááŻáłá ááá á˛ááᣠá áá á áŠá áĽáááľáš ážááŁáá á˛áááą áŻáá áááá áá
áááľ ááťáááĄáĄ á áĽáłáŠ/á ážááŁáá áá
ááą/ᡠáŤáá°áá ááá áŤá á áá
á¨áá¨áá¨ááá ááá á¨ááŽ/፠á ááľá°áŤá¨á á ááŁá ááá áŤá¸á/áááľá áŤá¸á
ážááŁáá˝ áľáá
ááľ áŤááá áłá/áłááá áłáá˝áĄáĄ áĽáááľáš ážááŁáá á˛áááąáľ áá
áľáážááŁá áĽáŠ ááá ááá á áááá á áááá á áľá°áŤá¨áľ áá°áŁááĄáĄ
2.2 á¨ááá ááá áááá áŁá
áŞáŤáľ
2.2.1 á¨ááá ááá ááááá˝
á áá´/áąáľ ááá
á/áľ á°ááŞáá˝ áá áĽááŻááŤááᣠáá áĽááŻáá¨á° áĽá áá
ááĽáŤáľ áĽááŻáá˝á áááá
á áá°áĽ á°á¨áłáłá á¨ááá áááá á˘áŤáŤáá´/áĽáłáŤáá´
á°ááŞááš/áż á¨áľ áá áĽáá˛á áĽá á¨ááá ááááłá¸á áá áĽááŻáá áááá
á¨á°áťá
áááᤠááááľ áá˝áá/áľá˝ááá˝áĄáĄ ááá
áŤá á°ááŞáá˝ áĽááłáľ ááŻááľ áĽá¨á°áá
áĽááŻáá ááá áá á˝áá áĽáá˛ááŁá¸á ááá
á¨áťá áá
á áá¨á á áá áá á áľááá
á¨áá á¨ááľá°áá ááľá°áŤá¨áŤáá˝á (áĽááŻáĄ- á´áá ááľá°ááᣠá ááŤá á¨ááľá°áá
25. 16
á ááŤá¨áĽ áá¨áŤ ááá áá°ááŁá áĽáŤ á¨á áá áĽá´á ááľá áľ ááá° á¨ááłá°ááľá)
áá´á¨á áá˝áááĄáĄ
á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áá áá ááááá˝
i. á°ááŞáá˝ áá áĽááŻááŤááá áá´á¨á áĽááŻáá˝á áááá
áŁ
ii. ááá
áŤá á¨á°ááŞááťá¸áá ááááľ áá á¨áľ á áá´á¨á á¨ááľá°áá ááłáá˝á
áááťá¸áľ áĽááąá˝á áááá˛áľá¤
iii. á°ááŞáá˝ á ááŤáááľáŁ á áá¨á°áľá ááĽáŤáľ á áá˝ááľ ááá áá áĽáááľ
áááłáŻáá¤
iv. áááá á°ááŞáá˝ á¨ááŤáááľá áĽááąáŤáłáŠ áá´áá˝á áááľá áľá¤
v. á°ááŞáá˝ á áááᤠáĽááąáአáááá˛áľá¤
vi. á¨ááľá°áá áľááśá˝á áááťáťáá¤
vii. á¨áááľá áĽááááá˝áá á¨áá ááá፠ááłáá˝á áááá°á áĽááąáťá ááá˛áľá¤
viii. á°ááŞáá˝ á¨áŤáłá¸áá ááἠá ááŻáľ áĽááąá¨á° ááľáťáá¤
ix. á¤á°á°áŚá˝ áľááááťá¸á ááá áááł ááľáľá áá´á¨á áĽááąá˝á áááá˛áľá¤
x. áᯠá á ááá á¨á°ááŞáá˝ áááá ááááŤáľ ááš áááł ááá á áá¸ááĄáĄ
2.2.2 á¨áá¤áłá ááá ááá áŁá
áŞáŤáľ
á Atkin, Black and Coffey (2001) áá á¨áľ á¨áá¨á°ááľ á¨ááá ááá áŁá
áŞáŤáľ
áá¸ááĄáĄ
ďˇ á áĽáááľ á¨á°áá¨á (á¨áłááŻ)
ďˇ ááá á¨ááŤáŤáľáľ (á°á)
ďˇ á¨ááŤá´á (á¨áá¨áá)
ďˇ ááá - á°áŞ
ďˇ á°á᪠- á°áŽá
ďˇ á ááá
á - á¨áááŤ
ďˇ á¨á፠á áááł
ďˇ áŁá
áŞá á¨áááἠá°á
áá áŤáá
ďˇ á á°áá°á áááł ááľáĽ á¨áá¨ááá
26. 17
ďˇ ááŁá
ďˇ á áĽáŠ á¨ááľá°áá á°ááŁá áĽá ááŤáá˛á
á¨áłá˝ á¨áá¨á á á°áá á¨áĽ á¨ááá ááá áá°ááŞáá˝á áááá
áŤá áá áŤá
á á áá
áĽááŻáá áŤááááłááĄáĄ
á áá á¨áĽ 1 áĄáá°ááŞáá˝á ááá
áŤá á¨ááá ááá á áľáááááľ
á¨ááá ááá á¨áá¨á°ááľá áá˛áŽá˝ ááá¨ááá áá¨á˛ááĄáĄ
áá°ááŞá(á) áááá
áŠ/áŻ
ďˇ á
á´á-áááá¤á áááá¨áľáŁ
ďˇ á ááŤáŤá áŻáŤá ááá˝á áááá¨áľáŁ
ďˇ á¨áľáŹáľ ááľáááśá˝áá á¨ááá ááŚá˝á
áááľááἠááááŁ
ďˇ áŤáłá¸áá áĽááŻá°á᪠áĽááąáŤáá áááááŁ
ďˇ á¨ááá ááŻáľá áĽááąá¨á° áááľáťááŁ
ďˇ á¨ááá áá´ááľá áá˛á¨áťá ááááŤáľáĄáĄ
ďˇ á¨ááľá°ááŠá ááŻáľ á ááŤáŤá áŻáŤá ááá˝á
áááá¨áľáŁ
ďˇ á¨áľáá
ááľ ááááá˝á ááá
á¨á˝áŁ áĽááłáľá
áá áĽááŻáááá áááááŁ
ďˇ á¨ááá ááľááááľá á°á¨áŁáááľ ááłá¨áľáŁ
ďˇ ááľá°áá áááá ááłáá
á ááááŤáľáŁ
ďˇ áá¤áľ áááľá áľáŁ
ďˇ á¨á°ááŞáá˝á á¨ááŻááľ áĽáááá áá˛á¨áť
ááááŁá ááŁ
ďˇ áĽáᯠááá
á/áľ á¨áĽáŤáľá á፠áááá áľáĄáĄ
2.3 á¨ááá ááá áłáłá˘áá˝á ááááá˝ (Assumptions and Principles)
2.3.1 á¨ááá ááá áłáłá˘áá˝(áááśá˝)
áłáłá˘áá˝ á¨áĽáááśá˝á áá´á ááłáŚá˝ áľáĽáľáŚá˝ ááá á°ááŁáŤá áááá¤á áááłáŻá
á¨ááŤáľá˝á á˝áá° ááłáŁá ááááá˝ áá¸ááĄáĄ á¨ááá á áľá°áłá°áĽ á áłáŤ ááá
áŤá
áľáá°ááŞááťá¸á á°á¨áŁá á¨ááá á˝ááł á áá áἠáááá
á áá¤áłá á¨áá
ááłááá˝ áá ááá´á¨áľ á¨ááá ááá áá˛áŽá˝ áá á°áŤáŤáĽááľ áŤáá¸á á¨á°áá°á
27. 18
áłáłá˘áá˝ áŤáľááááá¸áááĄáĄ áĽááŻUTC (2002) á¨ááá ááá áłáłá˘áá˝ á¨áá¨á°ááľ
áá¸ááĄáĄ
i. áĽáŤáą á¨á°á á á á¨á°á᪠ááá áááł á¨ááľá°áá áĽáŤáľ áá ááĽá°á áááááľ
á áááĄáĄ á áááá áááá áááťáťá á°áľá á¨ááŁááŁá¸á ááłáá˝ áááá
á¨ááľá°áá áááłá ááťáťá áááĄáĄ
ii. á¨ááľá°áá áá¤áłáááľá áááťáťá ááá
áŤá á ááááŞáŤ áŻá¨á á¨áľáá
ááľ
ááŚá˝á ááá˝ ááľáá ááá á áá ááĽá¨-áááľ á ááááľ ááŚáťá¸áá á áá
áŤá
á áĽáá˛áłáłá¸á áá¨ááἠáááŁá¸áááĄáĄ ááá
áŤá ááŻá¨áľ áĽá¨áá° áĽááŻááá
á°ááŞááťá¸á ááŻá¨áľ ááá´ áĽááŻáááá áááá áá
ááśá˝áá áĽááśá˝á
ááľááἠá ááŁá¸ááĄáĄ
iii. áĽáááłá¸áá áááťáťá á°ááŞáá˝ á°áᢠááĽá¨-áááľ á á
á´ááŤá áááá
ááááľ ááá¨áŁá¸áá áĄáĄ áĽááąáá á¨áŤáŁá¸áá á¨ááá áááł áĽááłáľ áááá
áĽáá˛ááŁá¸á ááá
áŤáľáááá¸áá áĄáĄ
iv. á¨ááá-ááľá°áá áĽáŤá áááťáťá á¨ááŤááŻá á¨ááá ááááľ á¨áá á¨á áá
á°áᢠááá á¨áá˝áá ááá
áŤá áŤáłá¸á á ááŤáľá°ááŠáľ ááá° áá˛á áá
áááŤááˇá¸á áĽáŤááá˝á á˝ááŽá˝ áááľ ááľá áľ áááĄáĄ
v. áááá
áŤá áááááľáŁ áá´ááľá ááłáŻáľ á ááŤáŤ áááŽá˝ á¨ááááľ á áŻááĽ
á¨áłáá° áĽáŤááá˝á áááŤá á°áá˛áŽáľ áá¸ááĄáĄ á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áŻáá
áĽááá
á áá°á á°áá˛áŽáśá˝á ááá á áá˝áááĄáĄ
vi. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá áአá¨áá áľáá áá á áá áá
ááĄáĄ á ááááá
áľáá áááá áá áá ááááľáŁ ááááľá á¨á°ááŞáášá áá¤áľ áááťáťá ááá á
á¨áá ááá
á/áľ áá°áá á/ááľá°ááĽá áá˝áá/áľá˝ááá˝áĄáĄ
vii. á¨á፠áŁááŻá¨áŁáá˝ áá á áá°áŁá áá á°ááŞáá˝á á ááá ááá á á°ááŁá á
á ááłá°á ááá
áŤáá á°ááŞáá˝ á¨ááá áľáá¸áľáá á¨áá áĽááŤáłá ááłáŻá
áá˝áááĄáĄ
2.3.2 á¨ááá ááá ááááá˝
á¨áľáá
ááľ áĽáŤáľá á ááá á°á¨áłáłá ááá ááá¨ááἠá¨ááŤáľá˝á áá áá ááááá˝
áĽááŻáá¨á°áá ááá áá (Rudner and Schafe ᣠ2002) áĄáĄ
28. 19
i. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á¨áááá¨á á¨áá áá á¨áľáá
ááľ áááá˝ (Domains)
áááľá á¨ááááľáŁ áá
ááľá á áááŤá¨áľ áááĄáĄ
ii. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á¨á áá áá¤áłá á¨áááá á°á¨áłáłáá á¨ááŤáááĽ
á˛áá áĽáá áá
áłáá á áá´ áá áĽáť á˛áá á ááŻáááĄáĄ
iii. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á¨ááá-ááľá°áá ááŻáľá á á°ááá¨á° á¨áá áá¸á áĽá
á¨áááľá á´áááľ ááłá á¨áá¨á˛ áááŁá ááĽá¨ áááľ áá°áŁááĄ-
ďˇ á áĽáᢠá¨áá ááŻááľ áááá á
ďˇ á áĽáᢠáŤááá ááŻáá á°áááś áĽááŻáá áááľá°áá ááá ááá¨ááľ
áá¨á˛ááĄáĄ
iv. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á¨á°ááŤáŠ á¨ááá ááłáá˝á á áá áá áľáá°ááŞáá˝
ááááľáŁ áá
ááľá á áááŤá¨áľ á°áᢠáá¨ááá˝á áá°á áľáŁá áĄáĄ á áá´ á¨áááŞáŤ
áľááľ áááá áááśá˝á ááááá˝ áááľáá áĽááŻáá˝á áá á á ááአá áá´
á¨ááá áľááľ áááá áááśá˝ ááá°áŤ/áááá˝/ áá˝áááĄáĄ
v. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá ááááá˝ á°ááŁááᾠᣠá áľá°áááááľáŁ ááľááá
á áááł áŤáá¸á áááá¸áá áŤá¨áááŁááĄáĄ áĽáá
áá
ďˇ á°ááŁáááľáĄ- á¨áá°ááá ááá áŤáááŁááá (á¨áááá áá
áááĽáá)á¤
ďˇ á áľá°áááááľáĄ- á¨áá¤áśá˝ á°áŻááááľá áŤáłáŤáá¤
ďˇ ááľááááľáĄ- á¨á á´á ááť áááá áŤáłáŤáá¤
ďˇ á áááłáĄ- á°ááŁáŤá ᣠá¨áľáá
ááľ áááąá ááŤá°áąá ᣠáášááľ
áĽá á᪠ááŁá˘ áááá áŤááááłááĄáĄ
vi. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á°ááŞáá˝ á¨á°ááŁá ááá áá¤áłá¸áá á á°áá´ááľ
áĽááąáá ááá áŞá¨áá´ áĽááąáŤá¨á áá´á áá°áŁá¸áá áĄáĄ
vii. á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á°á ááťáťáá ááŤááĽá á¨áá˝áá á¨ááá á¨áľáá
ááľ
áŁáá´ááť á áŤááľ á¨áá á°áłáľá á áá¨á°áá á áłáá á˛áá áááĄáĄ
ďˇ á¨ááá áá¤áśá˝á á¨áŁáá´ááť á áŤááľ áá áľááá áŁáá áááá´
áá°áá°á ááá á áá˛áŠ áá ááłáĽ áááŤá¨ááĄáĄ
29. 20
ďˇ á áľááááá áľááá áááá á°ááŞáá/áá áľáááá ááłá áá
áĽááąáŻááľ/áĽáá´áľáŻááľ áŤáŻáááá/ááłááĄáĄ á¨áááŻá፠ááĽáĽ áŤááááŁ
á¨ááááŤá áŻáá á¨á áá áŤááłáłááĄáĄ
ďˇ á ááá á ááŤáááľ á¨áľáá
ááľ áŁáááŤáá˝ áŤááŁá¸áá áááááľ
áá°ááŞáá˝á áá
áĽá¨á°á°áĄ á á ááŁáĄ áĽááąáᥠáŤáľá˝áá áĄáĄ
2.4 á áĽááľ áá á¨á°áá á¨á° áĽááá° áľáá
ááľáŁá¨áááá á¨ááá ááľá°ááĽá
2.4.1 áĽááľá áá á¨áľ áŤáŻá¨á áĽááá° áľáá
ááľ
áĽááľá áá á¨áľ áŤáŻá¨á ááá ááá áĽááľ áá á¨á°áá á¨á° áľáá
ááľá áľáá á
á áĽáááá áá á¨á á ááá áľáá
ááľ ááá
áá°á¨áŁá áá
ááśá˝ áááá ááľá°áá
á¨áá á
á á ááŤáἠáááĄáĄ á áá
ááááľ á¨ááá áááł á°ááŞáá˝ á á áá´ áá
á¨áá áŠáľ á á áá´ á¨áľáá
ááá áἠáľáá˝ ááá á ááá áĽááľ áá áááĄáĄ
á áááá á°ááŞá/á ááŻáááĽáá á¨áľáá
ááľ áĽááľ (competency) áá¸ááá
áŤáá áľ/áŁáľ áĽá¨á°áá¨/á¨á˝ áŤááá áĽáŤáá˛ááśá á¨áľáá
ááľ áĽááľ (competency) á áááŁ
ááá/á ááá ááľáŤáą/ᡠá¨á°á¨ááá á áá ááá á áá áľáĄáĄ
á áĽááľ áá á¨á°áá°á¨á° á¨ááá áááł á°ááŞ-á°áŽá á˛áá ááá
áŤáá á¨á ááťá˝ááľ
áá á¨ááŤááąá áľ á¨ááá ááľá°áá áľá ááł áááĄáĄ áá
ááł á°ááŞáá˝ á áŤáłá¸á
á¨ááá ááĽááľ áááá á áľá¸á᪠ááá á¨ááŤáááá¸áá áá
ááśá˝ á¨áááááá áŤá
á
á ááááá´á á ááŁáŤáľ áĽááąááŻá¸á áŤáľá˝áá¸áááĄáĄ ááá
áŤá á¨á°ááŞááťá¸áá
áŁá
áŞá¤ áá¨áá áĽááłáľ áĽááŻááŤááᣠáĽááŻááŤáááŁáĽáŠá áĽááŻáááášáŁ á¨áááá
á¨á áľá°áłá°áĽ ááá¤á á¸áá áááá
áá¨á˛á¸áá áĄáĄ ááá
á ááá
áŤá á¨á°ááŤáŠ
á¨á°ááŞáá˝ ááááśá˝á áááááľ á¨á°ááŤáŠ á¨ááľá°ááŞáŤ ááłáá˝áá á¨ááá áľááśá˝á
áá áá ááááŁá¸áááĄáĄ
ááá
áŤá áááŁáá áá¤áłá á¨ááá ááŻáľá ááá¨ááἠá áŤáąá á¨á°á᪠áŁááŞáŤáľá
áááá ááľáłááľ ááááŁá¸áááĄáĄ áĽááąá á¨á°ááŞáá˝ á¨ááá áááááľáŁ ááááľáŁ
áłáŞá áĽá áľááľ áá¸ááĄáĄ
30. 21
ďˇ á¨ááá áááááľáĄ- áá
á¨áááá¸á á¨á°ááŞáá/áá á¨á°áá°á á¨ááá á
áŻá
á°á¨á°á áá á¨áááá°áľá áĽáááľáŁ áá¨á˛áľá áá
ááľ áááĄáĄ á°ááŞáá˝ áľáá áąáą
áľáá
ááľ áŤáá¸áá áááááľá á
á´á-áááᤠáááá
áľáá
ááą á á°áá°á áŻá¨á
á¨áááłá°á á á ááአáá á¨áá°áá á ááá áááŁáááĄáĄ
ďˇ á¨ááá ááááľáĄ- áá
á á°ááŞá áá á¨ááááľ áááľáá áłáá
áľááľá á¨ááŤááłáą
ááá° áá˛áŽá˝á ááľáľáá˝á áŤá áááá áĄáĄ
ďˇ á¨ááá áłáŞááĄ- áá
á¨áááá¸á á°ááŞáá˝ áĽááłáľ á á°áťá áááł áĽááŻáááŠ
áááĄáĄ á áá
ááľáĽ á¨ááŤá°áąáľ á¨ááá ááłáá˝áŁ ááĽá á¨áá¨á˛áľ á˝ááłáŁ áááŤáŁ
á¨á°ááŞá áá
á áŤá á˘áŽáá áá᳠ᣠáŁá
áá ááł áá¸ááĄáĄ á áááŞáŤ ááá ááľáĽ
á¨á°ááŤáŠ á¨áľáá
ááľ á ááŤá¨áŚá˝á á áá áá áľáá
ááľ á˘á°áĽá á´áá á˘áŻá¨á áĽá
á°ááŞáá˝ áááŁáá áá¤áłá ááááľ ááŤáá áá˝áááĄáĄ
ďˇ á¨á°ááŞáá˝ á¨ááá áľááľ (Affect)áĄ- áá
ááá á°ááŞáá˝ áľááŤáłá¸áᣠáľááá°áŠáľ
áĽáŤá á¨ááá áááł á¨áá°áá¸áá áľááľ áŤáŤáľáłá áĄáĄ á¨á°ááŞáá˝ á¨ááá
áľááľá áá¨á˛áľ áĽáŤáá˛áá° á°á᪠áá á áá á áľáá
ááą áĽááąáłá°áá áá¤áłá
áĽááąáá áá¨á˛á áĄáĄ
áá á¨áłá á¨áĽááá° áľáá
ááľ áááĽ
á á áá áá
áľ áá á¨áłá á¨áĽááá° áľáá
ááľ ááťáťáŤ ááἠá áľáłáá˛ááľá˝á¤ á áŤáą
á áĽááá° áľáá
ááľá á áľáá
ááľ ááá áá á ááá á áá áŻá¨á áĽá¨á°áŤáᯠáááááĄáĄ
á¨á áąáą áĽááá° áľáá
ááľ áἠá á˝ááŻá˛ áá á¨á°áá°á¨á° á°áŻááá á´áľáśá˝á
ááľá áľá âá áá´ ááł áááá á¨ááá˝â á áá áĽáłá¤ áłááá á á ááአá°áłáľá
á¨ááá áľ áľáá
ááľáŁ á¨ááá´ á á˛áąáľ áááśá˝á á¨ááá°á´áŁ á¨á°ááŤáŠ á¨ááľá°áá
áááłáá˝ á¨áá ááᣠá¨á
áááľ ááá áá
ááľ áááᣠá áąáľá áá¤áłá á¨ááľá°áá
á ááŤá¨áŚá˝á á áá áá ááááľá ááááŁáľ áŤá áááá( Bartramᣠ2005)áĄáĄ á ááá á
á á áąáą áĽááľ-á°áŽáá á á°áááľá áĽááá° áľáá
ááľ ááŤá¨á áŤááá ááŠááľ
á áá¨á°áá á°áá á¨áĽ áá¨áľ ááťáááĄáĄ
31. 22
á°áá á¨áĽ 2ᥠá¨ááá áľáŠá¨áľá á ááá¨á áá áŤá á¨ááἠáŁá
áŞáŤáľ
ááĽá áá˛áŽá˝ áĽááľá áá á¨áľ á¨á áŻá¨á áááľá áá á¨áľ á¨á áŻá¨á
1 á¨ááá
áá¤áľ
ááľáá á¨áá፠ááá á áá
2 áááľ á¨ááá áá¤áľáá áľáłáá˛áá´á
áá á¨áľ áŤáŻá¨á
á¨áľáá
ááľ áááľá áá á¨áľ
áŤáŻá¨á
3 áá á¨áĽááľ áŻá¨áá áĽáľáŞáá á¨áááĽá á á°áá°á á¨áá ááŻáĽ
4 á¨ááá
á
áá
á ááťá˝ áĽáááľ á áľá°ááá
5 áľáŠá¨áľ á¨á°á᪠áááááľ á ááá
á á¨áááŤ
6 ááá
ááłáŞáŤ
á¨á°ááŤáŠ ááá ááŁáŞáŤáá˝á ááĽá áľ á áááŞáŤ áá˝áá á°á˝áĽá áĽá
7 ááĽá¨
áááľ
ááŁá á á áááá á¨áááá
8 ááá ááĽáááľ á ááľá á á˛á áŻá¨á á ááľ
9 ááľáááśá˝ á¨áá°áá á á˝ááł (áĽááľ) áá¤áśá˝ ááá ááĽáŚá˝
10 áľáá
ááľ
(ááá)
á¨áááŁá˘áŤ áĽáŤáᣠááááŤáłáá á˝áá
ááş
á ááá
á ááĽáĽá áĽá áŤá
á¨á°ááŻá á¨áĽáááľ á áŤá
11 á°á᪠á ááááľá ááááľ á¨áŤáľá ááá
áá¨áłá°á
á á
á´á፠á¨á°áá°ááá á¨ááá
ááŻáľ á¨áá°á¨á
12 á¨ááľá°áľ
áááł
á áąáľ á¨á°á ááá áááł áá
áááŻááŻááŤáŁ ááľáá áŤá ááá áááŤ
á¨áá¨á˛
á á¨áá°á áŻá¨á áááłá áááľá
áá á¨áľ áŤáŻá¨á áľáá
ááľ
áá áá፠áľáá áŤá áá´á¨á
á áŤáľá˝áááĄáĄ
13 áŞáááľ
á áŻáŤá¨á
áááá áĽá´ááłá áááŁáá˝
áááá
áŤáá áááá˝ ááťáťáá ááŚá˝
áá°ááŞáá˝ ááááá
ááááá˝á ááá
áŤá áá¤áśá˝
ááĽáŚá˝á áŻá¨ááá˝á áá
á¨áĽ
ááááĄ- Bartram (2005)
32. 23
2.4.2 ááá
ááááá ááá á¨ááá¨á á¨ááá˘áŤá (constructivism) áá´á ááłáĽ á˛áá áĽáąá
ááá áĽáᯠáá ááłáĽ á á°ááŞáá˝ ááá
ááľ ááľáĽ á¨ááá á áá á¨áá á áááŤá¨áľ
á áááĄáĄ ááá áŤá
á á ááľá°ááŞáŤ áá á áĽááá áĽáá
á´ ááá á áľááŤá áľááśá˝á
áĽáá áá á¨á°ááŞáá˝ ááá
ááľ ááľáĽ á áááŁáľ áľáá
ááąá áĽá፠ááľáááĽ
á áá˝áááĄáĄ á áááá ááľá°áá ááŤá¨á ááá°áľ áŤá á˛áá á°ááŞáá˝ á áąáľ áĽáááľáŁ
áá
ááľá á áááŤá¨áľ áááááŁáľ áááŤá¨áľ áááŁá¸áááĄáĄ áá
á áááŤá¨áľ á áŁá
á¨ááŻááá ááá ááá
áŤáá á¨áľáá
ááľ á¤áľ á ááŤáŽá˝ á¨ááŤáááľ áĽá á áĽáŠ
á¨ááá áľáá ፠áἠááľáĽ á¨ááá áá˛á áááĄáĄ á¨áĽáŤáá˛áá°á á°á᪠ááááľá
á¨ááľá°ááá áĽáŤáľ áááá
áĽááá
á°áááŤá á¨á°ááŞáá˝ áá áĽáŠ áááááľ ááá á
á ááŁá¸ááĄáĄ á áá
á áŠá á áááá ááľá°áá ááŤá¨á áŤáá ááá°áľ áá¤áłá á áá
ááአáááá´ áá˝áááĄáĄ
á áŤáą á¨ááá áá°áśáá˝
á áŤáą á¨ááá áá°áśáá˝á ááĽáŤáŞáŤá¸á áĽááŻáá¨á°áá ááá§ááĄáĄ
I. ááá áááá
(áĽááłáľ ááá áĽáá˛ááĽá ááá)
áĽááąá
ááááą ááá áááá á¨ááŤá¨á áĽááŻáľááľá áĽááŻáá¨á¨áť áἠáááĄáĄ
ááá áĽááŻáľááľ á˛áłá á°ááŞáá˝ á áŤáŁá˘áŤá¸áá áááá˛áľ ááá á ááŁá¸áá¤
á˘áŤááľ ááŽá á¸áá á á°áťá ááĽá ááááŤáľáŁ á¨áĽáŤ áá
ááłá¸áá ááááá áľá
á¨ááá˝ á°áá˝ áá ááááŁáŁáľ á áá¨á˛á¸á ááአááá áŤáľáááááĄáĄ
ááá áĽááŻáἠá˛áłá°áĽ á¨áááá¤áŁ á¨áĽáááľá á¨áááľ á¨áááŁáá áĽáááľ
á¨á áá áááá
á˛áŁá áááá áááá¨áłááĄáĄ á áá
ááááą á¨ááá áá˝áł
á¨ááŤá°áŠáŠáľ á°ááŤááŞáá˝ á˘ááá áĽáŠ ááľá°áá áĽáŤáá˛áá°á á°á ááľáŻáľáľ
áá˝áááĄáĄ á¨á°áá˝ áĽáááľ á˛á°á áááá
áŤáá¸á áááľ á áááłáľ
á¨á áŤáŁá˘áŤá¸áá á¨á°ááŤáŠ áá˝áłáá˝ á á°áťá áááł áá¨á˛áľ áá˝ááᣠá°ááĽáŽá á
á¨ááľ á˝ááłá¸áá ááá˝ á áá´á¨á á á áŤáŁá˘áŤá¸á áŁáá ááá áá á¨áĽáŤáłá¸áá
ááť ááá´ ááłáŻá áŤáľá˝áá¸áááĄáĄ
33. 24
II. ááá áááĽáŤáľ
áá
ááááą ááá á¨á፠áľáá á áá˛á áá á á
áἠá¨á°áŤáŤá áááĄáĄ
áľáá
ááľ ááŻááľ á¨ááááĽáá áĽáŤ ááĽáŤáľ á¨ááŤáľá˝ááá áľáĽá
áĽááąáŤáľáłáĽáá áĽááłáľ ááá°á´á ááľáááľ ááááĽáá? áá
á¨áá
ááľ
áľáá á ááľ á ááľ á á´á á¨á°áááŻáá á¨áĽááľ áĽáŤ áá¨ááá á¨ááŤáľá˝á
áĽáááľ á¨ááľá°ááá á¨á áá áááá áĄáĄ
III. ááá á áĽáŽ áááá
áľá á áá´ á´áááľ á¨ááá˝ á°áá˝ ááá˝ áá ááá áĽááŻáá˝á áááá
á°ááŞáá˝ áĽáŤáłá¸áá á á°ááš áŚáł á áľááá á áá°áĽ áĽááąá˝á ááľá°áá
á°áᢠáááĄáĄ áĽááąá
ááááą á¨ááá˝á áľááľá á˝áá á¨áá¨á˛áľ ááááľ
á á¨áľáá
ááľ á¤áśáš á¨á°á á¨áłáł áááłá á ááŁáľ áááš á᪠á¨á
áááľ ááá
áá á áááłá áá¤áľ ááá¨áááĄáĄ áááłá ááŁáśá˝á ááŻáá
á˝ ááá
á ááá˝ á¨áĽáá ááá á¨áááááľ áĄá´áá˝ ááá áĽááąááá¨áą ááľá°áá
áĽááťá á áá˝á á ááŁáśá˝ ááŤá¨á á¨áááĽáŠáľ á¨á°áá°á á ááááŁáŁáśá˝á
á¨ááľááá áááá´ áááĄáĄ
IV. ááá á¨ááááľá áááá
áľáá
ááľ ááĽáŤáá˛áá° á°á áá áĽá´ááľ (á áĽááŽáŁáá á áŤááᣠá˝ááłáŁ
áĽá áĽáŁ áľááľá áááá˝áŁ á áŤáŁá˘á áá´áá
á ááááłáááľ) á áľá°áá˝áŚ
áá´á¨á á áá áľáĄáĄ ááá á°áá˝ á áááááłá¸áá á ááŁáľááłá¸á áá
áľ
ááááľ á¨áááŁá¸á áľáá
ááľ ááááłá¸áá á áĽáá
á¨áá°áĽá á¨áá˛ááľ
á˝ááłá¸áá á¨ááŤáłá´áá á ááŻáľá á áĽááŽá á¸áá á á°áťá á áá°áŁá°áĽá
á áááááľ á áĽááľ ááááłá¸á á¨ááŤááĽáá¸áá á°ááŁáŤáľá áááłáá˝
ááááłáľ á¨ááŤáľá˝ááá¸á ááá á ááŁá¸á
(htt://www.unesco.org/delers/fourpil.htm)á 01/01/2013 á¨á°áá°áŻáĄáĄ
2.4.3 á¨áĽááá° áľáá
ááľáŁá¨áááá á¨ááá ááľá°ááĽá
ááá á¨ááá ááľá°áá áá ááá áááá´ á áá áľ?
34. 25
áááá áŤáá°á¨áłáłá ááá ááłáŤáľ á¨áááťá áááĄáĄ ááá á°ááŞáá˝ á ááŤáááľá
ááŤáááľ á ááááá ááŤá¨á áŤááá á¨áĽáááľ ááá°áľ áááááľ á¨ááŻá¨á áĽá¨áľ
áááĄáĄ ááá áŻáá á¨áĽáááľ ááá°áąá á áľááááś áá¨á áááááľ á¨ááŻá¨á ááŻáľ
áááĄáĄ ááá
áŤá á
á´á ááá á ááŤáá´ á°ááŞáá˝ á á
á´á፠áá áĽááŻááŤáá
áá¨á˛áľáŁ á°á¨áłáłá áááá á áá áá á ááá áá
áľá á¨ááá á áá á áááá
á¨ááá ááá°áąá ááá¨áľ áááŁá¸áááĄáĄ á¨áá¨á°áá ááľá á¨á°áťá ááá áááľ áá°áťá
á¨ááá ááľá°áá ááŻáľ áááá´ áĽááŻááá á¨á°áťá áá´áá˝ áá°áťá ááááľ áá°á¨áľ
ááá áĽááŻáá˝á áŤáłáŤááĄáĄ
ááľá 3ᥠááá áá°áťá á¨ááá ááľá°áá áááł
ááááá á¨áľáá
ááľ ááŽááŤá áŚáľáľ áá áááá˝ áĽáá˛ááľ ááłá°áŁááĄáĄ áĽááąá
áĽááá° áľáá
ááľ (á¨áĽáááľá á˝ááłáá˝ ááá áááśá˝ áááá áá°áŁá)ᣠá¨ááľá°áá
ááłáá˝ (áááśá˝á áááľá°ááá á¨áá á
á áá¸á) áĽá á¨ááá áľááśá˝ (á¨áŁááŞ
áááŚá˝ áá áŤá
á áĽááŻá°áłáŠ á¨áááááá áľ) áá¸ááĄáĄ áá¤áłá áĽááá° áľáá
ááľáŁ
áááá ááá áá°ááŞáá˝ áĽá´ááľá áá¨ááá°áĄ áááŤá ááááľ áśá ááá˝ á°áŞ
áĽááąáá áááĄá áľ áŁááá á¨ááá áááł áááľ á¨áá°áĽ áá á°áĽá ááłá°áŁááĄáĄ
áľáłáá˛ááľá˝áᣠáĽááá° áľáá
ááľáᣠááľá°áááá áááá á ááá á á
áŁáŤ áááááľ
á¨áľáá
ááľ á
áŻá á°á¨á°áá á ááá á á°ááŞáá˝ á áĽáŤáłá¸á ááĽááľ áĽááąááŠ
ááŤáŻáá áá˝áá(htt://www.flaguide.org/start/assess-in-context-pup, á¨á°áá°áŻá
á 10/06/2013)áĄáĄ
á¨á°áťá ááá áááľ á¨á°áťá
ááľá°áá áááľ áááĄáĄ
á¨á°áťá ááľá°áá áááľ á¨á°áťá
áľáá
ááľ ááá áááľ áááĄáĄ
á¨á°áťá á°ááŞáá˝ áááľ
á¨á°áťá áá´áá˝ áá°áťá
ááááľ áááľ áááĄáĄ
á¨á°áťá áľáá
ááľ áááľ á¨á°áťá
á°ááŞáá˝á ááá á áááĄáĄ
35. 26
áááá á ááĽáł á¨áĽááá° áľáá
ááľá á¨ááľá°áá áá ááŤáŤá áľááá áŤáááá
á¨áááá áá¨áá á áááá
áááľá°áአá°ááŁá áá°áŁááĄáĄ á°áᢠá¨áá á¨ááá
á°á¨áłáłá áááá áá áá á¨ááá ááľá°áŠá ááŻáľ áááĽáŤáľá á¨á°áá á á´áá
á ááľá áľ á°ááŞáá˝ á áŤá˛ááŤá ááťáťáá á áááŁáľ á ááá ááľá ááŻáá¸áá
áŤá¨áááŁááĄáĄ á¨áá¨á°áá ááľá á¨áŚáľáąá ááľá°ááĽá áŤáłáŤááĄáĄ
ááľá 4ᥠá¨áĽááá° áľáá
ááľáŁ á¨ááá ááľá°áá áĽá á¨ááá ááľá°ááĽá
á¨ááá ááááá˝á á°ááŁáŤáą á¨áĽááá° áľáá
ááľ ááááá˝á á¨á°ááŞáá˝ á¨ááá
á°ááŁáŤáľ áá á¨á
áἠáľáľáľá á áá¸ááĄáĄ áĽááá
áŚáľáľ áááá˝ áááŤá¨áľ á¨ááá˝áá
á¨á°áłá°áŠ áá¸ááĄáĄ á¨áá
á áłáŤ á¨ááá áá á¨áĽááá° áľáá
ááąáá á¨ááľá°áá
ááłáá˝á á¨á°áááĄáľ á¨áŁá
᪠ááἠá ááá áá¤áłáááłá¸áá áááŤáľ áááĄáĄ
âTeachers Handbook on Formative Continuous Assessment Grades 1-4 in
Ethiopiaâ á áá áááľ á¨á°áááá á˝áá á¨ááá áĽáŤááá˝ (á°ááŁáŤáľ) áá áŤá
á
á¨á áĽáá˘á/ ááŤá¨áááᣠááá á¨áá°áá á¨áĽááľ áŻá¨á áá áĽááŻáááá° á¨ááŤáłá
á°á¨áŁá ááłá á áá°áľ áĽáá (USAID, 2012) áĄáĄ á¨áá¨á°áá á áá á¨áĽ áá áŤá
á
á¨áľááá° áľáá
ááą ááŚá˝áŁ á¨áŁá
᪠áááŚá˝á ááááá˝ áĽááŻááŤáŤá áŤááááłá áĄáĄ
áĽááá° áľáá
ááľ
ááá
ááá ááľá°áá
áľáá
ááľ
36. 27
Table 3: Example of Alignment of curriculum goals, student profiles, learning outcomes,
and assessments in Grade 1 English
Educational
Goal in the
curriculum
Student
Profile
Statements
Learning Outcomes
Assessment
Minimum
Learning
Competencies
Intermediate and
Upper
Competencies
Provide
basic
education
appropriate
to the
learner
developing
basic
language
skills.
1. They will be
able to
write in
standardized
calligraphy,
speak some
English, and
understand
some
English.
2. Have some
awareness
about
themselves
and about
their
families.
1. Pronounce the
26 letters of
the English
alphabet.
2. Copy all 26
capital and
small letters of
the English
alphabet from
model.
3. Identify
English names
of human
body parts.
4. Greet each
other in
English.
5. Follow simple
oral
commands in
English.
6. Read all
English letters.
7. Write the
26 capital and
small letters of
the English
alphabet from
memory.
8. Say short
English phrases
to describe
people, animals
and objects.
9. Listen to
and respond to
greetings in
English.
10. Understan
d and respond
appropriately to
short questions
in English.
1. Giving
assignment to
bring any 5
English letters on
flash card.
2. Class work:
copy A, B, C, D,
and E five times
in your exercise
book.
3. Point to
human body
parts on poster
and say their
English names.
4. Asks oral
questions like,
âWhat is this?â
5. Pair work on
greeting through
demonstration.
6. Oral
commands, like,
âShow me.â
ááááĄUSAID (2012, 7)
á¨áá á á áá á¨áĽ 3 ááľáĽ áĽááŻá°ááá¨á°áᣠááá ááááá˝ á¨áľáá
ááľ ááááá˝
áá á áá°ááá°ááĄáĄ á áá´ ááá
á/áľ á°ááŞáá˝ áĽááąá°áŠ á¨ááŤáá¸á/á¨ááłáá¸á
á°ááŁáŤáľá áááááá˝ á ááá ááľáĽ á¨áľáá
ááą ááá ááááľ áá á°ááłáłá ááá
áááŁá¸áááĄáĄ ááá
áŤá á°ááŞáá˝á áĽááąá°áŠ á¨áá áááá¸áá á¨á°áᨠááá á¨áá
áááá á¨áľáá
ááľ áááá áá á áá°áŤáŤáá áááľ áááĄáĄ á ááá ááŻáľ áá áŻáŤá
ááá´á áľáá°ááŞá áľáá
ááľ á¨ááŤáłáľáľ áá¨á áá°áŁááĄáĄ áá
á¨ááŤáłá¨á
ááľá°ááŠá áŻáŤá (á áĽáᢠáŤááá) áááá áááĄáĄ
37. 28
á. âáá
á°á á¨áĽááľ áŻá¨á 1â á¨á°ááŞáá˝ á¨ááááá 26áąáá á¨áĽááááá ááŻááľ
á ááá¸á áĽááąáá¸á áááĄáĄ ááá áá á¨á°ááá á áá
á°ááá á¨áĽááľ áŻá¨á
á¨ááááá á¨ááá áĽáŤ á¨á°ááŞááš á¨áá áĽáá áá
á áłááá á ááá˝ áŤáá´
áá 5 ááŻááľá áĽáť áááŁáľ áááĄáĄ áľááá
áááá á áá°áááŻááĄáĄ
á. âáá
á°á á¨áĽááľ áŻá¨á 2â á¨á°ááŞááš á¨áá áĽáá á26áąá á¨áĽááááá ááŻááľ
áľáááá áľáášá á¨ááłá áĽááąáááĽáĄ áááĄáĄ ááá á¨ááá á°ááŁáŤáą 1 áĽá
2 á¨áááááľ á°ááŞáá˝ 5 ááŻááľá áĽáť áĽááąáááĽáĄ áĽáá áľá áááľ (áľááá
áľááš) ááá áŤááľ ááá á¨áááĄáĄ áĽááąáŤáá ááá 1 áĽá 2 á áá´ áá ááá
áĽááłá á¨áá
á°áá á¨áĽááľ áŻá¨á 1 áá á áá°ááá°ááĄáĄ
á. âáá
á°á á¨áĽááľ áŻá¨á 3â áá á°ááŞáá˝ á¨á°áá á¨á áŤá áááá˝ á áĽááááá
áľáá¸á áĽááąá አáááĄáĄ á¨ááá á°ááŁá 3 á°ááŞáá˝á á¨áá ááá á¨ááľá°á
áá á¨á áŤá áááá áĽááąáŤáłáŠ áľááá á á°áááśááĄáĄ
á. âáá
á°á á¨áĽááľ áŻá¨á 4â á¨ááááá á°ááŞáá˝ á áĽááááá ááá á°áááł
áĽááąáááᥠáááĄáĄ á¨ááá á°ááŁá 5 á°ááŞáá˝á á¨áá ááá áĽáá´ áĽáá´
áĽá¨áá á áĽááááá ááá á°áááł á˛áááᥠáĽááąáŤáłáŠ á ááá ááá á°ááŁá 5
á¨áá
á°áá á¨áĽááľ áŻá¨á 4 áá á¨á°áłá°á¨ áááĄáĄ
á . âáá
á°á á¨áĽááľ áŻá¨á 5â á¨á°ááŞá/á á¨áá áĽáá á áĽááááá ááá ááá
áľáááá˝á áĽááąá¨á°á/áĽáá´áľá¨á°á áááĄáĄ á¨ááá á°ááŁá 6 áŤáá¨á á áľááá áá
á áá´ áĽáť á ááá áá
á°á á¨áĽááľ áŻá¨ááá áá á áá ááá áááááá
áĽá áá¨ááἠá ááťáááĄáĄ
á á°á¨á᪠á¨ááá á°ááŁáŽáš á¨6- 10 á¨á ááľ á¨ááŤá¨ááá á¨á¨áá°á á¨áĽááľ áŻá¨ááá˝
áá áŤáá¸á ááá´ á áŁá áŻáŤá áááá áááá¨áľ ááťáááĄáĄ
2.5 á áááá°á¨áłáłááááá¨áááŤáľáááľá˝
áĽá áááŽá˝ á áľáá
ááľ ááťáťáŤ ááá´á¨á á¨ááá á°á¨áłáłá áááá áĽáᯠáá á¨áłá
áľááľ áá ááááĄáĄDarling-Hammond and Wentworth (2010) á Clarke (2012) á˝áá
38. 29
ááľáĽ áĽááŻá°á áá°á á á áá á áá áŻá¨á á áľáá
ááľ áĽáááłá¸á á¨áá°á áŻá¨á áá
á¨áŻá¨áą áááŤáľ á¨ááá áĽáá
áľáá´áŤá¸áá áĽááŻáá¨á°áá á á áá
á¨ááłááĄáĄ
ďˇ ááá á¨áááᣠááá ááááá ááá áĽáᯠáááá á¨á°ááŁá á á¨áľáá
ááľ ááł
áááá˝ á á´áá á¨ááá°á´ ááá
áááá° áŤááá á áááł áŤáłáŤááĄáĄ
ďˇ áá°ááŞáá˝áŁ áááá
áŤáá ááľáá
ááľ á¤áśá˝ áá á áááľ ááá´ áĽááŻá°áá ááĽá¨
áááľ áá°áŁááĄáĄ á¨ááŻááąá áľáá
ááľ ááá áááľáŤáá áĽááąáá á¨áŽáá
á
á¨áĽáŤáá á°áŤáŤáĽ á¨áá ááłááá˝á áááľá áľ á¨ááŤáľá˝á áá¨ááá˝á ááááŁááĄáĄ
ďˇ á áľááá°-áľáá
ááą á¨áá á ááá á¨áľáá
ááľ ááááľá á¨á°ááŁá ááľáááśá˝áŁ
á¨ááááá á¨áľáá
ááľ áá¤áśá˝ áá á á
áá áľ áŤáľá°áłáľáŤá¸áááĄáĄ
ďˇ ááá
áŤáá á ááá ááá
áľá áá¨á á ááłá°á ááŤá á˝ááłá¸áá á ááťáťáá
áĽááłá¸áá á ááłáŻá á¨á°ááŞááťá¸áá áľáá
ááľá áľáŹáľ áĽááąáŻáá áŤáľá˝áá¸áááĄáĄ
ďˇ á°ááŞáá˝ á¨áŤáłá¸áá áááááľá áľáá
ááľ áááťáťá á á°á¨áŁá ááá
áĽááąáłá°áá áŤáŻááááĄáĄ
ďˇ á¨á°ááŞáá˝á áľáá
ááľ áᯠá¨áá°á á¨á áľá°áłá°áĽá á˝áá á¨áááłáľ áá
ááľ
áááłáŻá á°á á¨áá á¨ááá ááľá°ááá á¨ááá áľááśá˝á áĽááąá°áá አáŤááá áĄáĄ
ďˇ áŻá¨ááá á á á á á¨áá°á áááł á¨áĽááľ ááá
ááĽáŤáľ áአáá´á áá°áŁá (áááłá
á ááááá´)áĄáĄ
áĽááá
ááĽáŚá˝ áŤáá¸á á ááŻááł á¨ááá á°á¨áłáłá ááá á¨á°ááŞáá˝á á¨ááá ááááľ
ááá¨áľá ááá˝ áááľá áľ á¨áá¨á˛ áááá áááĄáĄ áá
á áááł áááŽá˝á á¨ááľá°áá
áĽáŤá á ááľá°áŤá¨á á¨á°ááŞááťá¸áá ááááľ á ááááľá áááá á°ááŞáá˝ á áá¨á˛áľ
á á°áťá á¨áá°á áŻá¨á áá áĽááąáŻááą á áľá˝áá¸áá áááľ ááťáááĄáĄ á á°ááłáłááŁ
Looney (2011) áĽáá˛á¨ááá á á áĽááá
áááŽá˝ áŤá ááá
áŤá á¨ááá á°á¨áłáłá
áááá áĽáááľ áŁáá ááአá ááľá°áá áĽáŤá¸á ááľáĽ áŤáŤáľáąáłááĄáĄ
á¨ááŻáłáá á°á¨áłáłá ááá áἠá°ááŞáá˝ á¨áŤáłá¸áá âááá ááááâ áá
ááľ
áĽááąáŤá˛áĽáŠ ááá
áŤá áá°ááŞáá˝ áá¤áľ ááŠááľ ááááŤáľ á¨áááľá á ááá¨áľá
áá¨á¨áť áá á¨á áŤáŁá˘áŤá¸á á°á¨áŁá˝ áááł áá á áááá´ áľáłáá˛áá°á áááľá á á
áá ááá áłá áĄáĄ
39. 30
á ááá ááľáĽ ááá
áŤá á á°ááŞáá˝ áááᤠááŞáŤ áá¨á á áá°áĽá°áĽ á¨á°áአá¨ááá
ááááśá˝á á ááááľ á¨ááľá°áá ááłáŤá¸áá áŤáľá°áŤááááĄáĄ á áľáá
ááľ á¤áśá˝
ááááá˝ áá¨ááá á áá áá áŤá á ááŤáŤá áŻáŤá ááá˝á á ááá¨áľ á¨ááťáťáŤ
áľááśá˝á ááááŻá áá áááŁá¸áááĄáĄ á ááᲠáŻá¨á áŻáá áŁááľááŁááľ á áĽááŤáá
á ááá á áá áá°ááá˝ ááá á¨áľáá
ááľ á¤áľá áĽáá
áľáá´ ááľáľá á áá´á¨á
á¨á°á°á á°áĄ áá¨ááá˝á ááľáá
ááľ á¤áśá˝ áľáá áá á´áá ááá´á¨á á¨ááá áááśá˝á
ááááŤáľ ááá á°á á¨áá á áľáá
ááľ ááŞáŤ á
á´á፠á¨áá°áŁá¸áá áá˛áŽá˝ áááá°á
áá ááá áłááĄáĄ á áá¨á°áá á áá á¨áĽ á¨áá¨áĄáľ áááŽá˝ á ááá á áá á¨á°á᪠ááá
(PISA) áĽá á 3áá á¨á áá á áá á¨ááłáĽá á¨áłáááľ áĽááľ (TIMSS) ááááá˝ á¨áá°á
áá¤áľ áŤáľáááᥠáá¸ááĄáĄ
á áá á¨áĽ 4ᥠá ááá ááá á¨áááŽá˝ ááá´
ááá á¨áááŞáŤ áááá áá°á¨áľ áŤáŻá¨á ááá
á˛áááá ááá
áŤá á¨ááá áááá á ááá á¨áľáá
ááľ áŻá¨ááá˝ áŤá¨áááááĄáĄ á¨áááľ
á°áááľ áááá á˘ááŻá áá á¨ááá°á¨á°áá á°ááŞá á áááá á¨ááá ááŞ
á áá°áŤá áľáŤ áááĄáĄ á¨áááá áááá°áá áľáŹáľ á¨áááľ á ááľááŁáľ ááá
áŤá
ááá˝ á ááŤá á¨ááá ááŻáá˝ á¨á˝áá áá°ááá˝ ááŞáŁ áĽáᯠá áľáááááą
áááŤáľá°ááŠáľ áľáá
ááľ á°áᢠá¨áá ááá¨áĽ áá á á
áŁá¸áá áĄáĄ á¨ááá ááá
áŁá
á á¨á°áŻáŤáá á¨ááŻáľá á¨á á ááá áááá á ááá ááľáĽ á á°ááŁá አá°ááŁáŁá
á áá´á¨á áááĄáĄ á á°á¨á᪠á¨áľáá
ááľ ááŚá˝á ááá˝ áá´á¨á á°áᢠá¨áá
á¨á á áŤá¨á
áľááśá˝á ááĽá¨ áááľ ááľá áľ áĽááśáš á¨ááá-ááľá°áá áľááśá˝
á˛áá á ááá ááľáĽ áĽááąá°áá አá¨áá á¨áłáą áá¸ááĄáĄ
á á¨áááá´ á á¨áááá´ á á
á´á፠áľáŠá¨áľ á¨ááłáŻááá á¨ááá áĽá á¨ááá á˝ááłá áĽá
á¨ááĽá á˝ááŽá˝ á á ááŻá áŻá¨á áľáá
ááľ ááľáĽ áá áĽááŻáááľá ááááá
áá áááĄáĄ ááá
áŤáá á°ááŞáá˝ ááŻáąá á ááááá á áá áá ááľáľá
áŤáŻáááᣠáá¨áááá ááŁá áááłáá˝á á
áá˝ áááľáŤá áŤáááłááĄáĄ á á ááŻá
áŻá¨á á¨ááá ááá ááá¨áłáᣠá ááá
áŤá á¨á°ááá á°ááŁáŤáľáá á´áľáśá˝ááŁ
á á˝ááŽá˝ ááŞáŤ ááŁá¤áá˝á ááŤáá´áŁ á¨áľáŤ-áľáĽáľáĽ (Portfolio) áááá áá áá
áĽá á¨ááłá°ááľá áŤáŤáľáłááĄáĄ á ááá°á áŻá¨á áľáá
ááľ á¤áśá˝ á¨áá ááááá˝á
áááá áľáá
ááśá˝ áĽááąáá á¨á˝áá áá°ááá˝á áááŚááŤáá áłáááľ