Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5

Ασκήσεις επαναληπτικές στις ενότητες 1-5 των αρχαίων ελληνικών της β΄ γυμνασίου

  • Inicia sesión para ver los comentarios

Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5

  1. 1. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-5 1. Να δώσετε το πρόσωπο που ζητείται σε όλους τους χρόνους της υποτακτικής (ενεστώτας, αόριστος, παρακείμενος): Β΄ ενικό του θύω………………….. ………………………….. …………………………. Γ΄ ενικό του χορεύω………………… ……………………… ………………………… Β΄πληθυντ του κρύπτω………………….. ……………………….. …………………. Α΄ πληθ του φροντίζω…………………… ……………………… ……………………. Γ΄ πληθ του στρατεύω………………….. ………………………… ………………….. Γ΄ ενικό του τρίβω…………………….. ……………………… ………………………. Γ΄ πληθ του ταράττω………………………. ……………………. ……………………. Β΄πληθ του βλάπτω…………………………. ……………………… ……………………. Α΄πληθ του σπουδάζω……………………. ………………………. …………………… Β΄ ενικό του γυμνάζω……………………. ………………………. …………………… Γ΄ενικό του κηρύττω……………………… ……………………….. …………………… Α΄ πληθ του κομίζω…………………….. ………………………….. …………………… 2. Να κλιθούν σε όλους τους χρόνους της υποτακτικής: αλλάττω, πταίω. 3. Να κλιθεί το επίθετο: βραδύς – βραδεια – βραδύ 4. Να μεταφέρετε τις φράσεις στην πτώση που ζητείται στην παρένθεση: Παχύς ανήρ……………………………….. (γεν ενικ)
  2. 2. Γλυκεια μήτηρ………………………….(δοτ πληθ) Δασύ όρος………………………………..(αιτιατ πληθ) Πλατεια οδός……………………………(αιτιατ ενικ) Ηδύς οινος………………………………(δοτ ενικ) Θρασύς νέος……………………………….(δοτ πληθ) Οξύς θόρυβος…………………………….(ονομ πληθ) 5. Να κλιθούν τα ουσιαστικά: ο νιπτήρ, ο ηγήτωρ, το γένος, ο πατήρ, ο Αγαθοκλης, η βαθμίς, ο κήρυξ, ο ποιμήν, ο Λάκων, ο αγκών. 6. Να μεταφέρετε τις προτάσεις στον άλλο αριθμό. Αι μητέρες τρέφουσι τας θυγατέρας. …………………………………………………………………………………………………………. Ο αγαθός ανήρ μάχεται τω βαρβάρω. ………………………………………………………………………………………………………… Τα έθνη ταυτα φίλια τοις Έλλησιν εστίν. ………………………………………………………………………………………………………….. Ο πατήρ φροντίζει του κτήματος. ………………………………………………………………………………………………………….. 7. Να γίνει σύνταξη στις παρακάτω προτάσεις. Άπαντες μετειχον της γιορτης. Η ανθρώπινη φύσις εστί πονηρά. Ουτος περεκάλεσε τους Βοιωτούς ξυμμάχους γενέσθαι. Εγώ ουκ αν γενοίμην αναιδής.
  3. 3. Οι στρατηγοί ουκ ανέχονται ακούειν των ρητόρων. 8. Να βρείτε τη μορφή της απρόσωπης σύνταξης και να κάνετε σύνταξη. Δυνατόν εστί τω στρατηγω αιρεισθαι τα συμφέροντα. Δίκαιον εστί τους αγαθούς άρχειν του δήμου. Τους δικαστάς δει δικαίους είναι. Δηλον εστί Κυρον φιλομαθέστατον είναι. Προσήκει τοις πολίταις προθύμως πείθεσθαι τω άρχοντι. Τοις φαύλοις έξεστι τα τυχόντα ποιειν. Τοις αγαθοις ου πρέπει λέγειν ψευδη. Αξιον εστί ημιν επαινέσαι την αρετήν των προγόνων. 9. Να μεταφέρετε τα ρήματα στον τύπο της οριστικής που ζητείται στην παρένθεση. Εργάζομαι (γ΄ενικ αορίστου)…………………………………….. Ορίζω (β΄ενικό παρακειμένου)………………………………….. Τάττομαι (α΄πληθυνικό μέλλοντα)…………………………….. Συνάγω (α΄πληθυντικό παρατατικού)……………………….. εκπαιδεύομαι (β΄ ενικό παρατατικού)………………………… Ράπτω (γ΄ πληθυντικό μέλλοντα)………………………………. Διώκομαι (β΄πληθυντικό παρακειμένου)……………………. Συμπάσχω (β΄πληθυντικό παρατατικού)……………………. Οικίζω (β΄ενικό αορίστου)………………………………………….. Κόπτομαι (γ΄πληθυντικό υπερσυντέλικου)………………… Ρίπτω (γ΄πληθυντικό υπερσυντέλικου)………………………. Συναλλάσσομαι (β΄ενικό παρακειμένου)……………………

×