SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19911
PENINGKATANPENINGKATAN
PRODUKTIVITI DALAMPRODUKTIVITI DALAM
PERKHIDMATAN AWAMPERKHIDMATAN AWAM
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19912
KONSEP PRODUKTIVITIKONSEP PRODUKTIVITI
 Nilai atau kuantiti output yang dapatNilai atau kuantiti output yang dapat
dihasilkan oleh satu unit inputdihasilkan oleh satu unit input
 Output - keluaran atau perkhidmatanOutput - keluaran atau perkhidmatan
yang dihasilkan oleh sesebuah organisasiyang dihasilkan oleh sesebuah organisasi
 Input - sumber-sumber yang digunakanInput - sumber-sumber yang digunakan
untuk menghasilkan outputuntuk menghasilkan output
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19913
Produktiviti ialah konsep yangProduktiviti ialah konsep yang
menjelaskan perhubungan di antaramenjelaskan perhubungan di antara
output yang dihasilkan oleh sesebuahoutput yang dihasilkan oleh sesebuah
organisasi dengan input yangorganisasi dengan input yang
digunakannya.digunakannya.
OutputOutput atau ringkasnyaatau ringkasnya QQ
Input IInput I
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19914
CARA-CARA PENINGKATANCARA-CARA PENINGKATAN
PRODUKTIVITIPRODUKTIVITI
OUTPUTOUTPUT
Keluaran danKeluaran dan
PerkhidmatanPerkhidmatan
INPUTINPUT
TenagaTenaga
Manusia,Manusia,
Teknologi,Teknologi,
Kelengkapan,Kelengkapan,
Modal danModal dan
SistemSistem
PengurusanPengurusan
PROSES PENGURUSAN
PROSES TRANSFORMASI
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19915
FAKTOR-FAKTOR YANGFAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI PRODUKTIVITIMEMPENGARUHI PRODUKTIVITI
Kelengkapan
Modal
Bahan-
bahan
Teknologi
Persekitaran
Pekerjaan
Gaya
Pengurusan
Struktur
Organisasi
Sistem
Dan
Prosedur
Tenaga
Manusia
FAKTOR
PRODUKTIVITI
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19916
Tindakan Yang Perlu DiambilTindakan Yang Perlu Diambil
Oleh Pihak Pengurusan Jabatan Ke Atas Faktor-FaktorOleh Pihak Pengurusan Jabatan Ke Atas Faktor-Faktor
Yang Mempengaruhi ProduktivitiYang Mempengaruhi Produktiviti
Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan
1. Tenaga Manusia1. Tenaga Manusia a)a) Melatih kakitangan dalam bidang-Melatih kakitangan dalam bidang-
bidang berkaitan.bidang berkaitan.
b)b) Mewujud dan menyebarkan nilai-nilaiMewujud dan menyebarkan nilai-nilai
positif.positif.
c)c) Memotivasikan kakitangan supayaMemotivasikan kakitangan supaya
menghasilkan kerja denganmenghasilkan kerja dengan
cemerlang.cemerlang.
d)d) Menggalakan penglibatanMenggalakan penglibatan
kakitangan dalam penentuankakitangan dalam penentuan
matlamat organisasi dan dalammatlamat organisasi dan dalam
penyelesaian masalah produktiviti.penyelesaian masalah produktiviti.
e) Mewujudkan komunikasi yange) Mewujudkan komunikasi yang
berkesan dalam jabatan/pejabat.berkesan dalam jabatan/pejabat.
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19917
Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan
2. Sistem dan Prosedur2. Sistem dan Prosedur
f)f) Menetapkan standard prestasi untukMenetapkan standard prestasi untuk
kakitangankakitangan
g)g) Menempatkan kakitangan mengikutMenempatkan kakitangan mengikut
kebolehan dan kemahirankebolehan dan kemahiran
a)a) Mengkaji semula sistem danMengkaji semula sistem dan
prosedur kerja untuk mengatasiprosedur kerja untuk mengatasi
kelemahan-kelemahan yangkelemahan-kelemahan yang
menyekat produktivitimenyekat produktiviti
b)b) Mempermudahkan sistem danMempermudahkan sistem dan
prosedur kerja yang sedia ada.prosedur kerja yang sedia ada.
c)c) Memansuhkan peruntukan undang-Memansuhkan peruntukan undang-
undang atau peraturan yang tidakundang atau peraturan yang tidak
sesuai dengan matlamatsesuai dengan matlamat
jabatan/pejabatjabatan/pejabat
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19918
Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan
3. Struktur Organisasi3. Struktur Organisasi a) Membuat penyelarasan fungsia) Membuat penyelarasan fungsi
bahagian-bahagian dan unit-unitbahagian-bahagian dan unit-unit
dalam organisasi jabatan/pejabatdalam organisasi jabatan/pejabat
b) Mewujudkan struktur organisasi yangb) Mewujudkan struktur organisasi yang
fleksibel dan dinamikfleksibel dan dinamik
c) Menentukan corak perjawatan dic) Menentukan corak perjawatan di
bahagian-bahagian atau unit dalambahagian-bahagian atau unit dalam
organisasi adalah berpadananorganisasi adalah berpadanan
dengan tanggungjawab yangdengan tanggungjawab yang
diberikan.diberikan.
d) Mendefinasikan dengan jelas bidangd) Mendefinasikan dengan jelas bidang
kuasa bahagian-bahagian unit-unitkuasa bahagian-bahagian unit-unit
dalam jabatan/pejabatdalam jabatan/pejabat
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19919
Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan
4. Gaya Pengurusan4. Gaya Pengurusan a) Mewujudkan wawasan dan objektifa) Mewujudkan wawasan dan objektif
jabatan/pejabat serta menyebarkanjabatan/pejabat serta menyebarkan
kepada kakitangan.kepada kakitangan.
b) Merancang dan menetapkanb) Merancang dan menetapkan
matlamat prestasi jabatan/pejabatmatlamat prestasi jabatan/pejabat
dan kemudiannya mengukurdan kemudiannya mengukur
pencapaian sebenarpencapaian sebenar
c) Mewujudkan budaya kerja yangc) Mewujudkan budaya kerja yang
menekankan produktivitimenekankan produktiviti
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199110
Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan
5. Persekitaran Kerja5. Persekitaran Kerja a) Mewujudkan susunatura) Mewujudkan susunatur
jabatan/pejabat yang sesuai denganjabatan/pejabat yang sesuai dengan
operasi kerja.operasi kerja.
b) Melengkapi pejabat denganb) Melengkapi pejabat dengan
kemudahan asas.kemudahan asas.
c) Menjaga kebersihan dan perhiasan dic) Menjaga kebersihan dan perhiasan di
tempat kerja.tempat kerja.
d) Menyediakan kemudahan-kemudahand) Menyediakan kemudahan-kemudahan
untuk kakitangan.untuk kakitangan.
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199111
Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan
6. Teknologi6. Teknologi
7. Bahan-bahan7. Bahan-bahan
a) Mengkaji proses-proses kerja yanga) Mengkaji proses-proses kerja yang
dijalankan sekarang untukdijalankan sekarang untuk
mengenalpasti aspek-aspek yangmengenalpasti aspek-aspek yang
sesuai untuk diautomasi atausesuai untuk diautomasi atau
dimekanisasikan.dimekanisasikan.
a) Menjalankan pemeriksaan kualiti padaa) Menjalankan pemeriksaan kualiti pada
bahan-bahan input yang diperolehibahan-bahan input yang diperolehi
daripada pembekaldaripada pembekal
b) Memberi pendidikan kualiti kepadab) Memberi pendidikan kualiti kepada
pembekalpembekal
c) Mengamalkan sistem inventori yangc) Mengamalkan sistem inventori yang
baik untuk mengelakkanbaik untuk mengelakkan
pemegangan stok yang berlebihanpemegangan stok yang berlebihan
bagi bahan-bahan.bagi bahan-bahan.
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199112
Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan
8. Kelengkapan Modal8. Kelengkapan Modal a) Menyelenggara kelengkapan modala) Menyelenggara kelengkapan modal
mengikut jadual.mengikut jadual.
b) Menentukan kelengkapan modalb) Menentukan kelengkapan modal
berada dalam persekitaran operasiberada dalam persekitaran operasi
yang baik.yang baik.
c) Merancang penggunaanc) Merancang penggunaan
kelengkapan supaya semuanyakelengkapan supaya semuanya
dapat digunakan dengan optimum.dapat digunakan dengan optimum.
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199113
PENGUKURAN PRODUKTIVITIPENGUKURAN PRODUKTIVITI
Pengukuran dibuat untuk mengetahui tahap produktivitiPengukuran dibuat untuk mengetahui tahap produktiviti
sesebuah jabatan/pejabat. Pengukuran produktivitisesebuah jabatan/pejabat. Pengukuran produktiviti
membolehkan jabatan/pejabat:membolehkan jabatan/pejabat:
 Mengetahui sejauh mana sumber-sumber yang telahMengetahui sejauh mana sumber-sumber yang telah
diperuntukan digunakan.diperuntukan digunakan.
 Meningkatkan fleksibiliti operasi dari segi penggunaanMeningkatkan fleksibiliti operasi dari segi penggunaan
tenaga manusia dan alat-alat.tenaga manusia dan alat-alat.
 Mengenalpasti bidang-bidang untuk meningkatkanMengenalpasti bidang-bidang untuk meningkatkan
produktivitiproduktiviti
 Menentukan kos operasi organisasiMenentukan kos operasi organisasi
(Rujuk m/s: 92-100 of the Pekeliling)(Rujuk m/s: 92-100 of the Pekeliling)
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199114
PENUTUPPENUTUP
Jabatan/pejabat Kerajaan hendaklahJabatan/pejabat Kerajaan hendaklah
menjadikan usaha peningkatan produktivitimenjadikan usaha peningkatan produktiviti
sebagai satu proses yang berterusan. Inisebagai satu proses yang berterusan. Ini
kerana tahap produktiviti bersifat relatif.kerana tahap produktiviti bersifat relatif.
Sesuatu tahap yang dianggap tinggi pada satuSesuatu tahap yang dianggap tinggi pada satu
masa dahulu tidak lagi dianggap sedemikianmasa dahulu tidak lagi dianggap sedemikian
pada masa ini. Tumpuan ke atas produktivitipada masa ini. Tumpuan ke atas produktiviti
seharusnya juga diseimbangkan denganseharusnya juga diseimbangkan dengan
tumpuan ke atas kualiti.tumpuan ke atas kualiti.

Más contenido relacionado

Destacado

Slide Syarahan Perdana Tranformasi Perkhidmatan Awam
Slide  Syarahan Perdana Tranformasi Perkhidmatan AwamSlide  Syarahan Perdana Tranformasi Perkhidmatan Awam
Slide Syarahan Perdana Tranformasi Perkhidmatan AwamUniversiti Teknologi Malaysia
 
New pengurusan sumber manusia (2)
New pengurusan sumber manusia (2)New pengurusan sumber manusia (2)
New pengurusan sumber manusia (2)Mira Anas
 
8 konsep program_latihan_sm_
8 konsep program_latihan_sm_8 konsep program_latihan_sm_
8 konsep program_latihan_sm_Nor Masyiah
 
Bab 1 pengenalan_sistem_pampasan-a071-latest_1_
Bab 1 pengenalan_sistem_pampasan-a071-latest_1_Bab 1 pengenalan_sistem_pampasan-a071-latest_1_
Bab 1 pengenalan_sistem_pampasan-a071-latest_1_Zilafeeq Shafilla
 
8. sistem pengurusan pembelajaran
8. sistem pengurusan pembelajaran8. sistem pengurusan pembelajaran
8. sistem pengurusan pembelajaranmujahid islam
 
Paper José Enrique Borrás - eHealth policies review: From European Union to t...
Paper José Enrique Borrás - eHealth policies review: From European Union to t...Paper José Enrique Borrás - eHealth policies review: From European Union to t...
Paper José Enrique Borrás - eHealth policies review: From European Union to t...WTHS
 
Building a Resume
Building a ResumeBuilding a Resume
Building a Resumeemjohnson03
 
Analisis desain sistem informasi ppt.4
Analisis desain sistem informasi ppt.4Analisis desain sistem informasi ppt.4
Analisis desain sistem informasi ppt.4Imhaa Blue
 
Cenk Demiroglu - Analysis of Prosodic Patterns in Conversational Speech in Pe...
Cenk Demiroglu - Analysis of Prosodic Patterns in Conversational Speech in Pe...Cenk Demiroglu - Analysis of Prosodic Patterns in Conversational Speech in Pe...
Cenk Demiroglu - Analysis of Prosodic Patterns in Conversational Speech in Pe...WTHS
 
Human Nature (Final Assesment)
Human Nature (Final Assesment)Human Nature (Final Assesment)
Human Nature (Final Assesment)blazegirl
 
Daliburgh Progress 131211
Daliburgh Progress 131211Daliburgh Progress 131211
Daliburgh Progress 131211martinjoyce
 
Proyecto de Gobierno 2012 - 2015
Proyecto de Gobierno 2012 - 2015Proyecto de Gobierno 2012 - 2015
Proyecto de Gobierno 2012 - 2015Edwin Anaya
 
Paper Alejandro Medrano - Use of hierarchical model-view-controller architect...
Paper Alejandro Medrano - Use of hierarchical model-view-controller architect...Paper Alejandro Medrano - Use of hierarchical model-view-controller architect...
Paper Alejandro Medrano - Use of hierarchical model-view-controller architect...WTHS
 
Generating actionable consumer insights from analytics
Generating actionable consumer insights from analyticsGenerating actionable consumer insights from analytics
Generating actionable consumer insights from analyticsMohammad Shazri Shahrir
 
Wellington Residences Tanza - Sandra with loft
Wellington Residences Tanza - Sandra with loftWellington Residences Tanza - Sandra with loft
Wellington Residences Tanza - Sandra with loftnikatherez
 
Audience research
Audience researchAudience research
Audience researchsherieallen
 

Destacado (20)

Pampasan
PampasanPampasan
Pampasan
 
Profesionalisme guru
Profesionalisme guruProfesionalisme guru
Profesionalisme guru
 
Slide Syarahan Perdana Tranformasi Perkhidmatan Awam
Slide  Syarahan Perdana Tranformasi Perkhidmatan AwamSlide  Syarahan Perdana Tranformasi Perkhidmatan Awam
Slide Syarahan Perdana Tranformasi Perkhidmatan Awam
 
New pengurusan sumber manusia (2)
New pengurusan sumber manusia (2)New pengurusan sumber manusia (2)
New pengurusan sumber manusia (2)
 
Profesi Keguruan
Profesi KeguruanProfesi Keguruan
Profesi Keguruan
 
8 konsep program_latihan_sm_
8 konsep program_latihan_sm_8 konsep program_latihan_sm_
8 konsep program_latihan_sm_
 
Bab 1 pengenalan_sistem_pampasan-a071-latest_1_
Bab 1 pengenalan_sistem_pampasan-a071-latest_1_Bab 1 pengenalan_sistem_pampasan-a071-latest_1_
Bab 1 pengenalan_sistem_pampasan-a071-latest_1_
 
8. sistem pengurusan pembelajaran
8. sistem pengurusan pembelajaran8. sistem pengurusan pembelajaran
8. sistem pengurusan pembelajaran
 
Paper José Enrique Borrás - eHealth policies review: From European Union to t...
Paper José Enrique Borrás - eHealth policies review: From European Union to t...Paper José Enrique Borrás - eHealth policies review: From European Union to t...
Paper José Enrique Borrás - eHealth policies review: From European Union to t...
 
Building a Resume
Building a ResumeBuilding a Resume
Building a Resume
 
Analisis desain sistem informasi ppt.4
Analisis desain sistem informasi ppt.4Analisis desain sistem informasi ppt.4
Analisis desain sistem informasi ppt.4
 
Cenk Demiroglu - Analysis of Prosodic Patterns in Conversational Speech in Pe...
Cenk Demiroglu - Analysis of Prosodic Patterns in Conversational Speech in Pe...Cenk Demiroglu - Analysis of Prosodic Patterns in Conversational Speech in Pe...
Cenk Demiroglu - Analysis of Prosodic Patterns in Conversational Speech in Pe...
 
Human Nature (Final Assesment)
Human Nature (Final Assesment)Human Nature (Final Assesment)
Human Nature (Final Assesment)
 
Os ppt.10
Os ppt.10Os ppt.10
Os ppt.10
 
Daliburgh Progress 131211
Daliburgh Progress 131211Daliburgh Progress 131211
Daliburgh Progress 131211
 
Proyecto de Gobierno 2012 - 2015
Proyecto de Gobierno 2012 - 2015Proyecto de Gobierno 2012 - 2015
Proyecto de Gobierno 2012 - 2015
 
Paper Alejandro Medrano - Use of hierarchical model-view-controller architect...
Paper Alejandro Medrano - Use of hierarchical model-view-controller architect...Paper Alejandro Medrano - Use of hierarchical model-view-controller architect...
Paper Alejandro Medrano - Use of hierarchical model-view-controller architect...
 
Generating actionable consumer insights from analytics
Generating actionable consumer insights from analyticsGenerating actionable consumer insights from analytics
Generating actionable consumer insights from analytics
 
Wellington Residences Tanza - Sandra with loft
Wellington Residences Tanza - Sandra with loftWellington Residences Tanza - Sandra with loft
Wellington Residences Tanza - Sandra with loft
 
Audience research
Audience researchAudience research
Audience research
 

Similar a 3 produktivit islide

Perkhidmatan kepada pelanggan(dr lee edited)
Perkhidmatan kepada pelanggan(dr lee edited)Perkhidmatan kepada pelanggan(dr lee edited)
Perkhidmatan kepada pelanggan(dr lee edited)Lee Oi Wah
 
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM (PKPA)_Versi I (Oleh BPSM).pptx
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM (PKPA)_Versi I (Oleh BPSM).pptxPEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM (PKPA)_Versi I (Oleh BPSM).pptx
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM (PKPA)_Versi I (Oleh BPSM).pptxChau Teik
 
25143166 manual-prosedur-kerja-dan-fail-meja
25143166 manual-prosedur-kerja-dan-fail-meja25143166 manual-prosedur-kerja-dan-fail-meja
25143166 manual-prosedur-kerja-dan-fail-mejaembon24
 
Panduan pengurusan pejabat
Panduan pengurusan pejabatPanduan pengurusan pejabat
Panduan pengurusan pejabatAlice Chin
 
Agensi Kerajaan
Agensi KerajaanAgensi Kerajaan
Agensi Kerajaanazam_hazel
 
Pengurusan kualiti menyeluruh
Pengurusan kualiti menyeluruhPengurusan kualiti menyeluruh
Pengurusan kualiti menyeluruhNOOR FADHILAH
 
Bengkel kik untuk pis with animation based on mampu
Bengkel kik untuk pis with animation based on mampuBengkel kik untuk pis with animation based on mampu
Bengkel kik untuk pis with animation based on mampuRamli Abu Hassan
 
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJBTAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJBNoraini Siis
 
ALAT PERANCANGAN
ALAT PERANCANGANALAT PERANCANGAN
ALAT PERANCANGANCkg Nizam
 
Templet fail meja
Templet fail mejaTemplet fail meja
Templet fail mejalamcy1
 
7 mp workbook bm-revised
7 mp workbook bm-revised7 mp workbook bm-revised
7 mp workbook bm-revisedAtie Aie
 
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docxRPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docxnoorilyaniramli
 
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docxRPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docxnoorilyaniramli
 

Similar a 3 produktivit islide (20)

Perkhidmatan kepada pelanggan(dr lee edited)
Perkhidmatan kepada pelanggan(dr lee edited)Perkhidmatan kepada pelanggan(dr lee edited)
Perkhidmatan kepada pelanggan(dr lee edited)
 
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM (PKPA)_Versi I (Oleh BPSM).pptx
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM (PKPA)_Versi I (Oleh BPSM).pptxPEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM (PKPA)_Versi I (Oleh BPSM).pptx
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM (PKPA)_Versi I (Oleh BPSM).pptx
 
25143166 manual-prosedur-kerja-dan-fail-meja
25143166 manual-prosedur-kerja-dan-fail-meja25143166 manual-prosedur-kerja-dan-fail-meja
25143166 manual-prosedur-kerja-dan-fail-meja
 
Ceramah Audit Prestasi
Ceramah Audit PrestasiCeramah Audit Prestasi
Ceramah Audit Prestasi
 
Panduan pengurusan pejabat
Panduan pengurusan pejabatPanduan pengurusan pejabat
Panduan pengurusan pejabat
 
Taklimat MPK & FM
Taklimat  MPK & FMTaklimat  MPK & FM
Taklimat MPK & FM
 
Agensi Kerajaan
Agensi KerajaanAgensi Kerajaan
Agensi Kerajaan
 
Pengurusan kualiti menyeluruh
Pengurusan kualiti menyeluruhPengurusan kualiti menyeluruh
Pengurusan kualiti menyeluruh
 
Bengkel kik untuk pis with animation based on mampu
Bengkel kik untuk pis with animation based on mampuBengkel kik untuk pis with animation based on mampu
Bengkel kik untuk pis with animation based on mampu
 
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJBTAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
 
ALAT PERANCANGAN
ALAT PERANCANGANALAT PERANCANGAN
ALAT PERANCANGAN
 
Templet fail meja
Templet fail mejaTemplet fail meja
Templet fail meja
 
7 mp workbook bm-revised
7 mp workbook bm-revised7 mp workbook bm-revised
7 mp workbook bm-revised
 
Chapter 13 building information system MIS
Chapter 13 building information system MISChapter 13 building information system MIS
Chapter 13 building information system MIS
 
E book iso 9001:2015
E book   iso 9001:2015E book   iso 9001:2015
E book iso 9001:2015
 
Nota Bengkel Balanced Scorecard Menggunakan QPR
Nota Bengkel Balanced Scorecard Menggunakan QPRNota Bengkel Balanced Scorecard Menggunakan QPR
Nota Bengkel Balanced Scorecard Menggunakan QPR
 
Panduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
Panduan Kumpulan Inovasi Dan KreatifPanduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
Panduan Kumpulan Inovasi Dan Kreatif
 
Bengkel Pemurnian subSKU JPN.pptx
Bengkel Pemurnian subSKU JPN.pptxBengkel Pemurnian subSKU JPN.pptx
Bengkel Pemurnian subSKU JPN.pptx
 
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docxRPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
 
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docxRPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
RPT 2021 Perniagaan Tingkatan 5.docx
 

Último

PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BalqisFahemi2
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 

Último (12)

PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 

3 produktivit islide

  • 1. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19911 PENINGKATANPENINGKATAN PRODUKTIVITI DALAMPRODUKTIVITI DALAM PERKHIDMATAN AWAMPERKHIDMATAN AWAM
  • 2. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19912 KONSEP PRODUKTIVITIKONSEP PRODUKTIVITI  Nilai atau kuantiti output yang dapatNilai atau kuantiti output yang dapat dihasilkan oleh satu unit inputdihasilkan oleh satu unit input  Output - keluaran atau perkhidmatanOutput - keluaran atau perkhidmatan yang dihasilkan oleh sesebuah organisasiyang dihasilkan oleh sesebuah organisasi  Input - sumber-sumber yang digunakanInput - sumber-sumber yang digunakan untuk menghasilkan outputuntuk menghasilkan output
  • 3. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19913 Produktiviti ialah konsep yangProduktiviti ialah konsep yang menjelaskan perhubungan di antaramenjelaskan perhubungan di antara output yang dihasilkan oleh sesebuahoutput yang dihasilkan oleh sesebuah organisasi dengan input yangorganisasi dengan input yang digunakannya.digunakannya. OutputOutput atau ringkasnyaatau ringkasnya QQ Input IInput I
  • 4. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19914 CARA-CARA PENINGKATANCARA-CARA PENINGKATAN PRODUKTIVITIPRODUKTIVITI OUTPUTOUTPUT Keluaran danKeluaran dan PerkhidmatanPerkhidmatan INPUTINPUT TenagaTenaga Manusia,Manusia, Teknologi,Teknologi, Kelengkapan,Kelengkapan, Modal danModal dan SistemSistem PengurusanPengurusan PROSES PENGURUSAN PROSES TRANSFORMASI
  • 5. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19915 FAKTOR-FAKTOR YANGFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRODUKTIVITIMEMPENGARUHI PRODUKTIVITI Kelengkapan Modal Bahan- bahan Teknologi Persekitaran Pekerjaan Gaya Pengurusan Struktur Organisasi Sistem Dan Prosedur Tenaga Manusia FAKTOR PRODUKTIVITI
  • 6. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19916 Tindakan Yang Perlu DiambilTindakan Yang Perlu Diambil Oleh Pihak Pengurusan Jabatan Ke Atas Faktor-FaktorOleh Pihak Pengurusan Jabatan Ke Atas Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi ProduktivitiYang Mempengaruhi Produktiviti Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan 1. Tenaga Manusia1. Tenaga Manusia a)a) Melatih kakitangan dalam bidang-Melatih kakitangan dalam bidang- bidang berkaitan.bidang berkaitan. b)b) Mewujud dan menyebarkan nilai-nilaiMewujud dan menyebarkan nilai-nilai positif.positif. c)c) Memotivasikan kakitangan supayaMemotivasikan kakitangan supaya menghasilkan kerja denganmenghasilkan kerja dengan cemerlang.cemerlang. d)d) Menggalakan penglibatanMenggalakan penglibatan kakitangan dalam penentuankakitangan dalam penentuan matlamat organisasi dan dalammatlamat organisasi dan dalam penyelesaian masalah produktiviti.penyelesaian masalah produktiviti. e) Mewujudkan komunikasi yange) Mewujudkan komunikasi yang berkesan dalam jabatan/pejabat.berkesan dalam jabatan/pejabat.
  • 7. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19917 Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan 2. Sistem dan Prosedur2. Sistem dan Prosedur f)f) Menetapkan standard prestasi untukMenetapkan standard prestasi untuk kakitangankakitangan g)g) Menempatkan kakitangan mengikutMenempatkan kakitangan mengikut kebolehan dan kemahirankebolehan dan kemahiran a)a) Mengkaji semula sistem danMengkaji semula sistem dan prosedur kerja untuk mengatasiprosedur kerja untuk mengatasi kelemahan-kelemahan yangkelemahan-kelemahan yang menyekat produktivitimenyekat produktiviti b)b) Mempermudahkan sistem danMempermudahkan sistem dan prosedur kerja yang sedia ada.prosedur kerja yang sedia ada. c)c) Memansuhkan peruntukan undang-Memansuhkan peruntukan undang- undang atau peraturan yang tidakundang atau peraturan yang tidak sesuai dengan matlamatsesuai dengan matlamat jabatan/pejabatjabatan/pejabat
  • 8. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19918 Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan 3. Struktur Organisasi3. Struktur Organisasi a) Membuat penyelarasan fungsia) Membuat penyelarasan fungsi bahagian-bahagian dan unit-unitbahagian-bahagian dan unit-unit dalam organisasi jabatan/pejabatdalam organisasi jabatan/pejabat b) Mewujudkan struktur organisasi yangb) Mewujudkan struktur organisasi yang fleksibel dan dinamikfleksibel dan dinamik c) Menentukan corak perjawatan dic) Menentukan corak perjawatan di bahagian-bahagian atau unit dalambahagian-bahagian atau unit dalam organisasi adalah berpadananorganisasi adalah berpadanan dengan tanggungjawab yangdengan tanggungjawab yang diberikan.diberikan. d) Mendefinasikan dengan jelas bidangd) Mendefinasikan dengan jelas bidang kuasa bahagian-bahagian unit-unitkuasa bahagian-bahagian unit-unit dalam jabatan/pejabatdalam jabatan/pejabat
  • 9. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 19919 Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan 4. Gaya Pengurusan4. Gaya Pengurusan a) Mewujudkan wawasan dan objektifa) Mewujudkan wawasan dan objektif jabatan/pejabat serta menyebarkanjabatan/pejabat serta menyebarkan kepada kakitangan.kepada kakitangan. b) Merancang dan menetapkanb) Merancang dan menetapkan matlamat prestasi jabatan/pejabatmatlamat prestasi jabatan/pejabat dan kemudiannya mengukurdan kemudiannya mengukur pencapaian sebenarpencapaian sebenar c) Mewujudkan budaya kerja yangc) Mewujudkan budaya kerja yang menekankan produktivitimenekankan produktiviti
  • 10. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199110 Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan 5. Persekitaran Kerja5. Persekitaran Kerja a) Mewujudkan susunatura) Mewujudkan susunatur jabatan/pejabat yang sesuai denganjabatan/pejabat yang sesuai dengan operasi kerja.operasi kerja. b) Melengkapi pejabat denganb) Melengkapi pejabat dengan kemudahan asas.kemudahan asas. c) Menjaga kebersihan dan perhiasan dic) Menjaga kebersihan dan perhiasan di tempat kerja.tempat kerja. d) Menyediakan kemudahan-kemudahand) Menyediakan kemudahan-kemudahan untuk kakitangan.untuk kakitangan.
  • 11. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199111 Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan 6. Teknologi6. Teknologi 7. Bahan-bahan7. Bahan-bahan a) Mengkaji proses-proses kerja yanga) Mengkaji proses-proses kerja yang dijalankan sekarang untukdijalankan sekarang untuk mengenalpasti aspek-aspek yangmengenalpasti aspek-aspek yang sesuai untuk diautomasi atausesuai untuk diautomasi atau dimekanisasikan.dimekanisasikan. a) Menjalankan pemeriksaan kualiti padaa) Menjalankan pemeriksaan kualiti pada bahan-bahan input yang diperolehibahan-bahan input yang diperolehi daripada pembekaldaripada pembekal b) Memberi pendidikan kualiti kepadab) Memberi pendidikan kualiti kepada pembekalpembekal c) Mengamalkan sistem inventori yangc) Mengamalkan sistem inventori yang baik untuk mengelakkanbaik untuk mengelakkan pemegangan stok yang berlebihanpemegangan stok yang berlebihan bagi bahan-bahan.bagi bahan-bahan.
  • 12. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199112 Faktor-faktorFaktor-faktor Tindakan Pihak PengurusanTindakan Pihak Pengurusan 8. Kelengkapan Modal8. Kelengkapan Modal a) Menyelenggara kelengkapan modala) Menyelenggara kelengkapan modal mengikut jadual.mengikut jadual. b) Menentukan kelengkapan modalb) Menentukan kelengkapan modal berada dalam persekitaran operasiberada dalam persekitaran operasi yang baik.yang baik. c) Merancang penggunaanc) Merancang penggunaan kelengkapan supaya semuanyakelengkapan supaya semuanya dapat digunakan dengan optimum.dapat digunakan dengan optimum.
  • 13. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199113 PENGUKURAN PRODUKTIVITIPENGUKURAN PRODUKTIVITI Pengukuran dibuat untuk mengetahui tahap produktivitiPengukuran dibuat untuk mengetahui tahap produktiviti sesebuah jabatan/pejabat. Pengukuran produktivitisesebuah jabatan/pejabat. Pengukuran produktiviti membolehkan jabatan/pejabat:membolehkan jabatan/pejabat:  Mengetahui sejauh mana sumber-sumber yang telahMengetahui sejauh mana sumber-sumber yang telah diperuntukan digunakan.diperuntukan digunakan.  Meningkatkan fleksibiliti operasi dari segi penggunaanMeningkatkan fleksibiliti operasi dari segi penggunaan tenaga manusia dan alat-alat.tenaga manusia dan alat-alat.  Mengenalpasti bidang-bidang untuk meningkatkanMengenalpasti bidang-bidang untuk meningkatkan produktivitiproduktiviti  Menentukan kos operasi organisasiMenentukan kos operasi organisasi (Rujuk m/s: 92-100 of the Pekeliling)(Rujuk m/s: 92-100 of the Pekeliling)
  • 14. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.6 Tahun 199114 PENUTUPPENUTUP Jabatan/pejabat Kerajaan hendaklahJabatan/pejabat Kerajaan hendaklah menjadikan usaha peningkatan produktivitimenjadikan usaha peningkatan produktiviti sebagai satu proses yang berterusan. Inisebagai satu proses yang berterusan. Ini kerana tahap produktiviti bersifat relatif.kerana tahap produktiviti bersifat relatif. Sesuatu tahap yang dianggap tinggi pada satuSesuatu tahap yang dianggap tinggi pada satu masa dahulu tidak lagi dianggap sedemikianmasa dahulu tidak lagi dianggap sedemikian pada masa ini. Tumpuan ke atas produktivitipada masa ini. Tumpuan ke atas produktiviti seharusnya juga diseimbangkan denganseharusnya juga diseimbangkan dengan tumpuan ke atas kualiti.tumpuan ke atas kualiti.