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1. El agua en la naturaleza
 El agua es la sustancia más abundante
de la Tierra: 71% de la superficie
terrestre.
– Puede encontrarse en estado sólido,
líquido o gaseoso.
– Está en constante movimiento.
 Hidrosfera:
– Conjunto de aguas del planeta.
– Mares y océanos, ríos, lagos, casquetes
polares, glaciares, aguas subterráneas
y vapor de agua.
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1. El agua en la naturaleza
 Las aguas del planeta se dividen en:
– Aguas marinas o saladas (97% de las aguas del planeta).
– Aguas continentales o dulces (3%): ríos, lagos, hielos,
aguas subterráneas…
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2. Los ríos
 Ríos: corrientes continuas de agua.
– Se forman por la acumulación de
agua de:
• Precipitaciones.
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• Manantiales (aguas subterráneas).
– Cauce o lecho: lugar por el que
discurren las aguas de un río.
– Partes:
• Cabecera o nacimiento: lugar
donde nace un río.
• Desembocadura: lugar donde
termina un río, que puede ser el
mar o un lago (río principal) u otro
río (afluente).
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2. Los ríos
– Cuenca hidrográfica:
• Territorio que ocupan el río principal y los afluentes.
– Vertiente hidrográfica:
• Conjunto de cuencas que van a dar a un mismo mar.
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  • 3. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 1. El agua en la naturaleza  Las aguas del planeta se dividen en: – Aguas marinas o saladas (97% de las aguas del planeta). – Aguas continentales o dulces (3%): ríos, lagos, hielos, aguas subterráneas…
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  • 6. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 2. Los ríos – Cuenca hidrográfica: • Territorio que ocupan el río principal y los afluentes. – Vertiente hidrográfica: • Conjunto de cuencas que van a dar a un mismo mar.
  • 7. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES SALIRSALIRANTERIORANTERIOR
  • 8. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 2. Los ríos  Curso: recorrido desde su cabecera hasta su desembocadura. Curso alto Curso medio Curso bajo Relieve Zona montañosa, de gran pendiente Zonas llanas, de menor pendiente Zonas llanas, de pendiente muy suave Aguas Rápidas Más lentas Lentas Cauce Estrecho y poco profundo Ancho y profundo Ancho y profundo Domina... Erosión Transporte Sedimentación Formas de relieve Gargantas o cañones (de paredes abruptas) Cascadas o cataratas (salto grande de agua) Meandros o curvas Galachos (curvas abandonadas) Llanuras aluviales fértiles. Estuarios (agua dulce – agua salada) Deltas (forma triangular)
  • 9. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 2. Los ríos 04  Caudal – Cantidad de agua que lleva un río. – Puede ser: • Regular: sin variaciones a lo largo del año. • Irregular: con variaciones anuales.
  • 10. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES – Crecida: aumento del caudal. • Se debe a las precipitaciones o al deshielo primaveral. • Pueden provocar desbordamientos e inundaciones. – Estiaje: caudal mínimo o nivel más bajo del caudal. • Se debe a la falta de precipitaciones o a la retención de nieve en invierno. 2. Los ríos
  • 11. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 2. Los ríos
  • 12. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES
  • 13. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES – Hay cauces que solo llevan agua cuando llueve o se produce el deshielo como las ramblas, arroyos o torrentes. 2. Los ríos
  • 14. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 2. Los ríos 04  El agua dulce tiene distintos usos: – Abastecimiento de agua (población, agricultura, industria...) – Vía de comunicación. – Fuente de energía (embalses y presas). – Turismo (navegación, pesca, actividades deportivas, descanso…). – Tratamiento del agua (plantas potabilizadoras).
  • 15. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES El curso de un río SALIRSALIRANTERIORANTERIOR
  • 16. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04 Cañón del Colorado Cataratas de Iguazú
  • 17. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04 Llanura aluvial en las orillas del Ebro Meandros en el río Amazonas
  • 18. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES SALIRSALIRANTERIORANTERIOR
  • 19. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04
  • 20. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES Actividad: interpretar el gráfico del curso de un río SALIRSALIRANTERIORANTERIOR Ejercicio 17 (p.64) Ejercicios 18, 19, 20 (p. 65)
  • 21. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04  Lago: masa de agua permanente depositada en depresiones. – Lagunas: si su tamaño es pequeño (Gallocanta). – Mares interiores: si su tamaño es grande (Mar Caspio). 3. Otras aguas continentales Lago BalkashLagos de Enol
  • 22. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES – Origen del agua de los lagos: • Precipitaciones (estacionales). • Ríos y acuíferos. • Deshielo de glaciares. 3. Otras aguas continentales Lago Sanabria (Zamora) Tablas de Daimiel Lagunas de Ruidera
  • 23. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04 3. Otras aguas continentales Laguna de Gallocanta (Zaragoza)
  • 24. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04 3. Otras aguas continentales  Aguas subterráneas: – Son las que discurren o están embolsadas bajo la superficie. – Suponen el 25% de las aguas continentales. – Se forman por la filtración de aguas hasta un estrato impermeable donde forman acuíferos. – A veces salen al exterior formando manantiales o fuentes termales. – Otras veces se extraen mediante pozos. – Son una importante reserva de agua del planeta.
  • 25. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 3. Otras aguas continentales  Glaciares – Son gruesas masas de hielo que se originan en zonas frías de la Tierra por acumulación de nieve. – Representan el 75% del agua dulce del planeta. – Un 10% de la Tierra está cubierto de glaciares. – Se localizan en los polos y en zonas de alta montaña. – Son un potente agente modificador del relieve.
  • 26. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES Perito Moreno SALIRSALIRANTERIORANTERIOR
  • 27. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES SALIRSALIRANTERIORANTERIOR Copia en tu cuaderno los dibujos 5. “Formación de un acuífero” 6. “Partes de un glaciar (p. 59), Piensa (p. 57 y p. 59)
  • 28. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 4. Las aguas marinas  Son aguas de océanos y mares. – Océano: gran masa de agua salada que separa continentes. • Pacífico, Atlántico, Índico, Glaciar Ártico y Glaciar Antártico. – Mar: prolongación de los océanos en zonas cercanas a los continentes, de menor tamaño y profundidad (ej. Cantábrico o Caribe). OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
  • 29. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 4. Las aguas marinas  Se caracterizan por: – Ser saladas. – Estar en continuo movimiento (olas, mareas y corrientes). • Las olas son ondulaciones que se producen cuando el viento agita la superficie de mares y océanos.
  • 30. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 4. Las aguas marinas • Las mareas son ascensos y descensos del nivel de las aguas del mar provocados, básicamente, por la atracción de la Luna y el Sol sobre las aguas de océanos y mares. o Cuando sube se llama marea alta o pleamar. o Cuando baja se llama marea baja o bajamar.
  • 31. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 4. Las aguas marinas
  • 32. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES 4. Las aguas marinas • Las corrientes marinas son grandes ríos que discurren por los océanos como consecuencia del movimiento de rotación. o Tienen distinta temperatura, densidad y salinidad que las aguas contiguas. o Se dividen en corrientes frías y corrientes cálidas.
  • 33. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04  Las aguas marinas son fundamentales para los seres humanos. – Alimento: pesca, marisqueo, piscifactorías. – Vías de comunicación: transporte de pasajeros y, sobre todo, mercancías. 4. Las aguas marinas
  • 34. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04 – Materias primas y energéticas • Salinas. • Gas y petróleo. • Centrales maremotrices (fuerza de olas y mareas). 4. Las aguas marinas
  • 35. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO TEMA 3 INICIOINICIO MAPA DEL TEMA MAPA DEL TEMA ANIMACIONESANIMACIONES INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS ESQUEMAS Y ACTIVIDADES ESQUEMAS Y ACTIVIDADES04 – Turismo. Atrae a numerosos visitantes y genera puestos de trabajo. – Plantas desalinizadoras. Permiten obtener agua dulce a partir de agua salada. 4. Las aguas marinas Piensa (p. 61) Ejercicios: 10, 15 (p. 62 y 63) 21, 22 y 23 (p.66)