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創新有眉角No2. 家教版uber教育新創snapask

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創新有眉角No2. 家教版uber教育新創snapask

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創新有眉角No2. 家教版uber教育新創snapask

  1. 1. 創新有眉角 勉覺創新/劉基欽顧問 No2.教育新創公司Snapask
  2. 2. 創新案例分享
  3. 3. Snapask簡介 • 專注線上解題的教育新創公司 • 2015年在香港正式成立 • 目標對象:國、高中生 • 開發app讓學生發問問題, 並媒合導師解惑
  4. 4. 創業契機 創辦⼈余佑謙第三次創業的成果 第一次「家教班」 第二次「教學影片與粉絲頁的經營」 在第二次創業的過程中,發現市⾯面上缺少 一個專注替學⽣生解決問題的管道 於是媒合家教替學⽣解決問題的商業模 型因應而生。
  5. 5. 拍下問題發問 用戶可以先選擇要問那一個學科,例如、公 民、數學、歷史、地科等等,再將自已遇到 的問題拍照或透過文字上傳,再等待平台媒 合老師解答! 根據最近一期的統計,最多導師解惑的時段 是晚上8點到10點左右的時段
  6. 6. 自製測驗題庫 除此之外,Snapask也自製學測題庫讓同學 們可以練習!這樣的設計,也會誘發一些發 問的動機。
  7. 7. 徽章鼓勵使用 最後,此款app還有設計勳章系統鼓勵 學生使用
  8. 8. Snapask 平台 問題 $(30元) 國、高中 生 家教 答案 $ (15元) 國、高中生 父母 $ 問題庫 出版社 學校 測驗內容 老師 測驗內容 商業模式 透過問題的累積,Snapask 蒐集七類型的學生使用數據, 比如說:學生基本資料、求 學背景、需求、學習行為、 學習過程與情感等 並致力於將這七類型的數據 分析結果用於產出附加價值
  9. 9. 數據分析替補習社選址 根據數據的累積,找到某區 學生的需求較大,進而與實 體補習班合作,選定該區設 址
  10. 10. 創新眉角解讀
  11. 11. 勳章系統有用嗎?
  12. 12. 創業團隊做了什麼事? • 完成基本註冊資料 • 推廣產品 • 發問 • 購買訂閱方案 • 為完成問答而評分
  13. 13. 勳章不應是鼓勵用戶 的主要途徑 創新眉角 不要獎勵用戶本來就 會去做的事 不要使用太多勳章 眉角1 眉角2 眉角3 用戶要能炫耀其勳章 才有意義 眉角4
  14. 14. 線下延伸學習
  15. 15. 場景革命導讀會 時間:10/28 14:00 導讀者:陳思傑 導讀地點資訊請上 有時聚聚
  16. 16. 投影片下載 有時聚聚 劉基欽 聯絡講者
  17. 17. 創 新 有 眉 角 劉基欽 11/7(二)20:30 『當代置業』的變革! 從房地產商變成創業孵化平台

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