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AYUDAS
TÉCNICAS EN
EDUCACIÓN
INFANTIL
ESTUDIANTE: CAPURATA GARCIA INES ANA
SEMESTRE: CUARTO
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INFANTIL
INTRODUCCIÓN
• Las ayudas técnicas hacen referencia a todos aquellos
elementos y dispositivos que han sido fabricados con el
objetivo de conseguir que aquellas personas con algún
tipo de limitación suplan la discapacidad y les sirva de
ayuda para desarrollar y mejorar su calidad de vida
cotidiana y profesional, su rehabilitación, su educación y
su comunicación.
OBJETIVOS
• El objetivo principal es el de
conservar o mejorar las funciones y la
autonomía de las personas y de este
modo promover su bienestar, estas
ayudas permiten a las personas llevar
una vida digna, sana, productiva y
autónoma, así como estudiar, trabajar
y participar en la vida social
CARACTERÍSTICAS
DEBE ESTAR AJUSTADO A
LAS NECESIDADES
INDIVIDUALES Y
PERSONALIZADAS
DEBEN SER LO
MÁS SENCILLO
POSIBLE
DEBEN GUARDAR UNA
ESTÉTICA Y ESTAR LO
MÁS NORMALIZADOS
POSIBLES
NO INTERFERIR EN EL
DESARROLLO DE LA
PERSONA
MARCO TEÓRICO
• En general, la tecnología
asistencial compensa las
técnicas deficientes del
estudiante o las áreas que
representan un desafío.
POR LA
LÓGICA DE
OPERACIÓN:
SEGÚN LAS
CARACTERÍSTI-
CAS DE LOS
USUARIOS
CLASIFICACIÓN
POR SU NIVEL
TECNOLÓGICO:
AYUDA TÉCNICA EN PERSONAS CON CEGUERA O
VISIÓN BAJA
AYUDA TECNICA EN PERSINAS CON AUDICION BAJA O
SORDERA
AYUDA TÉCNICA EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
FÍSICA
VENTAJAS
• Favorece la autonomía personal a la hora de
solucionar problemas cotidianos.
• Mejora la autoestima gracias al uso de recursos
tecnológicos para comunicarse
• Les permite adaptar su hogar y sus tareas gracias
al uso de sistemas de apoyo para personas con
discapacidad.
DESVENTAJAS
• Algunas de estas ayudas técnicas por no decir
todas tienen un precio elevado
• exceso de impactos.
• Reduce el desarrollo de otras habilidades.
CONCLUSIONES
• En conclusión, la ayuda técnica o tecnología asistencial trata de
mejorar la calidad de vida de una persona con algún problema de
discapacidad, así mismo mejorar el desarrollo, de forma eficaz y sin
ninguna complicación o retraso.
RECOMENDACIONES
 Uso equiparable.
 Uso flexible.
 Información perceptible.
 Tamaño y espacio para el acceso y uso.

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  • 1. AYUDAS TÉCNICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL ESTUDIANTE: CAPURATA GARCIA INES ANA SEMESTRE: CUARTO UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INFANTIL
  • 2. INTRODUCCIÓN • Las ayudas técnicas hacen referencia a todos aquellos elementos y dispositivos que han sido fabricados con el objetivo de conseguir que aquellas personas con algún tipo de limitación suplan la discapacidad y les sirva de ayuda para desarrollar y mejorar su calidad de vida cotidiana y profesional, su rehabilitación, su educación y su comunicación.
  • 3. OBJETIVOS • El objetivo principal es el de conservar o mejorar las funciones y la autonomía de las personas y de este modo promover su bienestar, estas ayudas permiten a las personas llevar una vida digna, sana, productiva y autónoma, así como estudiar, trabajar y participar en la vida social
  • 4. CARACTERÍSTICAS DEBE ESTAR AJUSTADO A LAS NECESIDADES INDIVIDUALES Y PERSONALIZADAS DEBEN SER LO MÁS SENCILLO POSIBLE DEBEN GUARDAR UNA ESTÉTICA Y ESTAR LO MÁS NORMALIZADOS POSIBLES NO INTERFERIR EN EL DESARROLLO DE LA PERSONA
  • 5. MARCO TEÓRICO • En general, la tecnología asistencial compensa las técnicas deficientes del estudiante o las áreas que representan un desafío. POR LA LÓGICA DE OPERACIÓN: SEGÚN LAS CARACTERÍSTI- CAS DE LOS USUARIOS CLASIFICACIÓN POR SU NIVEL TECNOLÓGICO:
  • 6. AYUDA TÉCNICA EN PERSONAS CON CEGUERA O VISIÓN BAJA AYUDA TECNICA EN PERSINAS CON AUDICION BAJA O SORDERA AYUDA TÉCNICA EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA
  • 7. VENTAJAS • Favorece la autonomía personal a la hora de solucionar problemas cotidianos. • Mejora la autoestima gracias al uso de recursos tecnológicos para comunicarse • Les permite adaptar su hogar y sus tareas gracias al uso de sistemas de apoyo para personas con discapacidad. DESVENTAJAS • Algunas de estas ayudas técnicas por no decir todas tienen un precio elevado • exceso de impactos. • Reduce el desarrollo de otras habilidades.
  • 8. CONCLUSIONES • En conclusión, la ayuda técnica o tecnología asistencial trata de mejorar la calidad de vida de una persona con algún problema de discapacidad, así mismo mejorar el desarrollo, de forma eficaz y sin ninguna complicación o retraso. RECOMENDACIONES  Uso equiparable.  Uso flexible.  Información perceptible.  Tamaño y espacio para el acceso y uso.