Tercer Corte - Habilidades Comunicativas Christian Moreno Vega - Universidad Ecci

1. Christian Hernando Moreno Vega
Ingeniería Mecánica
Segundo Semestre

2. De gran importancia tanto en
los seres humanos como en
los animales, pues dicho
concepto requiere de algunos
pasos para perfeccionarse

3.  Tener una dirección común para llegar mas
rápido
 Aquellos que van en la misma dirección
obtener mejores beneficios
 Turnos para realizar trabajos difíciles,
permitiendo que el líder pueda descansar
 Con palabras de alientos, obtienes grandes
resultados
 Mantenerse uno al otro, ayuda mutua

4. Dividido en dos líneas
1. Equipo
2. Grupo

5.  Los miembros de un grupo poseen un líder
poderoso; un equipo cuenta con funciones de
liderazgo compartidas

6.  Unidad formada por dos o mas personas
comprometidas con un mismo fin.
Determinada por tres puntos importantes
1. Formada por dos o mas personas
2. Trabajan mientras duran el equipo
3. Objetivos comunes

7.  Funcionales
 Inter- funcionales
 Auto administrativos

8.  Formado por un jefe de línea y sus
subordinados, el mayor ejemplo para este
tipo de equipo es los departamentos creados
dentro de las empresas

9.  Conformado por integrantes de distintos
departamentos, tiene como prioridad planear
u organizar proyectos que exijan
colaboración y aportes considerables

10.  Formado por integrantes departamentos o
unidades diferentes de una organización a
quienes se les confiere autoridad y
responsabilidad para que tomen decisiones
administrativas a fin de lograr los objetivos
del conjunto

11.  Ventajas: los miembros del equipo evalúan
a menudo lo que piensan unos y otros, por
lo que el conjunto tiene probabilidades de
evitar errores importantes
 Desventajas: Un problema común es que los
integrantes se enfrentan a la presión de
ajustarse a las normas de desempeño y
comportamiento del grupo. Un miembro de
un equipo podría verse aislado por ser
mucho más productivo que sus compañeros
de trabajo

12.  Un líder es una persona que es referente para
un grupo de personas. Es una persona que
encabeza algún movimiento, grupo o
institución y que se ha ganado el respeto de
las otras personas que lo siguen y apoyan en
sus acciones o decisiones.

13.  La creatividad organizacional es la creación de un
nuevo, valioso y útil producto, servicio, idea,
procedimiento o proceso por parte de individuos que
trabajan conjuntamente en un sistema social
complejo. Para poner en marcha la creatividad en las
organizaciones, los administradores deben combinar
los componentes siguientes: habilidades creativas,
entorno y aplicación. Las habilidades creativas son las
técnicas que emplean los individuos y los equipos
para identificar los problemas, generar soluciones, y
evaluar e instrumentar ideas para propiciar el cambio.
El entorno consta de los sistemas, las estructuras y la
atmósfera de la organización en la que se emplea la
gente

14.  Proveer al equipo de recursos adecuados y de
buena calidad
 Reconocimiento y recompensas
 Flexibilidad y cantidad mínima de estructura
 Proporcione tiempo libre
 Asignar tareas correctas
 Permita la autonomía a los integrantes
 Tiempo y dinero adecuados
 No permita a los bloqueadores de creatividad

15.  Los equipos virtuales agregan otras derivadas
de las características del empleo de moderna
tecnología de las comunicaciones.

16.  La distancia que separa a sus integrantes es
generalmente importante. Se hallan con
frecuencia en distintos países y, a veces, en
distintas organizaciones.
 La comunicación entre ellos no es frecuente a
frente, sino por medio de equipos de
telecomunicaciones (la tecnología utilizada puede
proveer sólo texto, sólo audio, texto y video o
audio y video, por ejemplo); y
 El objetivo del equipo virtual es compartido por
sus integrantes por lo cual éstos, a tal efecto, son
interdependientes.

17.  Para mi caso concreto, (miembro de policía
nacional) al ser parte de una institución que
en la actualidad se ha visto manchada por la
corrección y un sinnúmero de delitos, este
análisis serviría para que los miembros de
poca jerarquía pueden como sus
comandantes ascender rápidamente como lo
establece la norma, pues esto nos permitiría
tener los mismos conocimientos que los
demás. Luego esto permitiría contribuir con
el crecimiento de la propia institución

18.  Los estrategas (donde queremos ir):
personas ubicadas en una alta dirección de la
empresa, luego al obtener mi grado de
profesional tendré la capacidad de asumir
decisiones dentro de una institución
determinada

19.  el direccionamiento estratégico sirve de
marco para los planes de cada área de una
empresa pero tiene un alcance mucho mayor
porque éstos llegan hasta la proyección
detallada para cumplir responsabilidades
específicas que se limitan a su campo
especializado de acción e implican decidir
anticipadamente lo que se va a hacer.

20.  En el Diagnóstico Estratégico se alimentan de
todas las reflexiones que se hacen en torno a
las debilidades oportunidades, fortalezas y
amenazas que surgen dentro y fuera de la
unidad empresarial. Lograr identificar estos
factores y prepararse para enfrentar y
minimizar los efectos negativos o utilizarlos
para maximizar sus efectos, es la finalidad.

21.  El estratega debe elegir las mejores
posibilidades partiendo de la capacidad de su
organización que se visualizan en las
fortalezas para aprovechar las oportunidades
que ofrece el medio que los rodea, buscando
mejorar sus debilidades y mitigar las
amenazas.

22.  El presupuesto estratégico debe ejecutarse
dentro de las normas de la compañía.
Además, deberá monitorearse y auditarse la
ejecución del plan como parte importante del
proceso de planeación estratégica.

23.  La auditoria estratégica es promovida desde
la Dirección General y tiene como objetivo
principal realizar un diagnóstico de la
posición estratégica de la empresa en
cualquier momento a lo largo del tiempo
propuesto para el cumplimiento total.

24.  la cultura de la organización es un factor
clave del éxito. La puesta en marcha de las
estrategias gerenciales deberá considerar los
elementos culturales que las facilitan u
obstaculizan y diseñarlas en forma apropiada
para aprovechar o inducir los cambios
culturales que se requieran. Por ello, deben
ser el punto de partida del diagnóstico
estratégico.

25.  Conjunto de conocimientos, habilidades,
aptitudes verificables que se aplican en el
desempeño de una función productiva

26.  La competencia personal es aquella que se va
desarrollando a lo largo de nuestro
crecimiento profesional, así por ejemplo el
hecho de estudiar una carrera profesional que
nos va generando la necesidad se continuar
incrementando nuestro conocimiento

27.  productiva de un individuo que
se define y mide en términos de
desempeño en un determinado contexto
laboral y refleja los conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes
necesarias para la realización de un
trabajo efectivo y de calidad, el ejemplo mas
claro es la competencia entre dos personas que
quieren obtener el cargo de gerente, luego la
junta directiva nombrar aquel trabajador que
tenga mejor rendimiento laboral