Este trabajo ha sido elaborado para que las personas se informen más sobre la tecnología de hoy, Que es innovador y beneficioso para las personas. es la computación y la informática

2. 1. Resumen
Definición: Computación e Informática (¿Que es la Computacion?)
La Computación es la disciplina que busca establecer una base científica para resolver
problemas mediante el uso de dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
La Computación es el estudio de métodos algorítmicos para representar y transformar la
información, incluyendo su teoría, diseño, implementación, aplicación y eficiencia. Las raíces de la
computacion e informatica se extienden profundamente en la matemática y la ingeniería. La matemática
imparte el análisis del campo y la ingeniería imparte el diseño.
La Computacion se define como el conjunto de conocimientos científicos y técnicos (bases
teóricas, métodos, metodologías, técnicas, y tecnologías) que hacen posible el procesamiento
automático de los datosmediante el uso de computadores, para producir información útil y significativa
para el usuario.
La Computación e Informática es la ciencia del tratamiento automático de la
información mediante un computador (llamado también ordenador o computadora).
Definición de la informática
la palabra informática proviene de otras dos palabras: Información y Automática.
La Informática
. Es la Ciencia que estudia el Tratamiento Automático de la Información.
Vamos a profundizar un poco más en esto.
El tratamiento automático se hace mediante los sistemas informáticos que son los llamados
Ordenadores o Computadoras.
Manejar un procesador de textos no se considera informática, sino Ofimática, pero crear un
programa con el que podamos editar textos SI.
La informática estudia lo que los programas son capaces de hacer (teoría de la computabilidad),
de la eficiencia de los algoritmos que se emplean (complejidad y algorítmica), de la organización y
almacenamiento de datos (estructuras de datos, bases de datos) y de la comunicación entre programas,
humanos y máquinas (interfaces de usuario, lenguajes de programación, procesadores de lenguajes...),
entre otras cosas.
La importancia de la informática en nuestros días se debe a que está presente en nuestras vidas
de forma habitual y de ella depende el avance de las nuevas tecnología
Principales areas de estudio
Algoritmos y Estructuras de Datos: Esta area estudia algoritmosespecíficos y las estructuras de
datos asociadas para solucionar problemas específicos. La parte de esto implica análisis matemático
para analizar la eficacia del algoritmo en el uso de tiempo y memoria.
Teoria de la Computacion: En esta area se categorizan los problemas segun la naturaleza de
los algoritmos para resolverlos, algunos problemas tienen algoritmos rapidos, alguno solamente tienen
algoritmos muy lentos (tales problemas se consideran a veces dificilmente insuperables), algunos no
tienen ningún algoritmo.
Lenguajes de Programacion: La meta del área de lenguajes de programacion es diseñar bien los
lenguajes de programación mejores y mas naturales y los compiladores más rapidos y eficientes.

3. Sistemas Operativos: Esta area implica el diseño yimplementacion de nuevos y mejores
sistemas operativos.
Arquitectura del Computador: La meta de esta area es diseñar y construir computadoras mejores
y masrapidas, esto incluye el CPU, memorias, dispositivos de entrada y salida
2. Introducción
2.1Antecedentes de trabajos similares
Este genial invento, la computadora, es una máquina
capaz de realizar operaciones lógicas
y matemáticasutilizando rutinas o programas
informáticos; como veremos, fue John Atanasoff
quién inventó el prototipo de la computadora
moderna.
La verdad, es difícil atribuir a una sola persona, la
invención de la computadora. Para los expertos, son
varias las personas que aportaron conocimientos y
creaciones, como para que se desarrollara este
invento. Pero si se tiene que señalar a una sola
persona, como quien inventó la computadora, es a John VincentAtanassoff.
Quien nació en Nueva York, el 4 de octubre de 1903. Atanassoff, tenía
orígenes búlgaros, por parte de suspadres. Por ende, era el típico chiquillo,
hijo de inmigrantes. Desde corta edad, le interesaron las materias
científicas. Por ende, estudió física.
Desde aquella incursión académica, se comenzó a interesar, por los
cálculos matemáticos. Especialmente, por aquellos realizados, por medio
de máquinas. Claro, que en su época, sólo existían máquinas análogas. Las
cuales eran consideradas por el físico, como lentas y muy imprecisas. Fue
así, como quien desarrolló la computadora, inició el largo camino, para
desarrollar una máquina digital.
Por ende, Atanassoff, comenzó rápidamente, a idear su máquina digital (en
1933), para lo cual pidió la asistencia de algún estudiante destacado, de la

4. universidad donde el trabajaba. Se le mencionó a Clifford Berry, un
destacado estudiante de ingeniería electrónica.
Para la creación de la computadora, el físico ideo cuatro conceptos básicos
para su desarrollo. Electricidad y componentes electrónicos, un sistema
binario, condensadores para almacenar datos o información y un sistema
lógico para el cómputo.
Con la ayuda de Berry, comenzaron a trabajar en la computadora, en uno de
los sótanos de la Universidad del Estado de Iowa. La máquina que llegaron
a desarrollar, tuvo un costo final, de más de mil cuatrocientos dólares.
La máquina en sí, estaba constituida, por un tambor rotatorio para manejar
la información en la memoria, un sistema lógico, capacitadores y tubos al
vacío.
La computadora, se llamó ABC. Por Atanassoff-Berry Computer. El invento
estuvo terminado en 1942. Fue la primera computadora digital electrónica.
Claro que la pelea por determinar quien inventó la computadora,
comenzaría justo en aquel momento.
Ya que John W. Mauchly, vio y analizó la computadora de Atanassoff. Por lo
que copió muchos de sus conceptos, para luego con J. PresperEckert,
desarrollar la famosa computadora ENIAC. Claro que en su momento, quien
inventó la computadora, o sea, Atanassoff, no patentó inmediatamente su
computadora. E ahí, donde se originó el problema de la paternidad sobre la
máquina. La situación llegó a los tribunales y luego de una larga disputa, se
llegó en 1972 a la conclusión, que Atanassoff es el padre de la primera
computadora digital electrónica de la historia. Luego 23 años después, en
1995, Anatassoff, muere en Maryland, dejando tras de sí las bases del
invento que revolucionaría al mundo.
3. Razón por la que se realiza este trabajo

5. 4. Observación de donde obtuvo la idea de este proyecto
5. Planteamiento de problema
El mal uso de la computación e informática
Por que las personas no utilizan bien este medio para informarse mejor ya que nos brinda una mayor
información ,en vez de estar enviciados y perdiendo tiempo en los juegos ya que hoy en día sean
puesto de moda en todo los niños
6. El objetivo que pretendas alcanzar con esta información
Es que los niños puedan culturizarse más e informarse más acerca de la computación informática
Enseñando que nosotros podemos crear nuevos programas y que podemos analizar mejor para poder
hacer mejor nuestro trabajo más fácil
7. Hipótesis :
Uno de nuestros objetivos es crear nuevos programas para que los niños puedan acceder a unos
programas culturales
Referencias

6. Pioneros de la computación
ATANASOFF Y BERRY Una antigua patente de un dispositivo que mucha gente creyó que era la
primera computadora digital electrónica, se invalidó en 1973 por orden de un tribunal federal, y
oficialmente se le dio el crédito a John V. Atanasoff como el inventor de la computadora digital
electrónica. El Dr. Atanasoff, catedrático de la Universidad Estatal de Iowa, desarrolló la primera
computadora digital electrónica entre los años de 1937 a 1942. Llamó a su invento la computadora
Atanasoff-Berry, ó solo ABC (Atanasoff Berry Computer). Un estudiante graduado, Clifford Berry, fue
una útil ayuda en la construcción de la computadora ABC.
Algunos autores consideran que no hay una sola persona a la que se le pueda atribuir el haber
inventado la computadora, sino que fue el esfuerzo de muchas personas. Sin embargo en el antiguo
edificio de Física de la Universidad de Iowa aparece una placa con la siguiente leyenda: "La primera
computadora digital electrónica de operación automática del mundo, fue construida en este edificio en
1939 por John VincentAtanasoff, matemático y físico de la Facultad de la Universidad, quien concibió la
idea, y por Clifford Edward Berry, estudiante graduado de física."
Mauchly y Eckert, después de varias conversaciones con el Dr. Atanasoff, leer apuntes que describían
los principios de la computadora ABC y
verla en persona, el Dr. John W. Mauchly
colaboró con J.PresperEckert, Jr. para
desarrollar una máquina que calculara
tablas de trayectoria para el ejército
estadounidense. El producto final, una
computadora electrónica completamente
operacional a gran escala, se terminó en
1946
y
se
llamó
ENIAC
(ElectronicNumericalIntegrator
And
Computer), ó Integrador numérico y
calculador
electrónico.
La
ENIAC
construida para aplicaciones de la Segunda Guerra mundial, se terminó en 30 meses por un equipo de
científicos que trabajan bajo reloj.

7. Fue el primer ordenador totalmente electrónico, estaba compuesta por 20.000 válvulas de vacío, 70.000
resistores y 500.000 soldaduras hechas a mano. La unidad necesitaba 100 kw de electricidad
La ENIAC, mil veces más veloz que sus predecesoras electromecánicas, irrumpió como un importante
descubrimiento en la tecnología de la computación. Pesaba 30 toneladas y ocupaba un espacio de 450
mts cuadrados, llenaba un cuarto de 6 m x 12 m y contenía 18,000 bulbos, tenía que programarse
manualmente conectándola a 3 tableros que contenían más de 6000 interruptores. Ingresar un nuevo
programa era un proceso muy tedioso que requería días o incluso semanas. A diferencia de las
computadoras actuales que operan con un sistema binario (0,1) la ENIAC operaba con uno decimal
(0,1,2..9).
La ENIAC requería una gran cantidad de electricidad. La leyenda cuenta que la ENIAC, construida en la
Universidad de Pensilvania, bajaba las luces de Filadelfia siempre que se activaba. La imponente escala
y las numerosas aplicaciones generales de la ENIAC señalaron el comienzo de la primera generación
de computadoras.
En 1945, John von Neumann, que había trabajado con
Eckert y Mauchly en
la Universidad de Pensilvania, publicó un artículo acerca
del almacenamiento
de programas. El concepto de programa almacenado
permitió la lectura
de
computadora,
un
programa
dentro
de
la
memoria
de
la
y
después la ejecución de las instrucciones del mismo sin
tener que volverlas
a escribir. La primera computadora en usar el citado
concepto fue la la
llamada
EDVAC
(EletronicDiscrete-Variable
AutomaticComputer, es decir computadora automática
electrónica
de
variable discreta), desarrollada por Von Neumann, Eckert y Mauchly.
Los programas almacenados dieron a las computadoras una flexibilidad y confiabilidad tremendas,
haciéndolas más rápidas y menos sujetas a errores que los programas mecánicos. Una computadora
con capacidad de programa almacenado podría ser utilizada para varias aplicaciones cargando y
ejecutando el programa apropiado.

8. Hasta este punto, los programas y datos
podría ser ingresados en la computadora
sólo con la notación binaria, que es el único
código que las computadoras "entienden".
El siguiente desarrollo importante en el
diseño de las computadoras fueron los
programas intérpretes, que permitían a las
personas
comunicarse
con
las
computadoras utilizando medios distintos a
los números binarios.
En 1952 Grace Murray Hoper una oficial de
la Marina de E.U., desarrolló el primer compilador, un programa que puede traducir enunciados
parecidos al inglés en un código binario comprensible para la maquina llamado COBOL (Common
Business-OrientedLanguaje).
Generaciones
de
computadoras:
Primera Generación de Computadoras (de 1951 a 1958)
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los
operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El
almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo
de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más
grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos. Eckert y Mauchly contribuyeron al
desarrollo de computadoras de la 1era Generación formando una Cia. privada y construyendo UNIVAC
I, que el Comité del censo utilizó para evaluar el de 1950.
La IBM tenía el monopolio de los equipos de procesamiento de datos basándose en tarjetas perforadas
y estaba teniendo un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para comestibles,
relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el Censo de 1950.

9. Comenzó entonces a construir computadoras electrónicas y su primera entrada fue con la IBM 701 en
1953. Después de un lento pero excitante comienzo la IBM 701 se convirtió en un producto
comercialmente viable. Sin embargo en 1954 fue introducido el modelo IBM 650, el cual es la razón por
la que IBM disfruta hoy de una gran parte del mercado de las computadoras. La administración de la
IBM asumió un gran riesgo y estimó una venta de 50 computadoras. Este número era mayor que la
cantidad de computadoras instaladas en esa época en E.U. De hecho la IBM instaló 1000
computadoras. El resto es historia. Aunque caras y de uso limitado las computadoras fueron aceptadas
rápidamente por las Compañías privadas y de Gobierno. A la mitad de los años 50 IBM y Remington
Rand se consolidaban como líderes en la fabricación de computadoras.
- Segunda Generación (1959-1964)
Transistor
Compatibilidad limitada
El invento del transistor hizo posible una nueva generación de
computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades
de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción
significativa del presupuesto de una Compañía. Las computadoras de la
segunda generación también utilizaban redes de núcleos magnéticos en

10. lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños
anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e
instrucciones.
Los programas de computadoras también mejoraron. El COBOL desarrollado durante la 1era
generación estaba ya disponible comercialmente. Los programas escritos para una computadora podían
transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender plenamente
el hardware de la computación.
Las computadoras de la 2da Generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de
bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en líneas aéreas,
control de tráfico aéreo y simulaciones para uso general. Las empresas comenzaron a aplicar las
computadoras a tareas de almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nómina y
contabilidad.
La marina de E.U. utilizó las computadoras de la Segunda Generación para crear el primer simulador de
vuelo. (Whirlwind I). HoneyWell se colocó como el primer competidor durante la segunda generación de
computadoras. Burroughs, Univac, NCR, CDC, HoneyWell, los más grandes competidores de IBM
durante los 60s se conocieron como el grupo BUNCH (siglas).
Tercera Generación (1964-1971)
Circuitos integrados
Compatibilidad con equipo mayor
Multiprogramación
Minicomputadora
Las computadoras de la tercera generación emergieron con el
desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las
cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una
integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se
hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.
Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para
aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados

11. permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas, y
estandarizar sus modelos. La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos
integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento de archivos.
Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía correr
sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad
de correr más de un programa de manera simultánea (multiprogramación).
Por ejemplo la computadora podia estar calculando la nomina y aceptando pedidos al mismo tiempo.
Minicomputadoras, Con la introducción del modelo 360 IBM acaparó el 70% del mercado, para evitar
competir directamente con IBM la empresa Digital EquipmentCorporation DEC redirigió sus esfuerzos
hacia computadoras pequeñas. Mucho menos costosas de comprar y de operar que las computadoras
grandes, las minicomputadoras se desarrollaron durante la segunda generación pero alcanzaron su
mayor auge entre 1960 y 70.
El Chip de Silicio Aplicado a un Microprocesador
- La cuarta Generación (1971 a la fecha)
- Microprocesador
- Chips de memoria.
- Microminiaturización
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras
marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo
de las memorias con núcleos magnéticos, por las de
chips de silicio y la colocación de muchos más
componentes
en
un
Chip:
producto
de
la
microminiaturización de los circuitos electrónicos.
El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo
posible la creación de las computadoras personales.
(PC)Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala)
permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenan en un chip. Usando VLSI, un

12. fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera
generación que ocupara un cuarto completo.
LA COMPUTADORA
La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para
realizar y simplificar muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo
electrónico capaz de interpretar y ejecutar los
comandos programados para realizar en
forma general las funciones de:
Operaciones de entrada al ser receptora de
información.
Operaciones de cálculo, lógica y
almacenamiento.
En la actualidad las computadoras tienen aplicaciones más prácticas, porque
sirve no solamente para Computar y calcular, sino para realizar múltiples
procesos sobre los datos proporcionados, tales como clasificar u ordenar,
seleccionar, corregir y automatizar, entre otros, por estos motivos en Europa
su nombre que más común es el de ordenador.
Operaciones de salida al proporcionar resultados de las operaciones
antecedentes.
Clasificación de las computadoras de acuerdo a su aplicación
La computadora para su funcionamiento, recibe la información al través de
máquinas a ella conectadas o por medio de un usuario. A esta información se
le da el nombre de datos, que pueden ser de tipo analógicos, digitales e
híbridos.
Los datos analógicos son los proporcionados por máquinas conectados a la
computadora, son fuentes de información de las cuales se derivan
mediciones de eventos físicos como temperatura, volumen, velocidad y
tiempo, entre otras.
Los datos digitales son los proporcionados por el usuario a través de un
teclado o de otros dispositivos y consisten en impulsos eléctricos que
combinados entre sí forman un código que es interpretado por la
computadora.
Los datos híbridos son la combinación de los datos analógicos y digitales.
Esta combinación se logra por dispositivos conectados a la computadora que
cambian la información analógica a su correspondiente código en digital.
Partes de una computadora

13. El manejo de la computadora, requiere de conocer sus partes y la función
específica a cada una de ellas.
Unidad Central de Procesos (UCP)
Es la parte más importante de la computadora, en ella se realizan todos los
procesos de la información. La UCP está estructurada por un circuito
integrado llamado microprocesador, el cual varía en las diferentes marcas de
computadoras.
La UCP se divide en dos unidades:
Unidad Aritmético Lógica (UAL).- Es la parte del computador encargada
de realizar las: operaciones aritméticas y lógicas, así como comparaciones
entre datos.
Unidad de Control (UC).- Se le denomina también la parte inteligente del
microprocesador, se encarga de distribuir cada uno de los procesos al área
correspondiente para su transformación.
Dispositivos de entrada (DE)
Los dispositivos de entrada son aquellos al través de los cuales se mandan
datos a la unidad central de procesos, por lo que su función es
eminentemente emisora. Algunos de los dispositivos de entrada más
conocidos son el teclado, el manejador de discos magnéticos, la reproductora
de cinta magnética, el ratón, el digitalizador (scanner), el lector óptico de
código de barras y el lápiz óptico entre otros.

14. Dispositivos de salida (DS)
Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la
computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están
imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más
conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro
de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos
magnéticos y la pantalla o monitor.
Memorias

15. Son los dispositivos mediante los cuales se almacenan datos. En las
memorias se deposita y queda disponible gran cantidad de información,
instrucciones que han de ser ejecutadas por los diferentes sistemas de la
computadora. En el diagrama de la computadora se muestra al través de la
dirección de las flechas que las memorias pueden emitir o recibir la
información. Las memorias son las siguientes:
Memoria RAM (RandomAccesMemory) Es la memoria con la cual el
usuario proporciona las órdenes para acceder y programar a la computadora.
Es de tipo volátil, o sea, la información que se le proporciona, se pierde
cuando se apaga la computadora. Su acceso es aleatorio, esto indica que los
datos no tienen un orden determinado, aunque se pueden pedir ó almacenar
en forma indistinta.
Memoria NVRAM (No VolatilRandomAccesMemory) similar a la memoria
RAM, se caracteriza por tener una batería que actúa sobre la misma memoria
y de esta manera se mantiene la información.
Memoria SAM (Serial Access Memory). En ésta memoria los datos para
trabajar en la computadora se encuentran seriados, son utilizados para la
lectura o escritura de documentos, en forma de serie ó de uno en uno. Esto
indica que el orden de almacenamiento y salida de la información debe ser el
mismo.
Memoria ROM (Read Only Memory).- En esta memoria están
almacenados los programas que hacen trabajar a la computadora y
normalmente se graban y protegen desde su fabricación. Es de lectura
exclusiva por lo que no se puede escribir en ella.
Memoria PROM (Programmable Read Only Memory).- Esta memoria se
caracteriza por programarse una sola vez, su circuito integrado está hecho
para aceptar la información e inmediatamente cerrarse. A esta memoria solo
se accede exclusivamente para su lectura.
Memoria EPROM (Eraser Programmable Read Only Memory).- Esta
memoria trabaja como la memoria PROM, se diferencia por que su
información puede ser modificada mediante un aparato que emite
de rayos ultravioleta.
Memoria EEPROM (EraserElectricalProgrammableReadOnlyMemory).Esta memoria también se programa como la memoria PROM, los datos
pueden alterarse por medio de flujos eléctricos.
Memorias auxiliares (secundarias)
Las memoria auxiliares mantienen de manera permanente los datos que
forman parte del sistema automatizado de la computadora -de una manera
contraria a la memoria central que contiene datos y programas de manera

16. temporal (memorias volátiles) útiles para datos intermediarios necesarios por
la computadora para realizar un cálculo específico- se encuentran bajo la
forma de cintas, discos duros, cassettes, cintas magnéticas en cartuchos o
discos flexibles, entre otras.
Teclado de la computadora