Presentación realizada por Eva Pla Viñallonga en el III Encuentro de Pizarra Digital de Castilla y León, el día 29 de mayo de 2010, en el CITA.

1. EL AULA 2.0, PDIs, Libro Digital y Proyecto 1x1 III Encuentro de Pizarra Digital Castilla y León 29 de Mayo de 2010 El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 1

3. La digitalización en el Colegio SEK-Catalunya

4. Proyecto Pedagógico

5. Redes, hardware y software2

6. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 CONTENIDOS INFRAESTRUCTURA TIC EN NUESTRO COLEGIO ¡COMIENZA LA CLASE! RESULTADOS CONCLUSIONES BECTA, EL MODELO INGLÉS 3

8. Implantación de la Pizarra Digital (SMART y software Notebook)

9. Ordenadores de sobremesa y portátiles para profesores y alumnos

10. Carros portátiles con Notebookspara los alumnos

11. Taquillas electrificadas: ordenadores de alumno4 El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1

12. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 2. ¡COMIENZA LA CLASE! “ A veces es difícil entender la ciencia desde los libros…es mucho más fácil cuando podemos verlos por nosotros mismos” 5

14. ¿Qué es ese carro con ruedas que lleva la profesora?

15. La profesora asigna un portátil a cada alumno

16. Abrimos nuestro libro digital

17. Combinación de las aplicaciones de la PDI con DT y otras webs6

18. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 Abrimos nuestro libro digital 7

20. Cada alumno tiene un registro con usuario y contraseña personal

21. Iniciamos sesión todos a la vez ya que los Netbooks funcionan todos a la misma velocidad

22. Estos libros disponen de un sistema de gestión de tareas que permite a la profesora controlar el trabajo del alumno con actividades autocorregibles que generan un envío de resultados a la profesora8

23. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 ¿Qué es ese carro con ruedas que lleva la profesora? 9

25. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 La profesora asigna un portátil a cada alumno 11

27. Son asignados por el listado de clase

28. Cada alumno se responsabiliza de su portátil y nuestra experiencia es que los alumnos cuidan y respetan las máquinas 12

31. Aumento de la atención

32. Participación activa

33. Tareas en el colegio y en casa

34. Trabajo colaborativo

35. Trascendencia del trabajo en entornos virtuales

36. Distracciones y seguridad en Internet

37. Rendimiento académico: ¿ha mejorado?14

38. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 3. RESULTADOS 15

41. Mejora la comprensión de conceptos

42. Fuera mochilas!

43. Predispone a la participación familiar

44. La profesora adopta un rol de “coaching” (acompañamiento)

45. Las tres claves: CONECTIVIDAD, HERRAMIENTAS y FORMACIÓN

46. Aparecen nuevas necesidades: Departamento de sistemas16

47. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 5. MODELO BECTA El modelo de enseñanza inglés 17

48. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 5. MODELO BECTA El modelo de enseñanza inglés 18

49. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 5. MODELO BECTA El modelo de enseñanza inglés 19

50. El Aula 2.0, PDIs, Libro Digital y Aulas 1x1 Lo que oyes lo olvidas, lo que ves, lo recuerdas, lo que haces, lo aprendesProverbio oriental 20