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Videoconferencia para docencia
Carina Soledad González González
Dir. Secretariado de Innovación y Tecnología Educativa
Vicerrectorado de Docencia
diseinn@ull.edu.es
Índice
• Usos docentes de la videoconferencia
• Tutorías, clases online, reuniones…
• Diferentes soluciones
• Skype, Google Hangout, Adobe Connect, Bigbluebuttton...
• Adobe Connect en la ULL
Usos docentes de la videoconferencia
• ¿Para qué?
• Impartición de clases, trabajo en equipo, presentación de
proyectos, conferencias
• Adobe connect, Big Blue Button
• Tutorías
• Skype, Google Hangout
• Webinars-Webcast, talleres con retransmisión en directo
(streaming)
• Periscope (Twitter), Youtube, Adobe Connect
• Cuestiones a considerar:
• Coste, facilidad de uso, requisitos de instalación en equipos; los
dispositivos que soporta; idiomas…
Diferentes soluciones
Diferentes soluciones
Condiciones /
Características
SKYPE
(vídeollamada)
GOOGLE
HANGOUTS
(vídeollamada)
ADOBE
CONNECT
(videoconferencia)
BBB
(videoconferen
cia)
Es necesario instalar un software para
utilizar el servicio
Sí No No No
Todos los participantes necesitan
cuenta
Sí Sí No Sï
Número de cámaras para hacer
streaming
10 (*) 10 50 No hay límites
Número de personas a la vez 25 10 100 (modo host) 50 (< 20
recomendado)
Chat de texto Sí Sí Sí Sí
Transferencia de archivos Sí Sí Sí Sí
Grabación de la sesión No Sí (Youtube) Sí Sí
Compartir escritorio Sí Sí Sí No (***)
Dar el control del ordenador al usuario No (**) Si Sí Sí
Diferentes roles No No Sí Sí
Dispositivos móviles Sí Sí Sí No
(*) Uno con cuenta Premium
(**) Existen programas que se integran con Skype y realizan esta labor
(***) No funciona en Chrome. Utiliza Flash Player y Applets Java.
Adaptado de: http://mukom.mondragon.edu/mondragon-online/2014/02/13/comparativa-skype-vs-google-hangouts-vs-adobe-connetc/
BBB
BBB
BBB
Pros (+):
+ Open source
+ Integrado en Moodle (ULL)
+ Integrado en Moodlecloud (6 usuarios máximo y sin grabación)
Cons (-):
- Requiere la herramienta propietaria Flash Player para su uso
- No soporta móviles y tabletas (IOS / Android…)
- Problemas en navegadores (no se puede compartir pantalla en Chrome)
- Recomendado para menos de 50 usuarios simultáneos
(en la práctica, menos de 25)
- Requiere tener un servidor dedicado y espacio de almacenamiento y mantenimiento…
Fuente: http://ctamlibre.org/sites/default/files/uso.pdf
Google Hangouts
Google Hangouts
• Aplicaciones asociadas a la cuenta @ull.edu.es: Drive
Youtube,..
• Videollamadas (Google Hangouts): E-tutorías
• Hangouts en Directo: Streaming- Webinars
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Google Hangouts
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Para usar Hangouts, visita la página principal de Hangouts o descarga la aplicación Hangouts.
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Google Hangouts
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Pros (+):
+ Integrado con otras herramientas ULL
+ Potente y fácil de usar
+ Lo tienen los estudiantes y lo pueden tener otros usuarios
+ Servicio en la nube
+ Las emisiones en directo, se graban en tu canal de Youtube y puedes editarlas fácilmente
Cons (-):
- En videollamadas 10 usuarios en directo.
- En retransmisiones en directo el número de espectadores es ilimitado.
- Menos opciones / funcionalidades específicas de docencia (encuestas, PODs, controles
individuales, etc.)
Adobe Connect en la ULL
Adobe Connect en la ULL
• En un sistema de videoconferencia de escritorio:
• Trabaja sobre el ordenador del usuario, mediante conexión a Internet + cámara y
micrófono.
• Permite que múltiples usuarios se conecten a la vez a través de un espacio que
denominaremos "sala" o "aula" y al que se accede a través de una dirección
web (mediante una URL), por lo que no es necesario "instalar" nada en su equipo.
• Basta con ordenador conectado a Internet y sólo se necesita conocer esta
dirección, unos datos de acceso, disponer de micro, auriculares y, si vamos a
intervenir, cámara web.
• Roles distintos (antifrión, presentador o invitado) según el papel que juegue en la
videoconferencia y en función de lo cual tendrá mayor o menor control sobre la
configuración del aula virtual.
• Se puede compartir documentos en pantalla (funcionalidad muy útil para
presentaciones o reuniones virtuales) y configurar la sala de forma personalizada.
Adobe Connect en la ULL
• Herramientas que permiten la compartición de archivos,
aplicaciones, pizarra y del escritorio.
• Salas configurables como privadas o públicas, con
acceso a invitados o solo a usuarios registrados.
• Sistema de notificaciones(en distintos idiomas) a
usuarios registrados.
• Grabación de las reuniones.
• Accesible desde cualquier lugar y dispositivo.
• Varias vías de comunicación: chat, voz, video, pizarra,
escritorio compartido, aplicaciones, ..
• Diseños de video conferencia configurables:
• Tres diseños pre-definidos: Uso compartido, Debate y
Colaboración
Adobe Connect en la ULL
• El servicio de Adobe Connect de la ULL proporciona hasta
5 salas simultáneas con 100 usuarios simultáneos.
Accesible desde
https://ull.adobeconnect.com/<<nombresala>>
• Dirigido al PDI y al PAS que quieran realizar una
conferencia Web.
• Para hacer uso de Adobe Connect hay que realizar una
reserva de sala: ullmedia@ull.edu.es
Nociones básicas
El contenido de una sala de reuniones se muestra en paneles
(Pods), que puede ser:
•Lista de los participantes en la reunión, indicando su función.
•Notas (bien para dirigir la presentación, o para tomar notas durante la
reunión).
•Chat (para realizar preguntas sin interrumpir la conversación).
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•Enlaces (podemos hacer que Adobe abra una página web en los
navegadores de todos los participantes.
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Tipos de usuario
• El tipo de usuario determina la capacidad para compartir, retransmitir y llevar
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• El anfitrión puede:
- Configurar una reunión e invitara personas.
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moderador.
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participar de la retransmisión de audio y vídeo y utilizar el chat.
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Elementos
Adobe Connect
Pros (+):
+ Potente y fácil de usar
+Servicio en la nube
+ Funcionalidades y herramientas adaptadas al e-learning
+ Coste (600€ anuales modo host, 5 salas, 100 usuarios simultáneos)
+ Integrable con Moodle a través de una actividad (plugin)
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- No incluye en el modo host retransmisiones en directo, hay que comprar Adobe Connect
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Videoconferencia para docencia

  • 1. Videoconferencia para docencia Carina Soledad González González Dir. Secretariado de Innovación y Tecnología Educativa Vicerrectorado de Docencia diseinn@ull.edu.es
  • 2. Índice • Usos docentes de la videoconferencia • Tutorías, clases online, reuniones… • Diferentes soluciones • Skype, Google Hangout, Adobe Connect, Bigbluebuttton... • Adobe Connect en la ULL
  • 3. Usos docentes de la videoconferencia • ¿Para qué? • Impartición de clases, trabajo en equipo, presentación de proyectos, conferencias • Adobe connect, Big Blue Button • Tutorías • Skype, Google Hangout • Webinars-Webcast, talleres con retransmisión en directo (streaming) • Periscope (Twitter), Youtube, Adobe Connect • Cuestiones a considerar: • Coste, facilidad de uso, requisitos de instalación en equipos; los dispositivos que soporta; idiomas…
  • 5. Diferentes soluciones Condiciones / Características SKYPE (vídeollamada) GOOGLE HANGOUTS (vídeollamada) ADOBE CONNECT (videoconferencia) BBB (videoconferen cia) Es necesario instalar un software para utilizar el servicio Sí No No No Todos los participantes necesitan cuenta Sí Sí No Sï Número de cámaras para hacer streaming 10 (*) 10 50 No hay límites Número de personas a la vez 25 10 100 (modo host) 50 (< 20 recomendado) Chat de texto Sí Sí Sí Sí Transferencia de archivos Sí Sí Sí Sí Grabación de la sesión No Sí (Youtube) Sí Sí Compartir escritorio Sí Sí Sí No (***) Dar el control del ordenador al usuario No (**) Si Sí Sí Diferentes roles No No Sí Sí Dispositivos móviles Sí Sí Sí No (*) Uno con cuenta Premium (**) Existen programas que se integran con Skype y realizan esta labor (***) No funciona en Chrome. Utiliza Flash Player y Applets Java. Adaptado de: http://mukom.mondragon.edu/mondragon-online/2014/02/13/comparativa-skype-vs-google-hangouts-vs-adobe-connetc/
  • 6. BBB
  • 7. BBB
  • 8. BBB Pros (+): + Open source + Integrado en Moodle (ULL) + Integrado en Moodlecloud (6 usuarios máximo y sin grabación) Cons (-): - Requiere la herramienta propietaria Flash Player para su uso - No soporta móviles y tabletas (IOS / Android…) - Problemas en navegadores (no se puede compartir pantalla en Chrome) - Recomendado para menos de 50 usuarios simultáneos (en la práctica, menos de 25) - Requiere tener un servidor dedicado y espacio de almacenamiento y mantenimiento… Fuente: http://ctamlibre.org/sites/default/files/uso.pdf
  • 10. Google Hangouts • Aplicaciones asociadas a la cuenta @ull.edu.es: Drive Youtube,.. • Videollamadas (Google Hangouts): E-tutorías • Hangouts en Directo: Streaming- Webinars • Gestión de Grabaciones y edición en cuenta YouTube
  • 17. Google Hangouts El nuevo Google+ no incluye Hangouts. Para usar Hangouts, visita la página principal de Hangouts o descarga la aplicación Hangouts.
  • 18. Google Hangouts El nuevo Google+ no incluye Hangouts. Para usar Hangouts, visita la página principal de Hangouts o descarga la aplicación Hangouts.
  • 24. Google Hangouts Pros (+): + Integrado con otras herramientas ULL + Potente y fácil de usar + Lo tienen los estudiantes y lo pueden tener otros usuarios + Servicio en la nube + Las emisiones en directo, se graban en tu canal de Youtube y puedes editarlas fácilmente Cons (-): - En videollamadas 10 usuarios en directo. - En retransmisiones en directo el número de espectadores es ilimitado. - Menos opciones / funcionalidades específicas de docencia (encuestas, PODs, controles individuales, etc.)
  • 26. Adobe Connect en la ULL • En un sistema de videoconferencia de escritorio: • Trabaja sobre el ordenador del usuario, mediante conexión a Internet + cámara y micrófono. • Permite que múltiples usuarios se conecten a la vez a través de un espacio que denominaremos "sala" o "aula" y al que se accede a través de una dirección web (mediante una URL), por lo que no es necesario "instalar" nada en su equipo. • Basta con ordenador conectado a Internet y sólo se necesita conocer esta dirección, unos datos de acceso, disponer de micro, auriculares y, si vamos a intervenir, cámara web. • Roles distintos (antifrión, presentador o invitado) según el papel que juegue en la videoconferencia y en función de lo cual tendrá mayor o menor control sobre la configuración del aula virtual. • Se puede compartir documentos en pantalla (funcionalidad muy útil para presentaciones o reuniones virtuales) y configurar la sala de forma personalizada.
  • 27. Adobe Connect en la ULL • Herramientas que permiten la compartición de archivos, aplicaciones, pizarra y del escritorio. • Salas configurables como privadas o públicas, con acceso a invitados o solo a usuarios registrados. • Sistema de notificaciones(en distintos idiomas) a usuarios registrados. • Grabación de las reuniones. • Accesible desde cualquier lugar y dispositivo. • Varias vías de comunicación: chat, voz, video, pizarra, escritorio compartido, aplicaciones, .. • Diseños de video conferencia configurables: • Tres diseños pre-definidos: Uso compartido, Debate y Colaboración
  • 28. Adobe Connect en la ULL • El servicio de Adobe Connect de la ULL proporciona hasta 5 salas simultáneas con 100 usuarios simultáneos. Accesible desde https://ull.adobeconnect.com/<<nombresala>> • Dirigido al PDI y al PAS que quieran realizar una conferencia Web. • Para hacer uso de Adobe Connect hay que realizar una reserva de sala: ullmedia@ull.edu.es
  • 29. Nociones básicas El contenido de una sala de reuniones se muestra en paneles (Pods), que puede ser: •Lista de los participantes en la reunión, indicando su función. •Notas (bien para dirigir la presentación, o para tomar notas durante la reunión). •Chat (para realizar preguntas sin interrumpir la conversación). •Archivos (para compartir con el resto de participantes). •Encuestas. •Enlaces (podemos hacer que Adobe abra una página web en los navegadores de todos los participantes. •Vídeo de los participantes (si han activado la webcam). •Escritorio compartido, aplicación compartida o pizarra .
  • 30. Tipos de usuario • El tipo de usuario determina la capacidad para compartir, retransmitir y llevar a cabo otras acciones en una reunión. • Hay tres tipos de usuario: anfitrión, moderador y participante. Anfitrión • El anfitrión puede: - Configurar una reunión e invitara personas. - Puede ascender a otros participantes a la función de anfitrión moderador. - Agregar contenido a la biblioteca y compartirlo. - Aceptar a usuarios en la sala o hacer que la abandonen. - Iniciar y detener el audio y el video del resto de usuarios. - Cambiar el diseño de la presentación. - Grabar la reunión y gestionar las grabaciones.
  • 31. Tipos de usuario Moderador / presentador: • Los presentadores pueden: • Compartir contenido ya cargado en la sala de reuniones desde la biblioteca y compartir contenido (documentos, presentaciones, imágenes, ...) • Pueden compartir sus pantallas con todos los participantes, chatear y retransmitir audio y vídeo en directo. Participante: Los invitados o registrados pueden ver el contenido que esta siendo compartido y participar de la retransmisión de audio y vídeo y utilizar el chat. Todos los usuarios pueden silenciar y anular el silencio de las retransmisiones de audio de sus dispositivos.
  • 33. Adobe Connect Pros (+): + Potente y fácil de usar +Servicio en la nube + Funcionalidades y herramientas adaptadas al e-learning + Coste (600€ anuales modo host, 5 salas, 100 usuarios simultáneos) + Integrable con Moodle a través de una actividad (plugin) + Multidispositivo, HTML5 Cons (-): - No incluye en el modo host retransmisiones en directo, hay que comprar Adobe Connect Webminars
  • 35. Acceso y ajustes iniciales http://ull.adobeconnect.com/sala(x) siendo (x) el número de sala
  • 37. Gestión de las grabaciones
  • 38. www.ull.es Reserva de sala: ullmedia@ull.edu.es https://ull.adobeconnect.com/