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BIBLIOGRAPHIE
General systems theory
is considered as:
a formal theory (Mesarovic, Wymore), 

a methodology (Ashby, Klir), 

a way of thinking (Bertalanffy, Churchman), 

a way of looking at the world (Weinberg), 

a search for an op$mal simplifica$on (Ashby, Weinberg), 

didac$c method (Boulding, Klir, Weinberg), 

metalanguage (Logren), 

and profession (Klir).
http://pixabay.com/fr/confondu-%C3%A9motion-visage-personnes-147732/
cartographie	d'influence
PETER SENGE
• Si les entreprises fonctionnent de la façon dont elles fonctionnent, cela
tient à notre façon de travailler, de réfléchir et d’interagir; ce ne sont pas
seulement les organisations qu’il faut changer, c’est nous. Pour reprendre
les propos d’un chef de projet chevronné: “Le point de bascule survient
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  • 2. Plus de la même chose produit plus du même résultat
 Watzlawick (école de Palo-Alto) Christophe Keromen catalyseur respectueux accompagnateur de l’innova$on, 
 la performance et l’inspira$on collec$ve www.ck$.com @ckeromen hRp://fr.slideshare.net/ck$/ Goood.pro/ @gooodpro
  • 3. Un arbre tombe dans la forêt… Pas de réalité indépendante de l’observateur
  • 4. « Quand il n'y aura plus personne pour regarder la lune, 
 elle disparaitra. » proverbe indien L’observacteur
  • 7. Réalités du premier 
 et second ordre Le réel est ce qui nous entoure et dont on fait par$e. La réalité est ce que l’on en voit, ce que l’on en comprend, ce que l’on en re$ent, elle est une sélec$on opérée par notre cadre de référence. hRps://www.facebook.com/photo.php? Zid=947897045329230&set=a. 947894148662853.1073741973.100003268302673&type =3&l=6077f4cf90&theater"Un réel augmenté de notre subjectivité" Laurent Burrati
  • 8. Constructivisme La connaissance est une construc$on individuelle. La réalité ne préexiste pas à l’observa$on. Ce qui est considéré comme la réalité est en fait une construc$on. Il n’y a pas de rupture de con$nuité entre la réalité et nous-mêmes.
  • 10. Ambivalence Importance du cadre de référence :
 Je peux avoir raison et toi aussi, 
 même si nos points de vue diffèrent. hRp://goo.gl/HzPwXt Une chose peut être vraie et fausse…en même temps !
  • 12. A VOUS ! Des histoires : • d’observateur • de cadre de référence • d’ambivalence • de recadrage
  • 14. Complexité de détail gérer des situa$ons composées de nombreuses variables prévision, planifica$on, analyse
  • 15. Causes et effets sont sub$ls, les liens entre les deux non clairement iden$fiés. Une même ac$on a des effets différents sur le court terme et le long terme, ses effets sont très différents à deux endroits différents d’un même système, des interven$ons évidentes produisent des conséquences non évidentes. Complexité dynamique
  • 16. ensemble d’éléments en interac5ons 
 dans la poursuite d’une ou de plusieurs finalités spécifiques PO SM Dev Dev Dev Dev Système Dev
  • 17. A VOUS ! Exemples de systèmes ?
  • 18. de la causalité linéaire… …aux boucles circulaires h"ps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/Nau9lusCutawayLogarithmicSpiral.jpg
  • 19. Une logique est linéaire lorsqu’elle permet d’établir un lien, 
 dit de causalité univoque, entre une cause et un effet. Par exemple Mécanique Newtonienne. Causalité linéaire
  • 20. "Toute chose égale par ailleurs" hRps://fr.wikipedia.org/wiki/Ceteris_paribus S’applique aux phénomènes simples ou compliqués
  • 21. Je remplis un verre d’eau Une histoire de robinet
  • 23. • Toute influence est à la fois effet et cause et s’exerce dans les deux direc$ons • Le niveau aReint dans le verre influence la posi$on de ma main sur le robinet • L’acteur humain est un élément du système de rétroac$on, et non un élément extérieur.
  • 24. A VOUS ! Schéma de réglage de la température désirée d’une douche
  • 27. La fluctua5on engendrée par la fourmi quiRant la piste 
 et découvrant une ressource riche est amplifiée 
 par la boucle de rétroac5on posi5ve qui se met ensuite en place.
  • 28. On interprète ainsi les phénomènes d'auto-organisa5on chez les insectes sociaux à la lumière de quatre mécanismes principaux : • L'existence d'interac$ons mul$ples. • L'amplifica$on par la rétroac$on posi$ve. • La rétroac$on néga$ve. • L'amplifica$on des fluctua$ons. Auto-organisation
  • 30. • L’AUTO-ORGANISATION fait référence à un processus dans lequel l'organisa9on interne d'un système, habituellement un système hors équilibre, augmente automa$quement sans être dirigée par une source extérieure. • Typiquement, les systèmes auto-organisés ont souvent des PROPRIÉTÉS ÉMERGENTES.
  • 31. • L’organisa$on émergente ne provient pas de forces extérieures (même si le système reste ouvert sur son environnement) mais de L’INTERACTION de ses éléments. • Si on applique ce concept à l’étude des sociétés, cela signifie qu’en plus du principe régulateur, il n’y a ni leader, ni centre organisateur, ni programma$on au niveau individuel d’un projet global.
  • 32. Le tout est égal à la somme des par5es analysis — from the La<n — lyse meaning to break apart Réductionnisme
  • 33. Le tout est plus grand 
 que la somme des parties Mon modèle d'affaires est celui des Beatles : c’était quatre gars qui maintenaient les tendances néga$ves des uns des autres sous contrôle, ils s'équilibraient. 
 Et l’ensemble était supérieur à la somme des par$es. Steve Jobs
  • 34. L'apprentissage naît de l'expérience Vrai ou Faux ? Complexité Déconnexion action-rétro-action Vrai ET Faux ?
  • 35. Chacun raisonne selon sa propre posi$on (anthropocentrisme) Améliora$on individuelle = améliora$on locale L'optimum global n'est pas égal 
 à la somme des optima locaux
  • 37. Tout système cherche avant tout à assurer sa propre survivance : 
 à ne pas changer ou à ne changer que dans des condi$ons et des amplitudes confortables et favorables à sa conserva$on.
  • 38. Homéostasie • Tout système se cons$tue à par$r et autour de règles qui cherchent à lui assurer sa survivance et sa perpétua$on. • Point d’équilibre = homéostase. • Les fluctua$ons autour de ce point d’équilibre sont amor$es par des rétroac$ons. Changement de type 1 changement de type 2 changement de type 2 Mécanisme homéosta$que
  • 39. Gregory Bateson (1936) "plus ça change 
 et plus c'est la même chose "
  • 45. Un besoin permanent pour s’adapter
  • 46. A VOUS ! Exemples de feedback ?
  • 50. La pensée occidentale repose sur deux paradigmes : • recherche d’une cause première qui puisse expliquer et devenir la raison ul$me • pensée disjonc5ve qui cherche à diviser un phénomène en sous-phénomènes de manière à pouvoir établir des liens de causalité.
  • 51. 51
  • 54. General systems theory is considered as: a formal theory (Mesarovic, Wymore), 
 a methodology (Ashby, Klir), 
 a way of thinking (Bertalanffy, Churchman), 
 a way of looking at the world (Weinberg), 
 a search for an op$mal simplifica$on (Ashby, Weinberg), 
 didac$c method (Boulding, Klir, Weinberg), 
 metalanguage (Logren), 
 and profession (Klir). http://pixabay.com/fr/confondu-%C3%A9motion-visage-personnes-147732/ cartographie d'influence
  • 55. PETER SENGE • Si les entreprises fonctionnent de la façon dont elles fonctionnent, cela tient à notre façon de travailler, de réfléchir et d’interagir; ce ne sont pas seulement les organisations qu’il faut changer, c’est nous. Pour reprendre les propos d’un chef de projet chevronné: “Le point de bascule survient quand les gens comprennent que ce travail sur notre organisation c’est un travail sur nous. Le coeur du sujet, c’est la connaissance de soi et la volonté de s’améliorer. Si l’on comprend bien cette composante de transformation personnelle, le reste se met en place tout seul”. • Je considère que le système de management qui prédomine est fondamentalement condamné à la médiocrité. Il est incapable de faire appel aux ressources que sont l’Intelligence Collective et l’inspiration qui se manifestent quand les personnes travaillent ensemble en donnant le meilleur d’elles-mêmes. Il en résulte que ce système force les gens à travailler de plus en plus dur pour compenser ses propres carences. Certains précurseurs comme Deming l’ont compris depuis longtemps. hRp://www.solfrance.org/wp-content/uploads/SoL-FOA-juin-2013-Intro-P-Senge-5e-discipline-2006.pdf
  • 59. LE CAMPUS SYSTÉMIQUE hRps://plus.google.com/communi$es/108040073187070480315 Luc Rambaldi hRp://i-systemique.org/le-cours-systemique/