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  1. 1. ¡BIENVENIDOS!
  2. 2. 1.EVOLUCIÓN DEL GRUPO - Evolución del grupo – aula. - Objetivo del curso: “Enriquecer su autonomía y progresiva adquisición de hábitos y normas”. - Valoración del proyecto “SOMOS ASÍ” Y “UNA NAVIDAD CON MUCHO ARTE”
  3. 3. 2.¿QUÉ VAMOS A TRABAJAR EN ESTE TRIMESTRE? - Continuamos con el cuaderno de grafomotricidad y hemos empezado el segundo cuaderno de lógico – matemática y lengua. - PROYECTO “SOMOS ARTISTAS” ( ENERO) - PROYECTO “DESCUBRIMOS SUECIA” (FEBRERO – MARZO) - ALTERNATIVA: Emociones: sorpresa, alegría y enfado.
  4. 4. CONTENIDOS DE LÓGICO – MATEMÁTICA (Libros y desdoble) - Reconocimiento, grafía y descomposición del número 5 - Relación número – cantidad - Repaso del rectángulo - Resolución de problemas sencillos - 1º, 2º y último - Iniciación de la suma hasta 5 - Series - Tamaños, longitud, peso y cuantificadores espaciales y temporales
  5. 5. CONTENIDOS DE LENGUA - Se trabaja de manera global en diferentes momentos del día, especialmente en la Asamblea. - Algunos contenidos más específicos son: - Inicial de los nombres - Diferencia entre número, dibujo y letra. - Logotipos y tipologías textuales (rimas, trabalenguas y noticia) - Iniciación a la sílaba
  6. 6. PROYECTO “SOMOS ARTISTAS” - Objetivo: A través de este proyecto queremos acercar a los niños a biografías sencillas de algunos artistas (Picasso, Miró y Gaudí) con la intención de que pongan en juego su fantasía, imaginación, creatividad, la capacidad de decisión, la manipulación de diversos materiales y la creación de obras artísticas. - Hemos conocido la obra de Miró y Picasso y ahora vamos a trabajar la obra de Gaudí. - Excursión: Museo Reina Sofía el 7 de febrero acompañados de la empresa “Primeros pasos”. - Valoración: los niños están disfrutando mucho con los trabajos que estamos haciendo.
  7. 7. PROYECTO “DESCUBRIMOS SUECIA” - Objetivo: Teniendo presente el proyecto anual de centro “El Patrimonio Cultural Europeo” vamos a trabajar Suecia ya que nos sirvió de motivación en el festival de Navidad, va a ser la temática del Carnaval y de la Semana Cultural , por ello vamos a profundizar un poco más en el contenido de este país adaptándolo a los intereses de nuestros niños.
  8. 8. CARNAVAL: “PATRIMONIO CULTURAL EUROPEO” - Fecha del Desfile: Martes 13 de Febrero a las 11:00 horas. Los tres colegios desfilaremos juntos, las familias pueden participar acompañándonos en el recorrido. - Temática: Suecia - Elaboración de disfraces “ Traje típico sueco”: Necesitaremos voluntarios para confeccionar los disfraces de todos los niños. El lunes 5 a las 09:00 horas se explicará como se va a realizar y se organizará la tarea que se realizará sin niños.
  9. 9. 3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS • DÍA DE LA PAZ ( 30 ENERO) • MUSEO REINA SOFÍA ( 7 FEBRERO) • CARNAVAL (13 FEBRERO) • JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS (16 MARZO A LAS 17:00 HORAS)
  10. 10. 5. INFORMACIONES VARIAS 1. Talleres THAM: 5 sesiones sobre las emociones (Blog) 2. Grupo trabajo: los profes de Infantil estamos formándonos sobre la matemática manipulativa con el objetivo de elaborar materiales que después introduciremos en el aula. 3.COOPERATIVA: Saldo 4.TUTORÍAS: VIERNES 14.00 horas 5.MEDIAS MAÑANAS: se probará una modificación del menú semanal de desayuno. Ya os informaremos de los cambios si se realizasen. 6. Recordatorio: ¡cintas de babis, abrigos y toallas! 7. Necesitamos que traigáis un paquete de toallitas húmedas y una caja de pañuelos. 8. La clase de los delfines tendrá una profesora de prácticas durante 3 semanas en Febrero

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