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REPLANEJAMENTO
EE PIRASSUNUNGA
JUNHO/2013
 CRIANÇA A ALMA DO NEGÓCIO
 O PROFESSOR VAI SER SUBSTITUÍDO PELO
COMPUTADOR?
 DEVEMOS USAR A INTERNET A NOSSO FAVOR:
 SITES DE SERVIÇO DE BUSCA
 SITES DE DOMÍNIO PÚBLICO
 Portal do Professor
 Site Nova Escola
 Essa ferramenta, que nos permite publicar conteúdos na
Internet, tem se tornado cada vez mais popular por não
demandar tanto trabalho para a sua criação e utilização,
nem a necessidade de conhecimentos especializados em
informática. Ainda porque podemos fazer tudo isso de forma
gratuita. Com ela, podemos ter nossa página na Internet,
editando-a com muita facilidade.
 Os blogs têm sido amplamente empregados na condição de
diários digitais, na publicação de notícias e de outros
gêneros textuais. Dessa forma, os blogs e fotologs (diários de
fotos na web) permitem a qualquer pessoa, que se
prontifique, mergulhar nos recursos oferecidos pela Internet
e nela tornar-se um(a) autor(a).
 Centenário EE Pirassununga
 Sala de leitura
 Coordenação Pedagógica
 Gestão Escolar
 USO DO EDITOR DE TEXTOS- WORD
 A possibilidade de recriação no processo de escrita/
reescrita com o uso deste tipo de ferramenta é visível
pela facilidade de alteração de um documento. Ao
escrever, o usuário pode selecionar trechos e realizar
edições como mover, apagar, substituir palavras etc. A
estruturação de um texto, com o uso da tecnologia,
ganha enorme agilidade, visto que permite eliminar as
operações que correriam no suporte do papel, como
rasuras, “passar a limpo” etc. A eliminação dessas
atividades morosas possibilitam ao estudante dedicar
seu tempo inteiramente à autoria do material,
potencializando produções mais elaboradas.
 As características de expressão da linguagem
visual e audiovisual e estar atentos às
questões de forma e de conteúdo ao elaborar
slides. Devemos refletir sobre qual o papel
desse tipo de ferramenta na aprendizagem,
para além do suporte a apresentações de
aulas e palestras.
 USO DO EXCEL
 Este software nos ajuda a resolver muitas
situações cotidianas, abrangendo dados
organizados na forma de tabelas, ou matrizes em
linhas e colunas. Trata-se daquela situação típica
do professor que, ao final de um período, precisa
fazer o cálculo das médias dos alunos, sendo que
a mesma conta se repete para cada linha de uma
tabela onde estão listados os nomes de todos os
alunos da turma.
 Além dessa, são inúmeras as situações na vida
escolar que podem ser pensadas com base
numa planilha de dados: horários de aulas,
registros de notas, orçamentos, controles de
estoque, inventário diversos, cadastro de
dados de alunos e suas famílias, controle de
empréstimo de livros e vídeos de biblioteca etc.
 As planilhas de cálculo podem nos ajudar na
gestão de todas essas situações de modo
muito facilitado e prático. Elas auxiliam nos
processos de tomada de decisão dando-nos
agilidade, segurança e tranquilidade. Além de
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  • 2.  CRIANÇA A ALMA DO NEGÓCIO  O PROFESSOR VAI SER SUBSTITUÍDO PELO COMPUTADOR?
  • 3.  DEVEMOS USAR A INTERNET A NOSSO FAVOR:  SITES DE SERVIÇO DE BUSCA  SITES DE DOMÍNIO PÚBLICO  Portal do Professor  Site Nova Escola
  • 4.  Essa ferramenta, que nos permite publicar conteúdos na Internet, tem se tornado cada vez mais popular por não demandar tanto trabalho para a sua criação e utilização, nem a necessidade de conhecimentos especializados em informática. Ainda porque podemos fazer tudo isso de forma gratuita. Com ela, podemos ter nossa página na Internet, editando-a com muita facilidade.  Os blogs têm sido amplamente empregados na condição de diários digitais, na publicação de notícias e de outros gêneros textuais. Dessa forma, os blogs e fotologs (diários de fotos na web) permitem a qualquer pessoa, que se prontifique, mergulhar nos recursos oferecidos pela Internet e nela tornar-se um(a) autor(a).
  • 5.  Centenário EE Pirassununga  Sala de leitura  Coordenação Pedagógica  Gestão Escolar
  • 6.  USO DO EDITOR DE TEXTOS- WORD  A possibilidade de recriação no processo de escrita/ reescrita com o uso deste tipo de ferramenta é visível pela facilidade de alteração de um documento. Ao escrever, o usuário pode selecionar trechos e realizar edições como mover, apagar, substituir palavras etc. A estruturação de um texto, com o uso da tecnologia, ganha enorme agilidade, visto que permite eliminar as operações que correriam no suporte do papel, como rasuras, “passar a limpo” etc. A eliminação dessas atividades morosas possibilitam ao estudante dedicar seu tempo inteiramente à autoria do material, potencializando produções mais elaboradas.
  • 7.  As características de expressão da linguagem visual e audiovisual e estar atentos às questões de forma e de conteúdo ao elaborar slides. Devemos refletir sobre qual o papel desse tipo de ferramenta na aprendizagem, para além do suporte a apresentações de aulas e palestras.
  • 8.  USO DO EXCEL  Este software nos ajuda a resolver muitas situações cotidianas, abrangendo dados organizados na forma de tabelas, ou matrizes em linhas e colunas. Trata-se daquela situação típica do professor que, ao final de um período, precisa fazer o cálculo das médias dos alunos, sendo que a mesma conta se repete para cada linha de uma tabela onde estão listados os nomes de todos os alunos da turma.
  • 9.  Além dessa, são inúmeras as situações na vida escolar que podem ser pensadas com base numa planilha de dados: horários de aulas, registros de notas, orçamentos, controles de estoque, inventário diversos, cadastro de dados de alunos e suas famílias, controle de empréstimo de livros e vídeos de biblioteca etc.
  • 10.  As planilhas de cálculo podem nos ajudar na gestão de todas essas situações de modo muito facilitado e prático. Elas auxiliam nos processos de tomada de decisão dando-nos agilidade, segurança e tranquilidade. Além de instrumentar tantas tarefas no nosso cotidiano escolar, essa ferramenta pode ser de grande auxílio no ensino da matemática.