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  1. 1. Realidad Virtual y Realidad Aumentada Aplicada a la Educación Prof. Prog. De Aplic. Ocampo Liliana Elizabet www.congresoelearning.org Congreso Virtual Mundial de e-Learning
  2. 2. RAYRVAplicadaalaEducación DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Escuela Profesional Ntra. Sra. de Itatí I-Prof8 Laguna Brava – Corrientes, Argentina. DESCRIPCIÓN DEL CURSO O.I.A.G. Operador Informático para Administración y Gestión Total de Alumnos: 15 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  3. 3. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org El día 9 de Julio se realiza todos los años una Expo-fería donde todas las especialidades que tiene la Escuela presentan sus trabajos áulicos. En este marco, la carrera OIAG presentó el uso de Realidad Aumentada para estudiar dibujo técnico y Realidad Virtual para estudiar física usando simuladores y geografía utilizando imágenes 360º.
  4. 4. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  5. 5. RAYRVaplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org ¿Qué es la Realidad Virtual? Es un entorno de escenas u objetos de apariencia real, generado mediante tecnología informática, que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_virtual
  6. 6. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org 1) Armado del Casco de realidad virtual: Materiales a usar:  Un Smartphone de pantalla totalmente táctil.  Una plancha de cartón resistente.  Pegamento  Tijeras y cutters  Elástico grueso  Abrojo  Y lo más importante: lupas de 5X desmontables de vidrio (si o si de este tipo)
  7. 7. RAYRVaplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  8. 8. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  9. 9. Trabajo Nro. 1: Aprendiendo Física con Realidad Virtual Se descarga a los teléfonos la aplicación móvil ROLLER COASTER (Montaña rusa en VR y 306) Se entrega un pequeño apunte sobre los conceptos básicos de física : • La energía cinética y la energía potencial • Velocidad, aceleración y fuerza • Bucles • Estudios de ángulos, trigonometría, funciones lineales y cuadrática, vectores, ecuaciones, derivadas, integrales, geometría, etc…. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  10. 10. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Aplicación Nro. 1: Los alumnos juegan con los cascos en grupo, a medida que los hacen va armando los croquis de la montaña rusa. Utilizando los apuntes deben aplicar los contenidos en cada parte de la construcción de la montaña rusa y comenzar a realizar una primera aproximación de la misma
  11. 11. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Aplicación Nro. 1: Se arma el modelado 3D usando Skechup
  12. 12. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Aplicación Nro. 1: Se arma la maqueta y la presentación del trabajo
  13. 13. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Aplicación Nro. 2: Aprendiendo Geografía con Realidad Virtual e Imágenes 360. Barrancas: Empedrado - Correntinos. En los móviles se accede a: www.corrientes360.com/realidadvirtual/barrancas/ Creado por el Profesor Marcelo Tarabini de Entre Ríos - Argentina Se presiona sobre el icono de Realidad Virtual Recorriendo las Barrancas de Empedrado, Corrientes - Argentina
  14. 14. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Aplicación Nro. 2: La imagen se convierte al formato SBS que es la necesaria para ver en el casco.
  15. 15. RAYRVaplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Aplicación Nro. 2: Una vez que el alumno realiza el recorrido puede realizar: • Comentar o describir el recorrido • Investigación en la web. • Armado de informes o monografías
  16. 16. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Uso en la Educación a Distancia: • Creación de Bibliotecas Virtuales • Posibilidad de trabajar: “Clase Invertida” • Intercambio de Material a través de redes sociales
  17. 17. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  18. 18. RAYRVaplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org ¿Qué es la Realidad Aumentada? Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_ aumentada
  19. 19. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org En que consiste esta Tecnología:
  20. 20. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org 1) Investigación de herramientas de realidad aumentada : 2) La herramienta seleccionada fue AUMENTATY en su versión educativa Actividades Realizadas: RA aplicado a la interpretación de planos de casas
  21. 21. 4) Se diseña en Sketchup los ambientes de la casa RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org 3) Se procede al diseño de los planos en 2D en papel para planos
  22. 22. RAYRVaplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org 3) Se pasan los modelos 3D a realidad aumentada
  23. 23. RAYRVAplicadaalaEducación Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Uso en la Educación a Distancia: • Creación de apuntes interactivos que se pueden distribuir virtualmente • Posibilidad de interactuar con objetos 3D en tiempo real y a distancia. • Trabajar de modo colaborativo y potenciando las competencias digitales
  24. 24. CongresoVirtualNundialdee-Learning Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org

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