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Formato de evaluacion practicas

Claudio
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formato de seguimiento para practicas

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GUÍA DE SEGUIMIENTO A ESTUDIANTES PRACTICANTES

                           Información general de la Empresa
Nombre de la Empresa:
Actividad Económica:

Teléfono Institucional :                 Correo Electrónico Institucional:



Nombre del Evaluador:
Puesto de Trabajo del Evaluador:
Telefono Personal:                       Correo Electrónico Personal:




                             Datos generales del Estudiante
Nombres y apellidos:
Carrera:
Grupo:
Año que cursa:
Fecha de ingreso a la empresa:
Fecha final de período de pasantía:
Área de trabajo en la Empresa:



                                      Instrucciones
Para dar seguimiento a las practicas que los estudiantes están realizando en las empresas
se aplicarán el cuestionario de los aspectos a evaluar y la sección de los trabajos
asignados. De modo que se realice una evaluación objetiva se solicita el apoyo del
representante de la empresa que está a cargo de los estudiantes.
Se proponen tres niveles de evaluación para cada uno de los aspectos y/o rasgos
evaluados:
    Alto: Supera el nivel exigido.
    Medio:Consigue el nivel exigido.
    Bajo: Insuficiente con respecto al nivel exigido.

Marque con una X el nivel que corresponda a cada aspecto que se evalúa:(ver
definiciones en página 5)

                                                                 NIVELES
Aspectos Generales:                                       Alto    Medio    Bajo
 Disposición al trabajo
 Capacidad de trabajo bajo presión
 Capacidad resolutiva/iniciativa
 Capacidad de relación y comunicación
 Trabajo en equipo
 Orientación al cambio
 Innovación/creatividad
 Cumplimiento de normas de seguridad
 Respeto a su superior y compañeros
Labores asignadas:
 Rigor en la gestión
 Capacidad de análisis
 Cumplimiento en tiempo y forma
 Aplicación del conocimiento
 Capacidad para comunicar resultados (verbal y escrito)
DETALLE DE LOS TRABAJOS ASIGNADOS
Descripción del trabajo que realizó en la Empresa:       Alto           Medio    Bajo




                Fortalezas Observadas en el cumplimiento del trabajo:




                         Áreas de mejora para el practicante:




                        Comentarios Evaluador de la Empresa




Calificación obtenida del 1 al 10 según su consideración _____________________




                         ______________________________
                                   Firma y Sello
Fecha: _____________________________

                           Valoración por parte de la Universidad
Nombre del Evaluador:

Asignaturas que imparte:

Correo electrónico:                           Teléfono:

Breve descripción del trabajo realizado por el Pasante:




Conclusiones, recomendaciones o sugerencias de los docentes visitantes:




                            _____________________________
                                        Firma
Definición de rasgos de personalidad y profesionalismo

Disposición al trabajo: nivel proactivo y actitud positiva para tomar responsabilidades
laborales.

Capacidad de trabajo bajo presión: nivel de resolución de problemas bajo condiciones de
presión y tensión.

Capacidad resolutiva/iniciativa: capacidad para mostrar               un   comportamiento
emprendedor, iniciando e impulsando los cambios necesarios.

Capacidad de relación y comunicación: capacidad para desarrollar, mantener y utilizar
una amplia red de relaciones eficaces con las personas dentro de una empresa.

Trabajo en equipo: capacidad para integrar, crear y desarrollar un ambiente de
colaboración, comunicación y confianza entre personas.

Orientación al cambio: capacidad para anticiparse al cambio y modificar el
comportamiento de la organización y los colaboradores para alcanzar los objetivos.

Innovación/creatividad: capacidad para aportar ideas, planteamientos y soluciones
innovadoras para producir mejoras.

Cumplimiento de normas de seguridad: cumplir cabalmente con las medidas de seguridad
y calidad establecidas así como el uso de los equipos de protección.

Respeto a su superior y compañeros: respetar los niveles de jerarquía y respetar a todos
los integrantes de la empresa.

Rigor en la gestión: capacidad para utilizar con rigor y eficiencia los recursos con el nivel
de calidad exigido.

Capacidad de análisis: capacidad para generar soluciones óptimas.
Cumplimiento en tiempo y forma: Capacidad de cumplir diariamente con todas las
labores asignadas tanto en tiempo y forma como con la calidad esperada.

Aplicación del conocimiento: Capacidad de asociar y aplicar los conocimientos adquiridos
en la Universidad en las labores asignadas.

Capacidad para comunicar resultados (verbal y escrito): Capacidad para entregar los
resultados obtenidos de manera coherente, clara y precisa.

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  • 1. GUÍA DE SEGUIMIENTO A ESTUDIANTES PRACTICANTES Información general de la Empresa Nombre de la Empresa: Actividad Económica: Teléfono Institucional : Correo Electrónico Institucional: Nombre del Evaluador: Puesto de Trabajo del Evaluador: Telefono Personal: Correo Electrónico Personal: Datos generales del Estudiante Nombres y apellidos: Carrera: Grupo: Año que cursa: Fecha de ingreso a la empresa: Fecha final de período de pasantía: Área de trabajo en la Empresa: Instrucciones Para dar seguimiento a las practicas que los estudiantes están realizando en las empresas se aplicarán el cuestionario de los aspectos a evaluar y la sección de los trabajos asignados. De modo que se realice una evaluación objetiva se solicita el apoyo del representante de la empresa que está a cargo de los estudiantes.
  • 2. Se proponen tres niveles de evaluación para cada uno de los aspectos y/o rasgos evaluados:  Alto: Supera el nivel exigido.  Medio:Consigue el nivel exigido.  Bajo: Insuficiente con respecto al nivel exigido. Marque con una X el nivel que corresponda a cada aspecto que se evalúa:(ver definiciones en página 5) NIVELES Aspectos Generales: Alto Medio Bajo Disposición al trabajo Capacidad de trabajo bajo presión Capacidad resolutiva/iniciativa Capacidad de relación y comunicación Trabajo en equipo Orientación al cambio Innovación/creatividad Cumplimiento de normas de seguridad Respeto a su superior y compañeros Labores asignadas: Rigor en la gestión Capacidad de análisis Cumplimiento en tiempo y forma Aplicación del conocimiento Capacidad para comunicar resultados (verbal y escrito)
  • 3. DETALLE DE LOS TRABAJOS ASIGNADOS Descripción del trabajo que realizó en la Empresa: Alto Medio Bajo Fortalezas Observadas en el cumplimiento del trabajo: Áreas de mejora para el practicante: Comentarios Evaluador de la Empresa Calificación obtenida del 1 al 10 según su consideración _____________________ ______________________________ Firma y Sello
  • 4. Fecha: _____________________________ Valoración por parte de la Universidad Nombre del Evaluador: Asignaturas que imparte: Correo electrónico: Teléfono: Breve descripción del trabajo realizado por el Pasante: Conclusiones, recomendaciones o sugerencias de los docentes visitantes: _____________________________ Firma
  • 5. Definición de rasgos de personalidad y profesionalismo Disposición al trabajo: nivel proactivo y actitud positiva para tomar responsabilidades laborales. Capacidad de trabajo bajo presión: nivel de resolución de problemas bajo condiciones de presión y tensión. Capacidad resolutiva/iniciativa: capacidad para mostrar un comportamiento emprendedor, iniciando e impulsando los cambios necesarios. Capacidad de relación y comunicación: capacidad para desarrollar, mantener y utilizar una amplia red de relaciones eficaces con las personas dentro de una empresa. Trabajo en equipo: capacidad para integrar, crear y desarrollar un ambiente de colaboración, comunicación y confianza entre personas. Orientación al cambio: capacidad para anticiparse al cambio y modificar el comportamiento de la organización y los colaboradores para alcanzar los objetivos. Innovación/creatividad: capacidad para aportar ideas, planteamientos y soluciones innovadoras para producir mejoras. Cumplimiento de normas de seguridad: cumplir cabalmente con las medidas de seguridad y calidad establecidas así como el uso de los equipos de protección. Respeto a su superior y compañeros: respetar los niveles de jerarquía y respetar a todos los integrantes de la empresa. Rigor en la gestión: capacidad para utilizar con rigor y eficiencia los recursos con el nivel de calidad exigido. Capacidad de análisis: capacidad para generar soluciones óptimas.
  • 6. Cumplimiento en tiempo y forma: Capacidad de cumplir diariamente con todas las labores asignadas tanto en tiempo y forma como con la calidad esperada. Aplicación del conocimiento: Capacidad de asociar y aplicar los conocimientos adquiridos en la Universidad en las labores asignadas. Capacidad para comunicar resultados (verbal y escrito): Capacidad para entregar los resultados obtenidos de manera coherente, clara y precisa.