SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
Указания
• Учителят е приготвил въпроси;
• Избира ученик, който ще отговори
на първия въпрос;
• Натиска се бутона “завърти”;
• Учителят прочита въпроса с
посочения от колелото на съдбата
номер;
• Ученикът отговаря на въпроса.
1 2
3
4
56
7
8
завърти
1 2
3
4
56
7
8
Намерете НОК(24, 48)
Ами сега?
Решение:
24, 48 2 НОК (24, 48) = 2.2.2.2.3 =
48
12, 24 2
6, 12 2
3, 6 2
3, 3 3
1, 1
48
1 2
3
4
56
7
8
завърти
1 2
3
4
56
7
8
Намерете НОК(144, 48)
Ами сега?
144, 48 2 НОК (24, 48) = 2.2.2.2.3.3 =
72, 24 2
36, 12 2
18, 6 2
9, 3 3
3, 1 3
1
144
144 Решение:
1 2
3
4
56
7
8
завърти
1 2
3
4
56
7
8
Намерете х в уравнението:
(7,6 – х) : 0,4 + 11,2 : 2 = 9,6
Ами сега?
(7,6 – х) : 0,4 + 11,2 : 2 = 9,6
(7,6 – х) : 0,4 + 5,6 = 9,6
(7,6 – х) : 0,4 = 9,6 – 5,6
(7,6 – х) : 0,4 = 4
(7,6 – х) = 4 . 0,4
7,6 – х = 1,6
Х = 7,6 – 1,6
Х = 6
Х= 6 Решение:
1 2
3
4
56
7
8
завърти
1 2
3
4
56
7
8
Напишете три числа, първото
от които е 25,5, а всяко
следващо е с 3,7 по-малко от
предходното. Пресметнете
произведението на първото и
третото число.
Ами сега?
25,5 – първо число
25,5 – 3,7 = 21,8 – второ число
21,8 – 3,7 = 18,1 – трето число
25,5 . 18,1
255
+ 2040
255
46,155
46,155 Решение:
1 2
3
4
56
7
8
завърти
1 2
3
4
56
7
8
Автобус изминава за 3 часа
223,5 км. Колко км ще измине
автобуса за 4 часа, ако намали
скоростта си с 15 км/ч?
Ами сега?
S = V . t → V = S : t
223,5 : 3 = 74,5 км/ч
- 21
13 74,5 – 15 = 59,5 км/ч
- 12
15 59,5 . 4
- 15 238,0 км ще
0 измине автобуса
238 км Решение:
1 2
3
4
56
7
8
завърти
1 2
3
4
56
7
8
Намислих едно число.
Разделих го с 5 и полученато
число намалих с 13,5.
Разликата удвоих и получих
16,6. Кое число съм намислил?
Ами сега?
(х : 5 – 13,5) . 2 = 16,6
(х : 5 – 13,5) = 16,6 : 2
х : 5 – 13,5 = 8,3
х : 5 = 8,3 + 13,5
х : 5 = 21,8 21,8 . 5
х = 21,8 . 5 109,0
х = 109
109 Решение:
1 2
3
4
56
7
8
завърти
1 2
3
4
56
7
8
Лицето на трапец е 61,2 кв. см.
Височината му е 1,7 дм, а
едната основа 40 мм. Намерете
другата основа на трапеца.
Ами сега?
S = 0,5 . (а + b) . h D C
61,2 = 0,5 . (4 + b) . 17 h
61,2 = (4 + b) . 8,5 A H B
4 + b = 61,2 : 8,5
4 + b = 612 : 85 612 : 85 = 7,2 1,7 дм = 1,7.10 = 17 см
4 + b = 7,2 - 595
b = 7,2 – 4 170 40 мм = 40:10 = 4 см
b = 3,2 см - 170
0
3,2 см Решение:
1 2
3
4
56
7
8
завърти
1 2
3
4
56
7
8
Моторна лодка се движи със
скорост 22, 6 км/ч. Скоростта на
течението е 3,2 км/ч. Намерете
колко км ще измине лодката по
течението за 5 часа. А срещу
течението?
Ами сега?
S = V . t
V = Vл + Vт – скоростта на лодката по течението
V = 22,6 + 3,2 = 25,8 км/ч – по течението
S = 25,8 . 5 = 129,0 = 129 км – пътя по течението
V = Vл - Vт – скоростта на лодката срещу течението
V = 22,6 - 3,2 = 19,4 км/ч – срещу течението
S = 19,4 . 5 = 97,0 = 97 км – пътя срещу течението
129 км – по течението
97 км – срещу течението
Решение:
Замъкът на знанието –
ОУ “Христо Максимов”
град Самоков

Más contenido relacionado

Destacado

Maria eugenia velandia
Maria eugenia velandiaMaria eugenia velandia
Maria eugenia velandiapuerto-nare
 
Practica 1.3. edicion basica practica extraescolar 2
Practica 1.3.  edicion basica practica extraescolar 2Practica 1.3.  edicion basica practica extraescolar 2
Practica 1.3. edicion basica practica extraescolar 2Benlly Rodela Gomez
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digitalpuerto-nare
 
Crui cloud computing solution for university campus
Crui   cloud computing solution for university campusCrui   cloud computing solution for university campus
Crui cloud computing solution for university campusJürgen Ambrosi
 
Preuniversitario Lider uno
Preuniversitario Lider unoPreuniversitario Lider uno
Preuniversitario Lider unoDaniel Escobar
 
Teoria comentario texto
Teoria comentario textoTeoria comentario texto
Teoria comentario textomanujesus
 
verbo to be, adjetivos del clima
verbo to be, adjetivos del climaverbo to be, adjetivos del clima
verbo to be, adjetivos del climaDhoriz Hd
 
Hire a Web Vendor with Confidence - Geonetric Webinar
Hire a Web Vendor with Confidence - Geonetric WebinarHire a Web Vendor with Confidence - Geonetric Webinar
Hire a Web Vendor with Confidence - Geonetric WebinarGeonetric
 

Destacado (10)

Maria eugenia velandia
Maria eugenia velandiaMaria eugenia velandia
Maria eugenia velandia
 
Practica 1.3. edicion basica practica extraescolar 2
Practica 1.3.  edicion basica practica extraescolar 2Practica 1.3.  edicion basica practica extraescolar 2
Practica 1.3. edicion basica practica extraescolar 2
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
Profile -Harbin Dadi
Profile -Harbin DadiProfile -Harbin Dadi
Profile -Harbin Dadi
 
Crui cloud computing solution for university campus
Crui   cloud computing solution for university campusCrui   cloud computing solution for university campus
Crui cloud computing solution for university campus
 
Preuniversitario Lider uno
Preuniversitario Lider unoPreuniversitario Lider uno
Preuniversitario Lider uno
 
Teoria comentario texto
Teoria comentario textoTeoria comentario texto
Teoria comentario texto
 
verbo to be, adjetivos del clima
verbo to be, adjetivos del climaverbo to be, adjetivos del clima
verbo to be, adjetivos del clima
 
Tehetség
TehetségTehetség
Tehetség
 
Hire a Web Vendor with Confidence - Geonetric Webinar
Hire a Web Vendor with Confidence - Geonetric WebinarHire a Web Vendor with Confidence - Geonetric Webinar
Hire a Web Vendor with Confidence - Geonetric Webinar
 

Más de club23

Ms office word 2007
Ms office word 2007Ms office word 2007
Ms office word 2007club23
 
кои сме ние
кои сме ниекои сме ние
кои сме ниеclub23
 
компания2
компания2компания2
компания2club23
 
използване на специализирани програми за получаване и изпращане на файлове в ...
използване на специализирани програми за получаване и изпращане на файлове в ...използване на специализирани програми за получаване и изпращане на файлове в ...
използване на специализирани програми за получаване и изпращане на файлове в ...club23
 
Html 5-tables-forms-frames (1)
Html 5-tables-forms-frames (1)Html 5-tables-forms-frames (1)
Html 5-tables-forms-frames (1)club23
 
Project 1 challenge
Project 1   challenge Project 1   challenge
Project 1 challenge club23
 
Project 1 module 3 -9kl
Project 1   module 3 -9klProject 1   module 3 -9kl
Project 1 module 3 -9klclub23
 
Project 1 module 2-9kl
Project 1   module 2-9klProject 1   module 2-9kl
Project 1 module 2-9klclub23
 
Project 1 module 1-9kl
Project 1   module 1-9klProject 1   module 1-9kl
Project 1 module 1-9klclub23
 
20090510 unicheats.net 520_6094
20090510 unicheats.net 520_609420090510 unicheats.net 520_6094
20090510 unicheats.net 520_6094club23
 
Proekt
ProektProekt
Proektclub23
 
Prolet
ProletProlet
Proletclub23
 
езици за програмиране. Php
езици за програмиране. Phpезици за програмиране. Php
езици за програмиране. Phpclub23
 
Css layout
Css layoutCss layout
Css layoutclub23
 

Más de club23 (15)

Ms office word 2007
Ms office word 2007Ms office word 2007
Ms office word 2007
 
кои сме ние
кои сме ниекои сме ние
кои сме ние
 
Karma
KarmaKarma
Karma
 
компания2
компания2компания2
компания2
 
използване на специализирани програми за получаване и изпращане на файлове в ...
използване на специализирани програми за получаване и изпращане на файлове в ...използване на специализирани програми за получаване и изпращане на файлове в ...
използване на специализирани програми за получаване и изпращане на файлове в ...
 
Html 5-tables-forms-frames (1)
Html 5-tables-forms-frames (1)Html 5-tables-forms-frames (1)
Html 5-tables-forms-frames (1)
 
Project 1 challenge
Project 1   challenge Project 1   challenge
Project 1 challenge
 
Project 1 module 3 -9kl
Project 1   module 3 -9klProject 1   module 3 -9kl
Project 1 module 3 -9kl
 
Project 1 module 2-9kl
Project 1   module 2-9klProject 1   module 2-9kl
Project 1 module 2-9kl
 
Project 1 module 1-9kl
Project 1   module 1-9klProject 1   module 1-9kl
Project 1 module 1-9kl
 
20090510 unicheats.net 520_6094
20090510 unicheats.net 520_609420090510 unicheats.net 520_6094
20090510 unicheats.net 520_6094
 
Proekt
ProektProekt
Proekt
 
Prolet
ProletProlet
Prolet
 
езици за програмиране. Php
езици за програмиране. Phpезици за програмиране. Php
езици за програмиране. Php
 
Css layout
Css layoutCss layout
Css layout
 

Kolelo

  • 1.
  • 2. Указания • Учителят е приготвил въпроси; • Избира ученик, който ще отговори на първия въпрос; • Натиска се бутона “завърти”; • Учителят прочита въпроса с посочения от колелото на съдбата номер; • Ученикът отговаря на въпроса.
  • 6. Решение: 24, 48 2 НОК (24, 48) = 2.2.2.2.3 = 48 12, 24 2 6, 12 2 3, 6 2 3, 3 3 1, 1 48
  • 10. 144, 48 2 НОК (24, 48) = 2.2.2.2.3.3 = 72, 24 2 36, 12 2 18, 6 2 9, 3 3 3, 1 3 1 144 144 Решение:
  • 13. Намерете х в уравнението: (7,6 – х) : 0,4 + 11,2 : 2 = 9,6 Ами сега?
  • 14. (7,6 – х) : 0,4 + 11,2 : 2 = 9,6 (7,6 – х) : 0,4 + 5,6 = 9,6 (7,6 – х) : 0,4 = 9,6 – 5,6 (7,6 – х) : 0,4 = 4 (7,6 – х) = 4 . 0,4 7,6 – х = 1,6 Х = 7,6 – 1,6 Х = 6 Х= 6 Решение:
  • 17. Напишете три числа, първото от които е 25,5, а всяко следващо е с 3,7 по-малко от предходното. Пресметнете произведението на първото и третото число. Ами сега?
  • 18. 25,5 – първо число 25,5 – 3,7 = 21,8 – второ число 21,8 – 3,7 = 18,1 – трето число 25,5 . 18,1 255 + 2040 255 46,155 46,155 Решение:
  • 21. Автобус изминава за 3 часа 223,5 км. Колко км ще измине автобуса за 4 часа, ако намали скоростта си с 15 км/ч? Ами сега?
  • 22. S = V . t → V = S : t 223,5 : 3 = 74,5 км/ч - 21 13 74,5 – 15 = 59,5 км/ч - 12 15 59,5 . 4 - 15 238,0 км ще 0 измине автобуса 238 км Решение:
  • 25. Намислих едно число. Разделих го с 5 и полученато число намалих с 13,5. Разликата удвоих и получих 16,6. Кое число съм намислил? Ами сега?
  • 26. (х : 5 – 13,5) . 2 = 16,6 (х : 5 – 13,5) = 16,6 : 2 х : 5 – 13,5 = 8,3 х : 5 = 8,3 + 13,5 х : 5 = 21,8 21,8 . 5 х = 21,8 . 5 109,0 х = 109 109 Решение:
  • 29. Лицето на трапец е 61,2 кв. см. Височината му е 1,7 дм, а едната основа 40 мм. Намерете другата основа на трапеца. Ами сега?
  • 30. S = 0,5 . (а + b) . h D C 61,2 = 0,5 . (4 + b) . 17 h 61,2 = (4 + b) . 8,5 A H B 4 + b = 61,2 : 8,5 4 + b = 612 : 85 612 : 85 = 7,2 1,7 дм = 1,7.10 = 17 см 4 + b = 7,2 - 595 b = 7,2 – 4 170 40 мм = 40:10 = 4 см b = 3,2 см - 170 0 3,2 см Решение:
  • 33. Моторна лодка се движи със скорост 22, 6 км/ч. Скоростта на течението е 3,2 км/ч. Намерете колко км ще измине лодката по течението за 5 часа. А срещу течението? Ами сега?
  • 34. S = V . t V = Vл + Vт – скоростта на лодката по течението V = 22,6 + 3,2 = 25,8 км/ч – по течението S = 25,8 . 5 = 129,0 = 129 км – пътя по течението V = Vл - Vт – скоростта на лодката срещу течението V = 22,6 - 3,2 = 19,4 км/ч – срещу течението S = 19,4 . 5 = 97,0 = 97 км – пътя срещу течението 129 км – по течението 97 км – срещу течението Решение:
  • 35. Замъкът на знанието – ОУ “Христо Максимов” град Самоков