Seminario impartido por Pilar López Tejero con el título “RDA. Nuevos estándares de descripción. Introducción e implicaciones”, realizado el día 18 de octubre de 2013, en las “2es Jornades Valencianes de Documentació: innovació i ocupabilitat”.
Más información en http://cobdcv.es/jornades
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
RDA. Nuevos estándares de descripción. Introducción e implicaciones
1. Seminario 3: RDA.
Nuevos estándares de
descripción.
Introducción e
implicaciones.
Pilar Tejero López
Jefa del Servicio de Catalogación
Biblioteca Nacional de España
2. Índice
• Publicaciones de IFLA subyacentes en RDA
– Familia FR**
– Declaración de principios internacionales de catalogación
• RDA
– Origen y antecedentes
– Fundamentos y características
– Estructura
3. Índice
– Principales diferencias de contenido con RC,
AACR2
– Implementación de RDA
• Nuevo marco: datos enlazados
• Planteamiento en la Biblioteca Nacional de
España
• Una mirada al futuro
4. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
IFLA años 90
» “Explosión” de la información, nuevos formatos
» Insuficiencia de recursos económicos
• Definición de las funciones de los registros en
respuesta a las necesidades de los usuarios
• Búsqueda de un nivel de catalogación básico para
agencias bibliográficas nacionales
5. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
En 1992 se creó el Grupo de Estudio sobre los Requisitos
Funcionales de los Registros Bibliográficos, FRBR, cuyo
informe final se aprobó en 1997, obra publicada en 1998,
revisada en 2009
Traducida al español en 2004
6. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
Posteriormente se extendió al análisis de los registros de
autoridad y dio lugar a Grupo de trabajo de FRANAR, luego
FRAD, Requisitos Funcionales de los Datos de Autoridad,
revisada en 2013
Traducida al español en 2009.
• En 2010 se redactaron los Requisitos Funcionales para los
Datos de Autoridad de Materia, FRSAD.
Traducida al español en 2012.
7. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
Son modelos conceptuales, no son códigos de catalogación, no
puede aplicarse directamente
Marco para entender el universo bibliográfico
análisis lógico de la relación entre los datos de los registros
bibliográficos y de autoridad y las necesidades del usuario
(tareas del usuario)
En FRBR del usuario en general
En FRAD del usuario en general y del creador del registro de
autoridad
8. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
FRBR
encontrar entidades que se
correspondan con sus
criterios de búsqueda (ej. un
título, una materia)
identificar una entidad (ej.
distinguir entre dos con el
mismo título)
seleccionar una entidad (ej.
lengua determinada, un
sotfware compatible con su
ordenador)
adquirir u obtener acceso a la
entidad (ej. préstamo)
FRAD
encontrar entidades que se
correspondan con sus
criterios de búsqueda (ej. un
título, una materia)
identificar una entidad (ej.
distinguir entre dos autores)
contextualizar una entidad (ej.
situar a una persona en un
contexto, clarificar las
relaciones entre entidades,
etc.)
justificar la forma elegida (ej.
nota de fuente)
9. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
FR** está basada en el modelo entidad/relación
Entidades (clases) objetos de interés para el usuario
Atributos (características) datos que se usan para que el
usuario desempeñe sus tareas: título, fecha, lengua…
Relaciones (asociaciones entre ellas) para navegar de una
entidad a otra
10. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
FRBR
Entidades: categorización abstracta
Grupo 1: ¿qué? Obra, expresión, manifestación y ejemplar.
Pueden ser integrales, agregadas o componentes
Grupo 2: ¿por quién? Persona, familia y entidad corporativa.
FRAD las aumenta con las propias del registro de autoridad
Grupo 3: ¿sobre qué? Concepto, objeto, acontecimiento y
lugar, y entidades del grupo 1 y 2. FRSAD
11. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
Relaciones
Vehículo para establecer el vínculo entre una entidad y otra.
• Entre entidades del mismo grupo
“la copia que estoy leyendo de El Quijote es un ejemplar con
su código de barras. Ejemplifica una manifestación (o
publicación particular, por ejemplo, la de Cátedra de 2004,
que materializa una expresión determinada, el texto original
alfanumérico en español. Esa expresión realiza la obra de
Cervantes”.
Las relaciones de véase y véase además
12. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
Otras: Adaptaciones, suplementos, continuaciones, de todoparte…
• Entre entidades de distinto grupo
Obra creada por Creador (autor)
Expresión realizada por Responsable de la ejecución
específica de la expresión (ej. traductor)
Manifestación producida por Productor (editor)
Ejemplar poseído por Poseedor actual
13. Pride and
prejudice (Obra)
Es creada por/Crea
Es realizada por/Es una realización de
Texto en español
traducción (E)
Texto original
Inglés (E)
Jane Austen
(Creador)
Palabra hablada
en Inglés (E)
Se materializa por/Es una materialización de
Thomas Nelson
and Sons, 1907
Collins, 1952 (M)
1813 (M)
Publicacions i Edicions
de la Universitat de
Barcelona, 2009 (M)
Cátedra, 2009
(M)
Audio Pub. Co.
2006 (M)
Es ejemplificada por/Es una ejemplificación de
Poseída por BNE
Poseída por BL
Poseída por LC
Poseída por BNE
Poseída por
NLSBPH
14. Publicaciones de IFLA subyacentes en
RDA
Declaración de Principios Internacionales de Catalogación
Sustituyen y amplían el alcance de los Principios de París
desde obras textuales a todo tipo de materiales,
desde la elección y forma del encabezamiento a todos los
aspectos de los datos bibliográficos y de autoridad
utilizados en los catálogos de bibliotecas,
añade fundamentos para las capacidades de búsqueda.
Para orientar el desarrollo de los códigos de catalogación
16. RDA. Origen y antecedentes
En 2004 nueva edición AACR2 borrador de AACR3
En 2005 necesidad de un nuevo enfoque
Finalidad hasta ahora del control bibliográfico organizar la
información para hacerla accesible a los usuarios. Los SIGB
han generado OPAC de recursos individuales.
No se adaptan a las actuales necesidades de los usuarios
habituados a nuevos entornos de búsqueda y recuperación
que ofrecen las tecnologías Web.
Hay que expandir el uso del catálogo: pasar de que el usuario
encuentre lo que está buscando (asunción apriorística) a
proponer nuevos contenidos (descubrimiento del recurso).
17. RDA. Origen y antecedentes
Por otro lado, los recursos organizados de forma tradicional
conviven con repositorios digitales y bases de datos
proporcionadas por proveedores comerciales.
Además, hay nuevos competidores: motores de búsqueda,
digitalizaciones comerciales y otras empresas mercantiles del
mundo del libro (Amazon).
Creada por el Joint Steering Committee (JSC) for Development
of RDA con representantes de 4 países en colaboración:
Australia, Canadá, EEUU y Gran Bretaña con proyección
internacional y posteriormente Alemania
18. RDA. Origen y antecedentes
En julio de 2008 se planteó la adaptación a MARC 21. Se
realizaron adiciones a MARC 21 (336, 337, 338, 502, 046…)
A mediados de 2010 se presenta RDA Toolkit, 3 meses de
libre acceso y BNE hace pruebas: se implementan los nuevos
campos MARC 21 y se establece la política según documentos
disponibles para el test. Informes
Más tarde, en papel por la demanda, pero menos actualizado
Tras el estudio de los tests de las B. de ámbito anglosajón, se
evaluaron aspectos bibliotecarios y las inversiones se
implanta en B. nacionales de dicho ámbito (31-3-13). B.
Universidad Chicago y Standford han continuado después.
19. RDA. Fundamentos y características
Sus raíces se hunden en AACR2, ISBD, la tradición catalográfica.
Abandona la organización por clases de materiales.
Se basa en los modelos conceptuales FRBR (1998), FRAD (2009) y
FRSAD (aún en desarrollo el Grupo 3) y los Principios de
Catalogación de 2009. Utiliza terminología de FRBR y PIC
Pensada en el usuario y en las tareas que el usuario realiza para
descubrir el recurso con el mejor coste-eficiencia
Es un conjunto de instrucciones basadas en esos modelos
conceptuales, enfatiza en el contenido, no en la visualización.
20. RDA. Fundamentos y características
Al margen de cualquier estándar de almacenamiento y
visualización (aunque en Apéndice D hay mapeos mostrados
según MARC e ISBD): Dublin Core, MODS...
Ofrece un marco flexible y extensible para describir el contenido
y los aspectos técnicos de cualquier recurso
Diseñada para el entorno digital: que permita el uso de
tecnologías actuales y futuras. Ofrece otras formas de
visualización y posibilita la integración de los datos en la web
Sus objetivos fundamentales son identificar y relacionar de
modo que las máquinas puedan utilizar los datos
21. RDA. Fundamentos y características
No habla de niveles de catalogación.
Señala unos elementos “core”, “núcleo” o básicos necesarios
para la identificación de cada entidad: basados en FRBR.
Especifican un mínimo, nunca un máximo.
Más énfasis en la política de la agencia (perfiles) y el juicio del
catalogador
Alternativa Algo diferente de la instrucción previa
Instrucciones “o” Relacionado con el recurso o el juicio
del catalogador
Omisiones/adiciones opcionales Menos o más que la
instrucción previa
Excepciones
22. RDA. Fundamentos y características
Destaca a los datos de autoridad: incluyen normas sobre
redacción de variantes, cita de fuentes, notas de
catalogador…
Proporciona un control del vocabulario para manipular los
datos: claro y no ambiguo (normalización)
Presta mucha atención a las relaciones: con términos
controlados
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29. RDA. Estructura
Sección 1: Registrando atributos de manifestación y ejemplar
Capítulo 1. Pautas generales para registrar los atributos de
manifestaciones y ejemplares
Capítulo 2. Identificando manifestaciones y ejemplares identificar
Capítulo 3. Describiendo soportes (antes, descripción física)
seleccionar
Capítulo 4. Proporcionando información sobre adquisición y acceso
obtener
Sección 2: Registrando atributos de obra y expresión
Capítulo 5. Pautas generales para registrar los atributos de obras y
expresiones
Capítulo 6. Identificando obras y expresiones identificar
Capítulo 7. Describiendo contenido seleccionar
30.
31.
32.
33.
34. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Algunas instrucciones coinciden con los de AACR2, otros se han
añadido para utilizar términos y conceptos de FRBR y FRAD.
AACR2
25.8
Use el título colectivo Obras para un ítem que consiste en, o
pretende ser, las obras completas de una persona, incluyendo
las que son completas a la hora de la publicación
RDA
6.2.2.10.1
Registre el título colectivo convencional Obras como título
preferido de una compilación de obras que consiste en o
pretende ser las obras completas de una persona, familia o
entidad corporativa, incluyendo las que son completas a la
hora de la publicación
35. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
“Toma lo que lees o acepta lo que tienes” no hay que
cambiar nada al transcribir, para facilitar la captura de datos
por máquina. Siempre da alternativas. Representación
– Error tipográfico queda igual (salvo en seriadas)
El mudno de la televisión.
[No se usa i.e. ni sic, ni corchetes]
– Mayúsculas (detractores)
GUÍA DE CAMPO DE LAS AVES DE ESPAÑA Y EUROPA
– Mención de producción: no se añaden jurisdicciones; no
se abrevian ni acortan lugares ni editores
36. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
– No se utilizan las abreviaturas
2ª edición
Tercera edición ampliada
Colección histórica ; número 15 (alternativa)
RC/ISBD/AACR2
RDA
XVII, 323 p.
XVII, 323 páginas
[93] p.
93 páginas no numeradas
3 v. (1397 p.)
3 volúmenes (1397 páginas)
33, [31] h.
33 hojas, 31 hojas no numeradas
v. [p. seriada incompleta] volúmenes
1 recurso en línea (75 páginas)
37. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Se eliminan las abreviaturas latinas
245 $a … / $c por Miriam Flores [y otros cuatro]
ó
245 $a … / $c por Miriam Flores, Melanie Cardoza, Wilmer
Moyano y Catalina Zavala, catedráticos de la UNAM
(Omisión opcional)
No se usa “[s.l.]”, “[s.n.]”, “[s.a.]”
[Lugar de publicación no identificado]
[Editor no identificado]
[Fecha de publicación no identificada]
38. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
No se cambia la puntuación: ej. …, no –
Solo se utilizan los corchetes para información tomada fuera del
recurso
Modo de emisión/publicación
Se hace explícita la información de Cabecera/07 respecto al
tipo de publicación
Tipo de contenido 336
Tipo de medio 337
Tipo de soporte 338
Mapeo de tipos de contenido de RDA a formas de contenido ISBD y tipos de medio
39.
40.
41. Tipos de soporte mayor nivel de granularidad que tipo de
medio (evita sing. y plural, normalizado)
42. Tipo de contenido 336
Tipo de medio 337
Tipo de soporte 338
Libro:
300 $a 123 páginas, 28 páginas no numeradas
336 $a texto $b txt $2 rdacontent
337 $a sin mediación $b n $2 rdamedia
338 $a volumen $b nc $2 rdacarrier
CD de música: $b es opcional
300 $a 1 disco de audio {ó 1 CD}
336 $a música interpretada $2 rdacontent
337 $a audio $2 rdamedia
338 $a disco de audio $2 rdacarrier
43. Otros atributos del soporte formas controladas (Nuevos
subcampos en 300, 340; nuevos campos, 344-347)
44. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Identificando obras en colaboración
Se elimina la “regla de 3”, punto de acceso de obra por el
nombrado en primer lugar. Alternativa: todos
P. de acceso adicionales de los restantes, a juicio de catalogador
100 $a Brown, Susan $e autor
245 $a Architecture / $c by Susan Brown, Melanie Carlson,
Stephen Lindell and Janet Wilson.
700 $a Carlson, Melanie $e autor
700 $a Lindell, Stephen $e autor
700 $a Ott, Kevin $e autor
45. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Identificando compilaciones Del mismo autor
El título por el que es conocido, si no, un título convencional
colectivo
Obras completas = “Obras”
Obras completas en una forma = término adecuado elegido
por el catalogador, sin considerar si ha creado obras en
una sola forma o no. No obra selecta
Otras compilaciones de dos o más (pero no todas) obras en la
misma o diferente forma = cada una de las obras
Alternativa = se añade “Selección” al colectivo, en su lugar o
además
46. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Identificando compilaciones De diferente autor con tít. colectivo
Tantos puntos de acceso como obras o
Alternativa: Título colectivo convencional (como en este ejemplo)
100 1# $a Miller, Arthur, $d 1915-2005
240 10 $a Obras. $k Selección (no usan 243)
245 10 $a Two plays / $c Arthur Miller.
505 0# $a The Archbishop’s ceiling ; The American clock.
700 12 $a Miller, Arthur, $d 1915-2005. $t Archbishop’s ceiling.
(opc.)
700 12 $a Miller, Arthur, $d 1915-2005. $t American clock. (opc.)
47. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Identificando compilaciones De diferente autor sin tít.
colectivo
Tantos puntos de acceso como obras (como en el ejemplo) o
Alternativa: Título inventado con o sin puntos de acceso de las
obras
245 00 $a Community band concert / $c Sharon Polk. Fall
harvest festivals / Terri Swanson.
700 12 $a Polk, Sharon. $t Community band concerts.
700 12 $a Swanson, Terri. $t Fall harvest festivals.
48. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Otros puntos de acceso que representan obras
No abrevian las partes de la Biblia y se quita el Testamento con
otros libros
Biblia. N.T. Biblia. Nuevo Testamento
Biblia. A.T. Génesis Biblia. Génesis
Corán ó Qur’an lengua preferida por la agencia
Otros puntos de acceso que representan expresiones
Un punto de acceso por cada lengua, no mezcla expresiones
ni políglota
ni dos lenguas en el punto de acceso
49. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Identificando personas, familias, entidades corporativas
– No hay principal, secundario, ni límites
– solo el más importante o el primero es core.
• Se admiten animales, personajes de ficción.
• Las abreviatura en las fechas se desarrolla:
n. nacido; s. siglo ; fl. activo ca. aproximadamente
• Los términos de parentesco (Jr., III), forman parte del nombre
• En congresos se omiten años en el nombre;
El lugar se repite; no hay restricciones en nº de sedes. Online
50. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Nuevos campos MARC para identificar personas - Atributos
046 Fechas
368 Otros atributos
370 Lugar asociado
371 Dirección
372 Campo de actividad
373 Grupo asociado
374 Ocupación
375 Género
377 Lengua asociada
378 Forma completa del nombre
50
51. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Relaciones
• RDA también pone mucho énfasis en registrarlas.
• Precisa y normaliza los tipos de relaciones en tres apéndices
-- designadores de la relación normalizados
52.
53.
54. Principales diferencias de contenido con
RC, AACR2
Relaciones – Identificación de la entidad
Identificador de la entidad: ej. nº de control, número
normalizado
Punto de acceso preferido representando a la obra o
expresión relacionada
Entre obras, expresiones y manifestaciones, además
Descripción estructurada o no estructurada combina varios
elementos que identifican a las entidades
55. Relaciones
(Barbara B.Tillett, 2012)
Senderos a obras relacionadas
Inglés
Ma
te
ria
ot x e T
Películas
…
e
Don Quixote
rd
The Man of La Mancha
r as
Ob
e
rd
o
ut
A
to
Au
Wasserman
das
riva
de
Cervantes
Otras novelas
ejemplares
Francés
Alemán
Español
Madrid, 1979
Library of Congress
Copia 1
Encuadernación en piel color verde
60. Implementación de RDA
• Considerar el impacto presupuestario
– De la licencia
– De la formación continuada
– De la productividad durante el periodo de implementación
• Considerar las capacidades del sistema de gestión
• Considerar el impacto en la visualización de los datos en los
servicios al público y en los usuarios finales
61. Implementación de RDA
Algunas recomendaciones (LC, PCC…)
• Establecer un día de implementación
• Establecer las decisiones y política del centro
– Seleccionar el tipo de catalogación: analítica, integral, etc.
– Cómo transcribir los datos: igual o no
– Fijar la aplicación de las reglas o alternativas, seguimiento
de omisiones opcionales, adiciones opcionales,
excepciones
• Implementar los nuevos campos MARC. Bibliotecas hoy
siguen MARC 21
62. Implementación de RDA
•
Familiarizarse con los conceptos y principios de FRBR y FRAD
•
Familiarizarse con RDA Toolkit. Explorar sus posibilidades:
creación de flujos de trabajo propios y consulta de los de
otras instituciones, limitaciones en las búsquedas
•
Preparación del entrenamiento.
Crear un grupo de entrenadores que luego entrenarán a los
demás grupos (de no más de 8) Si se utiliza AACR2 será
sencillo, aunque la estructura es muy diferente. NO siguen
las áreas ISBD, ni basadas en formatos.
•
Empezar catalogando libros
63. Implementación de RDA
Consultar las herramientas en RDA Toolkit para el período
puente:
• Mapeos entre elementos RDA y MARC 21 bibliográfico y de
autoridades, y viceversa
• Mapeo entre RDA e ISBD
• Mapeo entre RDA y MODS
• Mapeo entre RDA y Dublin Core
• Envíos de RDA a AACR2
• Envíos a LC PCC PS
64. Implementación de RDA
• Compatible con los registros antiguos, con o sin cambios. Es
decisión del centro. Ej. Desde tal fecha, RDA, antes AACR2.
• Se pueden crear “registros híbridos”: no creados conforme a
RDA a los que se añaden datos de RDA
– Funciones a los puntos de acceso
– Desarrollo de abreviaturas
– Añadir menciones de responsabilidad completas
– Añadir los campos 336/337/338 (DGM hasta 2016)
Informe Grupo sobre Pautas para Registros Híbridos de PCC
• Si se actualizan por completo, Cabecera pasa a c, i; 040$e rda
65. Implementación de RDA
Puntos de acceso cambiado previamente
Estudio NACO tres tipos 1) válidos como están: 95’1%
(nosotros, menos)
2) con necesidad de cambio: 2’1%
3) diferentes: 2’8%
2 fases recomendadas para el proceso (aplicadas, 3)
• A los registros cuyo 1XX hay que revisar manualmente y que no
contienen ningún campo susceptible de un cambio automático, se
les añade un campo 667 identificándolos. Se añaden los campos de
046/378 si apropiados.
• A los registros cuyo 1XX se le puede hacer un cambio automático,
se les cambia antes del inicio. A los registros a los que además hay
que revisar, se les añade un campo 667 identificándolos. Se añaden
los campos de 046/378 si apropiados.
66. Implementación de RDA
AACR2 record before re-coding
AACR2 record after re-coding
008 020513n| acannaabn |n aaa
010 $a n 2002102150
040 $a DLC $b eng $c DLC
100 1_ $a Jackson, Margaret, $c Dr.
670 $a Hughes on data protection in
Australia, 2001: $b t.p. (Dr.
Margaret Jackson; prof. of
computer law, RMIT Univ.)
008 020513n| acannaabn |n aaa
010 $a n 2002102150
040 $a DLC $b eng $c DLC
100 1_ $a Jackson, Margaret, $c Dr.
667 $a THIS HEADING CANNOT BE
USED UNDER RDA UNTIL IT HAS
BEEN REVIEWED INDIVIDUALLY.
670 $a Hughes on data protection in
Australia, 2001: $b t.p. (Dr.
Margaret Jackson; prof. of
computer law, RMIT Univ.)
67. Implementación de RDA
AACR2 record before conversion
RDA record after conversion
008 961104n| acannaab |a ana c
010 $a no 96057488 $z n 92099552
040 $a IWhN $c IWhN $d DLC
110 1_ $a Chicago (Ill.). $b Dept. of
Planning and Development
410 1_ $a Chicago (Ill.). $b Dept. of
Planning & Development
410 1_ $a Chicago (Ill.). $b Planning
and Development, Dept. of
510 1_ $w a $a Chicago (Ill.). $b Dept.
of Planning
008 961104n| azannaab |a ana c
010 $a no 96057488 $z n
92099552
040 $a IWhN $b eng $e rda $c IWhN
$d DLC
110 1_ $a Chicago (Ill.). $b Department
of Planning and Development
410 1_ $a Chicago (Ill.). $b Department
of Planning & Development
410 1_ $w nnea $a Chicago (Ill.). $b
Dept. of Planning and Development
510 1_ $w a $a Chicago (Ill.). $b
Department of Planning
OLA 2012
68. Implementación de RDA
Tres posibles escenarios de implementación:
Base de datos con estructura relacional u orientada a
objetos
Registros bibliográficos y de autoridad enlazados
Base de datos con archivo plano
El cambio en la visualización es uno de sus objetivos
ferberización
FRBR Tool Library of Congress
Virtua
OCLC, numerosas bibliotecas...
69.
70. Nuevo marco: Datos enlazados
Los datos pueden estar en MARC 21 en registros bibliográficos y
de autoridad. Pero RDA no crea registros, crea instrucciones
sobre datos que pueden usarse en la Web actual y en la Web
semántica, salen del catálogo de la Biblioteca.
Sin MARC aumentan capacidades de RDA. MARC dificulta la
separación de elementos y la capacidad de uso de URI para
Datos enlazados
Se necesita un formato que sea capaz de interpretar metadatos
automáticos, que nos lleve a datos enlazados y a la web
semántica
71. Nuevo marco: Datos enlazados
Informe Final del Grupo Incubador de Datos Vinculados de
Bibliotecas incrementar la interoperabilidad de los datos de
las bibliotecas en la Web, reuniendo a personas implicadas en
actividades de la Web Semántica
Biblioteca del Congreso + Zepheira iniciativa Bibliographic
Framework Transition Initiative
Objetivo
determinar un camino de transición del Formato MARC 21
hacia estándares basados en datos enlazados.
desarrollar un modelo de datos enlazados para habilitar
herramientas, vocabulario y servicios de apoyo a esta
iniciativa
74. Nuevo marco: Datos enlazados
• Datos enlazados
– Tecnología destinada al procesamiento automático
– En LD los datos se publican de una forma estructurada que
favorece el entrelazado con otros datos similares.
– Vídeo de Europeana sobre datos abiertos enlazados
Esquilo
es creador de
Siete contra Tebas
75.
76.
77. Nuevo marco: Datos enlazados
• Dbpedia es una de las principales fuentes de datos que la
comunidad usa para aplicar el 4º principio de LOD y supone su
eje fundamental.
• Reutilizar los datos y conectarlos con otras fuentes
78. Planteamiento en la BNE
Normas en la Biblioteca Nacional de España
RdC (1999) sus fuentes (ISBD, AACR2, tradición)
Registros bibliográficos
Descripción bibliográfica
ISBD Review Group
Puntos de acceso
79. Introducción
Registros de autoridad
Manual de autoridades BNE
Fichero de autoridades internacional Virtual: VIAF creadores, obras,
expres. BNE aporta sus registros
Formato MARC 21
Formato MARC 21 para recursos bibliográficos:
81. Planteamiento en la BNE
• RDA
• Estudio borrador de (2008). Test RDA Toolkit. Revisión trad.
• RIMMF
82. Planteamiento en la BNE
• Pertenencia a EURIG – Grupo Europeo de Interés en RDA
(31 miembros)
– Informe sobre implementación (Holanda, DNB, Finlandia,
Letonia). BNE decidirá en 2014
– Grupos de trabajo
• agregados
• Música
– Valoración de propuestas de enmienda de RDA
– Cooperación en los trabajos sobre FRBRización y datos
enlazados
83. Planteamiento en la BNE
• Datos enlazados datos.bne.es
Trabajo conjunto con Universidad Politécnica de Madrid
Se han migrado:
Fichero de autoridades alrededor de 4.200.000 de
registros de autoridad (más o menos completos)
Fichero bibliográfico alrededor de 2.400.000
registros bibliográficos de monografías modernas,
antiguas, música impresa y grabaciones sonoras
Se han generado más de 58 millones de tripletas
Tiene enlaces “Owl:sameAs” con VIAF, GND, LIBRIS, SUDOC y
Dbpedia
84. Planteamiento en la BNE
Se han empleado vocabularios que se alinean con los estándares
de IFLA. Están reconocidos como estándares válidos de la web
semántica por la W3C, y descritos en Open Metadata
Registry.
Los vocabularios FRBR, FRAD recogen los atributos de Obra,
Expresión, Persona, Entidad Corporativa Registros de
autoridad
El vocabulario ISBD recoge los atributos de manifestación
Registro bibliográfico
88. Planteamiento en la BNE
Principales problemas:
Imposibilidad de extraer ni inferir todas las relaciones básicas
de FRBR de los registros en MARC 21
Las propias ambigüedades del Formato MARC
Próximos horizontes
Herramientas de visualización
Refinamiento de los mapeos
Nuevas fuentes de datos: objetos digitales
Mejorar
La codificación
Los procedimientos de catalogación (1XX$e, etc.)
¿Implantación de RDA?
89. Una mirada al futuro
Barbara Tillett. Looking to the future with RDA, 2011
Al catalogador no se le pedirá que cree 4 registros
separados para obra, expresión, manifestación y
ejemplar
El catalogador ofrecerá conjuntos de datos enlazados
etiquetando a qué entidad pertenecen para que las
máquinas los puedan utilizar y se ofrezca una
visualización al usuario final de distintas formas, según
la tarea: como una bibliografía, como respuesta a una
pregunta de referencia, etc.
90. Una mirada al futuro
Se necesitan más sistemas basados en FRBR que
desplieguen los datos visualizados por entidades y
muestre sus relaciones
Se necesitan sistemas que importen metadatos
descriptivos que vengan de editores o de cualquier
metadato que acompañe a los objetos digitales
Se necesitan interfaces que importen fácilmente
metadatos controlados de los registros de la web o de
sistemas internacionales de datos de autoridad, como
VIAF, que posibiliten la visualización en la lengua y
escritura apropiada para el usuario
91. Una mirada al futuro
Se necesitan sistemas que generen automáticamente
los datos basándose en la primera manifestación
recibida, que sugieran enlaces que el catalogador
verifique, que construya automáticamente los datos de
obra y expresión
Hasta un día en que no haya encabezamientos, solo
los nombres diferentes de “cosas” que se podrán
visualizar en cualquier lengua o escritura, y no habrá
registros bibliográficos, solo descripciones de conjuntos
de recursos unidos a otros recursos relacionados…
Mientras tanto, manténganse al día consultando páginas
web de LC, RDA, OCLC, IFLA, EURIG, bibliotecas
nacionales, blogs, webinars, etc.
Antes de ahondar en RDA, Resource Description and Access, el principal objetivo de este seminario, hemos de bucear en los documentos redactados por IFLA, Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas. Y nos remontamos a los años 90.
Debido al incremento de los recursos, la denominada explosíón de la información y la cantidad enorme de recursos económicos que habrían de destinarse a ello, tuvo lugar en 1990 en Estocolmo el Seminario sobre Registros Bibliográficos (1990. Estocolmo) estudio que definiera las funciones de los registros, aplicaciones y necesidades de los usuarios, es decir, lo que un registro bibliográfico debe proporcionar y lo que se espera de él como respuesta a las necesidades de los usuarios. Además, que estableciera un nivel básico para los registros bibliográficos de las agencias bibliográficas nacionales
En 1992 se creó un grupo de estudio de la IFLA, Grupo de estudio sobre los Requisitos Funcionales de los Registros Bibliográficos y en 1997, después de revisión mundial, se aprobó el informe final.
En 1992 se creó un grupo de estudio de la IFLA, Grupo de estudio sobre los Requisitos Funcionales de los Registros Bibliográficos, cuyo informe final se aprobó en 1997, después de revisión mundial. Se publicó la obra en 1998 en inglés. Última edición de 2009 con cambios. Próximamamente tendrá lugar una nueva puesta al día.
Se tradujo al español y publicó en papel en 2004, por lo que no incluye las últimas actualizaciones.
Su propósito es mejorar un producto, los registros bibliográficos, un proceso, la catalogación y un instrumento, los catálogos.
Siempre hay que tener muy claro que no es un código de catalogación, no puede aplicarse directamente
Los elementos básicos del modelo se derivaron de un análisis lógico de los datos del registro bibliográfico, basándose en el modelo entidad/relación.
Posteriormente, hay un salto importante en el tiempo, se amplió dicho análisis a los registros de autoridad. Se creó otro Grupo de trabajo de FRANAR y dio origen a FRAD, Requisitos Funcionales de los Datos de Autoridad. El informe final es de 2008, siendo la última versión de 2013. Fue traducido al español en 2009.
Es un modelo conceptual, no es un código de catalogación y por tanto, no puede aplicarse directamente.
Bebe fundamentalmente de fuentes de la IFLA como ISBD,, las antiguas GARE, hoy GARR, Directrices para Registros de Autoridad y Referencias, Directrices para Entradas de Autoridad de Materia, hoy GSARE, y el Manual del Formato UNIMARC, el auspiciado por la IFLA.
Pretende ser amplio respecto al tipo de usuarios: bliotecarios,editores, distribuidores, etc.,otros fuera del ámbito bibliotecario; respecto al tipo de aplicaciones en las que se utilizan los registros: Catalogación, Adquisiciones, Inventario, Circulación y préstamo interbibliotecario, Preservación, Referencia y recuperación de la información; respecto al tipo de recursos: diferentes materiales y soportes.
Siempre hay que tener en cuenta que hablamos de un modelo conceptual no de un código de catalogación y, por consiguiente, no puede aplicarse directamente.
Basado en el modelo entidad/relación que se compone de entidades, atributos o características de esas entidades y relaciones entre las entidades.
En FRBR se diferencian tres grupos de entidades. Son categorizaciones abstractas. Las del Grupo 1 que son producto de la creación intelectual o artística. La obra, creación intelectual o artística diferenciada abstracta, idea; la expresión, la realización de una obra en cualquier forma: alfanumérica, palabra hablada; imagen, musical; la manifestación, la materialización de la expresión de una obra o conjunto de ejemplares producidos; ejemplar determinado.
Entre ellas establecen relaciones: la copia que estoy leyendo de El Quijote es un ejemplar con su código de barras. Ejemplifica una manifestación (o publicación particular, por ejemplo, la de Cátedra de 2004, que materializa una expresión determinada, el texto original alfanumérico en español. Esa expresión realiza la obra de Cervantes.
Pueden ser unidades integrales, agregadas:conjunto de obras individuales reunidas por un editor o compilador, conjunto de monografías individuales en una serie, colección de documentos privados de un archivo; o componentes: capítulos o artículos.
Las entidades del grupo 2 son personas y entidades corporativas, las responsables de la creación de la obra, realización de la expresión, producción de la manifestación o propietarios del ejemplar. FRAD incluye también otra entidad, la familia.
Las entidades del grupo 3 son las materias de las entidades del grupo 1. Las específicas del grupo son concepto, objeto, acontecimiento y lugar ´cíficcv
, pero también incluye a las de los grupos 1 y 2 puesto pueden ser materias de obras.
Here is a different way to see the relationships between Work, Expressions, Manifestations, and Items, condensed into one page. I included it because some times this way is easier for people to understand the FRBR model, and sometimes another way is better.
FRBR y FRAD son la base para entender y organizar el universo bibligráfico. Por eso, son fundamentales en el desarrollo y revisión de los códigos de catalogación.
Otro documento básico para la redacción de los códigos es la Declaración de Principios Internacionales de Catalogación.
Los conceptos y el vocabulario de los modelos FR** juegan un papel importante en RDA. Su conocimiento facilita el contenido y estructura de RDA.
Los principios de catalogación subyacen en todo el contenido
La mejor manera de ver la conexión entre FR** y RDA es consultando el índice del contenido del código de catalogación. Se puede reconocer el vocabulario y los conceptos de los modelos. Las instrucciones están organizadas en secciones separadas conforme a las entidades FRBR. Las cuatro primeras secciones están dedicadas a los atributos de las entidades; y las restantes especifican las relaciones. Llama la atención que presta a las relaciones.
La lista del conjunto de elementos de RDA desplegable existente en herramientas
O el diagrama entidad/relación
Aquí vemos el diagrama de los atributos de obra. El diagrama incluye una referencia a FRBR y FRAD. A veces, como firmante de un tratado, RDA incluye atributos adicionales, y otras, desglosa un atributo en subelementos (numeración de una publicación seriada)
Cada sección empieza por un capítulo de pautas generales y los capítulos siguientes se organizan de acuerdo a las tareas del usuario
Todas las secciones empiezan por un capítulo que incluye los principios y objetivos funcionales para posibilitar al usuario desarrollar sus tareas
Vamos a echar un vistazo a RDA y vemos que esos capítulos que registran las pautas generales para registrar atributos siguen la misma estructura. Alcance (explicación del contenido del capítulo), terminología, principios y objetivos funcionales, elementos “core” o núcleo o básicos, y lengua y escritura. Los cuatro primeros desde alcance a elementos core se repiten también en los capítulos relativos a las pautas para registrar las relaciones.
La palabra core es fundamental en toda la norma. Son los elementos básicos necesarios para la identificación de cada entidad: basados en FRBR. Especifican un mínimo, nunca un máximo. No habla de niveles de catalogación.
Aquí se ve la explicación de los términos que se van a utilizar en la sección y que tienen un significado determinado en la sección: definición de obra, expresión. Fijémonos en título preferido de la obra, que se refiere al título elegido para identificar la obra, es decir, lo que hemos denominado habitualmente título uniforme (que sirve para obra y expresión).
El siguiente apartado se refiere a los objetivos funcionales que se pretenden conseguir, qué tareas va a alcanzar el usuario: encontrar, identificar, etc. Observar que RDA denomina entender a lo que FRBR denomina contextualizar, refiriéndose a la misma tarea
Relaciona los principios de catalogación con los que están conformes, por ejemplo: diferenciación, representación
La relación de elementos núcleo en obra coincide con los atributos de FRBR. Hay elementos que son núcleo si… se cumple alguna condición
Enseñar ejemplos en Marc21
EJERCICIO: volver al de Dámaso Alonso y distribuir la información en campos.
368 (santos, espíritus, títulos)
No existen vocabularios controlados para 374,375, 372, pero sí para 377.
Todos las obras relacionadas <clic> a películas u obras de teatro basadas en Don Quijote mostradas en este ejemplo- Todo ello para guiar al usuario a través de nuestra rica colección y más allá – también podemos hacer conexiones a información relacionada en el Internet, <clic> como el artículo de Wikipedia sobre Don Quijote y otras fuentes relacionadas en la Web-
Esto no era posible con catálogos impresos o fichas. Hay una asombrosa red de información relacionada y en el pasado solo hemos sido capaces de entregar una pequeña vista a nuestros usuarios.
Pero, una vez que seamos capaces de compartir estos datos enlazados en el Internet, podemos ofrecer sistemas de descubrimiento que mostraran caminos hacia todo tipo de recursos relacionados.
The final report of the PCC Task Group on AACR2 & RDA Acceptable Heading Categories suggested that a new 040 $e code should be established meaning "AACR2, cannot be used under RDA until evaluated.“ However the idea of that extra coding was dropped a while ago, according to Gary Strawn (email to me, April 19, 2012).
El objetivo del Grupo Incubador de Datos Vinculados de Bibliotecas ha sido "contribuir a incrementar la interoperabilidad global de los datos de las bibliotecas en la Web, reuniendo a personas implicadas en actividades de la Web Semántica —centradas en los Datos Vinculados— en bibliotecas e instituciones afines, mediante el examen de las iniciativas en curso e identificando futuras vías de colaboración.
El modelo Bibframe se compone de cuatro clases: Obra, Autoridad, Intancia, Anotación
Obra creativa: recurso que refleja la esencia conceptual del ejmplar que tenemos en la mano
Instancia: recurso que refleja una materialización individual y material de una obra
Autoridad: recurso que refleja conceptos de autoridad claves que definen relaciones con la obra y la instancia: pesona, materia, entidad, lugar…
Anotacion: recurso que decora a otro con información adicional: fondos, cubierta artística…
El primer trabajo que se hizo desde la BNE en colaboración con IFLA fue precisamente la traducción de las etiquetas (“labels”) al español. La traducción de Labels a otras lenguas, además, es una recomendación incluida en el Informe Final del Incubator Group del W3c sobre LLD.
Su objetivo es migrar todo el catálogo, (bibliográfico y autoridades) y conceptualizar las relaciones.