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La critique de film
Un exercice d’analyse et de communication
Virginie Colombel- 2015
mardi 27 janvier 15
Peut-on parler d’un
film?
mardi 27 janvier 15
«Il y a une première manière de parler
d’un film, qui est de dire "ça m’a plu",
ou "ça m’a pas enthousiasmé".Après
quoi vient une indifférente perte de la
mémoire.Appelons ce premier temps
de la parole: le jugement
indistinct.» A. Badiou
I. Introduction : Peut-on parler d’un film ?
mardi 27 janvier 15
Exemple
mardi 27 janvier 15
mardi 27 janvier 15
Premières réactions
après le film
mardi 27 janvier 15
Deuxième manière de parler d’un film :
‣ Le défendre contre le jugement
indistinct
‣ «Montrer» : ce qui suppose déjà
quelques arguments
I. Introduction : Peut-on parler d’un film ?
Il y a une deuxième manière de parler
d’un film qui est précisément de le
défendre contre le jugement indistinct.
De montrer, ce qui suppose quelques
arguments, que ce film n’est pas
simplement seulement situable dans la
béance entre plaisir et oubli.
mardi 27 janvier 15
‣ Le jugement indistinct mentionne en
priorité les acteurs, ou les effets, ou une
scène frappante, ou l’histoire racontée.
‣ Cette deuxième manière de regarder un film
désigne une singularité dont l’auteur est
l’emblème.
I. Introduction : Peut-on parler d’un film ?
mardi 27 janvier 15
Il argumente pour la considération
du film comme style
mardi 27 janvier 15
Le style est ce qui est
opposé à l’indistinct.
mardi 27 janvier 15
Liant le style à l’auteur, le jugement
diacritique propose qu’on sauve
quelque chose du cinéma, qu’il ne soit
pas voué à l’oubli des plaisirs. Que du
cinéma quelques noms, quelques figures
soient remarquées dans le temps.
I. Introduction : Peut-on parler d’un film ?
mardi 27 janvier 15
La minute culture
générale
mardi 27 janvier 15
1 2
3 4 5
6
7
8
9
10 11 12
13
14
15
mardi 27 janvier 15
1. Elephant Man
2. Orange Mécanique
3. Les Oiseaux
4. Taxi Driver
5. Le Mépris
6. Princesse Monoké
7. Vol au dessus d’un nid de
Coucous
8. Apocalypse Now
9. Le Bon, la Brute et le Truand
10. Le Ruban Blanc
11. Cet Obscur Objet du
Désir / Un chien Andalou
12. La Guerre des Etoiles
13. Fight Club
14. 8 et 1/2
15. Indice déjà sur la photo...
Les indices
mardi 27 janvier 15
Les réponses
1. David Lynch
2. Stanley Kubrick
3. Hitchcock
4. Scorcese
5. Godard
6. Myasaki
7. Milos Forman
8. Francis Ford Coppola
9. Sergio Leone
10.Michael Haneke
11. Luis Bunuel
12.Georges Lucas
13. Fincher
14. Fellini
15. Spielberg
mardi 27 janvier 15
De quoi s’agit-il ?
mardi 27 janvier 15
Une critique est un texte qui porte un
jugement sur une oeuvre et qui vise à
persuader ou à dissuader le destinataire
de s’engager à son tour dans la découverte
de cette oeuvre
II.De quoi s’agit-il?
mardi 27 janvier 15
La famille Bélier par les Inrock
Critikat
mardi 27 janvier 15
Elle comporte à la fois :
une partie informative et
une partie argumentative.
II.De quoi s’agit-il?
mardi 27 janvier 15
Mais afin de pouvoir rédiger un texte qui
influencera votre destinataire, il est
important d’inclure plus que vos idées et vos
opinions.
II.De quoi s’agit-il?
mardi 27 janvier 15
Il faut rédiger un texte à l’attention d’un
destinataire censé ne pas l’avoir vu afin qu’il
puisse se le représenter.
II.De quoi s’agit-il?
mardi 27 janvier 15
C’est donc une double démarche :
d’analyse et
de communication
II.De quoi s’agit-il?
mardi 27 janvier 15
Avant la projection
mardi 27 janvier 15
‣ Emettre des hypothèses à partir du titre
‣ Se documenter sur le réalisateur
‣ Faire un grille de lecture
‣ Etre attentif au générique
‣ Prendre des notes pendant la projection
III.Avant la projection
mardi 27 janvier 15
Après la projection
mardi 27 janvier 15
L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Deux aspects essentiels :
le récit
et
le langage cinématographique
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Le genre
Identifier le genre : documentaire,
animation - dessin animé, 3D, manga -, fiction
- comédie, comédie dramatique, drame,
comédie musicale -, fantastique, science-
fiction, policier, thriller, road-movie, western,
horreur, catastrophe...
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Les personnages
Ils peuvent être tranchés, taillés d’une pièce
ou nuancés, aux motivations complexes.
l’apparence extérieure trahit une vie
intérieure que l’on peut décoder.
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Les acteurs
Analyser leur jeu, leur adaptation au
personnage, leur place en tant qu’acteur dans
la société.
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Le traitement du temps
‣ Quelle est la durée du film ?
‣ Quelle est la durée de l’action ?
‣ Comment est rendu le déroulement du
temps ?
‣ Présence de «flash back» ou « flash
forward» ?
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
La narration
‣ Le début du film :Analyse très importante
‣ Le noeud : les grands moments, les
scènes importantes, leur agencement
‣ La fin : comment conclut-on ?
les dernières images ? Une fin
«ouverte» ou «fermée» ?
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Le rythme
‣ Rythme lent ou rapide ?
‣ Quelles transitions ?
‣ En quoi telle ou telle séquence
participe à la construction du
sens ?
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Le cadrage
‣ Remarquer les cadrages, les usages intéressants
de la caméra et les effets qu’ils produisent
‣ Analyser les couleurs dominantes
‣ Être attentif aux éclairages
‣ Remarquer les images, les détails symboliques
qui se répètent.A quels moments? Avec quels
effets ?
‣ Être attentif à la place de la caméra et aux
différents plans
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Le son
• Quel fond sonore a-t-on choisi et avec
quels effets ?
• Certaines musiques ou certains bruits sont-
ils associés à des personnages ou à des
situations?
• Quelle est la part des silences ?
• La musique est-elle adaptée ou non ?
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
Le récit
Comment avez-vous compris le film ?
IV.Après la projection - 1. L’analyse du film
mardi 27 janvier 15
II. La rédaction de la
critique
La critique contient des informations sur le
contenu et sur la forme, des explications, des
relations, des évaluations, des interprétations.
IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique
mardi 27 janvier 15
‣ Parmi les critères d’analyse que vous avez
retenus quels sont les plus importants pour
vous ?
‣ Choisissez un ton, un fil conducteur, une
intention. Plus le commentaire sera
cohérent, plus il sera efficace. Soignez la
structure.
IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique
mardi 27 janvier 15
Pour la composition de la critique :
‣ Commencez par une accroche, un
élément particulièrement intéressant.
‣ Faites une présentation synthétique en
quelques lignes. Dans le premier paragraphe
vous avancez votre thèse.
‣ Dans les prochains paragraphes, vous
présentez les arguments à l’appui de votre
thèse.
IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique
mardi 27 janvier 15
‣ Si le film est excellent, vous vous attarderez
sur les moments forts du film.
‣ On peut aborder la question du traitement
de l’histoire de la part de l’auteur et ce que
l’auteur a fait pour rendre les personnages
vivants ou le récit captivant.
‣ Si vous trouvez que le film a des défauts
considérables, vous tenterez de les
démontrer en fournissant des exemples.
IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique
mardi 27 janvier 15
‣ Il est utile de comparer le film à d’autres
ouvrages qui relèvent du même genre pour
donner au public une idée de ses mérites
relatifs.
‣ A la fin de l’article, vous laissez au lecteur
votre opinion générale du film et indiquez
si ce film vaut la peine d’être vu, selon vous.
IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique
mardi 27 janvier 15
‣ Il est utile de comparer le film à d’autres
ouvrages qui relèvent du même genre pour
donner au public une idée de ses mérites
relatifs.
‣ A la fin de l’article, vous laissez au lecteur
votre opinion générale du film et indiquez
si ce film vaut la peine d’être vu, selon vous.
IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique
mardi 27 janvier 15
Conclusion
mardi 27 janvier 15
La critique de film est un excellent exercice
qui vous permet d’exercer votre regard
critique mais aussi vous contraint à
organiser, structurer et justifier votre
point de vue.
mardi 27 janvier 15
Analyse de l’extrait du Labyrinthe dans
SHINING
mardi 27 janvier 15
‣ Type de montage ?
‣ Nombre de plans ?
‣ Construction ?
‣ Echelles ?
‣ Axes des plans ?
‣ Overlook ?
‣ Musique ?
‣ Sons ?
‣ Portée ?
‣ Interprétation
métaphorique ?
Se poser les bonnes questions...
mardi 27 janvier 15
Bibliographie :
‣ http://www.snn-rdr.ca/rdr/nrartsentairtenment.html
‣ http://www.encyclopedie-enligne.com/g/ge/genrecinematographique.html
‣ Critiques de film, CHERDON, GUYLEN.., De Boeck, 1998. 40p.
‣ Le Cinéma,VANOVE, FREY, GOLIOT-LETE, Nathan, 1998, 160p.
‣ Guide pour l’éducation aux médias audiovisuels : s’initier, s’informer, se former,
DHAVRE, Médiathèque de la Communauté Française de Belgique, 1990
‣ Lire un film, REMACLE ... et, Premières séances, 1993.
‣ http://www.scribd.com/doc/6543636/Alain-Badiou-Articles-Sur-Le-
Cinema#open_download
mardi 27 janvier 15
Pour préparer votre
travail...
mardi 27 janvier 15
SHINING
Stanley Kubrick
mardi 27 janvier 15
Pour vous entraîner..
The Big Shave, Martin Scorcese - 1967
mardi 27 janvier 15

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La critique de film

  • 1. La critique de film Un exercice d’analyse et de communication Virginie Colombel- 2015 mardi 27 janvier 15
  • 3. «Il y a une première manière de parler d’un film, qui est de dire "ça m’a plu", ou "ça m’a pas enthousiasmé".Après quoi vient une indifférente perte de la mémoire.Appelons ce premier temps de la parole: le jugement indistinct.» A. Badiou I. Introduction : Peut-on parler d’un film ? mardi 27 janvier 15
  • 6. Premières réactions après le film mardi 27 janvier 15
  • 7. Deuxième manière de parler d’un film : ‣ Le défendre contre le jugement indistinct ‣ «Montrer» : ce qui suppose déjà quelques arguments I. Introduction : Peut-on parler d’un film ? Il y a une deuxième manière de parler d’un film qui est précisément de le défendre contre le jugement indistinct. De montrer, ce qui suppose quelques arguments, que ce film n’est pas simplement seulement situable dans la béance entre plaisir et oubli. mardi 27 janvier 15
  • 8. ‣ Le jugement indistinct mentionne en priorité les acteurs, ou les effets, ou une scène frappante, ou l’histoire racontée. ‣ Cette deuxième manière de regarder un film désigne une singularité dont l’auteur est l’emblème. I. Introduction : Peut-on parler d’un film ? mardi 27 janvier 15
  • 9. Il argumente pour la considération du film comme style mardi 27 janvier 15
  • 10. Le style est ce qui est opposé à l’indistinct. mardi 27 janvier 15
  • 11. Liant le style à l’auteur, le jugement diacritique propose qu’on sauve quelque chose du cinéma, qu’il ne soit pas voué à l’oubli des plaisirs. Que du cinéma quelques noms, quelques figures soient remarquées dans le temps. I. Introduction : Peut-on parler d’un film ? mardi 27 janvier 15
  • 13. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 mardi 27 janvier 15
  • 14. 1. Elephant Man 2. Orange Mécanique 3. Les Oiseaux 4. Taxi Driver 5. Le Mépris 6. Princesse Monoké 7. Vol au dessus d’un nid de Coucous 8. Apocalypse Now 9. Le Bon, la Brute et le Truand 10. Le Ruban Blanc 11. Cet Obscur Objet du Désir / Un chien Andalou 12. La Guerre des Etoiles 13. Fight Club 14. 8 et 1/2 15. Indice déjà sur la photo... Les indices mardi 27 janvier 15
  • 15. Les réponses 1. David Lynch 2. Stanley Kubrick 3. Hitchcock 4. Scorcese 5. Godard 6. Myasaki 7. Milos Forman 8. Francis Ford Coppola 9. Sergio Leone 10.Michael Haneke 11. Luis Bunuel 12.Georges Lucas 13. Fincher 14. Fellini 15. Spielberg mardi 27 janvier 15
  • 16. De quoi s’agit-il ? mardi 27 janvier 15
  • 17. Une critique est un texte qui porte un jugement sur une oeuvre et qui vise à persuader ou à dissuader le destinataire de s’engager à son tour dans la découverte de cette oeuvre II.De quoi s’agit-il? mardi 27 janvier 15
  • 18. La famille Bélier par les Inrock Critikat mardi 27 janvier 15
  • 19. Elle comporte à la fois : une partie informative et une partie argumentative. II.De quoi s’agit-il? mardi 27 janvier 15
  • 20. Mais afin de pouvoir rédiger un texte qui influencera votre destinataire, il est important d’inclure plus que vos idées et vos opinions. II.De quoi s’agit-il? mardi 27 janvier 15
  • 21. Il faut rédiger un texte à l’attention d’un destinataire censé ne pas l’avoir vu afin qu’il puisse se le représenter. II.De quoi s’agit-il? mardi 27 janvier 15
  • 22. C’est donc une double démarche : d’analyse et de communication II.De quoi s’agit-il? mardi 27 janvier 15
  • 23. Avant la projection mardi 27 janvier 15
  • 24. ‣ Emettre des hypothèses à partir du titre ‣ Se documenter sur le réalisateur ‣ Faire un grille de lecture ‣ Etre attentif au générique ‣ Prendre des notes pendant la projection III.Avant la projection mardi 27 janvier 15
  • 25. Après la projection mardi 27 janvier 15
  • 26. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 27. Deux aspects essentiels : le récit et le langage cinématographique IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 28. Le genre Identifier le genre : documentaire, animation - dessin animé, 3D, manga -, fiction - comédie, comédie dramatique, drame, comédie musicale -, fantastique, science- fiction, policier, thriller, road-movie, western, horreur, catastrophe... IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 29. Les personnages Ils peuvent être tranchés, taillés d’une pièce ou nuancés, aux motivations complexes. l’apparence extérieure trahit une vie intérieure que l’on peut décoder. IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 30. Les acteurs Analyser leur jeu, leur adaptation au personnage, leur place en tant qu’acteur dans la société. IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 31. Le traitement du temps ‣ Quelle est la durée du film ? ‣ Quelle est la durée de l’action ? ‣ Comment est rendu le déroulement du temps ? ‣ Présence de «flash back» ou « flash forward» ? IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 32. La narration ‣ Le début du film :Analyse très importante ‣ Le noeud : les grands moments, les scènes importantes, leur agencement ‣ La fin : comment conclut-on ? les dernières images ? Une fin «ouverte» ou «fermée» ? IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 33. Le rythme ‣ Rythme lent ou rapide ? ‣ Quelles transitions ? ‣ En quoi telle ou telle séquence participe à la construction du sens ? IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 34. Le cadrage ‣ Remarquer les cadrages, les usages intéressants de la caméra et les effets qu’ils produisent ‣ Analyser les couleurs dominantes ‣ Être attentif aux éclairages ‣ Remarquer les images, les détails symboliques qui se répètent.A quels moments? Avec quels effets ? ‣ Être attentif à la place de la caméra et aux différents plans IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 35. Le son • Quel fond sonore a-t-on choisi et avec quels effets ? • Certaines musiques ou certains bruits sont- ils associés à des personnages ou à des situations? • Quelle est la part des silences ? • La musique est-elle adaptée ou non ? IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 36. Le récit Comment avez-vous compris le film ? IV.Après la projection - 1. L’analyse du film mardi 27 janvier 15
  • 37. II. La rédaction de la critique La critique contient des informations sur le contenu et sur la forme, des explications, des relations, des évaluations, des interprétations. IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique mardi 27 janvier 15
  • 38. ‣ Parmi les critères d’analyse que vous avez retenus quels sont les plus importants pour vous ? ‣ Choisissez un ton, un fil conducteur, une intention. Plus le commentaire sera cohérent, plus il sera efficace. Soignez la structure. IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique mardi 27 janvier 15
  • 39. Pour la composition de la critique : ‣ Commencez par une accroche, un élément particulièrement intéressant. ‣ Faites une présentation synthétique en quelques lignes. Dans le premier paragraphe vous avancez votre thèse. ‣ Dans les prochains paragraphes, vous présentez les arguments à l’appui de votre thèse. IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique mardi 27 janvier 15
  • 40. ‣ Si le film est excellent, vous vous attarderez sur les moments forts du film. ‣ On peut aborder la question du traitement de l’histoire de la part de l’auteur et ce que l’auteur a fait pour rendre les personnages vivants ou le récit captivant. ‣ Si vous trouvez que le film a des défauts considérables, vous tenterez de les démontrer en fournissant des exemples. IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique mardi 27 janvier 15
  • 41. ‣ Il est utile de comparer le film à d’autres ouvrages qui relèvent du même genre pour donner au public une idée de ses mérites relatifs. ‣ A la fin de l’article, vous laissez au lecteur votre opinion générale du film et indiquez si ce film vaut la peine d’être vu, selon vous. IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique mardi 27 janvier 15
  • 42. ‣ Il est utile de comparer le film à d’autres ouvrages qui relèvent du même genre pour donner au public une idée de ses mérites relatifs. ‣ A la fin de l’article, vous laissez au lecteur votre opinion générale du film et indiquez si ce film vaut la peine d’être vu, selon vous. IV.Après la projection- II. La rédaction de la critique mardi 27 janvier 15
  • 44. La critique de film est un excellent exercice qui vous permet d’exercer votre regard critique mais aussi vous contraint à organiser, structurer et justifier votre point de vue. mardi 27 janvier 15
  • 45. Analyse de l’extrait du Labyrinthe dans SHINING mardi 27 janvier 15
  • 46. ‣ Type de montage ? ‣ Nombre de plans ? ‣ Construction ? ‣ Echelles ? ‣ Axes des plans ? ‣ Overlook ? ‣ Musique ? ‣ Sons ? ‣ Portée ? ‣ Interprétation métaphorique ? Se poser les bonnes questions... mardi 27 janvier 15
  • 47. Bibliographie : ‣ http://www.snn-rdr.ca/rdr/nrartsentairtenment.html ‣ http://www.encyclopedie-enligne.com/g/ge/genrecinematographique.html ‣ Critiques de film, CHERDON, GUYLEN.., De Boeck, 1998. 40p. ‣ Le Cinéma,VANOVE, FREY, GOLIOT-LETE, Nathan, 1998, 160p. ‣ Guide pour l’éducation aux médias audiovisuels : s’initier, s’informer, se former, DHAVRE, Médiathèque de la Communauté Française de Belgique, 1990 ‣ Lire un film, REMACLE ... et, Premières séances, 1993. ‣ http://www.scribd.com/doc/6543636/Alain-Badiou-Articles-Sur-Le- Cinema#open_download mardi 27 janvier 15
  • 50. Pour vous entraîner.. The Big Shave, Martin Scorcese - 1967 mardi 27 janvier 15