1.
Social media en onderwijs Zijn gedragscodes nodig, voor scholier én docent?

2.
Aangenaam! <ul><li>Wie? Jeroen Mirck </li></ul><ul><li>Wat? Zelfstandig trainer/adviseur, internetjournalist (Adformatie, Emerce, VARA), media-adviseur, columnist (Radio Noord-Holland, NUzakelijk, Joop.nl) </li></ul><ul><li>Waar? JeroenMirck.nl </li></ul><ul><li>Twitter.com/JeroenMirck </li></ul>

3.
Iedereen communiceert online

4.
Tussensheet ondertitel

5.
Tussensheet ondertitel

6.
Tussensheet ondertitel

7.
Tussensheet ondertitel

8.
‘ Doen wij al aan social media?’

9.
Meedoen is leuk ondertitel

10.
Maar er zijn ook nadelen

11.
Wat je wel moet beseffen… <ul><li>Méér communicatie (meer mogelijkheden) </li></ul><ul><li>Overal communicatie (meer kanalen) </li></ul><ul><li>Altijd communicatie (dag en nacht, 24/7) </li></ul><ul><li>Interactievere communicatie (kritiek!) </li></ul>

12.
Meer, overal, altijd Communicatie via meer kanelen

13.
Tussensheet ondertitel

14.
Interactieve communicatie Leerlingen (en ouders) praten terug… … en ook anderen praten over je!

15.
Tussensheet ondertitel

16.
Tussensheet ondertitel

17.
Tussensheet ondertitel

18.
Bedreiging Het kan soms zelfs gevaarlijk worden

19.
Tussensheet ondertitel

20.
Tussensheet ondertitel

21.
Tussensheet ondertitel

22.
Tussensheet ondertitel

23.
Tussensheet ondertitel

24.
YouTube Docenten pesten, video’s maken in de klas

25.
Tussensheet ondertitel

26.
Tussensheet ondertitel

27.
Tussensheet ondertitel

28.
Werk versus privé Leerkrachten die leerlingen bevrienden op Facebook of Hyves, mag dat?

29.
Tussensheet ondertitel

30.
Tussensheet ondertitel

31.
Tussensheet ondertitel

32.
Tussensheet ondertitel

33.
Tussensheet ondertitel

34.
Tussensheet ondertitel

35.
Tussensheet ondertitel

36.
Social Media Code Is het nodig om hierover richtlijnen af te spreken?

37.
Tussensheet ondertitel

38.
Tussensheet ondertitel

39.
Tussensheet ondertitel

40.
Tussensheet ondertitel

41.
Tussensheet ondertitel

42.
Titel <ul><li>Punt 1 </li></ul><ul><li>Punt 2 </li></ul>

43.
Tussensheet ondertitel

44.
Tussensheet ondertitel

45.
Tussensheet ondertitel

46.
Jeff Jarvis <ul><li>‘ You have to give up control </li></ul><ul><li>to gain control’ </li></ul>

47.
Debat <ul><li>Wat vinden jullie van richtlijnen voor sociale media? </li></ul><ul><li>Hoe streng moeten ze zijn? </li></ul><ul><li>Wat zou je ervan vinden als je niet meer vrijuit kunt twitteren? </li></ul>

48.
Voorbeelden <ul><li>Leerlingen : mobieltjes verbieden, aanspreken op gedrag, ouders betrekken, schorsing bij onacceptabel gedrag, behandelen in de klas? </li></ul><ul><li>Docenten : werk vs. privé, professionele afstand tot leerlingen, vrij zijn in wat je zegt, ‘op persoonlijke titel / views are my own’ </li></ul><ul><li>Management : monitoring, imago bewaken, goede uitleg geven, voorbeeldfunctie, communicatie, ambassadeurs koesteren, medewerkers niet afschrikken, deel succes! </li></ul>

49.
Conclusie <ul><li>Richtlijnen zijn nodig </li></ul><ul><li>Maar hoe streng? </li></ul><ul><li>Geef handvatten </li></ul><ul><li>Eigen verantwoordelijkheid </li></ul><ul><li>Goede controle (monitoring) </li></ul><ul><li>Stimuleer medewerkers om ambassadeur te willen zijn van de instelling! </li></ul>

50.
<ul><li>Durven </li></ul><ul><li>jullie de controle los te laten? </li></ul>

51.
Doorpraten?

52.
Veel succes! www.jeroenmirck.nl