1. QUE ES ESCRIBIR?
• Escribir es convertir tus ideas en palabras
escritas, de manera ordenada, respetando
las reglas de la sintaxis y de la ortografía,
de la puntuación y de la prosodia.
Escribir no es sólo inspiración, sino
también transpiración. La buena escritura
es el resultado de muchas horas de
trabajo, de armar y desarmar, de coser y
remendar, de podar y reescribir, no una
sino muchas veces.

2. CLASES DE PALABRAS
Se clasifican según sus características en
categorías gramaticales cumplien
diferentes funciones en una oración.
Ejemplo de Categorías:
Sustantivos(Ilusión, Carolina)
Verbos(Soñamos, vendría )
Ejemplo de funciones:
Carlos estudio en la universidad nacional
Estudio es un verbo, pero ejerce la función
de núcleo de predicado.

3. CONCEPTUALIZACION
o
o Sustantivos interjecciones
o Adverbios Verbos
o Preposiciones Pronombres
o Adjetivos conjunciones
o Determinantes
CATEGORIAS
GRAMATICALES
CATEGORIAS
GRAMATICALES
Clases de PalabrasClases de Palabras Funciones
sintácticas
Funciones
sintácticas

4. EL SUSTANTIVO
Es la palabra que designa:
Personas cosas animales
Sentimientos

5. Los sustantivos pueden ir en singular o
plural y según sus morfemas pueden ser
masculinos o femeninos.
Los sustantivos acabados en /o/ suelen ser
masculinos, y los terminados en /a/ suelen
ser femeninos Excepción de mapa,
mano entre otros.
GENERO Y NUMERO

6. GENERO Y NUMERO DE LOS
SUSTANTIVOS
• Algunos sustantivos pueden ir
acompañados de artículos femeninos o
masculinos Ejemplo:
El Mar- La mar La radio El radio

7. COHESION Y COHERENCIA
la cohesión es la propiedad de un texto
cuyas partes están organizadas de
manera lógica, de tal manera que resulta
claro y ordenado al receptor.
COHESIONCOHESION
LOCAL LINEAL

8. ACTIVIDADES
luego de haber estudiado y aprendido las
diferentes categorías gramaticales y sus
funciones, utilízalas en los siguientes textos
y actividades pulsando aquí: Escribe.ppt