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Escritura

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Escritura

  1. 1. QUE ES ESCRIBIR? • Escribir es convertir tus ideas en palabras escritas, de manera ordenada, respetando las reglas de la sintaxis y de la ortografía, de la puntuación y de la prosodia. Escribir no es sólo inspiración, sino también transpiración. La buena escritura es el resultado de muchas horas de trabajo, de armar y desarmar, de coser y remendar, de podar y reescribir, no una sino muchas veces.
  2. 2. CLASES DE PALABRAS Se clasifican según sus características en categorías gramaticales cumplien diferentes funciones en una oración. Ejemplo de Categorías: Sustantivos(Ilusión, Carolina) Verbos(Soñamos, vendría ) Ejemplo de funciones: Carlos estudio en la universidad nacional Estudio es un verbo, pero ejerce la función de núcleo de predicado.
  3. 3. CONCEPTUALIZACION o o Sustantivos interjecciones o Adverbios Verbos o Preposiciones Pronombres o Adjetivos conjunciones o Determinantes CATEGORIAS GRAMATICALES CATEGORIAS GRAMATICALES Clases de PalabrasClases de Palabras Funciones sintácticas Funciones sintácticas
  4. 4. EL SUSTANTIVO Es la palabra que designa: Personas cosas animales Sentimientos
  5. 5. Los sustantivos pueden ir en singular o plural y según sus morfemas pueden ser masculinos o femeninos. Los sustantivos acabados en /o/ suelen ser masculinos, y los terminados en /a/ suelen ser femeninos Excepción de mapa, mano entre otros. GENERO Y NUMERO
  6. 6. GENERO Y NUMERO DE LOS SUSTANTIVOS • Algunos sustantivos pueden ir acompañados de artículos femeninos o masculinos Ejemplo: El Mar- La mar La radio El radio
  7. 7. COHESION Y COHERENCIA la cohesión es la propiedad de un texto cuyas partes están organizadas de manera lógica, de tal manera que resulta claro y ordenado al receptor. COHESIONCOHESION LOCAL LINEAL
  8. 8. ACTIVIDADES luego de haber estudiado y aprendido las diferentes categorías gramaticales y sus funciones, utilízalas en los siguientes textos y actividades pulsando aquí: Escribe.ppt

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