1. Análisis de Proyecto: ABP
SUBNETTING PEOPLE - A grandes males, grandes remedios
(http://subnettingpeople.wordpress.com/)
2. Introducción
El proyecto se planta a los alumnos de 1º del módulo Redes Locales, del
Ciclo Formativo “Técnico en Sistema Microinformáticos y Redes”.
Fue realizado en el tercer trimestre del curso 2012-2013 por Virginia
Carretero Moreno. Profesora de Redes Locales – IES Luis Braile –Coslada
El objetivo del proyecto es diseñar un prototipo de instalación de una red de
área local con su configuración, contemplando todos los objetivos del curso.
Los alumnos deberán entregar un dossier con toda la documentación
generada (videos, presentaciones..) en el blog creado para ese propósito.
3. Análisis aplicando los criterios de calidad I
Autenticidad
El proyecto está basado en un posible trabajo a realizar
en un puesto de trabajo. Por ello, sí que lo considero
significativo o importante para el estudiante. El
estudiante tiene la oportunidad de producir material que
le podrá servir posteriormente en su vida profesional.
4. Análisis aplicando los criterios de calidad II
INTERACCIÓN CON ADULTOS
Respecto a la interacción con adultos, en principio, no
veo en el proyecto indicios de haber sido tenido en
cuenta, por lo que este podría ser un punto de mejora
para futuras versiones.
5. Análisis aplicando los criterios de calidad III
EXPLORACIÓN ACTIVA
Los alumnos deben examinar distintas configuraciones
de LAN, teniendo a su disposición los apuntes de la
profesora, libro de texto e internet. Por lo que considero
que sí requiere que el estudiante use varios métodos,
medios y fuentes para realizar su investigación.
6. Análisis aplicando los criterios de calidad IV
APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE
El proyecto está planteado en grupos de trabajo. La
formación de los grupos por parte de la profesora, tuvo
un tiempo de debate resultado grupos diferentes a los
propuestos. Los estudiantes tuvieron que llegar a
acuerdos para satisfaces todas las posturas.
7. Análisis aplicando los criterios de calidad V
RIGOR ACADÉMICO
El proyecto estaba muy pensado para un módulo
(asignatura en otros ámbito) muy concreto. Una posible
mejora podría incluir sería incluir relaciones con otros
módulos de ciclo.
No veo claro la relación con el desarrollo de habilidades
de pensamiento de orden superior. Este punto podría
debería ser tenido en cuenta en posibles mejoras en
futuras ediciones.
8. Análisis aplicando los criterios de calidad VI
EVALUACIÓN
Se utilizó una evalúa del trabajo de los alumnos
con dos partes diferenciadas:
El trabajo en clases y la presentación final con su
exposición al resto de los compañeros e invitados
que asistieron.
Una exposición en la que tenían que contestarme a
la siguiente pregunta ¿qué has aprendido en Redes
Locales?
Como posibles mejoras se podría incorporar
elementos de evaluación de propio proyecto,
estableciendo criterios en los que puedan
participar los alumnos.
9. Cuestionario de valoración
Cuestionario de valoración realizado por Fernando Trujillo Sáez para
Conecta13 (está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-
NoComercial-CompartirIgual 3.0)
10. Cuestionario de valoración
Cuestionario de valoración realizado por Fernando Trujillo Sáez para
Conecta13 (está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-
NoComercial-CompartirIgual 3.0)
11. Cuestionario de valoración
Cuestionario de valoración realizado por Fernando Trujillo Sáez para
Conecta13 (está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-
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12. Cuestionario de valoración
Cuestionario de valoración realizado por Fernando Trujillo Sáez para
Conecta13 (está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-
NoComercial-CompartirIgual 3.0)