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Programa de intervención psicosocial en la familia

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Programa de intervención psicosocial en la familia

  1. 1. CONVIVENCIA FAMILIAR Y SOLUCIÓNDE CONFLICTOS
  2. 2. INTRODUCCIÓNEl presente programa es realizado como parte del proceso deformación profesional de los estudiantes de Psicología en eldesarrollo del curso de Intervención Psicosocial en laFamilia. Se hará con el fin de contribuir a mejorar laconvivencia de muchas familias, que en algunos casos omomentos determinados los miembros de la familia no secomportan como tal, sino con agresiones, malas palabras,también para mejorar la confianza, comunicación y tiempodedicado de padres e hijos y viceversa.Para este programa se harán diversas actividades comocharlas, conferencias con los padres y los hijos,consultorías, entre otras según cronograma establecido.
  3. 3. JUSTIFICACIÓNEste programa se hace porque tenemos que dar a conocer losconflictos y las soluciones que se pueden dar entre la familia los cualesson:Que cuando el padre le diga al hijo que no, en algo, la madre le diga quesi o sea que lo desautorice...Que los padres, por más cansados queestén, no sepan escuchar a sus hijos, cuando ellos quieren hablar..Notener paciencia con los chicos...Que se vuelvan locos los padres cuandolos chicos se pelean..Que cuando la madre, tuve un día fatal con loschicos les diga "ya van a ver cuando venga su Padre". Que los adultos nosepan que ellos son los grandes y no los hijos y por eso hay que ponerleslímites para que cuando lleguen a la adolescencia, no hagan lo quequieran con los padres. Que los padres, se dediquen un día por semanaa ellos mismos sin los chicos y mucho menos hablar de los chicos paraque no se pierda la pasión. Que se prefiera a un hijo más que al otro,que se compare a un hijo con el otro. Que cuando almuercen o cenen enfamilia, prendan el televisor, porque se pierde el dialogo. Que los chicostengan suficiente confianza en sus padres y los padres sepan que son elejemplo para sus hijos.
  4. 4. Las soluciones son:La colaboración: Cuando dentro de una pelea familiar seestá en un momento de estancamiento, lacolaboración puede ser un excelente recurso para irhacia la conciliación, hacia la búsqueda de solución. Lanegociación: Es otro elemento muy útil para resolver lapelea familiar. La comunicación: Muchas peleasfamiliares no son consecuencia de un auténticodesacuerdo sino más bien debido a una escasa o malacomunicación. Proporcione actos positivos: Producirsituaciones positivas es una herramienta muy útil paraenfrentar conflictos. se trata de procurar crearambientes y situaciones libres de tensión.
  5. 5. OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOSIdentificar los conflictos máscomunes que se presentan enlas familias para así podercontribuir en las solucionesde la mejora en la convivenciade las mismas (familia). Reducir el riesgo de agresividad enlas familias. Lograr que los miembros de lafamilia acepten sus problemas,para encontrar soluciones. Destacar y resaltar la importanciade la comunicación en familia. Fortalecer factores protectores quebeneficien a las familias por mediode charlas y encuentros. Contribuir en el fortalecimientode la confianza entre hijos ypadres. Construir vínculos ycompromisos que promuevan elbienestar y la convivencia en elcontexto familiar.
  6. 6. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUALEl conflicto en las familias En todas las familias surgendiferencias, cuando dos o más personas no comparten lasmismas ideas, intereses, necesidades o valores, como porejemplo: la manera de colaborar en el hogar; cuando alguienimpone sus ideas a otro, o bien por la manera de distribuir losrecursos económicos para vivir. Esto puede dificultar elentendimiento y crear enojo, molestia o resentimiento y por lotanto originar algún conflicto. Otros problemas surgen por faltade afecto, de respeto y de reconocimiento que necesitamos todos,por ejemplo: cuando no respetamos los derechos que tienen losniños(as) de expresarse y manifestar su opinión; cuandoutilizamos objetos que no nos pertenecen; cuando no cumplimoscon nuestras responsabilidades en el hogar; o cuando mentimoso engañamos a alguna persona de nuestra familia.
  7. 7. Resolución de conflictos familiares El conflicto familiar, sino se resuelve, puede llegar a la ruptura de los laz}osfamiliares como es el caso de las separación de las parejas, oa generar situaciones de violencia; como por ejemplo,cuando el hombre agrede a su pareja e hijos o las madres asus hijos. Hay familias que viven conflictos que duranmucho tiempo, otras en que sus conflictos son diferentespero constantes y que al no solucionarse lesionan el afecto,la confianza y la relación entre sus integrantes. Otrasfamilias resuelven sus conflictos a través de lacomunicación y el diálogo, sin dañar el aprecio y cariño quese tienen. Aprenden a resolver los conflictos de manera noviolenta y participan conjuntamente en la solución desituaciones difíciles. Evitan la violencia en las relacionesdiarias y crean un ambiente de confianza y seguridad.
  8. 8. Reconocer el conflicto es aceptar que existe Es importantereconocer cuáles son los conflictos que hay en nuestrafamilia y tratar de comprender por qué y cómo surgen.Reconocerlos y aceptarlos nos ayudará a proponersoluciones y, en ocasiones, a ceder a lo que los demásdesean, siempre y cuando no se pase por encima denuestras necesidades y derechos. Todos y todas podemosayudar a que el conflicto familiar se solucione y no causedaño, si practicamos: Comunicar a los demás nuestras ideas.Escuchar atentamente lo que piensan y opinan los otros, y Acordarcómo resolver los conflictos. De esta manera fortalecemos el respetomutuo y el afecto que son la base de la convivencia familiar.Todos los conflictos tienen solución Ante los conflictos difíciles no esfácil encontrar soluciones, pero se puede lograr si tratamos demantener el respeto y la comunicación entre los integrantes de lafamilia. Por ello, es importante tomar en cuenta que todos(as) tenemosderechos; saber que nadie vale más que otro; procurar no agredir físicao emocionalmente y, en algunos casos, solicitar orientación y ayudapara definir o distinguir qué tipo de problema o conflicto tenemos yqué podemos hacer.
  9. 9. La comunicación en la familia Numerosos estudios handemostrado que la buena comunicación en la familia esun factor que protege. ¿Qué queremos decir con unfactor que protege? Es una condición, característica opatrón de conducta que contribuye al buenfuncionamiento familiar, a su bienestar y al desarrolloadecuado de sus miembros. Consecuentemente losfactores protectores fortalecen la unidad familiar yhacen a sus miembros estar mejor preparados paraenfrentar los problemas cotidianos, los conflictos, y lascrisis propias de las distintas etapas del ciclo familiar. Lacomunicación implica poder transmitir adecuadamenteuna información y también consiste en la compresión deese mensaje por parte de la otra persona. En la familia,los patrones de comunicación adecuados fortalecen lasrelaciones y los lazos familiares, los patrones decomunicación inadecuados alejan y aíslan a susmiembros.
  10. 10. La confianza en la familia Cuando nuestros hijos tienenconversación con sus padres de manera continua, acerca dediferentes asuntos, como salir de paseo, algún permiso para ir a unafiesta, asuntos de la escuela, atención médica, etc. ya se está dandouna buena comunicación. Pero no basta con eso, sino que debemosde ver con quienes se juntan nuestros hijos, a dónde asisten a hacertareas, e ir más allá, debemos ver algunos indicios si baja suautoestima o su aprovechamiento. Debemos tomarnos el tiempo sialgo pasa en ellos. Si hay mucho silencio o por el contrario muchoruido. Otro punto importante es reforzar y darles más herramientaspara que ellos se mantengan mucho más seguros. Esas herramientaspueden ser más información o reafirmar algún principio que senecesite. De tal forma que el principio encarne en su vida y actúe deforma natural al reaccionar nuestro hijo ante algún peligro.Nuestros hijos deben tener la confianza para decirnos si hay algunapersona que los acosa o los molesta y si es así, tomar cartas en elasunto de manera rápida sin dejar pasar mucho tiempo, antes deque las cosas empeoren. Otro aspecto importante es que debemosvigilar mucho el tiempo que nuestros hijos pasan en internet y sabercon quiénes chatea más, de tal forma que el internet no sea unestorbo para sus estudios, sino una gran herramienta parasuperarse. No solamente debemos darles de comer, o la ropa paravestir, sino que debemos protegerlos y equiparlos con las mejoresherramientas que haya, como los principios cristianos o los valoresuniversales. Conversar continuamente es indispensable para quenuestros hijos tengan confianza con los padres de familia.
  11. 11. PLAN DE ACCIÓNEn este programa de intervención psicosocial en lafamilia, se harán 5 actividades para el cumplimiento denuestros objetivos y fortalecer los vínculos deconvivencia en las familias. Las actividades serán: Charla con las familias, para conocer los conflictos máscomunes en las mismas. Conferencia con las familias, llamada “Miedo o Respeto”. Conferencia con las familias, llamada “Comunicación yConfianza familiar”. Consultorías con familias que quieran hablar de susproblemas y buscar soluciones. Charla con las familias, para debatir si se logro mejorar laconvivencia con las 4 actividades anteriores.
  12. 12. CRONOGRAMA
  13. 13. BIBLIOGRAFIA http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/un_hogar/contenido/libro/hsvu1/hsvu1t3st5.htm http://www.televisa.com/todo-es-mejor-en-familia/articulos/comunicacion/409514/buena-comunicacion-familia http://www.articuloz.com/ser--articulos/la-importancia-de-la-confianza-de-los-hijos-a-los-padrespadres -3579504.html

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