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Pensamiento computacional y el aula

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  1. 1. según la definición de Wing, consiste en «la resolución de problemas, el diseño de sistemas y la comprensión de comportamientos humanos haciendo uso de conceptos fundamentales de la informática». En la ingeniería informática, el desarrollo del pensamiento computacional es esencial: el programador debe de ser capaz de hacer que una máquina, incapaz de pensar, interprete el mundo que le rodea y resuelva los problemas que debe afrontar, de forma similar a un ser humano.
  2. 2. Programadores Desarrollan Algoritmos con el fin de obtener soluciones Empleando conceptos como la secuenciación, el paralelismo, el manejo de distintos tipos de información y fuentes o la ejecución de eventos Adaptan, descomponen y traducen un problema a los conceptos más básicos con los que puede trabajar un computador para desarrollar una solución que la máquina sea capaz de ejecutar.
  3. 3. Ser capaz de comprender cómo una máquina nos proporciona un servicio o nos da una solución forma parte del pensamiento computacional. Una capacidad de «pensar como lo haría una máquina» es una excepcional herramienta de resolución de problemas para los alumnos, que pueden aplicar tanto en clase como en su vida cotidiana.

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