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INTRODUCCION AL CURSO DE ORIENTACIÓN ARTISTICA ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿QUÉ ES ARTE? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El ignorar una identidad no justifica el descartarla o  suplantar su identidad con una proposición que no se ajuste a la realidad ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Alguien realiza algo ,[object Object],[object Object],Tradicionalmente se entiende como artista a los autores de importancia, a los autores que han realizado grandes trabajos en importancia, como Picasso, Antonio López, Salvador Dalí, Antoni Tapies, Joan Miró, Antoni Gaudi Alexandre Gustave Eiffel o Miguel Ángel.
[object Object],Arte es una actividad emocional, en la que se siente la necesidad de pintar y se satisface con la obra. ,[object Object],[object Object],Arte es una actividad emocional de crear y de apreciar valores. Apreciamos lo que hacemos porque nos satisface, porque  concuerda con lo que estábamos buscando y por lo tanto lo reconocemos valido o porque lo que hacemos nos sirve para algo.
arte actividad emocional crear apreciar belleza Dar y recibir sensaciones Hacer algo reconocer complacencia
Artes plásticas Plástico = moldeable Pigmento  +  agua Plástico significa moldeable o mezcla de polvo y aglutinante. En pintura se mezcla el pigmento (polvo) y el aceite (aglutinante. En la escultura se mezcla barro con agua. En arquitectura se combinan cementos, colas, yesos etc con agua.
La pintura   La arquitectura La escultura
Significado del concepto   arte Arte es sinónimo de: Excelencia Monumentalidad Supremo Soberbio Grandioso Inalcanzable Insuperable Brillantez Profundidad Agudeza  Imaginación Arte es lo opuesto a: Vulgaridad Mediocridad  Ordinariez Tosquedad Grosería Mezquindad Rudeza Ignorancia Trivialidad Ridiculez Insolencia A G R A D O D E S A G R A D O
Vemos una casa, un perro, un auto, un árbol, un espacio, desde distintos ángulos, pero todos vemos una imagen. Reconocemos distintas cosas, pero todos concordamos con lo que reconocemos. Cada cosa que observamos, contiene un contenido y una imagen, cada cosa que observamos está compuesta de energía. Cada cosa que apreciamos, contiene intencionalidad y significación. Si todas las cosas contienen intencionalidad y significación, contenido e imagen, es lógico pensar que las artes, han de poseer también alguna intención y deben responder a alguna razón. En ocasiones no llegamos a comprender la intencionalidad ni la razón de lo que observamos porque nuestra ingenuidad nos invita a creer en cualquier argumento, en el primero que nos llega y finalmente nos damos cuenta de que lo que creíamos saber no es más que un fragmento que manifiesta nuestra ignorancia.  Creer en algo porque los demás lo creen, no es suficiente para estar seguro de la veracidad, validez o naturalidad de lo que se cree A pesar de que todos vemos cosas distintas en lo que miramos, la realidad es que todas las cosas que vemos, por diferentes que estas sean contienen aspectos compartidos y comunes que se repiten en cada cosa, por ejemplo:
No todos vemos lo mismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pero todos establecemos los mismos procesos de recognición Se recibe un estímulo, un significado una habilidad- se reconoce, se valora, se juzga o se utiliza Porque no vemos lo mismo, no debemos esperar la misma respuesta. -Si hay algo que no se pueda demostrar, tampoco  te lo debería de contar-. sssssssssssssssssssssssss
No todos vemos lo mismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pero todos establecemos los mismos procesos de recognición Se recibe un estímulo, un significado una habilidad- se reconoce, se valora, se juzga o se utiliza Porque no vemos lo mismo, no debemos esperar la misma respuesta. -Si hay algo que no se pueda demostrar, tampoco  te lo debería de contar-.
Lo que vemos es justificado    por lo que entendemos ,[object Object],[object Object]
Las artes plásticas comunican ,[object Object]
Las artes plásticas comunican ,[object Object]
Comunicar no es meramente expresar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
JUICIO RESPUESTA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Las artes plásticas transmiten sensaciones
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La capacidad para captar lo necesario se denomina:  EMOCIÓN EMOCIÓN  es la capacidad que tiene el ser humano para reconocer qué es lo que necesita él,  o, qué es lo que se necesita en ese momento o lugar y al mismo tiempo es la capacidad de disponer o  proponer la actitud correcta o adecuada para  reconocer, solucionar, resolver o realizar las exigencias propias de dicha necesidad. La  EMOCIÓN  nos dice qué es lo necesario y determina la actitud correcta para resolverlo. La  ACTITUD   frente a la necesidad está siempre sujeta a la interpretación de la  CONCIENCIA
La ACTITUD frente a la NECESIDAD  está sujeta a la interpretación de la CONCIENCIA Si la conciencia interpreta que el agua de la ducha fría es necesario que sea fría  porque quiero sentir hasta donde puedo soportarla,  no  va a importar qué tanto sienta la necesidad de calentarme, aguantaré  hasta el máximo. Esa es una determinación de la conciencia. Pero si mi conciencia no está predispuesta a aguantar el frío, al primer impulso de humedad, buscaré  refugio para calentarme. Lo mismo ocurre en la pintura. Si estoy dispuesto a  asumir las dificultades del proceso de desarrollo; si estoy dispuesto a asumir la problemática  derivada de la construcción del cuadro, podré afrontarla con determinación y firmeza, pero si no estoy con la actitud de afrontar las dificultades, la primera sensación de insuficiencia o de incapacidad, hará que lo abandone. La ACTITUD frente a las sensaciones está siempre sujeto al criterio del ser consciente y para ser consciente hay que hacer uso de la RAZÓN. RAZÓN es el juicio intelectual que justifica una realidad, un significado o una sensación.
Capacidades del ser humano La conciencia del ser humano está compuesta entre otras cosas de EMOCION, INTELECTO Y VOLUNTAD SE SIENTEN, SE SABEN Y SE PUEDEN REALIZAR ACTOS EXTRAORDINARIOS. Sin querer, sin saber o sin poder no se podemos hacer. SIN SENTIR LA NECESIDAD DE PINTAR NO SE PUEDE PINTAR,   SIN RECONOCER CONCORDANTE LO QUE SE ESTÁ REALIZANDO CON LO QUE INTERESA HACER, NO SE PUEDE RECONOCER VALIDO LO CREADO Y  SIN CUMPLIR CON LA VOLUNTAD DE HACER, NO SE PUEDE REALIZAR EL OBJETO. Querer, saber y poder son aspectos necesarios para hacer.
El hom bre C OMPREN DE R EALI ZA S IEN TE Porque siente espera complacencia Porque comprende espera certeza Porque realiza espera cumplir PLENITUD JUSTICIA VALOR El placer máximo es aquel que no deja lugar para sentir nada más La verdad máxima es aquella que es siempre y para todos justa, la norma, la ley No hay realización máxima a lo cumplido, el deber cumplido no necesita más
Capacidades humanas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Emoción intelecto y voluntad
La EMOCIÓN percibe sensaciones: Sensaciones  CROMÁTICAS Sensaciones TONALES Sensaciones TÉRMICAS Sensaciones  AROMÁTICAS Sensaciones TÁCTILES Sensaciones  AUDITIVAS Sensación de VERTIGO Sensación de ESPACIO Sensación de TIEMPO Sensación de  ABANDONO Sensación de  ACOGIMIENTO Sensación de  ANGUSTIA Sensación de  ANSIEDAD Sensación de  TEMOR Sensación de  PROTECCIÓN Sensación de ESPANTO Sensación de SORPRESA Sensación de  AGOVIO Sensación de estar ABRUMADO Sensación de  INCOMODIDAD Sensación de FATIGA Sensación de MAREO Sensación de PÁNICO Sensación de ORIENTACIÓN Sensación de DESORIENTACIÓN Sensación de AMPARO Sensación de APATIA Sensación de FRUSTRACCIÓN Sensación de IGNORAR Sensación de SEGURIDAD
Todas estas sensaciones se resumen en dos: AGRADO  O  DESAGRADO COMPLACENCIA  O  DISPLACENCIA  SALUD  O  ENFERMEDAD BIENESTAR  O  DOLOR POSITIVO  O  NEGATIVO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LA FORTUNA AYUDA A LOS AUDACES
LA FORTUNA AYUDA A LOS AUDACES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Valores contenidos en las artes plásticas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Un cuadro con una significación sociopolítica o histórica, puede ser referido tradicionalmente como indicador de un suceso trascendente. El valor de esa imagen, se mantiene en el tiempo, añadiendo en cada generación aquellos significados propios de cada vinculo que establece. Por ejemplo, el hecho de que el cuadro viaje de exposición en exposición; el hecho de que se publicite, el hecho de que lo quisieron destruir, o cualquier tipo de suceso conectado con el cuadro, proporciona al mismo “objetos de interés” Estos “objetos de interés” se transforman en valor. Valor motivacional que despierta en el público la necesidad de verlo y apreciarlo. Estos valores son subjetivos y varían en el tiempo.
paradigmas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estilos  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
oficio TÉCNICA ES UN HABITO REPETIDO Y OFICIO ES EL DOMINIO DE UNA TÉCNICA El oficio del pintor exige del dominio de una técnica y tradicionalmente el artista ha descubierto en su investigar, razones constantes que se manifiestan en la academia de las artes. Recordemos que academia es un grupo de expertos que se unen para el estudio de las razones constantes de cualquier materia.
REFLEXION  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NO SE PIERDAN LA PRÓXIMA EXPOSICIÓN

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  • 4.
  • 5. arte actividad emocional crear apreciar belleza Dar y recibir sensaciones Hacer algo reconocer complacencia
  • 6. Artes plásticas Plástico = moldeable Pigmento + agua Plástico significa moldeable o mezcla de polvo y aglutinante. En pintura se mezcla el pigmento (polvo) y el aceite (aglutinante. En la escultura se mezcla barro con agua. En arquitectura se combinan cementos, colas, yesos etc con agua.
  • 7. La pintura La arquitectura La escultura
  • 8. Significado del concepto arte Arte es sinónimo de: Excelencia Monumentalidad Supremo Soberbio Grandioso Inalcanzable Insuperable Brillantez Profundidad Agudeza Imaginación Arte es lo opuesto a: Vulgaridad Mediocridad Ordinariez Tosquedad Grosería Mezquindad Rudeza Ignorancia Trivialidad Ridiculez Insolencia A G R A D O D E S A G R A D O
  • 9. Vemos una casa, un perro, un auto, un árbol, un espacio, desde distintos ángulos, pero todos vemos una imagen. Reconocemos distintas cosas, pero todos concordamos con lo que reconocemos. Cada cosa que observamos, contiene un contenido y una imagen, cada cosa que observamos está compuesta de energía. Cada cosa que apreciamos, contiene intencionalidad y significación. Si todas las cosas contienen intencionalidad y significación, contenido e imagen, es lógico pensar que las artes, han de poseer también alguna intención y deben responder a alguna razón. En ocasiones no llegamos a comprender la intencionalidad ni la razón de lo que observamos porque nuestra ingenuidad nos invita a creer en cualquier argumento, en el primero que nos llega y finalmente nos damos cuenta de que lo que creíamos saber no es más que un fragmento que manifiesta nuestra ignorancia. Creer en algo porque los demás lo creen, no es suficiente para estar seguro de la veracidad, validez o naturalidad de lo que se cree A pesar de que todos vemos cosas distintas en lo que miramos, la realidad es que todas las cosas que vemos, por diferentes que estas sean contienen aspectos compartidos y comunes que se repiten en cada cosa, por ejemplo:
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 19. La capacidad para captar lo necesario se denomina: EMOCIÓN EMOCIÓN es la capacidad que tiene el ser humano para reconocer qué es lo que necesita él, o, qué es lo que se necesita en ese momento o lugar y al mismo tiempo es la capacidad de disponer o proponer la actitud correcta o adecuada para reconocer, solucionar, resolver o realizar las exigencias propias de dicha necesidad. La EMOCIÓN nos dice qué es lo necesario y determina la actitud correcta para resolverlo. La ACTITUD frente a la necesidad está siempre sujeta a la interpretación de la CONCIENCIA
  • 20. La ACTITUD frente a la NECESIDAD está sujeta a la interpretación de la CONCIENCIA Si la conciencia interpreta que el agua de la ducha fría es necesario que sea fría porque quiero sentir hasta donde puedo soportarla, no va a importar qué tanto sienta la necesidad de calentarme, aguantaré hasta el máximo. Esa es una determinación de la conciencia. Pero si mi conciencia no está predispuesta a aguantar el frío, al primer impulso de humedad, buscaré refugio para calentarme. Lo mismo ocurre en la pintura. Si estoy dispuesto a asumir las dificultades del proceso de desarrollo; si estoy dispuesto a asumir la problemática derivada de la construcción del cuadro, podré afrontarla con determinación y firmeza, pero si no estoy con la actitud de afrontar las dificultades, la primera sensación de insuficiencia o de incapacidad, hará que lo abandone. La ACTITUD frente a las sensaciones está siempre sujeto al criterio del ser consciente y para ser consciente hay que hacer uso de la RAZÓN. RAZÓN es el juicio intelectual que justifica una realidad, un significado o una sensación.
  • 21. Capacidades del ser humano La conciencia del ser humano está compuesta entre otras cosas de EMOCION, INTELECTO Y VOLUNTAD SE SIENTEN, SE SABEN Y SE PUEDEN REALIZAR ACTOS EXTRAORDINARIOS. Sin querer, sin saber o sin poder no se podemos hacer. SIN SENTIR LA NECESIDAD DE PINTAR NO SE PUEDE PINTAR, SIN RECONOCER CONCORDANTE LO QUE SE ESTÁ REALIZANDO CON LO QUE INTERESA HACER, NO SE PUEDE RECONOCER VALIDO LO CREADO Y SIN CUMPLIR CON LA VOLUNTAD DE HACER, NO SE PUEDE REALIZAR EL OBJETO. Querer, saber y poder son aspectos necesarios para hacer.
  • 22. El hom bre C OMPREN DE R EALI ZA S IEN TE Porque siente espera complacencia Porque comprende espera certeza Porque realiza espera cumplir PLENITUD JUSTICIA VALOR El placer máximo es aquel que no deja lugar para sentir nada más La verdad máxima es aquella que es siempre y para todos justa, la norma, la ley No hay realización máxima a lo cumplido, el deber cumplido no necesita más
  • 23.
  • 24. La EMOCIÓN percibe sensaciones: Sensaciones CROMÁTICAS Sensaciones TONALES Sensaciones TÉRMICAS Sensaciones AROMÁTICAS Sensaciones TÁCTILES Sensaciones AUDITIVAS Sensación de VERTIGO Sensación de ESPACIO Sensación de TIEMPO Sensación de ABANDONO Sensación de ACOGIMIENTO Sensación de ANGUSTIA Sensación de ANSIEDAD Sensación de TEMOR Sensación de PROTECCIÓN Sensación de ESPANTO Sensación de SORPRESA Sensación de AGOVIO Sensación de estar ABRUMADO Sensación de INCOMODIDAD Sensación de FATIGA Sensación de MAREO Sensación de PÁNICO Sensación de ORIENTACIÓN Sensación de DESORIENTACIÓN Sensación de AMPARO Sensación de APATIA Sensación de FRUSTRACCIÓN Sensación de IGNORAR Sensación de SEGURIDAD
  • 25. Todas estas sensaciones se resumen en dos: AGRADO O DESAGRADO COMPLACENCIA O DISPLACENCIA SALUD O ENFERMEDAD BIENESTAR O DOLOR POSITIVO O NEGATIVO
  • 26.
  • 27. LA FORTUNA AYUDA A LOS AUDACES
  • 28.
  • 29.
  • 30. Un cuadro con una significación sociopolítica o histórica, puede ser referido tradicionalmente como indicador de un suceso trascendente. El valor de esa imagen, se mantiene en el tiempo, añadiendo en cada generación aquellos significados propios de cada vinculo que establece. Por ejemplo, el hecho de que el cuadro viaje de exposición en exposición; el hecho de que se publicite, el hecho de que lo quisieron destruir, o cualquier tipo de suceso conectado con el cuadro, proporciona al mismo “objetos de interés” Estos “objetos de interés” se transforman en valor. Valor motivacional que despierta en el público la necesidad de verlo y apreciarlo. Estos valores son subjetivos y varían en el tiempo.
  • 31.
  • 32.
  • 33.  
  • 34. oficio TÉCNICA ES UN HABITO REPETIDO Y OFICIO ES EL DOMINIO DE UNA TÉCNICA El oficio del pintor exige del dominio de una técnica y tradicionalmente el artista ha descubierto en su investigar, razones constantes que se manifiestan en la academia de las artes. Recordemos que academia es un grupo de expertos que se unen para el estudio de las razones constantes de cualquier materia.
  • 35.