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Trabajo mtics pedro santos pinchote1

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Trabajo mtics pedro santos pinchote1

  1. 1. COLEGIO INTEGRADO PEDRO SANTOS DE PINCHOTE SANTANDER PLAN DE GESTION EN EL USO DE LAS TICS MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL SECRETARIA DE EDUCACION DE SANTANDER SAN GIL, 23 DE NOVIEMBRE DE 2012
  2. 2. 1. EQUIPO DE GESTION USO TIC COPESAN PINCHOTE Nombre Rol Documento de Nombre Correo Electrónico Establecimiento IdentificaciónJuan Bautista Rector 5745473 camujubau@yahoo.esCarreño MuñozJaime Lamo Director de Núcleo 5742995 Jalao3@yahoo.esObregónEsperanzaMartínez Coordinadora 37705505 esperamarti@gmail.comCáceresLuis José Coordinador 91102523 ljparedes1@hotmail.comParedes UribeAna VirginiaCorredor Docente 37887484 anvicoba@yahoo.esBayonaGraciela Durán Docente 28298505 graciduri@yahoo.esRiveraDora CeciliaBallesteros Secretaria 27992249 dorace2@gmail.comGómezSaray Gisella Estudiante 98061659137 Sarai_9816@hotmail.comGómez GarnicaGilma Durán Representante 37888173 No tieneDurán Padres de FamiliaCarlos Andrés Exalumno 1100958996 carlosdiaz@unisangil.edu.coDíaz Barbosa
  3. 3. 2. CONTENIDOS1. Equipo de gestión de uso de TIC colegio Pedro Santos.2. Contenido.3. Presentación.4. Diagnóstico Institucional5. Misión, Visión y propósitos.6. Plan Direccionamiento Estratégico.7. Plan de Acción para la implementación de las TIC.8. Seguimiento al plan de acción y direccionamiento estratégico.
  4. 4. 3. PRESENTACIONLos Directivos del Colegio Pedro Santos de Pinchote, atendiendo la capacitaciónpreparada por MTICS, han liderado la conformación del grupo de gestión paraincorporar la tecnología a todas y cada una de las áreas, con el objetivo de trazarun plan efectivo de gestión en TICS, para el trabajo en la Institución Educativa.Lo conforman el Señor Rector, Coordinadores, Docente, Padre de Familia,Administrativos, Estudiante, personas comprometidas y competentes en el uso dela tecnología para agilizar la gestión Institucional.Existe una debilidad, cual es la capacitación a los del grupo de gestión, quienes asu vez serán multiplicadores para los demás miembros de la comunidadeducativa, gracias a su competencia y disposición y su alto sentido de pertenenciapara la Institución.Se trazó un plan de acción que implica desde la dotación y mantenimiento deequipo, pasando por la conectividad, creación de espacios no solo físicos sinotemporales para su buen funcionamiento, ya que se hace necesario unapermanente retroalimentación y continuidad manteniendo el enlace permanentecon los Ministerios de Educación y MTICS.
  5. 5. 4. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS . El Mini educación y el Min. de las Deficiente .Incipiente TIC. Para . El E.E. cuenta cobertura de capacitación. desarrollar el con algunas internet. proceso. herramientas Directiva . Ausencia de indispensables, . Equipos Planes de gestión . El desarrollo como salas de obsoletos. para empezar el tecnológico Actual. Computo y proceso. equipos. Fallas de Oportunidades nos Comunicación. ofrecen los medios y las TIC. .Las nuevas . Ausencia de un políticas y Plan de Gestión de .Disposición de .Demoras en las directrices del las TIC. un buen recurso decisiones y Ministerio de .Económicas para educación en lo humano en aplicaciones de los la adquisición de referente a las TIC. proceso de Entes nacionales. materiales y capacitación. Ej: Dotación,Administrativa y .El nuevo Ministerio adecuaciones, equipos. .Hay espacios Financiera de las TIC. coberturas, fibra . Las instituciones adecuados para óptica. .La Secretaria la educativas departamental de implementación .Problemas de la tenemos pocos las TIC. Todas las de las infraestructura de recursos para Instituciones Tecnologías. la Red de Internet. todas las comprometidas en necesidades. el proceso. No todos los Hay suficiente .Disposición para Servicios docentes tienen la oferta e interés de asumir el reto y la deficientes de suficiente los ministerios de apropiación de Internet para los capacitación en le Educación y de las las TIC en procesos que Académica uso de las TIC. TIC, para que nuestro quehacer quiere implementar todos los docentes diario. el MEN y el .Falta mayor del país se Ministerio de las capacitación para capaciten. .El compromiso y TIC. los docente en lo la sensibilización referente a las TIC, .La importancia de algunos .La permanente
  6. 6. pues no todos la dada a las TIC, por docentes sobre la interferencia y tienen. los gobiernos importancia y el fallas de Nacionales, conocimiento en comunicación .Se dispone de regionales y el manejo de las constantes en el bajo presupuesto locales por la TIC. servicio de para la dotación y proyección de Internet. sostenibilidad de proyectos de .Contamos con las TIC. capacitación y docentes ya dotación. certificados en .Existen equipos las TIC. de computo obsoletos. .Deficiencia en los sistemas de Hay suficiente comunicación y en oferta de la facilidad del capacitación por acceso. .La mayor cantidad parte del estado, .Contamos con de nuestra por ejemplo el .Muy pocos algunos población le falta SENA. hogares cuentan miembros de la capacitación. con el servicio de .Algunos alumnos y comunidad Internet, ni con .El resistirse al padres de familia educativa, que equipos de cambio, por poseen equipos o tiene la cómputo. algunos miembros tienen acceso a disposición para de la comunidad ellos y están capacitarse. .Los niños yComunidad jóvenes no educativa. abiertos a nuevos .Los alumnos y ambientes de disfrutan de su .No todos los docentes serán aprendizaje. crecimiento y hogares cuentan los convivencia con equipos de .Algunos miembros multiplicadores familiar, por que se computo, o están de la Comunidad para el manejo y esclavizan de las obsoletos y no están la aplicación de TIC y todo lo tienen acceso al comprometidos y las TIC, en su virtual. internet. entienden la comunidad. importancia de las .No todas las TIC, en el familias disponen desarrollo humano. de recurso económicos para acceder a las TIC.
  7. 7. 5. MISION Y VISION Y PROPOSITOSVisión:LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA INSTITUCION AL AÑO 2015 SE HA APROPIADODEL USO Y MANEJO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DE LAS DIVERSASACTIVIDADES DE CADA GESTION VINCULANDO A TODOS LOS ENTES.Misión:SENSIBILIZAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA QUE VINCULE ACTIVAMENTEEL USO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES APROPIANDOSEDE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS, TENIENDO EN CUENTA LA INFLUENCIA QUEEJERCEN SOBRE EL MUNDO ACTUAL AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METASGestión Directiva Elaborar y gestionar Al 2015 se ha gestionado la proyectos para la conectividad a Internet. capacitación y uso de las TIC en los diferentes Al 2015 en todas las sedes estamentos educativos. se tiene equipos y se gestiona la conectividad. Incorporar en el PEI el plan de las TIC Al 2015 las actividades de la Institución están apoyadas en las TIC.Gestión Académica Apropiar el uso de las TIC Al 2013 se ha capacitado a en el proceso de enseñanza los docentes en el uso de aprendizaje, como un medio las TIC como herramienta didáctico y pedagógico que pedagógica. permita la innovación. Creación de la página WEB y el BLOG institucional.
  8. 8. Gestión Administrativo – Utilizar los diferentes Al 2015 se haFinanciera medios que ofrecen las TIC implementado el uso de las para agilizar los procesos de TIC en las matriculas, la gestión que mejoren la informes académicos y administración de la actividades culturales y Institución. deportivas a través de las diferentes herramientas Gestionar los recursos para tecnológicas. la conectividad en las diferentes sedes.Gestión de la Comunidad Propiciar los espacios y los Al 2015 en la Institución se ambientes para el uso de ha permitido el acceso a los las TIC en los informes a la padres de familia y la comunidad. comunidad a la información académica a través de las TIC
  9. 9. 6. PLAN DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO Política Líneas Acciones ¿Con Program ProyectoObjetivos Institucio Estratégica Inmediat quién se as s nal s as hace?Incorporar Las TIC se Incorporar el En todas Capacitaci Llevar el Directivos,en el PEI el implement plan durante las áreas ón para capacitado Docentes,plan de las aran en la semana de tener en incorporar r para Capacitador TIC todas las desarrollo cuenta las las TIC en talleres es gestiones institucional TIC en el todas las con de la desarrollo áreas de docentes Institución de los gestión incorporan programas do las TIC Elaboración Implement Elaborar el Tener en Desarrollar Publicar Equipo del ar las TIC cronograma cuenta las el cronogram gestión. cronograma en la para la fechas de cronogram a de Institución implementaci la semana a actividades actividades ón de las Institucion propuesto para la TIC. alincorporación de las TIC.Gestionar en Implement Realizar los Buscar Contactar Buscar los Directivos y las ar las TIC contactos otros con las diferentes equipo diferentes en la con las contactos diferentes contactos gestión entidades Institución entidades que entidades para la prestadoras puedan para la adquisición del servicio. colaborar gestión de nuevos conectivida equipos y el d servicio de internetMotivar a los Implement Incorporar la Incorporar Presentar Iniciar Directivos ydocentes ar las TIC transversalid en las a los presentaci equipopara el uso en la ad de las TIC actividade docentes ón de los gestión Institución s de la los planes ende las TIC con las semana proyectos la semanaen sus diferentes institucion de las TIC institucionaactividades áreas. al los lacadémicas planes dediarias, las TIC.haciendouso delportal deColombiaaprendecomo unaherramientaque brindaayudaspedagógicas
  10. 10. 7. PLAN DE ACCION PARA LA IMPLEMENTACION DE LAS TICS PLAN DE ACCION Propósito: Tener en cuenta políticas claras para la incorporación de las TIC en los diferentes procesos institucionales. Oportunidad de Mejoramiento No 1: En las cuatro áreas de gestión realizar elproceso de adaptación y socialización de las TIC.Resultado 1: avances en los procesos tecnológicos de la institución.Indicador del Resultado: seguimiento a las actividades propuestas por el equipo degestión. Actividades / Indicador Sub- Responsable Tiempo Observaciones Clave ActividadesConformación El equipo dedel equipo Selección de los gestión de lagestión de las Rector y representantes institución 2 horasTIC. coordinadores en el Consejo quedó Directivo. conformadoElaboración del Se elaboró elcronograma de cronograma de Reuniones con el Equipo deactividades para formación de 5 horas equipo de Gestión.la incorporación las TIC para la gestión.de las TIC. Institución.
  11. 11. PLAN DE ACCIONPropósito: Gestionar en las diferentes entidades para la adquisición de nuevos equipos yel servicio de internet.Oportunidad de Mejoramiento No 1: Implementar que la mayoría de las sedes de lainstitución posean el servicio de internet.Resultado 1: Convenios con el Ministerio de las TIC y Gobernación de SantanderIndicador del Resultado: Ampliar a 5 sedes el convenio existente de internet para el año2013. Actividades / Indicador Responsable Tiempo ObservacionesSub-Actividades ClaveRealizar los Los trescontactos con las Numero de Equipo de primerosentidades oficios gestión. meses del añoprestadoras del radicados 2013.servicio.Comunicar a lacomunidad Carteleraseducativa en Primer Oficios a las Directivo ygeneral de la semestre del diferentes docentesgestión pertinente año 2013.para la sedesConectividad.
  12. 12. PLAN DE ACCIONPropósito: Incorporar en los planes de estudio el uso de las tic en los procesosacadémicos, los planes de área, como proyectos transversales con las TIC y demás áreasdel conocimientoOportunidad de Mejoramiento No 1: Incorporar la transversalidad de las TIC con lasdiferentes áreas.Resultado 1: procesos educativos adaptados de acuerdo con la implementación de lasTIC.Indicador del Resultado: elaboración de planes de área con aplicación de las TIC. Actividades / Indicador Responsable Tiempo ObservacionesSub-Actividades ClaveConformación degrupos de trabajopor áreas para la Semana Ajustes a los Docentes yincorporación de Institucional planes de área. Directivolas TIC en los 2012 y 2013procesosacadémicos.Elaboración deplanes con losajustesdidácticos e Docentes yinnovadores para Transversalidad equipo de Año 2013mejorar la de las TIC gestióncalidad de losprocesosacadémicos conlas TIC.
  13. 13. PLAN DE ACCIONPropósito: Motivar a los docentes para el uso de las TIC en sus actividades académicasdiarias, haciendo uso del portal de Colombia aprende como una herramienta que brindaayudas pedagógicas.Oportunidad de Mejoramiento No 1: Generar una cultura del uso de las TIC, páginasweb 2.0 y correo electrónico institucionalResultado 1: Evidenciar en los docentes el buen manejo de las herramientastecnológicas.Indicador del Resultado: socialización con los docentes de las experiencias en elmanejo de las herramientas tecnológicas Actividades / Indicador Responsable Tiempo ObservacionesSub-Actividades Clave Uso del correoPresentación de electrónico, laevidencias página WEB y Equipo dedidácticas otras gestión, y Año 2013.haciendo uso de herramientas docenteslas herramientas tecnológicas etecnológicas. impresos.Capacitación alos docentes en el Cronograma El primeruso de las Equipo de de semestre delpáginas web, chat gestión capacitaciones. año 2013.y correoelectrónico
  14. 14. PLAN DE ACCIONPropósito: Presupuestar recursos para el aprendizaje, dotación y mantenimiento desoftware y equipos de cómputo.Oportunidad de Mejoramiento No 1: contar con los recursos económicos necesariosdurante el año para la buena implementación de las TIC.Resultado 1: organización y mantenimiento de los equipo de cómputo en cada una de lassedesIndicador del Resultado: contrato de mantenimiento de acuerdo a un diagnóstico previo. Actividades / Indicador Responsable Tiempo ObservacionesSub-Actividades ClaveInvertir deacuerdo al Contrato deestado de los mantenimiento Concejoequipos de con directivo 6 mesescomputo de cada especificaciones director yuna de las sedes. para cada una docentes de las sedes Normas deCapacitar en el manejo visualescuidado y normas en cada sede Equipo de El primerque se deben para el buen gestión y trimestre deltener en cuenta uso de los docentes año 2013.para el uso de los equiposequipos. tecnológicos.
  15. 15. 8. SEGUIMIENTO Y EVALUACION AL PLAN DE ACCION Y DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO1. Verificar cumplimiento del programa trazado para realizar en la semana Institucional. Enero 2013.2. Incluir en el cronograma de actividades 2013, reunión del equipo de gestión para verificar cumplimiento de las metas propuestas y elaborar las nuevas que sean necesarias. Enero 2013.3. Reuniones periódicas de acuerdo al cronograma trazado con el equipo gestor.4. Búsqueda en la Web de información que facilite la implementación del plan elaborado y la capacitación de los docentes. Durante todo el año.

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