1. GEOGRAFÍA
Proyecto: Demuestra si el IDH ha evolucionado en el
estado de Hidalgo
Alumno: Ricardo Aldair Hernández Canales
Docente: Lic. Ariel Trejo Bahena
GRADO Y GRUPO: 1° B¨ FECHA: 16-JUNIO-2016
2. ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………..1
El Índice de Desarrollo Humano (IDH)……………………………………2
Que Información ofrece el IDH ……………………………………………2
Evolución del IDH en Hidalgo………......................................................3
Creación del IDH……………………………………………………………...4
Beneficios del IDH……………………………………………………………5
Qué hace el IDH…………………………………………………………….…5
Principios del IDH……………………………………………………………6
Función del IDH………………………………………………………………7
Bibliografía……………………………………………………………………8
3. INTRODUCCIÓN
En este estudio se dará a conocer información referente al tema del IDH (Índice de
Desarrollo Humano) en el estado de Hidalgo, ya que es de suma importancia para
que todos los habitantes de nuestros municipios y autoridades, promuevan que se
tenga una mejor calidad de vida.
En Hidalgo el nivel de desarrollo Humano se calcula mediante los logros de la
entidad en salud, educación e ingreso alcanzados con los parámetros observados
a nivel internacional, sin embargo, cabe hacer mención que los municipios con
mayor IDH suelen albergar a las localidades más pobladas.
Daré a conocer todo lo relacionado con la calidad de vida del IDH en Hidalgo, la
tasa de mortalidad, todo lo referente al IDH que considero de mayor importancia y
debemos conocer, valorar en la actualidad para lograr tener un mejor nivel de vida.
El propósito de este proyecto es familiarizarme acerca del tema del IDH, conocer en
la actualidad lo que pasa acerca del IDH en nuestro Estado y así poder acreditar el
examen final de la asignatura de Geografía con el estudio de caso: demuestra si ha
evolucionado el IDH del estado de Hidalgo de qué manera la ha hecho y como
podría mejorar y con esto mostrar los aprendizajes esperados adquiridos durante el
ciclo escolar 2015-2016.
4. EL IDH
El Índice de Desarrollo humano (IDH) es un indicador del desarrollo humano creado
por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con el fin de
determinar el nivel de desarrollo que tienen los países del mundo, fue ideado con el
objetivo de conocer, no sólo los ingresos económicos de las personas en un país,
sino también para evaluar si el país aporta a sus ciudadanos un ambiente donde
puedan desarrollar mejor o peor su proyecto y condiciones de vida; para esto, el
IDH tiene en cuenta tres variables:
1) Esperanza de vida al nacer: Analiza el promedio de edad de las personas
fallecidas en un año.
2) Educación: Recoge el nivel de alfabetización adulta y el nivel de estudios
alcanzado (primaria, secundaria, estudios superiores).
3) PIB per Cápita (a paridad de poder adquisitivo): Considera el producto interno
bruto per cápita y evalúa el acceso a los recursos económicos necesarios para que
las personas puedan tener un nivel de vida decente.
QUE INFORMACIÓN OFRECE EL IDH
El Índice de Desarrollo Humano (IDH) se creó para hacer hincapié en que la
ampliación de las oportunidades de las personas debería ser el criterio más
importante para evaluar los resultados en materia de desarrollo.
El crecimiento económico es un medio que contribuye a ese proceso, pero no es un
objetivo en sí mismo. El IDH también puede utilizarse para cuestionar algunas
opciones de política a nivel nacional, preguntando cómo dos países con el mismo
nivel de ingreso nacional bruto (INB) países del mundo ordenados según su ingreso
nacional bruto per cápita pueden mostrar resultados de desarrollo humano diferentes.
5. EVOLUCIÓN DEL IDH EN HIDALGO
De acuerdo al INEGI en el censo de 2005 había 73,903 habitantes y para el censo
de 2010 subió la población a 86,363 habitantes lo cual nos lleva a pensar que
hidalgo tiene un buen IDH (Índice de Desarrollo Humano).
DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN POR TAMAÑO DE LOCALIDAD, 2010
Tamaño de localidad
(Número de habitantes)
Población % Población
Número de
localidades
% Localidades
Menos de 100 1,261 1.46 25 22.32
100 a 499 11,529 13.35 46 41.07
500 a 1,499 29,151 33.75 36 32.14
1,500 a 2,499 3,901 4.52 2 1.79
2,500 a 4,999 5,707 6.61 2 1.79
5,000 a 9,999 0 0 0 0
10,000 y más 34,814 40.31 1 0.89
Total 86,363 100 112 100
Principales localidades
Clave Nombre Población
Porcentaje
de
población
municipal
Cabecera
municipal
Localidad
Estratégica
130300001 IXMIQUILPAN 34,814 40.31
130300016 DIOS PADRE 2,049 2.37
130300028 MAGUEY BLANCO 1,852 2.14
130300035 PANALES 3,017 3.49
130300048 EL TEPHE 2,690 3.11
Total: 44,422 51.42
6. CREACIÓN DEL IDH
El IDH se creó para hacer hincapié en que las personas y sus capacidades no el
crecimiento económico por sí solo, deben ser el criterio más importante para evaluar
el desarrollo de un país. El IDH índice también puede usarse para cuestionar las
decisiones normativas nacionales, comparando cómo dos países con el mismo nivel
de ingreso nacional bruto (INB) per cápita obtienen resultados diferentes en materia
de desarrollo humano. Estos contrastes pueden impulsar el debate sobre las
prioridades normativas de los gobiernos.
El índice de Desarrollo Humano (IDH) es un indicador sintético de los logros medios
obtenidos en las dimensiones fundamentales del desarrollo humano, a saber, tener
una vida larga y saludable, adquirir conocimientos y disfrutar de un nivel de vida
digno. El IDH es la media geométrica de los índices normalizados de cada una de
las tres dimensiones.
El IDH es una medida sinóptica del desarrollo humano. Mide los adelantos medios
de un país en tres aspectos básicos del desarrollo humano:
Una vida larga y saludable, medida por la esperanza de vida al nacer.
Conocimientos, medidos por la tasa de alfabetización de adultos (con una
ponderación de dos tercios) y la combinación de las tasas brutas de
matriculación primaria, secundaria y terciaria (con una ponderación de un
tercio).
Un nivel de vida decoroso, medido por el PIB per cápita (PPA, dólares
EE.UU.)
VALORES DE REFERENCIA PARA EL CALCULO DEL IDH EN HIDALGO
INDICADOR VALOR MÁXIMO VALOR MÍNIMO
Esperanza de vida al
nacer (años)
85 25
Tasa de alfabetización
de adultos (%)
100 0
Taza combinada bruta
de matriculación (%)
100 0
7. PIB percapita (PPA,
dólares)
40,000 100
BENEFICIOS DEL IDH
El índice IDH aporta valores entre 0 y 1, siendo 0 la calificación más baja y 1 la más
alta. En este sentido, la PNUD Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
clasifica a los países en tres grandes grupos:
Países con Alto desarrollo Humano (“High Human Development”). Tienen
un IDH mayor de 0,80.
Países con Medio desarrollo Humano (“Medium Human Development”).
Tienen un IDH entre 0,50 y 0,80.
Países con Bajo desarrollo Humano (“Low Human Development”). Tienen
un IDH menor de 0,50.
Además, beneficia los siguientes rasgos: Para construir este Índice, se tiene en
cuenta tres elementos:
Nivel de salud: Representado por la esperanza de vida al nacer.
Nivel de instrucción: Representado por la tasa de alfabetización de adultos
y el promedio de año de escolarización.
Ingreso: Representado por el PIB por habitantes, tras una doble
transformación que tiene en cuenta la diferencia del poder adquisitivo
existente entre un país y otro. (PIB/PPA).
QUÉ HACE EL IDH
El IDH es una medida sinóptica del desarrollo humano. Mide los adelantos medios
de un país en tres aspectos básicos del desarrollo humano:
1. Una vida larga y saludable, medida por la esperanza de vida al nacer.
2. Conocimientos, medidos por la tasa de alfabetización de adultos (con una
ponderación de dos tercios) y la combinación de las tasas brutas de
matriculación primaria, secundaria y terciaria (con una ponderación de un
tercio).
3. Un nivel de vida decoroso, medido por el PIB per cápita (PPA, dólares EE.UU.)
8. Antes de calcular el propio IDH, es necesario crear un índice para cada uno de sus
tres componentes. A fin de calcular los índices de esos tres componentes -
esperanza de vida, educación y PIB- se escogen valores mínimos y máximos
(valores de referencia) de cada uno de los tres indicadores.
El rendimiento en cada componente se expresa como un valor entre 0 y 1, aplicando
la siguiente fórmula general:
Valor efectivo -Valor mínimo
ÍNDICE DEL COMPONENTE = ______________________
Valor máximo-Valor mínimo
PRINCIPIOS DEL IDH
Para su cálculo se estudian formalmente tres factores clave:
Un indicador de salud: la esperanza de vida al nacer.
Un indicador social: la tasa de alfabetización en adultos (más la tasa bruta
combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior y los años
de duración de la educación obligatoria).
Un indicador económico: El Producto Interior Bruto (PIB) en paridad del poder
adquisitivo en dólares (PPA en US$) Desde 1990 hasta la actualidad, el PNUD ha
elaborado 20 informes que han tratado problemáticas diferentes, siendo el de
referencia el primero, por razones obvias.
Informes del PUNT Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
9. FUNCIÓN DEL IDH
1. Hay que distinguir entre el crecimiento económico y el desarrollo humano.
El crecimiento económico hace referencia al incremento de la renta y la riqueza de
un país, es decir, al aumento cuantitativo de los factores renta, capital y trabajo.
El crecimiento económico de un país se mide por el incremento del Ingreso Nacional
Bruto (INB) e ingresos por persona a través del INB per cápita.
El desarrollo humano se define como la mejora de las condiciones humanas y
sociales enfocadas a satisfacer las necesidades básicas (tal y como destaca Paul
Streeten en su ensayo Human Development: Means and Ends), la expansión de las
capacidades de las personas (definidas por Amartya Sen en Development as
Freedom) en consonancia con el ecosistema y las condiciones medio-ambientales.
Es decir, mide en términos cualitativos la mejora de estos factores, además de
implicar la sostenibilidad en la gestión de recursos.
2. La creación del Informe sobre Desarrollo Humano, que incluye el IDH, marca un
antes y un después en la idea del desarrollo.
El informe sobre Desarrollo Humano, creado juntamente con el IDH en 1990,
estableció un punto y aparte en la concepción de la idea de desarrollo. Desde
entonces, es una fuente respetada sobre cuestiones de desarrollo mundial y, al
mismo tiempo, una herramienta para la formación de políticas.
10. 3. El IDH se estableció como medida del desarrollo en tres dimensiones: sanitaria,
educativa y económica.
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) estableció el IDH
como indicador estadístico compuesto para la medición del desarrollo en tres
dimensiones: sanitaria, educativa y económica. Estas tres dimensiones se han ido
incorporando año tres años con el objetivo de medir los logros “medios” respecto al
desarrollo humano básico clasificado por países.
A partir del Informe sobre Desarrollo Humano de 2011, el PNUD mejora el IDH
incorporando el índice de pobreza multidimensional (IPM), que mide el nivel de vida
básico, el acceso a la escolaridad, agua limpia y atención en salud, y da importancia
a la perspectiva de género dentro del estudio. Esta mejoría muestra más
rigurosamente las desigualdades dentro de una misma sociedad y el impacto que
tienen sobre el desarrollo humano.
4. Una cuarta dimensión toma fuerza en la medición del desarrollo: el bienestar
En la conjunción de estas tres dimensiones nace una más nueva que adquiere
fuerza con los años: la del bienestar. Hay un interés creciente en utilizar datos
subjetivos a la hora de medir el bienestar y el progreso humano y, de esta manera,
dar forma a las políticas públicas.
Por ejemplo, el gobierno del Reino Unido se comprometió a analizar el uso de
indicadores subjetivos de bienestar, según sugieren Stiglitz Seni Fitoussi(2009),
mientras que Bután ha integrado los subindicadores que constituyen el Índice
Nacional Bruto de Felicidad en todas las decisiones políticas públicas.
En el último Informe sobre Desarrollo Humano, de 2013, vemos como se integran
ya todos estos factores.