Com superar la infoxicació del PLE
•
8 likes•1,301 views
Curs en el marc del Pla de Formació del CPNL 2015
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (19)
Similar to Com superar la infoxicació del PLE
Similar to Com superar la infoxicació del PLE (20)
More from Consorci per a la Normalització Lingüística
More from Consorci per a la Normalització Lingüística (16)
Recently uploaded
Recently uploaded (8)
Com superar la infoxicació del PLE
- 1. Com superar la infoxicació del PLE Carme Bové i Jaume Sans Pla de Formació. Juliol 2015 #cpnlple
- 2. Com superar la infoxicació del PLE Carme Bové Pla de Formació. Juliol 2015 #cpnlple
- 4. Quantes vegades al dia…? #cpnlple
- 5. Reps actualitzacions al mòbil? #cpnlple
- 6. Visitants / Residents Ets visitant? o Ets resident? #cpnlple
- 8. Com superar la infoxicació? #cpnlple
- 9. Com superar la infoxicació? #cpnlple
- 10. La saviesa fa pensar... “En una societat addicta a la informació, l’habilitat clau és protegir-se del 99,99% de la informació que és irrellevant.” Zygmunt Bauman #cpnlple
- 11. Què farem i què no farem? No construirem cap PLE No direm com ha de ser el vostre PLE No aprendrem a usar EINES Per a què un PLE? Ingredients d’un PLE Usos i connexions d’EINES #cpnlple
- 12. La societat del segle XXI La revolució de la Societat de la Informació i la Comunicació! http://img04.deviantart.net/103d/i/2011/097/f/4/revolution_by_difu0an-d3df7q3.png #cpnlple
- 13. Ara, l’aprenentatge és caòtic! PLEns de possibilitats d’aprenenetatge http://farm3.staticflickr.com/2246/2006927827_2ff03dd9a2_o.jp g #cpnlple
- 14. Entorn Pesonal d’Aprenentatge Sempre hem tingut un PLE, tots emPLEnem la nostra motxilla mentre fem camí! http://pixabay.com/es/mochilero-senderismo-mochila-32069/#cpnlple
- 16. Què i què del meu...? #cpnlple
- 19. El PLE #cpnlple
- 20. PLE - PLN Entorn Personal d’Aprenentatge Xarxa Personal d’Aprenentatge #cpnlple
- 21. Què em permet el meu PLE - PLN? #cpnlple
- 24. Què és un PLE? Eines Serveis Fonts Continguts Connexions Relacions Interaccions per APRENDRE! Diapo de Jordi Adell #cpnlple
- 25. Què és un PLE? #cpnlple
- 33. Aprendre... Aprendre avui és aprendre a editar. Aprendre avui és ser capaç de buscar, recopilar i filtrar dades, ser capaç de treballar col·laborativament per treure’n el millor partit i ser capaç de compartir les dades i de comunicar-les. Aprendre avui és aprendre a pensar, a fer i a connectar. http://carlosmagro.wordpress.com/2015/07/04/curar-es-subrayar-y-compartir-lo-subrayado-curar-es-aprender-de-otros/ #cpnlple
- 35. Competències... Buscar Accedir Triar Seleccionar Emmagatzemar Crear Remesclar Compartir #cpnlple
- 36. Competència digital Diapo de Conecta13 #cpnlple
- 37. Buscar / AccedirInformació Informació https://ca.wikipedia.org/wiki/Home t’arriba perquè t’arribi #cpnlple
- 38. Seleccionar / Filtrar / Emmagatzemar #cpnlple http://www.flickr.com/photos/iefc/4669609160/
- 39. Per guardar i recuperar… Per llegir després http://getpocket.com/ #cpnlple
- 40. Guardo -> Llegeixo -> Comparteixo #cpnlple
- 43. Curador de continguts Intermediari crític del coneixement Mediador del coneixement Recull i afegeix valor afegit #cpnlple
- 47. Crear / Editar / Remesclar #cpnlple
- 48. Identitat digital Som el que pengem a la xarxa! http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Identity.jpg#cpnlple
- 51. Com superar la infoxicació del PLE Jaume Sans Pla de Formació. Juliol 2015 #cpnlple
- 52. #cpnlple
- 54. mural
- 55. cartell
- 56. mapa mental
- 57. mapa conceptual
- 59. blogs
- 61. Com superar la infoxicació del PLE Comentaris, reflexions i imatges a l’aula Pla de Formació. Juliol 2015 #cpnlple
- 62. Extres: materials i reflexions Què m’agrada del meu PLE? - Molts recursos gratuïts per aprofitar i adaptar - Saps la notícia al moment - Informació, accessibilitat, moderació - Més contacte amb les persones, retrobaments, immediatesa de notícies, nous contactes - Contacte amb amics amb qui no et veus sovint, informació de temes que m‘interessen, immediatesa, accés a informació, compartir coneixements, idees, recursos - Accés a molta informació interessant i eines - Molts fonts (diversitat) - La informació continua del que està passant - Hi trobo molts recursos - Accessibilitat, rapidesa, comunicació, informació - Jo trio el meu PLE - Possibilitat d’intercomunicació
- 63. Extres: materials i reflexions Què m’agrada del meu PLE? - La immediatesa, les possibilitats inimaginables, la facilitat de cerca i la rapidesa - Relació amb persones amb interessos comuns que m’aporten informació i noves experiències - WhatsApp, YouTube, WordPress,, Twitter, Moodle, Gmail, Viquipèdia, AirBNB, Dropbox, BUBBL, Viber, Skype, Jamendo, Vimeo - La gent de qui aprenc - Compartir coneixements amb altres persones - Descobrir coses noves - Les oportunitats que m’ofereixen les xarxes en el meu PLE - Obtenir informació d’allò que m’interessa - Connexions personals informació d’interès, encara que després no s’aprofiti - Accés fàcil a molta informació - Immediatesa - Més maduresa, la confiança que tinc de destriar el gra de la palla - No em fan combregar amb rodes de molí
- 64. Extres: materials i reflexions Què no m’agrada del meu PLE? - Difícil d’organitzar-ho tot, caòtic - Massa informació per diferents vies i no tota irrellevamt i causa moltes interrupcions - Massa ple! No hi ha temps per veure-ho tot! - La manca de temps - Bombardeig d’informació - L’excés d’informació que, segons el meu parer, pot ser buida de contingut - El temps que perdo - La mala gestió - Facebook, Gimp, Photoshop, Linkedin, Audacity - La dependència i fins i tot una sensació de necessitat de cerca immediata angoixant. Com se’m menja el temps per fer altres coses - Interferències, excés d’informació, saturació, dispersió - M’atabala
- 65. Extres: materials i reflexions Què no m’agrada del meu PLE? - Llegir les idioteses de la gent, fer exemple - Criteri, massa informació, fonts no fiables, excés de contactes - Que se sàpiga què estic fent - Estar desorganitzat, caos - De vegades, arribada d’informació de poc interès, sense demanar-la - Coneixement de les noves tecnologies per poder-ne fer l’ús que en vulgui - Desordre, poc complet, poc explotat - Massa informació - Excés d’informació i falta de temps per assimilar-la - Dispersió, pèrdua de temps - Immediatesa, rapidesa, saturació
- 66. Extres: materials i reflexions #Emproposo -> No sé què faré. Ara mateix estic bloquejada. Suposo que aprendre’n una mica més cada dia! -> Vull portar una vida 2.0 més comPLEta :-) -> Provar d’organitzar el meu “caos” amb el Pocket :-) -> Aplicar i crear artefactes digitals a les nostres aules. -> ComPLEtar-me a la xarxa! -> Em proposo treballar amb noves eines per ampliar el meu entorn personal d’aprenentatge. -> Fer el primer pas a les xarxes. -> Comunicar, compartir, conèixer, investigar.
- 67. Extres: materials i reflexions #emproposo -> Aplicar criteris d’organització i selecció de continguts. -> Investigar sobre aquestes noves eines. -> Experimentar noves eines per saber quines m’interessen realment. -> Provar i experimentar. -> Ampliar les eines que faig servir i aprofundir les que conec. -> Tenir més en compte aquestes eines i incorporar-les a la feina. -> Organització de les meves eines digitals per compartir. -> Treballar i conèixer les eines que han sortit al curs i compartir.
- 68. Extres: materials i reflexions #emproposo -> Remenar i triar algunes eines que són noves per mi. -> Provar algunes de les eines que ens han presentat avui per aplicar-les a l’aula. -> Vull tenir temps per poder provar eines noves. -> Conèixer eines i experimentar, conèixer els PLE d’altres persones, definir bé els continguts que m’interessen, organitzar i estructurar el meu PLE. -> Continuar experimentant noves activitats 2.0 amb els alumnes. -> Provar noves eines. -> EmPLEnar
- 69. Extres: materials i reflexions Vídeos i imatges http://animoto.com/play/0KQKt7vQLsiC8MxRROfJJQ Vídeo fet amb: http://animoto.com/ http://bit.ly/1I6mMK3 Vídeo fet amb: http://www.magisto.com/
- 70. Com superar la infoxicació del PLE Gràcies! cbove@cpnl.cat jsans@cpnl.cat