El documento describe los protocolos para evaluar a un paciente lesionado de manera integral en cualquier escenario, incluyendo la evaluación primaria y secundaria utilizando el método ABCDE. Explica la importancia de evaluar primero la escena de manera segura y las posiciones en las que puede encontrarse al paciente, así como los pasos a seguir y errores a evitar durante la evaluación. También define conceptos clave y describe cómo evaluar cada sistema del cuerpo.

30. Apertura ocular (E) Espontánea: 4 Al estimulo verbal (al pedírselo): 3 Al recibir un estimulo doloroso: 2 No responde: 1 Respuesta verbal (V) Orientado: 5 Confuso: 4 Palabras inapropiadas: 3 Sonidos incomprensibles: 2 No responde: 1 Respuesta motora (M) Cumple órdenes expresadas por voz: 6 Localiza el estímulo doloroso: 5 Retira ante el estímulo doloroso: 4 Respuesta en flexión ( postura de decorticación ): 3 Respuesta en extensión ( postura de descerebración ): 2 No responde: 1

35. Verificas estado de consciencia

36. A A A A

37. Evaluación Primaria C B

38. A A A A A A

39. B B C C

40. C D D E

41. E E E E

42. E E E Evaluación Secundaria