2. • AGENDA
18.00 – 18.15 hs: Presentación.
18.15 – 19.00 hs: Panorama del año. Novedades. Trabajo en
la plataforma.
18.30 a 20.30 hs: Discos rígidos externos. Trabajo con E-
learning class.
20.30 – 21.00 hs: Cierre. Próximos pasos.
7. 10 principios 10
• Individualidad
• Emoción
• Compromiso
• Creación
• Imaginación
• Apertura
• Reflexión
• Respeto
• Ganas de ser
• Colaboración
perturbado
8. 5 Ejes de capacitación
• Alfabetización multimedial:
producción de medios
• Herramientas y andamiajes
• Competencias en el manejo
de la información (ej:
Webquest)
• Proyectos colaborativos
• Creatividad
10. Aprendizaje Invisible
“U na buena parte de este aprendizaj [informacional
e
y tecnológico] se lleva a cabo sin que haya enseñanza
explícita: es el resultado de la exploración activa, del
‘aprendizaj a través de la práctica’ [… E sta forma
e ]
de aprendizaj es social en grado sumo: se trata de
e
colaborar e interactuar con otros y de participar en
una comunidad de usuarios” (Buckingham, 2008, p.
135).
11. Modelo 2012
• Entornos personales de aprendizaje (Wilson, 2004)
– Plataforma DOCON
– Grupo Facebook DOCON
– Producciones Scratch en galería DOCON
– Twitter #docentesconectados
– Tutoriales, portales, otras redes, grupos, foros, etc.
• Planificaciones con integración de TIC
• Liderazgo distribuido
• Trayectos híbridos abiertos
• Acompañamiento
• Especificidad
12. Trayectos 2012
Trayectos en línea (3 meses) Trayectos híbridos cerrados (2/3 encuentros
presenciales más 2/3 en línea)
• Matemática con TIC • Robótica educativa
• Internet en la enseñanza • Producción audiovisual
• La aventura de enseñar • Creación con Scratch
ciencias naturales • Proyectos colaborativos
• Estrategias de enseñanza • Webquest 2.0
• Evaluar para aprender
• Enfoque de Aprendizaje por
Trayectos híbridos abiertos (2 encuentros
Proyectos
presenciales más 2 en línea)
Trayectos compartidos en el • Aprendizaje visual con mapas
campo conceptuales
• Ciencias con GoogleEarth
• Atreverse a incorporar
Trayectos personalizados
habilidades digitales
13. Día de Scratch (Scratch Day)
19 de mayo de 2012
encontrarse compartir aprender
15. ¿Qué es el software E-learning Class?
• Herramienta de gestión docente
• Permite gestionar las netbooks de los
estudiantes de modo inalámbrico:
• Compartir pantalla, texto, voz, video o
archivos con sus estudiantes
• Monitorear las máquinas de los
estudiantes (tanto para controlar el cumplimiento de
consignas como para brindar ayuda o compartir
producciones con los demás)
• Grabar y reproducir secuencias didácticas
• Gestionar cuestionarios en línea
22. Comenzando a trabajar…
• El alumno no se conectó a la red o
al profesor o la red no anda
• Cuando el alumno se conecta a la
red aparece el ícono en color gris.
Todavía no está conectado al
profesor…
• Cuando el alumno se conectó a la
red y al profesor aparece el ícono
en color naranja
26. Notificaciones del docente
• Cuando el alumno no se conectó a
la red o al profesor aparece
representado por un ícono negro de
forma cuadrada
• Cuando el alumno está conectado
a la red y también al profesor
aparece representado por un ícono
azul