Publicidad
Publicidad

Más contenido relacionado

Publicidad
Publicidad

Objetivos de la investigación

  1. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
  2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Selección del tema de Investigación Formulación del Problema Formulación de los Objetivos El objetivo de la investigación es el enunciado claro y preciso de los propósitos por los cuales se lleva a cabo la Investigación Todo trabajo de investigación es evaluado por el logro de los objetivos
  3. TIPOS DE OBJETIVOS Objetivo Principal o General  Es aquel que se constituye en la identificación de el o los elementos primordiales del análisis de una investigación.  Consiste en enunciar lo que se desea conocer lo que se desea buscar y lo que se pretende realizar en la investigación. El enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigación Para el logro del objetivo general, nos apoyamos en la formulación de los objetivos específicos
  4. OBJETIVO GENERAL  Por lo regular es uno solo y tiene mucha similitud con el título. (aunque este ultimo es más conciso).  Deben abarcar en forma genérica todos los elementos de la investigación para exponer lo que realmente se desea lograr.  Debe responder los interrogantes: ¿Qué?, ¿A quién?, ¿Dónde? y ¿Cuándo?.
  5. Objetivos Específicos o Secundarios  Definen explícitamente los logros particulares o parciales que se quieren alcanza en el proceso investigativo. Ayudan a concretar el objetivo general.  La suma de los objetivos específicos es igual al objetivo general y eso conlleva a los resultados esperados de la investigación.  Son aquellos que se constituyen en la identificación más específica o elementos adicionales al objetivo principal. No pueden perder de vista la pregunta de investigación. Es importante resaltar que son los objetivos específicos los que se investigan y no el objetivo general, mas bien este se logra como resultado
  6. OBJETIVOA ESPECÍFICOS  Corresponden a un mayor grado de precisión con respecto a lo que se busca, debiendo ser más evaluables.  Debe tratar de simplificarse su número.  Debe ser igual al numero de variables y debe simplificarse su presentación.  No se repite el lugar y el tiempo de la investigación.
  7. CRITERIOS PARA LA FORMULACIÓN DE OBJETIVOS  Un objetivo bien formulado es el que logra trasmitir exactamente lo que intenta realizar el investigador, es decir, lo que pretende obtener como resultado, lo que se desea conocer.  El objetivo debe identificar el tipo de resultado que se pretende alcanzar.  El objetivo debe ser explícito, claro, preciso y alcanzable.  Los objetivos deben ser congruentes entre si.  Deben ser ordenados según prioridades.  Deben invocar la pregunta de investigación.
  8. CRITERIOS PARA LA FORMULACIÓN DE OBJETIVOS  Deben especificar con claridad los resultados prácticos que debe llegar la investigación  Deben ser observables y susceptibles de medir.  Se formula en tono afirmativo mediante un verbo en infinitivo. Evitar los verbos que no definen claramente (Saber, conocer, apreciar).  Se limita a los recursos disponibles.  Debe poder ser evaluable, mesurable, verificable y comprobable.  Después del verbo se coloca el evento que se desea conocer y las características circunstanciales que complementan la información deseada.
  9. ERRORES OBSERVADOS EN LOS OBJETIVOS  No concuerdan con el problema ni con título  No concuerdan con “dimensiones” de la variable que ha sido medida  Hay un excesivo número de objetivos
  10. OBJETIVOS Para formular los objetivos debe tenerse definido el planteamiento, la formulación y la sistematización del problema. Se debe responder las siguientes preguntas: • ¿Qué quiero hacer en la investigación? • ¿Qué es lo que busco conocer? • ¿A dónde quiero llegar? Al relacionar la formulación del problema, analizar y responder las acciones a elaborar para responderla, nos encontramos con el objetivo general.
  11. OBJETIVOS  Expresan lo que queremos lograr  Sirven de guía para el estudio  Determinan los límites y amplitud del estudio  Orientan sobre los resultados que se pretenden alcanzar  Determinan las etapas del proceso que se realizará.
  12. REFERENTE Tamayo, M. (1995). Serie Aprender a investigar. El proyecto de investigación. Modulo 5 https://www.google.com.co/?gfe_rd=cr&ei=r4fDVrzeEcjI8AfElKGIDw#q=objet
Publicidad