1. Liceo Politécnico Particular “Andes” DuocUC
Departamento de Ciencias Básicas
INFORME DE LABORATORIO
Puntaje Ideal:66puntos Puntaje Obtenido: Nota:
(representa el 70% de la nota final)
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA:
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
_ _
FECHA:
CURSO:
I. OBJETIVOS (4 puntos)
a) Objetivo general
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b) Objetivos específicos
_________________________________________________________________________________________________________________
II. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
a) Materiales e instrumentos (1 punto)
b) Desarrollo de la actividad N°1 (4 puntos)
1.- Descripción y montaje(Explicar como se cuantifico los datos , de acuerdo al montaje que usted realizó)
___
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
c) Desarrollo de la actividad N°2 (4 puntos)
1.-Descripción y montaje (Explicar como se cuantifico los datos , de acuerdo al montaje que usted realizó)
____________________________________________________________________________________________________
_ ___________________
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______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
III. RESULTADOS (20PUNTOS)
(datos, tablas, cálculos y gráficos según corresponda)
Tabla actividad N°1(10 puntos)
Distancia(cm) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Tiempo (s)
Rapidez
instantánea
(cm/s)
a) Rapidez media _____________ Velocidad media______________ Rapidez promedio______________
Cálculos en hoja anexa

2. 1) Grafico distancia versus tiempo 2) Grafico velocidad versus tiempo
Interpretación Interpretación
____________________________ _________________________________
____________________________ _________________________________
____________________________ _________________________________
____________________________ _________________________________
Tabla actividad N°2(10 puntos)
Distancia(cm) 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Tiempo (s)
2 2
t (s )
Velocidad (cm/s)
d/t
Aceleración
2 d(m)
2 2
t (s )
am______________________________ rapidez media_______________ Velocidad media_________
1) Grafico Distancia versus tiempo 2)Grafico velocidad versus tiempo 3)Grafico aceleración versus tiempo cuadrado
Interpretación InterpretaciónInterpretación
___________________________ _____________________________ _____________________________
___________________________ _____________________________ _____________________________
___________________________ _____________________________ _____________________________
___________________________ _____________________________ _____________________________
___________________________ ____________________________ ____________________________
De acuerdo a los gráficos, señale el tipo de movimiento:
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3. IV.- ANALISIS, DISCUSION Y CONCLUSIONES (15 puntos)
(Análisis de los objetivos planteados en término de los resultados obtenidos)
Actividad N°1
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Actividad N°2
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
V.-GLOSARIO (10 puntos)
(Identifique y explique diez conceptos claves de la experiencia)
1
_____________________________________________________________________________________________________
2
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
3
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
4
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
5
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
6
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
7
______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
8
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
9
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
10
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

4. VI-APLICACION (8 puntos)
Mencionar dos ejemplos de la vida cotidiana relacionados a los conceptos trabajados y basados en las conclusiones obtenidas.
a) Ejemplo uno:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
b) Ejemplo dos:
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__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
VII.- BIBLIOGRAFIA ( 1 punto)
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VIII.-CO – EVALUACION
(Representa el 15% de la nota final)
INTEGRANTE 1 INTEGRANTE 2 INTEGRANTE 3 INTEGRANTE 4
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Trabaja en equipo
Respeta la opinión del otro
Trae materiales
Se mantiene en su lugar de trabajo
Mantiene limpio su lugar de trabajo
Aporta ideas
Sigue instrucciones
Nota co – evaluación (promedio)
El 15% restante es por el trabajo práctico, materiales, orden y desarrollo de la actividad