Este documento presenta la información sobre el Centro de Salud El Greco, incluyendo detalles sobre el personal médico, residentes, tutores, proyectos de investigación, servicios ofrecidos, y discusión sobre el uso de las redes sociales y un blog entre los residentes. El centro atiende a 25,000 personas con 1,500 consultas diarias y características como un 25% mayor de 65 años y un 10% inmigrantes. Ofrece formación a residentes de diferentes especialidades médicas y enfermería, además de participar en varios proyect
7. OTROS RESIDENTES
Residente de PIR
Residente de MIR
Residente de GRT
TUTORAS EIR1 EIR2
Esperanza
Duralde
Andrea
Hernández
Milagros
Beamud
1 plaza EIR
(mañana)
Julia Ortega Residente de matrona
T
A
R
D
E
M
A
Ñ
A
N
A
TUTORES MIR 1 MIR 2 MIR 3 MIR 4
R2 MFyC
Gema Benito
Verónica Rdguez
Carlos Fondón
Andrea Artime
Juan Bravo/M.Merino
Silvia Monjas
Tuxa Fdez-Coronado
Rocío Ruiz
Carlos F. González
Lucía Gª de la Pastora
R1 pediatría
Casandra Cantera
Raquel Ramos
Irene Estrada
Laura Rodríguez
Enrique Revilla
José Antonio Glez-Posada
José Enrique Mariño
José Luís Quintana
Fernanda Morales
Isabel Ferrer
Carolina Peláez
Mariana Lamonaca
Yolanda Fernández
Ignacio Íscar
Fernanda Morales Verónica Rdguez
Isabel Ferrer
Carolina Peláez
Yolanda Fernández
5 plazas de MIR
(4 tardes y 1 mañana)
Mariana Lamonaca Andrea Artime
Carlos Fondón
5 plazas de MFyC
(4 tardes y 1 mañana)
9. Ensayos clínicos
Gripe
Neumoco (2)
Hepatitis B
Meningo B
Tabaquismo
GRITA
OB12
Casos y controles
Chlamydia
Otros
SIMETAP
Estudio EPI-ZOSTER
Proyecto FIS
Tres tesis doctorales
Proyecto BIFAP
Red de médicos
centinelas
Investigación
y otras cosas
13. • Primeros lunes de mes
• Repaso de principales
algoritmos de actuación
• Documentación
disponible en la Grecoweb
Sesiones mensuales de RCP
Pendientes del ecógrafo
28. El blog: ¿qué queremos hacer?
• Sesiones clínicas
• Resumen semanal
• Casos clínicos
• Banco de imágenes
• Revisiones bibiográficas
• Herramientas para la consulta
• Foro de debate
¿Y esto quién lo hace?
Notas del editor
Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo.SeccionesPara agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores.NotasUse la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea)Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises.Gráficos y tablasEn breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan.Etiquete todos los gráficos y tablas.
Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
Ésta es otra opción para una diapositiva Información general que usa transiciones.
Use un encabezado de sección para cada uno de los temas, de manera que la transición resulte clara para el público.
Sea breve. Haga su texto lo más breve posible para mantener un tamaño de fuente grande.
Use un encabezado de sección para cada uno de los temas, de manera que la transición resulte clara para el público.