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FEMINIZACIÓN DE LA POBREZA INTEGRANTES: GRETHEL COLQUE YUCRA PAMELA VELEZ MENDEZ MARIANA PEREZ MORALES
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¿ Qué es la pobreza ?  ¿quiénes son los pobres? Estas preguntas puede creerse que tienen fácil respuestas pero no es así, a pesar de tener una  base común  las concepciones y definiciones sobre pobreza son múltiples y variadas. No resulta fácil deducir un concepto único de pobreza que tenga  validez universal . Dentro de la variedad de contenidos hay un núcleo común a todos ellos :  la pobreza siempre hace referencia a determinadas  privaciones o carencias   que se considera que, cuando las padecen las personas, ponen en peligro la dignidad de éstas.
Hasta muy recientemente la humanidad consideraba la pobreza como un  fenómeno que no tenía solución .  Que las personas cayeran en esa condición o se  libraran de ella  en la mayoría de los casos era  por el azar. A mediados del siglo XVIII comienza a formarse la percepción de que la pobreza puede vencerse.  Los economistas clásicos la entienden como una categoría central del  análisis económico  .Adam Smith afirma que  ninguna sociedad puede ser floreciente y feliz si la mayor parte de sus miembros son pobres y miserables. A finales del siglo XIX con los estudios de Booth y Rowntree definen el  umbral de pobreza  en base a establecer  la  renta mínima necesaria   para la supervivencias de las personas ha marcado posterior desarrollo de los estudios de pobreza.
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INDICE DE POBREZA  DE LAS CAPCIDADES   UNA VIDA SALUDABLE  CON BUENA ALIMENTACIÓN CAPACIDAD DE PROCREAR  EN CONDICIONES SALUDABLES ESTAR ALFABETIZADO  Y POSEER CONOCIMIENTOS PORCENTAJE DE NIÑOS MENORES  DE 5  AÑOS  CON PESO INSUFICIENTE PORCENTAJES DE PARTOS  QUE NO RECIBEN ATENCIÓN DE PERSONAL CAPACITADO PORCENTAJE DE MUJERES DE  15 AÑOS O MÁS  QUE SON ANALFABETAS
Índice de Pobreza  Humana LONGEVIDAD CONOCIMETOS NIVEL DE VIDA DECENTE % DE GENTE  QUE SE ESTIMA MORIRÁ ANTES DE 40 AÑOS PORCENTAJE DE ADULTOS ANALFABETOS ACESSO A SERVICIOS DE SALUD Y AGUA PORTABLE % DE < 5 AÑOS DESNUTRIDOS
IPH-1 SUPERVIVENCIA CONOCIMIENTOS  NIVEL DE VIDA DIGNO % DE LA POBLACIÓN  SIN ACESSO SOSTENIBLE DE AGUA POTABLE y (APRO- VISIONAMIENTO ECONÓMICO DE INGRESO PCO % DE NIÑOS CON PESO INSUFICIENTE PARA SU EDAD ( APROVISIONAMIENTO PRIVADO)  TASA DE ANALFABETISMO  DE ADULTOS % DE PERSONASQUE  SE ESTIMA AL NACER NO SOBREVIVIRA A LOS 40 AÑOS
IPH-2 SUPERVIVENCIA CONOCIMIENTO NIVEL DE VIDA DIGNO EXCLUSIÓN SOCIAL PROBABILIDAD AL NACER  DE NO VIVIR HASTA  LOS  60  AÑOS ( INDICE DE PRIVACIÓN DE SALUD) % DE ADULTOS QUE CARECEN DE APTITUDES DE ALFABETIZACIÓN FUNCIONAL INDICE DE ANALFABETISMO  FUNCIOAL % DE PERSONAS QUE VIVEN POR DEBAJO DEL UMBRAL  DE LA POBREZA INDICE DE POBREZA DE INGRESO TASA DE DESEMPLEO A LARGO PLAZO INDICE DE EXCLUSIÓN SOCIAL
IPH-1 AMERICA LATINA (BOLIVIA)
FEMINIZACIÓN DE LA POBREZA
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¿CÓMO MEDIR LA POBREZA DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO? A.-  MEDICIÓN DEL INGRESO POR HOGAR B.-  MEDICIÓN DE LA POBREZA POR INGRESOS DESDE LA  PERSPECTIVA DE GÉNERO. C.-  MEDICIÓN DEL TRABAJO NO REMUNERADO. D.-  MEDICIÓN DE LAS DIMENSIONES NO MONETARIAS DE  LA POBREZA E.-  EL APORTE DE OTROS ENFOQUES
MEDICIÓN DEL INGRESO POR HOGAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Medición de la pobreza desde la perspectiva de género ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Feminización de la pobreza

  • 1. FEMINIZACIÓN DE LA POBREZA INTEGRANTES: GRETHEL COLQUE YUCRA PAMELA VELEZ MENDEZ MARIANA PEREZ MORALES
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  • 3. ¿ Qué es la pobreza ? ¿quiénes son los pobres? Estas preguntas puede creerse que tienen fácil respuestas pero no es así, a pesar de tener una base común las concepciones y definiciones sobre pobreza son múltiples y variadas. No resulta fácil deducir un concepto único de pobreza que tenga validez universal . Dentro de la variedad de contenidos hay un núcleo común a todos ellos : la pobreza siempre hace referencia a determinadas privaciones o carencias que se considera que, cuando las padecen las personas, ponen en peligro la dignidad de éstas.
  • 4. Hasta muy recientemente la humanidad consideraba la pobreza como un fenómeno que no tenía solución . Que las personas cayeran en esa condición o se libraran de ella en la mayoría de los casos era por el azar. A mediados del siglo XVIII comienza a formarse la percepción de que la pobreza puede vencerse. Los economistas clásicos la entienden como una categoría central del análisis económico .Adam Smith afirma que ninguna sociedad puede ser floreciente y feliz si la mayor parte de sus miembros son pobres y miserables. A finales del siglo XIX con los estudios de Booth y Rowntree definen el umbral de pobreza en base a establecer la renta mínima necesaria para la supervivencias de las personas ha marcado posterior desarrollo de los estudios de pobreza.
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  • 10. INDICE DE POBREZA DE LAS CAPCIDADES UNA VIDA SALUDABLE CON BUENA ALIMENTACIÓN CAPACIDAD DE PROCREAR EN CONDICIONES SALUDABLES ESTAR ALFABETIZADO Y POSEER CONOCIMIENTOS PORCENTAJE DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS CON PESO INSUFICIENTE PORCENTAJES DE PARTOS QUE NO RECIBEN ATENCIÓN DE PERSONAL CAPACITADO PORCENTAJE DE MUJERES DE 15 AÑOS O MÁS QUE SON ANALFABETAS
  • 11. Índice de Pobreza Humana LONGEVIDAD CONOCIMETOS NIVEL DE VIDA DECENTE % DE GENTE QUE SE ESTIMA MORIRÁ ANTES DE 40 AÑOS PORCENTAJE DE ADULTOS ANALFABETOS ACESSO A SERVICIOS DE SALUD Y AGUA PORTABLE % DE < 5 AÑOS DESNUTRIDOS
  • 12. IPH-1 SUPERVIVENCIA CONOCIMIENTOS NIVEL DE VIDA DIGNO % DE LA POBLACIÓN SIN ACESSO SOSTENIBLE DE AGUA POTABLE y (APRO- VISIONAMIENTO ECONÓMICO DE INGRESO PCO % DE NIÑOS CON PESO INSUFICIENTE PARA SU EDAD ( APROVISIONAMIENTO PRIVADO) TASA DE ANALFABETISMO DE ADULTOS % DE PERSONASQUE SE ESTIMA AL NACER NO SOBREVIVIRA A LOS 40 AÑOS
  • 13. IPH-2 SUPERVIVENCIA CONOCIMIENTO NIVEL DE VIDA DIGNO EXCLUSIÓN SOCIAL PROBABILIDAD AL NACER DE NO VIVIR HASTA LOS 60 AÑOS ( INDICE DE PRIVACIÓN DE SALUD) % DE ADULTOS QUE CARECEN DE APTITUDES DE ALFABETIZACIÓN FUNCIONAL INDICE DE ANALFABETISMO FUNCIOAL % DE PERSONAS QUE VIVEN POR DEBAJO DEL UMBRAL DE LA POBREZA INDICE DE POBREZA DE INGRESO TASA DE DESEMPLEO A LARGO PLAZO INDICE DE EXCLUSIÓN SOCIAL
  • 14. IPH-1 AMERICA LATINA (BOLIVIA)
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  • 17. ¿CÓMO MEDIR LA POBREZA DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO? A.- MEDICIÓN DEL INGRESO POR HOGAR B.- MEDICIÓN DE LA POBREZA POR INGRESOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO. C.- MEDICIÓN DEL TRABAJO NO REMUNERADO. D.- MEDICIÓN DE LAS DIMENSIONES NO MONETARIAS DE LA POBREZA E.- EL APORTE DE OTROS ENFOQUES
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