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PLAN DE LAPSO
Asignatura: Biologia
Docente Coordinador de la asignatura: Claudia Ceballos Curso _5to A .B Nª de objetivos planificados 4
Número de objetivos previstos del programa: 12 Lapso I Año escolar: 2.012-2013
Número de objetivos previstos en el lapso:3 Objetivos restantes 20

   FECHA             SEMANA                 OBJETIVOS                             CONTENIDOS                       ESTRATEGIAS                        RECURSOS Y           OBSERVACIONES
                                                                                                                 METODOLOGICAS                        MATERIALES
8-10-12        1-2              1.Conocer la historia y cronología     -Concepto de genética, historia   Registro en aula virtual biotec 25    -Aula Virtual
                                de la genética a través de registros   -Teorías y descubrimientos que    de julio y participación en la        -PC personal
                                en aulas y virtuales y uso de          sustentan la genética como        misma                                 Libros de texto
                                material impreso                       subsidencia de la biología        Divulgación científica de artículos   -Artículos científicos en
                                                                       -Teóricos importantes             y textos digitales a través del       formato digital
                                                                       -Ciencias relacionadas y          acceso a redes sociales y blogs       -Ensayos escritos de blogs
                                                                       complementarias                   educativos                            en biotecnología
                                                                                                         Discusión dirigida, clase y en        -material impreso
                                                                                                         línea                                 -Laminas y guías
                                                                                                         Pregunta retos                        hojas de papel bond, foami,
                                                                                                         Uso foros digitales                   carpetas lisas.
                                                                                                                                               Ilustraciones didácticas


22-10-12       3-5              2.Analizar la metodología              -Manejo de términos mendelianos   Divulgación científica de artículos   - Uso del Aula Virtual
                                mendeliana y conceptos que dieron      - Primera Ley de Mendel           y textos digitales a través del       -PC personal
                                lugar a las primera y segunda ley      -Segunda Ley de Mendel            acceso a redes sociales y blogs       Libros de texto
                                de Mendel                              -Metodología Mendeliana           educativos                            -Artículos científicos en
                                                                                                         Discusión dirigida, en                formato digital
                                                                                                                                               -Ensayos escritos
PLAN DE LAPSO

Asignatura: Biologia
Docente Coordinador de la asignatura: Claudia Ceballos Curso _5to A .B Nª de objetivos planificados 4
Número de objetivos previstos del programa: 12 Lapso I Año escolar: 2.011-2012
Número de objetivos previstos en el lapso:4 Objetivos restantes 20

    FECHA               SEMANA                  OBJETIVOS                       CONTENIDOS                          ESTRATEGIAS                        RECURSOS Y           OBSERVACIONES
                                                                                                                  METODOLOGICAS                        MATERIALES
                                                                                                           clase y el línea.                    de blogs en biotecnología y
                                                                                                           Preguntas reto                       aula virtual
                                                                                                           Uso de foros digitales               -Material impreso
                                                                                                           comentarios en línea                 -Laminas y guías
                                                                                                           Compilación de artículos para        hojas de papel bond, foami,
                                                                                                           elaborar una hemeroteca web          carpetas lisas.
                                                                                                           clase y en línea                     Ilustraciones didácticas.



5-11-12           6-9                Conocer la teoría cromosómica de   -    Trabajos de Thomas            Uso de los espacios de aula          -Manejo y uso delAula
                                     la Herencia                             Morgan.                       virtual Biotec 25 de Julio para la   virtual
                                                                        -    Estructura y morfología de    discusión de temas                   -PC personal
                                                                             Drosophyla melanoganster      Discusión dirigida en línea          Libros de texto
                                                                        -    Estructura, formación y       asincrónica.                         -Artículos científicos en
                                                                             función del cromosoma         Utilizar los espacios del blogs      formato digital
                                                                                                           para la divulgación de materia       -Ensayos escritos de blogs
                                                                                                           científico                           en biotecnología
                                                                                                                                                -material impreso
                                                                                                                                                -Laminas y guías
                                                                                                                                                hojas de papel bond, foami,
                                                                                                                                                carpetas lisas.
                                                                                                                                                Ilustraciones didácticas

26-11-12          10-11              Trabajo escrito referente a        -    Mutaciones genéticas          Uso de los espacios del aula       -Aula virtual
                                     enfermedades producidas por        -    Enfermedades producidas       virtual para la discusión de temas -PC personal
                                     defectos cromosomales                   por error cromosómico,                                           Libros de texto
                                                                             trasnslocación, trisomías y   Utilizar el grupo de face book     -Artículos científicos en
                                                                             duplicaciones                 para subir los trabajos sobre      formato digital
                                                                                                           enfermedades cromosomales          -Ensayos escritos de blogs
                                                                                                                                              -material impreso
PLAN DE EVALUACIÓN


Docente: Claudia Ceballos                Curso: 5to                                 Año escolar: 2.012-2.013               Nª de objetivos:22
Asignatura:Biologia                      Sección: Ay B                              Lapso:I                                Nª de objetivos planificados:4
Fecha de entrega:29-10-2012              Ciclo/nivel: diversificado                 Mención:Ciencias                       Nª de objetivos pendientes:20
Profesores:Claudia Ceballos

    FECHA             Nª DE           ACTIVIDADES DE         TÉCNICAS             INSTRUMENTOS               PONDERACION       PUNTAJE          OBSERVACIONES
                   OBJETIVOS            EVALUACION
8-10-2012       introducción   Registro en aula virtual y Observación directa Escala de estimación, lista                     2
                               seguimiento del registro de                    de cotejo.
                               plataforma.                                                                20
15-10-2012-
                1              Línea de tiempo o cuadro Observación directa Escala de estimación, lista                       2
                               cronológico y análisis de art                de      cotejo,    registro
                               científico                                   descriptivo
25-10-2012
                2              Practica           metodología Observación directa Escala de estimación, lista 20              4
                               mendeliana                                         de cotejo.
29-10-2012
                3              Análisis de Art. científico, Observación directa Escala de estimación, lista 20                4
                               discusión dirigida en el espacio                 de      cotejo,    registro
                               de aula virtual y presencial y                   descriptivo
19-11-2012                     entrega de taller en físico

                4              Trabajo Escrito            Observación directa Escala de estimación, lista 20                  4
6-12-2012                      .                                              de      cotejo,    registro
                                                                              descriptivo
                todos           Revisión de cuaderno con Observación directa Escala de estimación y lista 20                  4
                               todas las asignaciones del                     de cotejo
                               lapso
Formato  de plan de lapso y plan de evaluacion 5to año

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  • 1. PLAN DE LAPSO Asignatura: Biologia Docente Coordinador de la asignatura: Claudia Ceballos Curso _5to A .B Nª de objetivos planificados 4 Número de objetivos previstos del programa: 12 Lapso I Año escolar: 2.012-2013 Número de objetivos previstos en el lapso:3 Objetivos restantes 20 FECHA SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS Y OBSERVACIONES METODOLOGICAS MATERIALES 8-10-12 1-2 1.Conocer la historia y cronología -Concepto de genética, historia Registro en aula virtual biotec 25 -Aula Virtual de la genética a través de registros -Teorías y descubrimientos que de julio y participación en la -PC personal en aulas y virtuales y uso de sustentan la genética como misma Libros de texto material impreso subsidencia de la biología Divulgación científica de artículos -Artículos científicos en -Teóricos importantes y textos digitales a través del formato digital -Ciencias relacionadas y acceso a redes sociales y blogs -Ensayos escritos de blogs complementarias educativos en biotecnología Discusión dirigida, clase y en -material impreso línea -Laminas y guías Pregunta retos hojas de papel bond, foami, Uso foros digitales carpetas lisas. Ilustraciones didácticas 22-10-12 3-5 2.Analizar la metodología -Manejo de términos mendelianos Divulgación científica de artículos - Uso del Aula Virtual mendeliana y conceptos que dieron - Primera Ley de Mendel y textos digitales a través del -PC personal lugar a las primera y segunda ley -Segunda Ley de Mendel acceso a redes sociales y blogs Libros de texto de Mendel -Metodología Mendeliana educativos -Artículos científicos en Discusión dirigida, en formato digital -Ensayos escritos
  • 2. PLAN DE LAPSO Asignatura: Biologia Docente Coordinador de la asignatura: Claudia Ceballos Curso _5to A .B Nª de objetivos planificados 4 Número de objetivos previstos del programa: 12 Lapso I Año escolar: 2.011-2012 Número de objetivos previstos en el lapso:4 Objetivos restantes 20 FECHA SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS Y OBSERVACIONES METODOLOGICAS MATERIALES clase y el línea. de blogs en biotecnología y Preguntas reto aula virtual Uso de foros digitales -Material impreso comentarios en línea -Laminas y guías Compilación de artículos para hojas de papel bond, foami, elaborar una hemeroteca web carpetas lisas. clase y en línea Ilustraciones didácticas. 5-11-12 6-9 Conocer la teoría cromosómica de - Trabajos de Thomas Uso de los espacios de aula -Manejo y uso delAula la Herencia Morgan. virtual Biotec 25 de Julio para la virtual - Estructura y morfología de discusión de temas -PC personal Drosophyla melanoganster Discusión dirigida en línea Libros de texto - Estructura, formación y asincrónica. -Artículos científicos en función del cromosoma Utilizar los espacios del blogs formato digital para la divulgación de materia -Ensayos escritos de blogs científico en biotecnología -material impreso -Laminas y guías hojas de papel bond, foami, carpetas lisas. Ilustraciones didácticas 26-11-12 10-11 Trabajo escrito referente a - Mutaciones genéticas Uso de los espacios del aula -Aula virtual enfermedades producidas por - Enfermedades producidas virtual para la discusión de temas -PC personal defectos cromosomales por error cromosómico, Libros de texto trasnslocación, trisomías y Utilizar el grupo de face book -Artículos científicos en duplicaciones para subir los trabajos sobre formato digital enfermedades cromosomales -Ensayos escritos de blogs -material impreso
  • 3. PLAN DE EVALUACIÓN Docente: Claudia Ceballos Curso: 5to Año escolar: 2.012-2.013 Nª de objetivos:22 Asignatura:Biologia Sección: Ay B Lapso:I Nª de objetivos planificados:4 Fecha de entrega:29-10-2012 Ciclo/nivel: diversificado Mención:Ciencias Nª de objetivos pendientes:20 Profesores:Claudia Ceballos FECHA Nª DE ACTIVIDADES DE TÉCNICAS INSTRUMENTOS PONDERACION PUNTAJE OBSERVACIONES OBJETIVOS EVALUACION 8-10-2012 introducción Registro en aula virtual y Observación directa Escala de estimación, lista 2 seguimiento del registro de de cotejo. plataforma. 20 15-10-2012- 1 Línea de tiempo o cuadro Observación directa Escala de estimación, lista 2 cronológico y análisis de art de cotejo, registro científico descriptivo 25-10-2012 2 Practica metodología Observación directa Escala de estimación, lista 20 4 mendeliana de cotejo. 29-10-2012 3 Análisis de Art. científico, Observación directa Escala de estimación, lista 20 4 discusión dirigida en el espacio de cotejo, registro de aula virtual y presencial y descriptivo 19-11-2012 entrega de taller en físico 4 Trabajo Escrito Observación directa Escala de estimación, lista 20 4 6-12-2012 . de cotejo, registro descriptivo todos Revisión de cuaderno con Observación directa Escala de estimación y lista 20 4 todas las asignaciones del de cotejo lapso