Profesor:Elmer Santiago, Díaz Alcántara
SEGURIDAD DE DE LABORATORIO
DE
QUIMICA – BIOLOGIA
FISICA
I.E.E. «LUIS FABIO XAMMAR-HUACHO-PERU»

NORMAS GENERALES
No comas o
bebas en el
laboratorio
Utiliza una bata y
tenla siempre bien
abrochada, así
protegerás tu ropa.
Guardar sus
prendas de
abrigo y los
objetos
personales en
un armario o
donde lo indique
el profesor y no
los dejes nunca
sobre la mesa
de trabajo.
No lleves bufandas,
pañuelos largos ni
prendas u objetos
que dificulten tu
movilidad durante
la practica.

! inmediatamente al profesor.
! Recuerda dónde está situado el botiquín.
Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.
Procura no andar ni
correr de un lado para
otro sin motivo y,
sobre todo, no corras
dentro del laboratorio.
En el caso de las
mujeres si tienes el
cabello largo,
recógetelo.
Dispón sobre la mesa
sólo los libros y
cuadernos que sean
necesarios.
Ten siempre tus
manos limpias y
secas. Si tienes
alguna herida, cúbrela.
No pruebes ni
ingieras los
productos en los
momentos de
pipetear.
En caso de producirse un
accidente, quemadura o
lesión, comunícalo
inmediatamente al
profesor.

! inmediatamente al profesor.
! Recuerda dónde está situado el botiquín.
Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.
Recuerda dónde está
situado el botiquín de la
institución o de
Laboratorio
ELEMENTOS ESCENCIALES DE UN BOTIQUIN
· Antisépticos : prevención de la infección Ejm. isodine
· Material de curación : Controlar hemorragias, limpiar, cubrir heridas o quemaduras,
evitar la infección..
· Instrumental y elementos adicionales : Pinzas, Tijeras, Navajas, Termómetro Oral, lupa
Linterna, Caja de fósforos o encendedor, Lista de Teléfonos de Emergencia , etc
· Medicamentos : analgésicos, calmantes para aliviar el dolor causados por traumatismo
y para evitar entre en estado de shock.

CAMPANA DE GASES
Una campana de gases, campana de humos o campana extractora de
humos es un tipo de dispositivo de ventilación local que está diseñado para
limitar la exposición a sustancias peligrosas o nocivas, humos, vapores o
polvos. Cumplen una misión similar a las campanas extractoras existentes
en muchas cocinas, para evacuar los humos producidos, pero las
campanas de gases son específicas de los laboratorios de investigación,
donde se trabaja con gases peligrosos.

INSTRUCCIONES GENERALES
A. Lee cuidadosamente toda la práctica.
B. Para elaborar la práctica con éxito, deberás primero
consultar la bibliografía sobre el tema, por lo menos un día
previo a la realización del experimento. Con tu consulta
realizarás una síntesis de lo más importante, procura
ser breve y conciso.
C. Prepara el material o montaje que se
nombra en tu guía de practica
a realizar, con la orientación del profesor
o el responsable de
la practica de laboratorio.
D. El profesor debe haber solicitado con anticipación
el material que se va a utilizar en la practica
mediante la ficha de pedido de materiales y
cada equipo de trabajo deberán traer
algunos materiales según sea el caso.

E. Antes de ejecutar cada uno de los procedimientos aclara
tus dudas en cuanto al funcionamiento y cuidados que
se deben tener con el material y equipo que no conoces.
F. Al efectuar cada uno de los pasos de la
práctica, observa minuciosamente los fenómenos
ocurridos para que puedas contestar las preguntas
relacionadas con ellos.
G. En los casos que se te solicite hacer mediciones
de: temperatura longitud, masa, tiempo, etc. anota
estos datos en el lugar indicado sin olvidar escribir la
unidades de medida.

H. Cuando se te solicite reportar observaciones,
como resultado de un procedimiento, esquematiza con
dibujos y/o descríbelo brevemente.
I. Al concluir el desarrollo experimental,
resuelve el cuestionario de la guía de
practica lo más pronto posible
con tu equipo de trabajo.

J. Un laboratorio es un lugar preparado y equipado para la experimentación, la
investigación y otras tareas científicas o técnicas. En este lugar se llevan a cabo la
mayoría de las fases del método científico, especialmente la observación y
experimentación.
A CONTINUACIÓN SE TIENE UN ESQUEMA COGNITIVO DEL MÉTODO
CIENTÍFICO.

A continuación tienen una serie de consejos
sobre cómo se debe trabajar en el
laboratorio para evitar posibles riesgos: para
ello se deben respetar siempre las normas
de seguridad , observar y entender los
símbolos que aparecen en la etiqueta de
los envases de los reactivos.

NORMAS PARA MANIPULAR
INSTRUMENTOS Y PRODUCTOS
Antes de manipular un aparato o montaje
eléctrico, desconéctalo de la red eléctrica.
No pongas en funcionamiento un circuito eléctrico
sin que el profesor haya revisado la instalación.
Generador de
Van der Graaff
No utilices ninguna herramienta o instrumentos
sin conocer su uso ni funcionamiento y normas
de seguridad especificas.

Al acabar la práctica, limpia y
ordena el material utilizado.
Si te salpicas accidentalmente,
lava la zona afectada con agua
abundante. Si salpicas la
mesa, límpiala con agua y
sécala después con un paño.

Evita el contacto con fuentes de
calor. No manipules cerca de
ellas sustancias inflamables.
Para sujetar el instrumental de vidrio y retirarlo del
fuego, utiliza pinzas de madera. Cuando calientes
los tubos de ensayo con la ayuda de dichas
pinzas, procura darles cierta inclinación. Nunca
mires directamente al interior del tubo por su
abertura ni dirijas esta hacia algún compañero
(ver imagen).

Todos los productos inflamables deben
almacenarse en un lugar adecuado y
separados de los ácidos, las bases y
los reactivos oxidantes.
Los ácidos y las bases fuertes han de
manejarse con mucha precaución. ya
que la mayoría son corrosivos y si
caen sobre la piel o la ropa, pueden
producir heridas y quemaduras
importantes.
Si tienes que mezclar algún ácido (por
ejemplo. ácido sulfúrico) con agua,
añade el ácido sobre d agua, nunca al
contrario, pues el ácido saltaría y
podría provocarte quemaduras en la
cara y los ojos.
No dejes destapados los frascos ni
aspires su contenido. Muchas
sustancias líquidas (alcohol, éter,
cloroformo, amoniaco...) emiten emiten
vapores tóxicos.

- Por ningún motivo se efectuarán
actividades en los laboratorios sin
autorización o supervisión de algún
profesor.
- Durante la estancia en el laboratorio el
usuario debe tener bata con manga
larga, gafas de seguridad y guantes de
laboratorio. La bata y las gafas deberán
emplearse sin excepción durante toda
la estancia en el laboratorio.
Los guantes deben ser adecuados
y utilizarse obligatoriamente en la
manipulación de cualquier
sustancia.
- Llevar el cabello siempre
recogido.
- No usar pulseras, colgantes,
mangas anchas, bufandas,
prendas sueltas, sandalias u otro
tipo de calzado que deje el pie al
descubierto.

Maneja con especial cuidado el material
frágil, por ejemplo de vidrio.
Informa al profesor del material roto y/o
averiado.
Fíjate en los signos de
peligro que aparecen en
los frascos de los
productos químicos que
cuentan con un
pictograma.
Lávate las manos con
jabón después de tocar
cualquier producto
químico.

PICTOGRAMA
LA ETIQUETA FUENTE DE INFORMACIÓN

2
1.-Inflamabilidad . Materiales que no se queman.
Ej. Ácido Fluorhídrico.
2.- Materiales que bajo corta exposición pueden causar daños
temporales o permanentes, aunque se preste atención médica.
Ej. Ácido clorhídrico .
3.-Inestabilidad / Reactividad . Materiales inestables que pueden sufrir
cambios químicos violentos pero que no detonan. También debe incluir
aquellos materiales que reaccionan violentamente al contacto con el
agua o que pueden formar mezclas potencialmente explosivas con
agua. Ej. Ácido sulfúrico.
4.-Reacciona con agua de manera inusual o peligrosa.
GRADOS DE PELIGROSIDAD DE LA SUSTANCIA A CLASIFICAR
SE ENCUENTRA EN EL PICTOGRAMA DE LA ETIQUETA DEL PRODUCTO

SIMBOLOS QUE SE DEBE CONOCER EN LABORATORIO
Por lo menos deben conocerlo siguiente: