FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS
 Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

                      ESCUELA DE HISTORIA
 INTEGRANTES:        ...
De Peter Burke
EL MITO DEL RENACIMIENTO
El renacimiento evoca la imagen de un pasado de la
belleza, de purpura y oro.

    Nacimiento de Venus de Botticelli
   ...
 Apodado Sandro Botticelli, fue un
  pintor cuatrocentista italiano.

 Su reputación póstuma disminuyó,
  siendo recuper...
Venus y
Marte
          El nacimiento de Venus
 Michelangelo di Lodovico Buonarroti
    Simoni(1475– 1564)
   Fue un escultor, arquitecto y pintor italiano
    renacen...
El rostro del David
Por encargo del papa Clemente VII y más tarde confirmado por Pablo III,
Miguel Ángel aceptó pintar en la pared del altar d...
 Los Medici o Médicis fueron una
  poderosa e influyente familia
  florentina. Produjo tres papas, León X,
  Clemente VII...
Leonardo da Vinci (1452-1519),
 Artista florentino y uno de los grandes maestros del
  renacimiento, famoso como pintor, ...
 Fue ordenado sacerdote a partir de 1490


 Erasmo estudió en la Universidad de
  París, que se encontraba en ese moment...
 La mayor parte de sus primeras obras atacan las prácticas
  corruptas de la Iglesia y el escolasticismo racionalista
  f...
LOS CASTILLOS DE LOIRA

 En Francia entre el curso del río Loira, entre las
  ciudades de Nantes, Angers y Tours, en medi...
LA REINA DE LAS HADAS
 Es una semi-ópera del barroco compuesta por el
  músico inglés Henry Purcell en 1692.
 La primera...
 Individualismo
 Modernidad
 Realismo
 La idea de un renacimiento de belleza, purpura y oro
 es un mito, ya que es un término ambiguo puesto que
 tiene dos def...
 En Italia se dio la renovación
  del arte y de las ideas,
  posteriormente se difundieron
  al resto de Europa.

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 Durante 1300 al 1600 se vio reflejada esta metáfora
 durante el Movimiento de cariz más intelectual y
 artístico que pol...
 Fue un humanista, historiador y político
  italiano.
 Escribió una Historiae Florentini populi en
  12 libros que fue i...
 Francesco Petracco1304 - 1374).
 Lírico y humanista italiano, cuya poesía
  influyó en autores como Garcilaso de la
  V...
 Ciclo degli uomini e donne illustri
 Africa,
 Bucolicum carmen, compuesto entre 1346 y 1357 y constituido por doce
   ...
 Los hombres del renacimiento eran en realidad bastante
  medieval, su comportamiento, postulados e ideales.

 Dos de lo...
Al utilizar la palabra renacimiento como un nombre
   propio, nos hemos permitido caer en el error de
 considerar como un ...
ITALIA: RESURGIMIENTO E INNOVACIÓN
 No había carencia de individualidades creativas, hombres
  en su mayoría que dejaron en sus obras la huella de su
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 En la Arquitectura se presenta la recuperación de las
 formas clásicas, desde las plantas bajas hasta los
 detalles orna...
 Generaciones de arquitectos, entre los que se contaban
 Filippo Brunelleschi, Donato Bramante y Andrea
 Palladio, fueron...
 El Coliseo es un gran anfiteatro de la época del Imperio
    romano, construido en el siglo I en el centro de la ciudad ...
 El Panteón de Roma es un templo circular construido a
  comienzos del Imperio Romano .

 La idea inicial se debió al ge...
 es un arco del triunfo que se encentra entre el
  Coliseo y la colina del Palatino, en Roma.
 Se erigió para conmemorar...
 Es un teatro edificado en la Antigua Roma,
  parcialmente conservado.
 Fue promovido por Julio César y acabado por Augu...
 Fue un arquitecto, escultor y
  orfebre renacentista italiano.
 Es conocido, sobre todo, por su
  trabajo en la cúpula ...
Andrea di Pietro della Góndola
 (Padua, 1508 - Vicenza, 1580)
 Fue un reconocido arquitecto
  italiano del Manierismo.
 ...
 Fue un arquitecto italiano, que
 introdujo el estilo del primer
 Renacimiento en Milán y el «Alto
 Renacimiento» en Roma...
Templete de San Pietro in
Montorio, obra de Bramante
 Fue un arquitecto, escritor, ingeniero y tratadista
  romano del siglo I a. C.

 Fue arquitecto de Julio César

 Vitru...
 No se contaba con ningún tratado antiguo como el de
  Vitrubio, pero los modelos clásicos eran de enorme
  importancia.
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 Se lo conoce como "El Papa
  Guerrero" por la intensa
  actividad política y militar de
  su pontificado.
 Enemigo impl...
 Llamado también el Apolo pitio, es una famosa
  escultura de mármol de la Antigüedad Clásica.
 Fue redescubierta a fina...
La escultura representa
al dios griego Apolo que
   acaba de vencer a la
   serpiente Pitón, un
      monstruo que
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 El conjunto escultórico
    Laocoonte pertenece a la
    escuela de Rodas.
   Sus autores fueron Agesandro,
    Polidor...
Resultaba más difícil encontrar fuentes y modelos
     antiguos, los pintores trataban de imitar a los
  antiguos, para lo...
 El ejemplo de la Antigüedad estimulo también el auge
  del retrato como género independiente
 Los retratos del siglo XV...
 Tanto en la época clásica como en el Renacimiento, los
  artistas sentían gran preocupación por la apariencia de
  las c...
 Fue un historiador suizo de arte y cultura.
 Fue autor de diversas obras, entre ellas :
   Constantino el Grande (1853...
 Fue un historiador del arte y ensayista alemán,
 exiliado en los EE. UU.

 Su obra más conocida es Estudios sobre icono...
El idioma básico que se benefició de ese
 renacer o revivir no fue el italiano, sino el
     latín clásico, en aquel momen...
Las tragedias se escribían a la manera
 melodramática de Séneca, plagando los
escenarios de cadáveres y las comedias, la
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 Humanismo es un término que en cierta manera es
  elástico, es decir su significado puede variar según
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Los postulados del Humanista francés Charles de
 Bouelles, indica por medio de un diagrama que hay
cuatro niveles de exist...
 Nació en 1483 en Francia.
 Filósofo humanista y matemático que tenía la
  concepción del hombre como un microcosmos con...
La recuperación de textos de los antiguos escritores
   griegos y romanos sobre matemáticas, medicina,
     astronomía, as...
 Para los humanistas, incluso los textos latinos clásicos
  habían sido malinterpretados durante mucho tiempo,
  debido a...
 Angelo Poliziano fue uno de los que señalo la
  necesidad de guardar ciertas distancias con respecto a
  los modelos clá...
 Angelo Ambrogini,
 llamado Angelo Poliziano
 por el monte Pulciano,
 donde nació
 (Montepulciano, 14 de julio
 de 1454 -...
 Su sistema económico, social y político tenía poco en
  común con el de la antigua Roma, con su senadores y
  esclavos, ...
 Ludovico Ariosto (1474 -
  1533),
 Poeta italiano, autor del
  poema épico
 Además de su personalidad
  de poeta de gr...
 Diplomático y escritor italiano, nacido en Casatico,


 Desempeñó cargos diplomáticos en las cortes de Italia
 y España...
 Algunas creaciones individuales del periodo imitaban
  fielmente los modelos antiguos, pero su contexto
  social y cultu...
 Los padres de la iglesia resolvieron el conflicto
  mediante un compromiso, curiosamente expresado
  por san Agustín en ...
 No deberíamos contemplar el Renacimiento como una
  revolución cultural como si hubiera sido una ruptura
  súbdita con e...
 Cualquier interpretación de este intento colectivo de
  revivir la Roma y la Grecia antiguas debe tener en
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El momento cronológico plantea mayores problemas ¿Por qué razón se
   empezaron a tomar más en serio sólo a partir de la é...
 Al tratar de explicar la cronología del Renacimiento
 surge la tercera cuestión, la de su base social, sin duda
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 Algunos cuadros de Botticell que difícilmente podía
  poseer de ahí que se haya sugerido que el programa
  bajo el cual ...
 Marsilio Ficino (1433 -1499)
 Fue un filósofo renacentista
 florentino, líder de la
 Academia platónica
 florentina, pr...
 En el siglo XVI, debido a la difusión de las ideas y a
  otros cambios intelectuales que facilitaba el nuevo
  invento, ...
 Sin embargo un movimiento que en un principio
  parecía subversivo se convirtió, más o menos hacia el
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Renacimiento

  1. 1. FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION ESCUELA DE HISTORIA INTEGRANTES: Y GEOGRAFIA. DIANA JIMENEZ ESTEFANIA PALACIOS 3er CICLO NORMA PEÑALOZA
  2. 2. De Peter Burke
  3. 3. EL MITO DEL RENACIMIENTO
  4. 4. El renacimiento evoca la imagen de un pasado de la belleza, de purpura y oro.  Nacimiento de Venus de Botticelli  El David de Miguel Ángel  La Mona Lisa de Leonardo  Erasmo  Los castillos de Loira  La reina de las hadas
  5. 5.  Apodado Sandro Botticelli, fue un pintor cuatrocentista italiano.  Su reputación póstuma disminuyó, siendo recuperada a finales del siglo XIX; desde entonces, su obra se ha considerado representativa del primer Renacimiento  El nacimiento de Venus y La primavera son, actualmente, dos de las obras maestras florentinas más conocidas.
  6. 6. Venus y Marte El nacimiento de Venus
  7. 7.  Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni(1475– 1564)  Fue un escultor, arquitecto y pintor italiano renacentista, considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica.  Desarrolló su labor artística a lo largo de más de setenta años entre Florencia y Roma, que era donde vivían sus grandes mecenas, la familia Médicis.  Triunfó en todas las artes en las que trabajó, caracterizándose por su perfeccionismo.  La escultura, según había declarado, era su predilecta y la primera a la que se dedicó; a continuación, la pintura, casi como una imposición por parte de Julio II, y que se concretó en una obra excepcional que magnifica la bóveda de la Capilla Sixtina; y ya en sus últimos años, realizó proyectos arquitectónicos.
  8. 8. El rostro del David
  9. 9. Por encargo del papa Clemente VII y más tarde confirmado por Pablo III, Miguel Ángel aceptó pintar en la pared del altar de la Capilla Sixtina el Juicio Final, o Juicio Universal, iniciado en 1536 y finalizado en 1541.
  10. 10.  Los Medici o Médicis fueron una poderosa e influyente familia florentina. Produjo tres papas, León X, Clemente VII y León XI, numerosos dirigentes de Florencia, y miembros de la familia real de Francia e Inglaterra.  También ayudaron al despegue del renacimiento italiano.  Los logros más significativos de los Medici fueron en el campo del arte y de la arquitectura, tanto que los talentos que ellos emplearon son hoy las referencias principales de ese período cultural en Italia y Europa.
  11. 11. Leonardo da Vinci (1452-1519),  Artista florentino y uno de los grandes maestros del renacimiento, famoso como pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y científico.  Su profundo amor por el conocimiento y la investigación fue la clave tanto de su comportamiento artístico como científico.  Sus innovaciones en el campo de la pintura determinaron la evolución del arte italiano durante más de un siglo después de su muerte;  Sus investigaciones científicas —sobre todo en las áreas de anatomía, óptica e hidráulica— anticiparon muchos de los avances de la ciencia
  12. 12.  Fue ordenado sacerdote a partir de 1490  Erasmo estudió en la Universidad de París, que se encontraba en ese momento viviendo con gran fuerza el Renacimiento de la cultura de Grecia y Roma.  Posiblemente en esta etapa se encuentren los comienzos del pensamiento humanista de Erasmo, que convirtieron al joven en un pensador libre y profesor de ideas independientes.
  13. 13.  La mayor parte de sus primeras obras atacan las prácticas corruptas de la Iglesia y el escolasticismo racionalista fomentado por los clérigos.  En Manual del caballero cristiano (1503) y su famosa sátira Elogio de la locura (Encomion moriae seu laus stultitiae, 1511), que dedicó a Moro, aboga por una vuelta a la primitiva ética cristiana.  Aunque su obra más trascendente fue la traducción al griego del Nuevo Testamento (1516), basado en manuscritos nuevos, con notas críticas y acompañada de una nueva traducción latina, que demostraba lo poco rigurosa que era la Vulgata latina.  Por estas obras, que influyeron a los reformadores religiosos de la época, se le llama padre de la reforma.
  14. 14. LOS CASTILLOS DE LOIRA  En Francia entre el curso del río Loira, entre las ciudades de Nantes, Angers y Tours, en medio de la armonía de la campiña francesa, numerosos palacios aparecen a la vista del visitante.  Algunos fueron castillos de nobles o grandes propietarios y otros, palacios reales. La mayoría datan de los siglos XV y XVI y forman parte de una zona, 280 km de río, declarada Patrimonio de la Humanidad.
  15. 15. LA REINA DE LAS HADAS  Es una semi-ópera del barroco compuesta por el músico inglés Henry Purcell en 1692.  La primera audición tuvo lugar el 2 de mayo de 1692 en el Queen's Theatre de los jardines de Dorset en Londres.  El libreto proviene de una adaptación anónima de la comedia de William Shakespeare "Sueño de una noche de verano".
  16. 16.  Individualismo  Modernidad  Realismo
  17. 17.  La idea de un renacimiento de belleza, purpura y oro es un mito, ya que es un término ambiguo puesto que tiene dos definiciones:  Historiadores.- Relato del pasado que se puede considerar como falsos o en cierta manera engañosa  Literario.- Relato simbólico que narra las vicisitudes de unos personajes sobre humanos; relato moral, justifica aspectos de la realidad actual.
  18. 18.  En Italia se dio la renovación del arte y de las ideas, posteriormente se difundieron al resto de Europa.  La idea de renacimiento esta expresada en el Evangelio según San Juan “en verdad os digo que aquel que no nazca de nuevo del agua y del espíritu santo no podrá entrar en el reino de los cielos”
  19. 19.  Durante 1300 al 1600 se vio reflejada esta metáfora durante el Movimiento de cariz más intelectual y artístico que político o religioso  Mientras que durante 1430 Leonardo Bruni describe a Petrarca como “el primero que poseyó una gracia y un genio tales que pudo reconocer y traer de nuevo a la luz la antigua elegancia de estilo, que estaba perdida y extinguida”
  20. 20.  Fue un humanista, historiador y político italiano.  Escribió una Historiae Florentini populi en 12 libros que fue impresa en 1492. Esta obra destaca en su tiempo por adoptar un método historiográfico científico: confrontación de documentos y alejamiento de una concepción providencialista de la historia.  En lengua vulgar escribió una Vita di Dante y una Vita di Petrarca, ambas de 1434, así como algunas rimas y novelle.  También compuso una pieza dramática que es uno de los antecedentes de La Celestina, la comedia Poliscena.
  21. 21.  Francesco Petracco1304 - 1374).  Lírico y humanista italiano, cuya poesía influyó en autores como Garcilaso de la Vega (en España), William Shakespeare y Edmund Spenser, en Inglaterra, bajo el sobrenombre genérico de Petrarquismo.  su concepción humanista, intento unir las ideas del Cristianismo con el Paganismo.  Por otro lado, Petrarca predicó la unión de toda Italia para recuperar la grandeza que había tenido en la época del Imperio romano.
  22. 22.  Ciclo degli uomini e donne illustri  Africa,  Bucolicum carmen, compuesto entre 1346 y 1357 y constituido por doce églogas sobre temas amorosos, políticos y morales.  Epistole metricae -.tratan sobre amor, aunque la mayoría trata sobre política, moral o materias literarias. Algunas son autobiográficas.  Carmina varia  De viris illustribus - (1337), colección de biografías de hombres ilustres redactada a partir de 1337 y dedicada a Francesco da Carrara, señor de Padua en 1358.  Rerum memorandarum libri (1350), colección de ejemplos históricos y anécdotas reunidas con un propósito de educación moral.  Itinerarium ad sepulcrum Domini, descripción de los lugares que se va encontrando en el viaje desde Génova a Jerusalén.  Secretum o De secreto conflictu curarum mearum,
  23. 23.  Los hombres del renacimiento eran en realidad bastante medieval, su comportamiento, postulados e ideales.  Dos de los famosos libros escritos en el siglo XVI: El Cortesano y El Príncipe están más próximos a la Edad Media, el primero esta inspirado en las tradiciones medievales de la cortesanía y del amor cortes.  El renacimiento no fue un acontecimiento singular, existieron varios renacimientos en la edad media: en el siglo XII y en la época de Carlomagno, combinación de logros artísticos y literarios.
  24. 24. Al utilizar la palabra renacimiento como un nombre propio, nos hemos permitido caer en el error de considerar como un acontecimiento único lo que en realidad no es más que una manifestación concreta de un fenómeno histórico recurrente
  25. 25. ITALIA: RESURGIMIENTO E INNOVACIÓN
  26. 26.  No había carencia de individualidades creativas, hombres en su mayoría que dejaron en sus obras la huella de su personalidad.  El cambio cultural en Italia durante todo el periodo es decir en los tres siglos que van del 1300 hasta el 1600, también fueron logros colectivos, dado que se trabajaba en pequeños grupos, y que cada generación creaba a partir de las obras de sus predecesores.  Intento entusiasta de revivir otra cultura, de imitar la Antigüedad en diferentes campos y con diferentes medios.
  27. 27.  En la Arquitectura se presenta la recuperación de las formas clásicas, desde las plantas bajas hasta los detalles ornamentales, en Italia se presenta esta recuperación de la arquitectura romana y griega, donde se conservaban, más o menos intactas, diversas construcciones clásicas, como el Panteón, Coliseo, el Arco de Constantino y el teatro de Marcelo.
  28. 28.  Generaciones de arquitectos, entre los que se contaban Filippo Brunelleschi, Donato Bramante y Andrea Palladio, fueron a Roma a estudiar y a medir esos edificios para poder imitar los principios sobre los que estaban construidos.  Vitrubio resaltaba la necesidad de mantener la simetría y las proporciones, comparando la estructura de un edificio con la del cuerpo humano.  Las iglesias florentinas rompían con la tradicional planta cruciforme de las iglesias medievales, para adoptar la planta circular típica de un templo romano.
  29. 29.  El Coliseo es un gran anfiteatro de la época del Imperio romano, construido en el siglo I en el centro de la ciudad de Roma  Originalmente era denominado Anfiteatro Flavio (Amphitheatrum Flavium), en honor a la Dinastía Flavia de emperadores que lo construyó.  En la antigüedad poseía un aforo para 50.000 espectadores.  En el Coliseo tenían lugar luchas de gladiadores y espectáculos públicos.  El Coliseo se usó durante casi, 500 años.  El 7 de julio de 2007, fue reconocida como una de las Nuevas Siete Maravillas del Mundo Moderno.
  30. 30.  El Panteón de Roma es un templo circular construido a comienzos del Imperio Romano .  La idea inicial se debió al general y político romano Agripa (63-12 adC), que hacia el 27 adC. decidió iniciar este monumento prueba de la tolerancia religiosa. Pero debido a sucesivos incendios se hubo de reconstruir un siglo y medio después por mandato de Adriano.  El Panteón consta de un pórtico con ocho columnas que da paso a una enorme rotonda de 43,50 metros de diámetro, cubierta por una cúpula de la misma altura que esta decorada con casetones y presenta en su centro un gran óculo, para iluminar el interior.
  31. 31.  es un arco del triunfo que se encentra entre el Coliseo y la colina del Palatino, en Roma.  Se erigió para conmemorar la victoria de Constantino I el Grande en la batalla del Puente Milvio(312)  Dedicado en 315, es el más moderno de los arcos triunfales alzados en la Roma Antigua.
  32. 32.  Es un teatro edificado en la Antigua Roma, parcialmente conservado.  Fue promovido por Julio César y acabado por Augusto entre los años 13-11 a. C.  Fue dedicado a Marco Claudio Marcelo, sobrino de Augusto  Se calcula que la cávea podía albergar entre 15 000 y 20 000 espectadores, convirtiéndose así en el segundo teatro más grande de la Roma de los Césares, por detrás del de Pompeyo.
  33. 33.  Fue un arquitecto, escultor y orfebre renacentista italiano.  Es conocido, sobre todo, por su trabajo en la cúpula de la catedral de Florencia Il Duomo.  Sus profundos conocimientos matemáticos y su entusiasmo por esta ciencia le facilitaron el camino en la arquitectura, llevándole a descubar la perspectiva cónica.
  34. 34. Andrea di Pietro della Góndola (Padua, 1508 - Vicenza, 1580)  Fue un reconocido arquitecto italiano del Manierismo.  Más conocido como Andrea Palladio.  Se le considera un autor del Manierismo y sus villas campestres y otras obras han influido de manera importante en el Neoclasicismo.
  35. 35.  Fue un arquitecto italiano, que introdujo el estilo del primer Renacimiento en Milán y el «Alto Renacimiento» en Roma, donde su obra más famosa fue el planeamiento de la Basílica de San Pedro.  Su arquitectura está caracterizada por la severidad y el uso de planta central cubierta con cúpula.
  36. 36. Templete de San Pietro in Montorio, obra de Bramante
  37. 37.  Fue un arquitecto, escritor, ingeniero y tratadista romano del siglo I a. C.  Fue arquitecto de Julio César  Vitruvio inventó la rueda hidráulica.  El famoso dibujo de Leonardo da Vinci, el Hombre de Vitruvio sobre las proporciones del hombre está basado en las indicaciones dadas en la obra De Architectura.
  38. 38.  No se contaba con ningún tratado antiguo como el de Vitrubio, pero los modelos clásicos eran de enorme importancia.  Hacia 1500 estaba de moda entre los italianos refinados el coleccionar piezas clásicas, siendo uno de los mayores entusiastas el papa Julio II, quién era el propietario de Apolo de Belvedere, y de la obra Laoconte que ilustraba una escena de la Ilíada de Homero.
  39. 39.  Se lo conoce como "El Papa Guerrero" por la intensa actividad política y militar de su pontificado.  Enemigo implacable de los Borgia.  Durante su pontificado se creó además la Guardia Suiza Pontificia.
  40. 40.  Llamado también el Apolo pitio, es una famosa escultura de mármol de la Antigüedad Clásica.  Fue redescubierta a finales del siglo XV, durante el Renacimiento.  Desde mediados del siglo XVIII, fue considerada la mejor escultura antigua por los neoclasicistas .  La estatua mide de alto 224 centímetros, y está situada en el Cortile Ottagono (o del Belvedere) de los Museos Vaticanos.
  41. 41. La escultura representa al dios griego Apolo que acaba de vencer a la serpiente Pitón, un monstruo que recientemente había causado estragos en la costa de Delfos.
  42. 42.  El conjunto escultórico Laocoonte pertenece a la escuela de Rodas.  Sus autores fueron Agesandro, Polidoro y Atenodoro.  Fue esculpido originalmente en mármol rosado y blanco.  Mide 2 metros y 42 centímetros.  La escultura representa el instante en que el sacerdote Laocoonte es enroscado por dos serpientes junto a sus dos hijos.
  43. 43. Resultaba más difícil encontrar fuentes y modelos antiguos, los pintores trataban de imitar a los antiguos, para lo que tenían que recurrir a métodos más indirectos haciendo que sus modelos posasen al estilo de las esculturas clásicas más famosas o tratando de reconstruir las pinturas clásicas perdidas a partir de las descripciones presentes en textos literarios, la Calumnia de Botticelli.
  44. 44.  El ejemplo de la Antigüedad estimulo también el auge del retrato como género independiente  Los retratos del siglo XV solían pintarse de perfil, imitando las cabezas de los emperadores que aparecían en las monedas romanas, y normalmente se prolongaban hasta un poco más debajo de los hombros, a semejanza de los bustos de mármol, sin embargo, en la pintura se produjo un avance crucial que nada tenía que ver con la Antigüedad, el descubrimiento de las leyes de la perspectiva lineal, aquí se produce un paralelismo que no puede explicarse sólo en términos de imitación.
  45. 45.  Tanto en la época clásica como en el Renacimiento, los artistas sentían gran preocupación por la apariencia de las cosas, por lo que Burckhardt denominó realismo, porque todos los artistas representan lo que para ellos es real y porque ningún arte está libre de convenciones, incluso la perspectiva puede considerarse, según el historiador del arte Edwin Panosfky, una forma simbólica.  Durante esa época las artes liberales, es decir la literatura y la enseñanza gozaban de mayor prestigio.
  46. 46.  Fue un historiador suizo de arte y cultura.  Fue autor de diversas obras, entre ellas :  Constantino el Grande (1853), en la cual efectúa una crítica sobre el problema de la mutación acaecida entre el período de la civilización grecorromana y la cristiana.  Su obra más trascendente fue Die Kultur der Renaissance in Italien (La cultura del Renacimiento en Italia) (1860), considerada un modelo para el tratamiento de la historia de la cultura.
  47. 47.  Fue un historiador del arte y ensayista alemán, exiliado en los EE. UU.  Su obra más conocida es Estudios sobre iconología, pero sus monografías sobre Durero, Tiziano, los artistas flamencos o el arte funerario son trabajos fundamentales en la estética del siglo XX.
  48. 48. El idioma básico que se benefició de ese renacer o revivir no fue el italiano, sino el latín clásico, en aquel momento, en cambio, la ambición de diversos intelectuales era escribir en un latín de Cicerón, tales intelectuales recuperaron también los principales género literarios de la antigua Roma: la épica, la comedia, la oda, la pastoral, etcétera.
  49. 49. Las tragedias se escribían a la manera melodramática de Séneca, plagando los escenarios de cadáveres y las comedias, la poesía latina del Renacimiento italiano incluye odas a la manera de Horacio, epigramas a la manera de Marcial y pastorales semejantes a las Églogas de Virgilio.
  50. 50.  Humanismo es un término que en cierta manera es elástico, es decir su significado puede variar según quien lo utilice.  La palabra humanismus empezó a usarse en Alemania, por lo respecta a Humanista  La palabra se originó en el siglo XV, y formaba parte del argot de los estudiantes universitarios, que designaban con ella al profesor de humanidades, de los “Studia Humanitatis”  Los intelectuales de la época no se guardaban de generalizar acerca de la condición humana, como la llamaba Poggio, o de escribir textos como la famosa Oratio sobre la dignidad del hombre, de Pico della Mirandola.
  51. 51. Los postulados del Humanista francés Charles de Bouelles, indica por medio de un diagrama que hay cuatro niveles de existencia, que en orden ascendente son: existir como una piedra, vivir como una planta, sentir como un animal y entender como un hombre, y a estos grados de existencia se corresponden cuatro tipos de ser es humanos: el haragán, el glotón, el vanidoso y el intelectual
  52. 52.  Nació en 1483 en Francia.  Filósofo humanista y matemático que tenía la concepción del hombre como un microcosmos con la clara diferencia entre el hombre y la naturaleza.  Sus principales obras son:  "Geometricum intro ductorium",  "De Sapiete",  "Liber de Sensu" y  "Liber de nihilo"..
  53. 53. La recuperación de textos de los antiguos escritores griegos y romanos sobre matemáticas, medicina, astronomía, astrología y por último de magia formaba parte del programa humanista, y los textos clásicos desempeñaron un papel fundamental en el desarrollo posterior de estos estudios, por esta razón, podemos afirmar que durante ese periodo se produjo también un Renacimiento matemático, científico e incluso mágico.
  54. 54.  Para los humanistas, incluso los textos latinos clásicos habían sido malinterpretados durante mucho tiempo, debido a las traducciones de griego a otros idiomas, no se sabes si los humanistas escribían de manera literal o metafórica lo que quiere decir que hacían conclusiones subjetivas.  Uno de los conceptos clave de los humanistas era el de la imitación no se desarrolla una imitación por falta de talento o como un error que cometen los que aún no se han encontrado a sí mismo y por tanto no pueden desarrollar un estilo personal, imitación es un término peyorativo, tanto los escritores como los artistas ansían demostrar su originalidad, espontaneidad e independencia y niegan las influencias de sus predecesores, para utilizar una de las metáforas más corrientes en la época imitar no era remedar sino consistía es asimilar el modelo convirtiéndolo en propio y a ser posible superarlo.
  55. 55.  Angelo Poliziano fue uno de los que señalo la necesidad de guardar ciertas distancias con respecto a los modelos clásicos.  Tanto si les gustaba como si no, los artistas y escritores del Renacimiento no podían imitar a los antiguos más que de una manera parcial, dado que los productos de la Antigüedad sólo habían sobrevivido de una manera fragmentaria.
  56. 56.  Angelo Ambrogini, llamado Angelo Poliziano por el monte Pulciano, donde nació (Montepulciano, 14 de julio de 1454 - Florencia, 24 de septiembre de 1494), fue un humanista y poeta italiano.
  57. 57.  Su sistema económico, social y político tenía poco en común con el de la antigua Roma, con su senadores y esclavos, sus legionarios y sus latifundios, en esta situación, el ideal de restaurar la antigua Roma no podía ser más que una quimera.  La continuidad con la edad media se puede apreciar hasta el siglo XVI, incluso en la obra de hombres del Renacimiento modélicos como Ludovico Ariosto y Baldassere Castiglione.  El poema no es un romance de caballería al uso; ya que el material está tratado con demasiada ironía para eso, pero tampoco es una simple imitación de la épica clásica.
  58. 58.  Ludovico Ariosto (1474 - 1533),  Poeta italiano, autor del poema épico  Además de su personalidad de poeta de gran renombre, escribió para la escena obras como: Arquilla, Los supuestos, El nigromante, La alcahueta y Los estudiantes entre otras.
  59. 59.  Diplomático y escritor italiano, nacido en Casatico,  Desempeñó cargos diplomáticos en las cortes de Italia y España, y precisamente es conocido por sus observaciones sobre la vida de la corte en las que se basa su obra El cortesano (1528). Que es considerada como una fuente de primera mano de la historia social e intelectual del siglo XVI.
  60. 60.  Algunas creaciones individuales del periodo imitaban fielmente los modelos antiguos, pero su contexto social y cultural era muy diferente, por lo que varias obras del Renacimiento son lo que se ha dado en llamar híbridos culturales, clásicos en algunos aspectos y cristianos en otros.  Los padres de la Iglesia pertenecen a dos culturales: la cultura clásica tradicional y la nueva cristiana y trataron, con mayor o menor dificultad, de armonizar Atenas y Jerusalén.
  61. 61.  Los padres de la iglesia resolvieron el conflicto mediante un compromiso, curiosamente expresado por san Agustín en el episodio del expolio de los egipcios  Los humanistas se comprometieron en reconciliar la cultura cristiana tradicional con los redescubiertos clásicos, en el caso de Miguel Ángel, sus poemas evidencian su voluntad de combinar las formas clásicas con los contenidos cristianos, sin embargo y por muy profundo que fuese el resurgir de la Antigüedad, éste no se llevó a cabo para sustituir al cristianismo.
  62. 62.  No deberíamos contemplar el Renacimiento como una revolución cultural como si hubiera sido una ruptura súbdita con el pasado sino como un desarrollo gradual en el cual  Un número cada vez mayor de individuos se sentían cada vez más insatisfechos con algunos elementos de su cultura bajo medieval, y progresivamente más atraídos por el pasado clásico.
  63. 63.  Cualquier interpretación de este intento colectivo de revivir la Roma y la Grecia antiguas debe tener en cuenta, para tener visos de realidad, tres factores el enclave geográfico en el que se produjo el movimiento el momento cronológico y la situación sociológica.  No olvidemos que era Roma, y no Grecia, el objeto de mayor veneración, los vestigios de la Antigüedad, monedas, tumbas, templos, anfiteatros, etc. Resultaban hasta cierto punto familiares a los italianos, y por supuesto a los artistas.  Hablamos de renacimiento cuando la imitación de la Antigüedad se convierte en algo cotidiano, meticuloso y consciente, pero en Italia, al contrario que en otros lugares de Europa, la tradición clásica nunca fue algo remoto.
  64. 64. El momento cronológico plantea mayores problemas ¿Por qué razón se empezaron a tomar más en serio sólo a partir de la época de Petrarca? La respuesta obvia a esta pregunta es que fue entonces cuando se empezó a considerar que el ejemplo de la Antigüedad podía ser aplicable a las necesidades del momento. ¿Qué era lo que había cambiado? La diferencia más notable fue el desarrollo de las ciudades- estado del norte de Italia en los siglos XII y XIII, es decir la consecuencia del autogobierno por parte de esas ciudades, cuyo apogeo puede explicarse en términos económicos, dado el creciente intercambio comercial entre Europa y Oriente Medio y no resulta difícil percibir por qué razones las oligarquías mercantiles desearon su independencia.
  65. 65.  Al tratar de explicar la cronología del Renacimiento surge la tercera cuestión, la de su base social, sin duda alguna, el Renacimiento fue un movimiento minoritario y urbano, no rural.  El resurgir de la Antigüedad interesó solo a una minoría, o, para ser más exactos, a tres minorías estaban los humanistas, que en general eran los profesionales, maestros o notarios, los miembros de la clase dirigente, patricios, prelados o príncipes que extendían su mecenazgo a las nuevas formas del arte y del saber, y también los artistas.
  66. 66.  Algunos cuadros de Botticell que difícilmente podía poseer de ahí que se haya sugerido que el programa bajo el cual se realizó este último cuadro debe proceder de algún asesor humanista, como Ficino o Poliziano.  En resumen, el resurgir de la Antigüedad representaba una cosa diferente para cada grupo social, esto se ve claramente si consideramos la historia del movimiento a lo largo del tiempo.  En el siglo XI vemos un creciente interés por el pasado clásico por parte de un puñado de entusiastas.
  67. 67.  Marsilio Ficino (1433 -1499)  Fue un filósofo renacentista florentino, líder de la Academia platónica florentina, protegido de Cosme de Médicis y de sus sucesores, incluyendo Lorenzo de Médici (llamado "el Magnífico") fue el artífice del renacimiento del neoplatonismo.
  68. 68.  En el siglo XVI, debido a la difusión de las ideas y a otros cambios intelectuales que facilitaba el nuevo invento, la imprenta y el pequeño grupo de entusiastas creció; pero el aumento de los adeptos al Renacimiento no fue lo único importante, el relato más conocido que se tiene es del Historiador y artista Giorgio Vasari, que distinguía tres periodos en las artes: El temprano, el medio y el conocido como alto Renacimiento.
  69. 69.  Sin embargo un movimiento que en un principio parecía subversivo se convirtió, más o menos hacia el 1500 en parte de establishment, fue institucionalizado, rutinizado, incorporado a la tradición de manera que los historiadores tienen buenos motivos para describir un periodo de la historia italiana como Renacimiento.  Sin embargo, fuera de Italia, el resurgimiento de la Antigüedad continuaba siendo una novedad; el movimiento no había perdido su capacidad de impactar.

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